羚羊木雕读后感精选21篇.docx
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羚羊木雕读后感精选21篇
羚羊木雕读后感（精选21篇）
羚羊木雕读后感（精选21篇）
羚羊木雕读后感篇1
有这么一本书，它历经岁月的洗炼，它温暖了你我的心灵。
对，这本书就是——《羚羊木雕》。
一本清淡质朴，感情真实流露，歌颂友谊的书。
今天，再次捧起《羚羊木雕》这本书，有了更深一层的理解。
那天，天上下着雪，吃过晚饭，妈妈问我羚羊木雕呢？
我胆怯地说，羚羊木雕给了万方。
妈妈没有听我说完我的原因，硬要我把羚羊木雕拿回来。
我心里，既无奈，又生气，这说出去的话，就是泼出去的水呀。
我无奈地走到了万方家，万方听了我的话，很生气，他一定没有想到我是这样一个人。
可是他妈妈却让万方把羚羊木雕还给我。
我捧着羚羊木雕，走在雪地里，心情十分沉重。
而当我快要消失在这房子的拐弯处时，万方气喘吁吁地向我跑来，把他的小刀和为羚羊木雕做的玻璃盒子塞在我的手里。
洁白的雪花飘落在我们身上。
他笑着对我说：
“拿着，没有礼物，咱俩也是好朋友！
”我哭了，雪花和泪水一起落在了羚羊木雕上……
为什么，大人总是不理解我们？
也许，在他们眼里，我和万方的友谊，远远比不上那个珍贵的羚羊木雕。
但是，对于我来说，我和万方之间的友谊大于一切！
如果，因为一个羚羊木雕，使我和万方之间的友谊消失，那么这个羚羊木雕还有什么意义呢？
尽管后来我和万方和好了，可是，父母的态度会在我幼小的心灵上划下一笔永远抹不去的伤疤。
我觉得，这世界上的友谊远远比金钱珍贵。
我很开心，我的身边有那么多关心我的朋友。
在我伤心的时候，是他们安慰我；在我百口莫辩的时候，是他们挺身而出，为我辩解；在我措手不及的时候，是他们教会我坦坦荡荡的面对……真好，想必这是我在六年小学生活中，和学习收获一样大的收获吧。
还记得莎士比亚说：
“友谊是珍贵的，若失去友谊，就像失去阳光，永远得不到温暖。
”让我们用一颗真诚的心去交朋友吧。
羚羊木雕读后感篇2
“我”一个人孤零零地走在去万方家的路上，“我”和万方家只隔一百多米，可是“我”却走了很久很久。
“我”哭了，真的号啕大哭起来，“我”从来没有这么伤心过。
我和故事中的“我”一样伤心。
难道金钱比友情更重要？
不，金钱不是最重要的，与此相比，朋友之间的友情更重要。
我认为“妈妈”不应该让“我”把木雕要回来。
木雕可能十分贵重，但“我”已经把它作为礼物送给了好朋友，这是友情的象征。
非要把它要回来，不仅伤害了“我”的自尊心，还可能破坏朋友之间的友谊。
这样就损失了比金钱更重要的东西，有再多的钱也无法弥补。
这个故事还告诉我们一个道理，小孩子之间也要守信用，送出去的东西是不能反悔的，去要送出去的东西，有一种要绝交的意思，不管你情不情愿，朋友都有可能对你产生冷漠。
但在“我”要回了木雕后，万方却没有疏远“我”，仍然把为木雕做好的玻璃罩和小刀送给“我”，并且说：
“没有礼物，咱俩也是好朋友！
”这是一个多么仗义又宽容的朋友啊！
在生活中，同学、朋友之间斤斤计较的事很多：
你不小心碰我一下，我再碰你一下，你再打我一下。
最后一定要伤了感情。
要想避免这样的事情发生，我们就要像万方那样对朋友宽容一些，友好一些，同时还要做一个守信用的人，只有这样，友谊才能长存。
羚羊木雕读后感篇3
《羚羊木雕》是张之路写的，张之路是我国著名儿童文学作家。
