精抓细管养成教育.docx

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精抓细管养成教育

精心育人，文明美校

——大湾井小学创建市级文明校园汇报材料

尊敬的各位领导：

首先，我代表学校对各位的莅临指导表示热烈地欢迎和衷心地感谢！

创建文明学校，是全面贯彻落实党的教育方针，依法治校，促进学校管理科学化、规范化、制度化的重要途径。

结合创建全国文明城市活动，我校以此为契机，深化文明校园的创建工作，按照自贡市《文明单位创建管理办法》的有关创建标准，以十八大以来习主席系列讲话精神和社会主义核心价值观为指导，坚持以“科学创建、规范创建、特色创建”为宗旨，在全校教职工的共同努力下，积极开展“文明校园创建”活动。

现将创建文明校园的情况做简要汇报：

一、学校基本情况

1.师生情况

大湾井小学校占地面积7431平方米，建筑面积2340平方米，绿化面积1260平方米，运动场面积2285平方米。

学校环境幽雅，绿树成荫，是市校园文化建设达标校。

学校教学设施完善，拥有多媒体视频室、学生微机室、图书室、学生电子阅览室、心理咨询室、棋类活动室、科学实验室和音、体、美功能室等。

各种教育教学仪器设施配备齐全。

现有6个教学班，在校学生167人。

学校现有专任教师23人，其中，中级职务教师15人，初级职务教师8人，专任教师学历均已达标，学历合格率为100%。

2.学校办学情况

学校以“博学多思，勇于创新”为校训，发扬“文明守纪，务实上进”的学校精神，坚持“精心育人，科研兴校，文明美校，特色强校”的办学思想，追求“以人为本，尊重人格，全面发展，张扬个性”的教育境界。

深挖潜力，苦练内功，持续提升教育服务品质，力争成为一所软硬件兼优，社会信任、学生和家长满意的精品型小学校。

二、创建活动情况

在市文明办、市教体育局的指导帮助下，我校市文明校园创建工作始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真落实“两手抓、两手都要硬”的方针,认真学习贯彻党的十八大精神。

以培养一支思想过硬、作风优良、业务精湛、团结和谐、服务一流的教师队伍为目标；以打基础、强素质、树形象为重点，按照“重在建设、贵在坚持、注重实效”的原则，全面动员，人人参与，以人为本，精心组织，开展了扎实有效的创建活动，有力地推进了我校文明建设的协调发展，提升了教师队伍的文明素质和文明形象，促进了各项工作目标任务的完成。