现为中国作家协会儿童文学委员会副主任，中国电影集团一级编剧、国务院授予的有特殊贡献的专家、中国少年先锋队全国工作委员会委员。
曾获中国安徒生奖、国际安徒生将提名、开罗国际儿童电影节奖、中国出版政府奖图书奖提名、中国图书奖、全国优秀儿童文学奖、中国电影华表奖等国内外奖项。
故事讲的是“我”把一只用黑色硬木雕成的，家里最珍贵的羚羊木雕送给了我最好的朋友万方，父母知道后，责备我把羚羊木雕送给了万方，又催促我把羚羊木雕要回来。
“我”以为万方会生气，会与“我”绝交，但是在风雨幕后却是一片晴朗的天空，在天空中闪闪发光。
万方没有生气，却反过来安慰我，说没什么，别记在心上……
友谊是这样的神奇；眼睛看不到，手也摸不着，但是你的心可以感受到。
当你遇到困难时，帮你解决困难的是和你最亲密的人；当你失败时，给你信心和勇气的也是友谊；当你成功时，与你一同分享成功的喜悦的也是你最好的朋友；这就是友谊！
当你掉入水中的时候，朋友会不顾一切的去救你；当你取得好的成绩的时候，朋友已成为默默无闻的鼓励者。
这些都是友谊！
友谊很神奇，也让我觉得友谊是多么的不可多得，我们马上就要和我们的母校告别了，与我最好的兄弟告别了，可是，我心中还是会永远记住母校，记住教过我的老师，和我最要好的朋友们！
羚羊木雕读后感篇4
首先为老师的建议击掌叫好，与孩子一同读书，与孩子一同思考，与孩子一同感动，让家长降低身高与孩子一个视平线。
再为这篇文字叫好，写出这个年龄孩子对友谊的认识，对承诺的注释，不含任何杂质，没有一丝瑕疵。
读后我和女儿一起讨论，我们对这篇文章中珍贵的友谊都表示非常肯定，也都认为孩子之间纯真的感情是弥足珍贵的，需要我们包括家长一起精心呵护的。
事实上我和孩子的爸爸也一直这么做，认同孩子与朋友之间的感情，尽力去理解孩子们之间为友谊所做的付出，并协助她维护这份情感。
例如与儿时的伙伴一直维持联系，哪怕大家都很忙，也都挤出时间创造机会。
在明确正面的友谊之后，我们继续延伸探讨。
（当然，这是在我有目的的引导下进行的）。
我拿出最近炒的沸沸扬扬的李某某案件，梦母一直强调的李某某重义气重友谊因此“被牵入案件”，我把问题交给孩子自己思索——这样的友谊是否是真友谊。
孩子片刻思索后很认真的说，真正的友谊是理性的，而不是盲目的也不是冲动的，它与浅薄的义气不能等同。
羚羊木雕读后感篇5
两个好朋友就因为一个羚羊木雕而差点成了素不相识的陌生人，我觉的友情比金钱重要的多，一个知心朋友是用钱买不来的。
在这个世界上，已经不是金钱最重要了，而是那些友情、亲情。
世界上的富翁，真正能算得上有钱的，又有几个呢？
我不禁庆幸我的身边还有一些关心我的朋友。
但我又不禁有了一些顾虑，现在的社会中还有多少令人感动的真挚友谊？
全都是一些用钱做买卖的生意而已。
现在谁还会用一颗赤诚的心去交朋友？
不都是为名为利的吗？
当然，我相信，那令人感动的真挚友谊有很多，都是不为名利，都是用一颗赤诚的心去交朋友的。
祝天下所有的好朋友都能快乐、幸福到永远！
羚羊木雕读后感篇6
文章是这样的：
一个小女孩的爸爸送给她的一只贵重的羚羊木雕，可是妈妈有一天询问她羚羊木雕在哪？
让拿给她看看，但是她把羚羊木雕送给了她的好朋友万芳，她们可是形影不离的好朋友：
几个星期前，全班穿上了学校统一的运动服，跳完山羊，她们在捉着玩，不小心，她的裤子划烂了，万芳把她的裤子穿在身上，把她的好裤子给了她，为这事，万芳的妈妈让万芳对着墙站了一个钟头。
现在她一直穿着万芳的裤子，一看到她的裤子有伤疤，她就老过意不去。
今天，万芳到她家玩，她很喜欢她的羚羊木雕，于是她把羚羊木雕送给了万芳，说：
“你拿着，我们永远是好朋友！
”万芳很激动，把她的小藏刀给了她。
妈妈听了事情的经过，让她去把羚羊木雕要回来。
她哭着跑了出去，她想：
“她还会想以前一样和我要好吗？
一定不会了！
”要回来的时候，她就独自去散了一会补，忽然，她听见有人叫她，一听，原来是万芳，万芳说：
“别伤心，我们还是好朋友！
”
我好感动，我也希望有这样一个好朋友，你希望吗？
羚羊木雕读后感篇7
作者把自己最喜爱的羚羊木雕送给了好朋友万方，在母亲的要求下，去把那木雕要回来。
可万方是他仗义的好朋友！
作者不愿伤了万方的心母亲不知道他的心情，作者只好走向万方的家，没想到，万方不仅没有怪他，还把自己心爱的小刀和保护罩送给了作者，作者十分感动，泣不成声。
看完这个故事，我感动极了，就算这一段：
“‘你妈妈会说你的。
’我看着他的眼睛。
‘没事儿，凡是爸爸妈妈送给我的东西，不管我给谁，他们都没说的……’他十分爽朗的笑着，露出那白雪一样的牙齿。
”
什么是友谊？
这是一个发人深省的问题。
友谊是架在人间的大桥，让陌生人变得亲热；友谊是牵在心上的细线，让人心连心。
友谊是万能的。
拥有友谊的人，心就是最强大的！
人们说“团结就是力量”。
没错团结的根基不就是友谊吗、成功的秘诀是团结，团结的秘诀是友谊。
所以，友谊，团结与成功是分不开的。
这，就是友谊的真谛！
羚羊木雕读后感篇8
《羚羊木雕》是这本小说集的名字也是书中第一个故事的名字。
这本书中的每个故事都很精彩，引人入胜。
我最喜欢《啊，那片红旗》这个故事。
它讲述了三个高中生因为成绩不好被迫退学，但是他们很爱国，有上进心，渴望学习。
他们为了看中国冰球队的比赛，自制了五星红旗卖钱买票。
在看到中国队处于劣势时带头组织观众呐喊助威，“体育馆里，无数的五星红旗连成一片，观众席上变成了红旗的海洋..”我被他们火热的爱国之情深深地感动了。
看完这本书，我觉得书里的每个故事虽然中心不一样，但都表达了人性最美好的一面。
像《羚羊木雕》告诉了我们纯洁的友谊是不需要礼物的;《静静的石竹花》说明，不能以貌取人，即使是残疾人也有自己的尊严，不能伤害别人的自尊心;《理查三世》让我觉得，不能歧视犯过错误的同学，只要你真诚的付出，就会得到大家的尊重和赞赏，虚伪的人只会受到大家的鄙视…书中的每一个故事都让我回味无穷。
羚羊木雕读后感篇9
《羚羊木雕》讲的是“我”擅自把羚羊木雕送给了自己最好的朋友万芳。
后来被爸爸妈妈发现，他们逼“我”去向万芳要回那木雕。
但是，送出的东西怎么能要回呢？
“我”本以为万芳不会再理我时，万芳出现了，她还是那么仗义地原谅了“我”。
文中有六个人物：
爸爸、妈妈、奶奶、“我”，万芳和万芳妈妈。
他们个个个性鲜明明了，爸爸、妈妈和万芳妈妈都重财轻义，尤其是妈妈，她是逼“我”要回木雕的主角！
他们个个不考虑“我”的感受，只知道要那木雕的名貴。
但奶奶就不一样了，她只说了一句话：
“算了吧，这样多不好。
”但由此可见奶奶还是很理解“我”的尴尬，奶奶比那些家长们好多了，可是奶奶拦不住妈妈，力量太薄弱了。
而“我”和万芳可是“合二为一”的超极组合，如果因为大人们的挑拨就散了的话，那就不是真正的友谊。
文中的爸爸妈妈觉得孩子不懂事，把这么贵重的木雕拿去送人。
但“我”却认为爸爸妈妈一点都不体会“我”的感受，所以出现了矛盾。