（一）加强组织建设，制定工作方案

学校文明创建工作领导小组，以校长担任组长，分管副校长担任副组长，以德育处、教导处、后勤处、工会、党支部五大部门为成员形成创建工作组织网络。

制定创建文明校园工作规划和具体实施方案。

并将创建文明校园与创文明城市相结合。

定期召开小组会议，找出问题，及时整改。

工作细化，落实责任。

（二）加强思想道德建设，提高学生文明素养

1.坚持开展社会主义核心价值观的教育

社会主义核心价值观从国家层面，社会层面，个人层面阐释人们未来思想的走向。

是现代社会政治理论的精髓。

学校从学生声律启蒙入手，对学生进行社会主义核心价值观教育。

要求人人能背诵，人人能理解，人人能遵从，人人能行动。

（1）社会主义核心价值观渗透活动。

学校利用班队会，朝会升旗仪式，传统节日，开展了以社会主义核心价值观为内容的教育。

通过书法、演讲、歌咏等比赛形式让学生从小树立正确的人生观、价值观，将来做一个社会有用的人！

（2）社会主义核心价值观渗透学科教学。

根据社会主义核心价值观的内容，在教学中进行有效的理解，让学生潜移默化接受，并转化为自己的行为。

2.从小立志，报效祖国，践行“我的中国梦”系列活动

学校按照上级要求，认真开展了“我的中国梦”系列活动。

通过朗诵、讲故事等相关活动，激发了学生对梦想的追求，进一步增强了同学们的“励志和责任”意识，增强了他们热爱祖国文化的情感。

3.利用国旗下讲话进行庄严的正面教育

我校坚持每周一的升旗制度。

每周由一个班精心组织。

学校充分利用国旗下的讲话对学生进行正面教育，如爱国主义教育、前途理想教育、集体主义教育、文明礼貌教育、诚实守信教育等等。

话语虽不多，但非常见实效。

在庄严的国旗下，严肃的氛围中，收到了很好的教育效果，国旗下的讲话已成为我校德育教育的一个重要的、高效的渠道。

4.狠抓学生养成教育，培养学生文明习惯

学校大力开展未成年人思想道德建设工作，以养成教育为抓手，提高学生文明素养。

我校的养成教育分以下块面进行：

遵纪守法、文明礼仪、热爱学习、卫生习惯。

学校以“养成好习惯，成就我一生”主题活动为载体，将养成教育落实到实处，努力实现小学生的基本道德素养。

5.做好心理健康教育，为孩子成长保驾护航

重视学生心理健康教育，培养学生阳光心态、健康人格。

学校严格按照规定开齐开足课程，配备专门的心理咨询室和心理保健教师。

做好心理健康教育老师的能力提升。

心理健康教师定期给留守孩子或心理有异样的孩子进行心理辅导。

（三）充分利用各种阵地，陶冶学生情操。

1.多种渠道进行教育。

学校通过红领巾广播站、宣传窗、晨会、讲座、黑板报等阵地，对学生进行法制、交通、消防、卫生、文明及心理健康等方面的教育，帮助学生了解和掌握更多的安全常识、健康知识，学习自护本领，提高安全防范意识和自护自救能力，培养各方面的能力品质，取得良好的效果。

2.加强校园网络建设，加强对外宣传

利用“QQ群”和微信群与家长进行联络。

我校学生多数来自留守人员,给老师的家访带来了不便。

因此，“QQ群”、微信群使家校联系落实得更加具体、有效。

家长、学校可不受时间和地域的限制，随时沟通。

学校能及时向家长通报学生日常表现、学校重大活动、学校提出的要求和建议，家长也能及时反馈学生思想状况，对学生出现的问题给予及时处理。

3.以活动为载体，培养学生优秀品质

学校高度重视学生品德教育。

近年通过“传统活动”、“主题活动”、“特色活动”等活动载体，培养学生优秀品质，收到了较好的效果。

（1）结合传统活动，培养学生品质。

学校把三月、四月、九月、十月定为传统教育活动月，春季学期，每年3月份，开展“学习雷锋，弘扬雷锋精神”活动，教育学生学习雷锋，助人为乐；每年4月份，开展以“缅怀先烈，感恩生命”为主题的清明节祭扫社会实践活动，增强对祖国的热爱之情；每年9月份，学校开展“爱祖国”系列活动。

通过“征文比赛”，“网上向国旗敬礼活动”，“歌咏或是诗歌朗诵比赛”。

培养学生爱党爱祖国思想感情，并教育学生把红军坚韧不拔，不怕苦，不怕累的精神用在学习上、用在生活中；每年10月份，开展“再现重阳，敬老爱老”活动，培养学生尊敬长辈，孝敬老人的品质。

（2）开展主题活动，助推学生品质。

学校把“三·八妇女节”，“六·一儿童节”，“九·十教师节”，“一·一元旦节”，做为学校主题教育活动节，通过系列活动，强化学校“常态”教育活动，促进学生美好品质进一步形成。

春季学期，三八妇女节，开展以“感恩”为主题的活动，教育学生孝亲敬长。

“六·一”儿童节，以“快乐而有意义”为主题开展丰富多彩的活动，或“经典诵读比赛活动”，或“文艺表演活动”或“游园活动”。

每年9月10日教师节以“尊敬师长”为主题开展“最佳表现送恩师”活动。

告诉学生给教师最佳的“礼物”不是鲜花，不是财物，而是自己最佳的表现。

是尊重他人，认真倾听；是认真书写，提高能力；是热心助人，正直勇敢等品质方面的进步。

每年元旦节，以“迎新”为主题，开展校园文艺庆祝活动或亲子运动会等。

（3）特色活动丰富多彩，校园朝气蓬勃

各种特色活动的开展对我校全方位的工作开展起到了积极地推动作用。

大湾井小学非物质文化进校园启动仪式、“我们的节日——春节”做灯笼活动、快乐校园行——青少年宫教师进校园做扎染，气球活动、春季亲子趣味运动会、组织绿地集团嘉奖活动、10.13十岁成长礼及美文朗诵活动、跆拳、篮球、跑操进大课间等各种学生喜闻乐见的特色活动开展，使我们的校园生机勃勃、富有朝气。

（四）加强师德师风建设，提高教师道德素养。

1.开展各种师德教育活动

近年来，我校开展了许多富有特色的师德建设活动，促进了群体师德的提高。

我校每期开校第一天与每一位教师签订师德师风目标责任书，增强教师的使命感和责任感。

（1）学习提高铸师魂。

通过组织教师十八大以来习主席的系列讲话，《公民道德建设实施纲要》、《教育政策法律法规》、《教师职业道德规范》《新义务教育法》《教师法》和《中华人民共和国义务教育法》以及教育教学理论等，提高教师依法执教意识和文明执教水平。

（2）采取有效措施，加强教师职业道德培养

以不同的形式向社会宣传，引起社会的关注，让全社会来监督学校的教师队伍建设。

定期开展家长会，了解情况社会对学校的满意度。

有问题进行整改。

2.师能建设凸显成效

为了提高教师业务素质，建设教师队伍，学校重视教师培训工作，并取得良好成效。

（1）加强德育队伍建设，不断提高队伍的整体素质

加强班主任培训。

由分管副校长何校长主讲，从关爱孩子，家长沟通，心理健康，教师语言等多方面进行理论学习，提高班主任素质，为德育工作打好坚实的基础。

（2）培训工作常态化。

为提高教师业务素质，学校积极组织教师参加省、市、区组织的各种培训学习活动，同时，学校也加大教师校本培训，如师德培训、教学业务培训。

在杨洪丽校长的正确领导下，经过全校教职工的不懈努力，2018年我校先后被命名为自贡市棋文化特色学校，自流井区非物质文化遗产传承学习实践教学基地，自流井区青少年校外活动中心辅导站、四川理工学院外语学院大学生社会实践基地。