我认为在这种情况下，应当换位思考，为他人着想就不会出现矛盾了。
羚羊木雕读后感篇10
这本书讲的是“我”把羚羊木雕送给了最要好的朋友万芳，父母明白了，硬逼“我”去要回来，“我”被-逼的没办法，只好硬着头皮开口让万芳把羚羊木雕还给“我”。
虽然“我”们之间的友谊没有被影响到，但“我”又对朋友这样的反悔而感到悲哀后悔。
这两个好朋友就因为一个羚羊木雕差点而成了反目成仇的敌人，我觉得友谊比金钱还重要，一个知心的朋友用金钱是买不来的。
在这个世界上，早已不是金钱最重要了，而是那些友谊和亲情。
在此刻的社会还有多少令人感动的真挚友谊那全都是用些金钱来做买卖而已。
此刻还有谁会用一颗真诚的心去交一个朋友呢不都是为了名利吗。
爱因斯坦说过：
“世界上最完美的东西，莫过于有几个头脑和心地都很善良的真正朋友.”希罗多德也说过：
“世界上没有比一个既真诚又聪明的朋友更可贵的东西了。
”斯托贝说过：
“财富不是朋友，而朋友却是财富。
”让我们珍惜身边的点点滴滴，珍惜我们的亲情和友谊吧!
必须要记住，“得朋友难，失朋友易。
”
羚羊木雕读后感篇11
的确，作为一个人，就要理解、相信他人，理解别人，让别人不再委屈，相信他人，让别人不再自卑。
战国时期，魏国公子无忌，广收人才，据说有三千门客。
有一次公子无忌，也就是孟尝君，让他的下等门客冯谖去封地薛城收债，可冯谖却把债据给烧了。
孟尝君很生气，把冯谖打发走了，冯谖很委屈。
不久公子无忌被革职，回到薛城。
刚进城门，老百姓们就都拥上来说孟尝君是个大好人，还向齐王请求将孟尝君复职。
这时无忌才理解了冯谖的苦心，并请他回来做上等门客。
再提醒大家一次，我们一定要相信他人、理解他人，不能在没有弄清事情原委的情况下责怪别人。
羚羊木雕读后感篇12
主要内容是：
有一次，我有氧羚羊木雕送给了好朋友万芳后，被妈妈发现了，她问：
“羚羊哪去了？
”我怕妈妈去万芳家要回这个东西，便说出了真相，妈妈生气极了！
要我去拿回，我又怕因为这个万芳不和我成为好朋友，依依不去。
于是妈妈那一盒糖说：
“用糖交换，好吗？
”我伤心极了，一手推开糖盒，向雨中跑出去，来到万芳家，开门的是万芳，她见我的样子很奇怪，便问我为什么会这样？
我把答题原因告诉她，她没说什么，她的妈妈听到后，让她还给我，我以为她不会和我做朋友，可是就在半路上，她说：
“我们还是好朋友。
”
读完之后，我深受感动，心想：
真没想到，友谊的力量竟是这么的强大，无论两人之间有什么误会，只要相互理解，这两个人之间的友谊是永远不会改变的。
就像现在的生活中，也有着这样的例子，如：
有一次，我和我最要好的朋友——苏陈蓉吵翻了，原因是：
因为她和我玩了一个“买卖东西”的游戏，突然，他发现他的洋娃娃不见了，便一口咬定是我干的，我一气之下回家了。
后来，她在她家的客厅中找到了，便向我道歉，我没说什么，只希望她和别的朋友玩时别在这样，于是我们和好如初了。
羚羊木雕读后感篇13
这本书讲的是“我”把羚羊木雕送给了最要好的朋友万芳，父母知道了，硬逼“我”去要回来，“我”被-逼的没办法，只好硬着头皮开口让万芳把羚羊木雕还给“我”。
虽然“我”们之间的友谊没有被影响到，但“我”又对朋友这样的反悔而感到伤心后悔。
这两个好朋友就因为一个羚羊木雕差点而成了反目成仇的敌人，我觉得友谊比金钱还重要，一个知心的朋友用金钱是买不来的。
在这个世界上，早已不是金钱最重要了，而是那些友谊和亲情。
在现在的社会还有多少令人感动的真挚友谊?
那全都是用些金钱来做买卖而已。
现在还有谁会用一颗真诚的心去交一个朋友呢?
不都是为了名利吗?
爱因斯坦说过：
“世界上最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很善良的真正朋友。
”希罗多德也说过：
“世界上没有比一个既真诚又聪明的朋友更可贵的东西了。
”斯托贝说过：
“财富不是朋友，而朋友却是财富。
”让我们珍惜身边的点点滴滴，珍惜我们的亲情和友谊吧!
一定要记住，“得朋友难，失朋友易。
”
羚羊木雕读后感篇14
《羚羊木雕》的内容是这样的：
“我”有一个珍贵的纪念品——羚羊木雕，这个纪念品是爸爸在去非洲时卖给“我”的。
一天，“我”的好朋友来了，”我”把这个纪念品送给了他。
可是，到了晚上，妈妈发现羚羊木雕不见了，便问“我“怎么回事“我“只好说是送给了我的好朋友——万方。
妈妈让”我“把羚羊木雕要回来，“我“不情愿的跟万方要回了羚羊木雕，为了这事，万方还被打了。
但是，他还是宽容的原谅了“我“：
没关系，“我们”还是好朋友。
“我“感动得哭了。
是呀！
有谊很重要，原谅更重要。
万方最后原谅了我要回羚羊木雕。
如果世界上的人都能原谅犯小错的人，那世界上的纠纷就会少了很多。
我也发现了生活中懂得原谅的人，如：
我的妈妈，因为有一次，我把她心爱的剪纸花弄破了，但是她还是原谅了我。
再比如:
弟弟不小心跟公公顶嘴，但公公也原谅他了。
我们要懂得原谅别人，原谅别人的人才会被人原谅。
这本书让我受益匪浅，我建议大家去看一看。
羚羊木雕读后感篇15
主人公新宇和万方是非常要好的朋友，万方在生活中帮了新宇很多忙。
有一天，万方到新宇家做客，他非常喜欢新宇桌子上的羚羊木雕，它是新宇的爸爸从非洲带回来的。
新宇想都没想就把羚羊木雕送给了万方，万方也送给新宇一把精致的法国小刀，两人非常高兴，因为他们是最好的朋友。
可是新宇的妈妈却让新宇把羚羊木雕要回来，因为妈妈觉得羚羊木雕很贵重，是爸爸给他的礼物。
新宇很难过，但有没有办法，只好到万方家里把羚羊木雕换了回来，可是他很难过，因为他觉得自己很不讲信用，万方帮过他很多忙，自己不应该把代表友谊的礼物要回来，虽然万方并没有责怪他，可是新宇却因此更难受了。
作者把小主人公的表情、神态、动作描写的非常逼真，我的心情完全融入到故事中去了，我非常的同情新宇，体会到他的无奈和悲伤。
我认为新宇妈妈的做法有点过分，大人有些想法跟我们小孩子的想法不一样。
在我们小孩子心目中友谊是最重要的。
希望大人们能理解。
羚羊木雕读后感篇16
子女的行为遭到父母反对，父母有父母的理由，子女有子女的理由，子女处于弱势地位，当然只得被迫服从，但是子女的心理受了伤害，子女与父母的感情多少要受点影响。
论是非，父母心目中珍视的是羚羊木雕，“我”心目中珍视的是友情，由此而起冲突。
应该说，父母是有欠缺的，“我”也是有欠缺的。
彼此都做得周到一点，就不至于发生这样不愉快的事情了。
子女靠父母培养。
父母是主导的方面。
子女的缺点也是父母的缺点，与其怪孩子自作主张，不如怪自己事前没有讲清楚。
作者的倾向主要是批评父母的。
若从“我”这一面去看，也有教训可以吸取。
小时候毕竟幼稚，做什么事情跟大人商量商量是十分必要的。
羚羊木雕读后感篇17
仔细品读，发现这篇文章有很多值得我们学习之处。
首先说题目，看似写物，实际上是围绕着这件物来写事。
简洁，明了，却能吸引读者眼球，乍一看来，读者可能会想：
这到底是个什么东西啊，什么颜色，什么形状，怎样制作，有没有插图啊等等。
通过读文，才知道作者是写童年时期的一件往事。
相信我的同学们身边也会发生这样的小事：
小孩子们经常会为一个小物品“夺”来“夺”去，关系好的时候送给别人，关系不好的时候就要回来。
而文中的小主人公却是一个讲义气、讲信用的孩子。
单说课文中的这件事，我相信如果我们同学来写，肯定不会想到用物品名称来做题目，题目大概会想到《难忘的一件事》、《伤心的一件事》、《对不起，某某》，相比而言，本文的题目就更能吸引读者，尽管文章中并没有谈及木雕的样子，顶多用了一个词“珍贵”来形容它。
其次，说说布局。
这篇课文采用倒叙的写法，先说木雕不见了，引起妈妈的责问，然后写和好朋友之间的友谊，接着写木雕被当作礼品送给好朋友小芳，最后写被逼无奈硬着头皮去要回来，却得到了小芳妈妈的谅解，归还了木雕。
故事情节可谓一波三折，木雕不见———妈妈责骂——送木雕——要回木雕。
在课文开头，一句妈妈责问的话“那只羚羊木雕哪儿去啦？
”就设置了悬念，吸引了读者的阅读兴趣。
接着，课文中出现了一系列的对话，直到小主人公伤心地说“送人了”，引起妈妈的责骂“这么贵重的东西，怎么能随便送人？
”接下来插叙一段小主人公和小芳的深厚情谊：
小芳曾经在上体育课时，给他调换划破的裤子从而避免了妈妈的责骂，帮助他躲过一劫，后来又送了小刀给他。
看到这么仗义，友好的朋友，作为礼尚往来，他毫不犹豫地送出了自己家的木雕。
但最后，因为妈妈的执意要求，他不得不硬着头皮去小芳家要回自己的木雕，并带去了小芳送给自己的小刀。
不料小芳妈妈发现了原委，狠狠的批评了小芳。
小芳也迅速还了木雕，并马上跑开，留下了小主人公一个人伤心流泪。
最后，谈谈这篇文章中的人情味。
谁说小孩子就不懂人情啊。
本来形影不离，非常要好的一对好朋友，却因一根木雕引起了波折，友谊的小船瞬间被掀翻。
如果不是大人的一句“这么贵重的物品，怎么能随随便便送人了”？
小主人公也不会被逼无奈，伤心地拿着朋友送的小刀，去到小芳的家里要回自己已经送出去的木雕。
小芳也不会无缘无故地遭到了妈妈的责骂，我相信孩童的内心也是极其脆弱和敏感的。
本来这件事就跟他们无关，在孩子的眼中，哪有贵重不贵重之说，有的只是纯洁的友谊。
不过文章最后，小芳还是把之前送出去的小刀又送给小主人公，展现出人性的光辉。
小主人公也在最后仰天长叹一句：
可是，这能全怪我吗？
是的，我认为这件事不能责怪孩子，尽管最后由于小芳的大度他们又重归于好，但文中的小主人公却感到了深深的自责。
两个家庭，两个孩子，两位母亲，今后该怎样交往了？
留给我们读者深深的思考。
羚羊木雕读后感篇18
这篇小说很短，但很感人。
读了这篇文章后，我感触很深，“我”送给万芳羚羊木雕是对他的一种友谊，万方要送“我”最喜欢的一把小刀，是对我的信任，现在却要把羚羊木雕要回来，“我”认为他一定会生气的，可能会觉得这个朋友一点也不好。
其实生活中，我自己有时候也会遇到这样的事情。
有时候大人们总不能理解和尊重我们的小孩的想法和做法。
我觉得生活中要珍惜友谊、珍爱友情，这样才能相互帮助、一起快乐长大。
朋友非常重要，无论是送什么东西，都是一种友谊，什么东西忘带了，有朋友可以借给你，遇到困难，朋友可以帮你，许许多多的事都要靠朋友。
但认为羚羊木雕可是贵重物品，不能随便送人，而且送出去还要求拿回来，所以，从孩子的角度来看，我不怎么喜欢这对父母，一方面他们太注重物质，再就是不理解、不明白孩子的心里需要什么。
反而，文章中奶奶却很通情达理，也很疼爱“我”，知道“我”心里想什么，非常理解“我”，在整个事件中采取“调和”态度，我比较喜欢这样的奶奶，客观而且懂得小孩子的内心世界。
就好像现实中我自己的“奶奶”一样，总是那么乐于助人，每天快快乐乐的，也有很多的朋友，也经常鼓励我把好东西与别人分享。
张之路先生写这篇短文的目的，我想他是希望通过这个故事，教育广大父母亲，大人要站在小孩的角度考虑问题，要理解孩子们的心情。
孩子的心里有比物品更贵重的东西，比如友谊、爱好、童趣，其实真诚而无私的友谊，会让每个人的童年更快乐。
羚羊木雕读后感篇19
其实这种事，我身上就曾发生过，只不过，父母的态度没有那么坚决，而且也是为了我好。
那天，我带着考砸的试卷回到家，爸爸一脸严肃的对我说：
“你看你，怎么了，连个培训班的考试都考差，而且错的都是老师讲过的，你是不是上课没认真听啊！
”“哪有，我有认真听过啦，只是XXX有时候会找我而已。
”“哦，原来你们上课就在那儿说话，既然你们在一起会影响上课，那你们以后就分开坐。
”“啊，别这样，我们很乖的，况且你让我们怎么跟他们说啊，我们三个一直都是形影不离的好朋友啊。
”“你要是不好说，那我就给你们老师打电话，而且你们下课还是好朋友啊。
”我还想说些什么，但看着爸爸那坚定地表情，只好说：
“好吧，但我自己去和她们说。
”第二天上课时，我告诉了他们，她们也没办法，但又不想离我太远，毕竟有些地方我可以帮她们再讲一次。
于是我坐到了前面去，她们依然在后面，那节课是我上的最别扭的一节课，因为和我座位四周的人都不熟，所以节课都没说过话，全都在听课，只不过因为不习惯好朋友不在身边，所以虽然好像很认真，担心却总是静不下来，想飞出去，那节课下课后，我连忙跑到朋友们的身边，和他们一起聊天，讲题，仿佛我一直都在她们身边。
或许真的是感到太别扭了，我在那次课的下一次，就又坐了回去，爸爸见我成绩也提了上去，便也没说什么，其实我自己知道就是我在帮朋友们讲时，也巩固了自己的知识，成绩自然就上去了，那次考试之所以会考砸，就是因为自己太粗心了。
意大利的薄伽丘曾说过：
“友谊是一样最神圣的东西，不光是值得特别推崇，而且永远值得赞扬。
”的确，跟友谊比起，木雕根本不值得一提，友谊是无价之宝，它是神圣富有魔力的，它可以使人成绩变好并拥有快乐，所以友谊是美好的象征。
羚羊木雕读后感篇20
《羚羊木雕》这本书精选张之路伯伯的中短篇佳作，或幽默诙谐、或清淡质朴、或机智沉峻，从不同的角度诠释了成长的真谛。
书中有《羚羊木雕》、《静静的石竹花》、《理查三世》、《啊，那片红旗》等等。
每个故事都很精彩，引人入胜。
其中《羚羊木雕》是我们最喜欢的。
《羚羊木雕》讲述新宇把爸爸从非洲带来的非常珍贵、非常喜欢的羚羊木雕送给自己后，又把羚羊木雕送给好朋友万方，爸爸和妈妈知道后，逼新宇反悔向万方要回羚羊木雕，可宽容的万方依然愿意做新宇的好朋友的故事。
我们被新宇与万方之间的纯洁友谊所感动。
书中万方的为人让我记忆尤深。
他的宽容，他的豁达，他的开朗，他是一个十分珍惜友情的人。
当新宇把小刀和玻璃框子还给万方，在回家的路上，万方追了出来把玻璃框给羚羊木雕罩上，还把小刀塞到新宇手里说：
“拿着，没有礼物，咱俩也是好朋
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