师生共演双语情景剧《喜洋洋与灰太狼》参加“西部艺术杯”自贡市第十届中小学生艺术节比赛获一等奖。

郭莉老师执教课程《可能性》参加自贡市教体局组织的微课大赛喜获一等奖，党润芳老师的教学设计《理想中的风筝》参加自贡市小语论文和教学设计评选活动获市一等奖。

郭莉老师为自贡市名班主任工作室成员，付红英老师为自流井区学科骨干，刘涵蕊为自流井区教坛新秀。

周颖老师被评为区教育系统优秀教育工作者，黄威老师被评为区教育系统优秀共产党员，党润芳老师被评为区教育系统优秀教师。

老师、学生各级各类获奖不断，整个校园弥漫着浓厚的文明书香之气，呈现出一片蒸蒸日上，欣欣向荣的景象。

（5）家、校、社区三结合落地开花，共建文明校园

在文明校园创建过程中，我们深深认识到内强素质是创建文明单位最本质的东西，但仅仅局限于本校内的文明是远远不够的，把文明的种子播向校园之外的社区，也是我们文明单位义不容辞的职责。

学校开展各种活动，家、校、社区三项联动，使三结合教育在学校落地开花。

（1）开展社区创文活动。

学校组织“红领巾学雷锋志愿者”进入大湾井、大来井、郭街等周边社区开展志愿服务和各种活动。

如进行创文宣传、迎七一诗歌朗诵、庆六一联合表演等。

结合种种活动，教育学生在学校做好学生，在家庭做好主人，在社会做好公民。

（2）家、校、社区三项联动。

学校开展“小手拉大手，共创文明城”主题教育活动，让学生带动家长宣传“三创”活动的意义及要求。

共同参与社会实践、保护生态环境活动。

近2年陆续开展了“绿书签”、“社区环保课堂”、2018“爱鸟周”、“六.五”环境日宣传活动等。

为我市创文工作添砖加瓦。

（6）创建安全而优美的育人环境。

1.安全工作常抓不懈

（1）建立健全安全工作制度。

为确保学校师生的安全，学校全体教职工“一岗双责”。

值周行政、值周教师每天早上7：

50准时在校门迎接学生，下午4：

30禁校后方才离校。

学校门卫室安保制度到位，人防、物防、技防三防到位。

安全管理员严格履行职责，并随时做好记载。

（2）政教处利用升旗仪式、校园文化墙、班级黑板报等窗口和渠道对学生进行安全宣传教育。

为提高全体师生、家长的安全意识，不定期邀请法制辅导员开展安全专题教育活动，起到了较好的效果。

（3）安全演练常态化。

结合教育局安全活动要求，每年开展4次安全应急演练。

通过地震、火灾、楼道踩踏等逃生演习，增强了学生逃生意识，提高了学生避险自护能力。

2.加大经费投入，科学规划校园整体布局。

我们以优化育人环境为切入点，以营造高品位的文化氛围为突破口，不断加大经费投入，美化绿化了整个校园，使学校绿树成荫、鸟语花香、美丽幽雅。

3.重视人文建设，提高校园文化品位。

“处处是教育之地”是我们力求让校园自然环境和人文环境体现出学校文化特有底蕴的校园建设原则。

校园和班级中的《学生守则》、《学生日常行为规范》和各种创文宣传栏等时刻提醒着学生言行文明。

通过这些润物无声的精心设计，把创文工作融进校园的每一个角落。

4.人人参与，构建各具特色的班级文化。

教室是学生在校园里感情最深、影响最大、最主要的学习、生活场所。

为了给学生提供一个对他们潜移默化最直接、最有效、最重要的育人环境，也为了给每一位学生提供展示才华，挖掘潜能，充分发挥聪明才智的舞台，在校园整体规划的同时，学校还创造性的让全校学生共同参与年级、班级文化建设。

在老师的指导下，学生自主设计的班级环境，凸现出班级特色和散发出浓郁的文化气息，教室的墙壁变成了学生学习创造的天地。

文明校园的创建是一个长期的过程。

师生的文明素养是一所学校发展的根基。

近年来，我们一手抓教育改革，一手抓文明单位创建，学校师生的精神面貌、学校的环境面貌、学校的教育教学工作、学校的文明程度都有了显著变化，取得了一些成绩。

我们学校将坚持不懈的常抓这项工作。

同时我们也知道在文明单位创建上我们虽然做了一些工作，取得了一些成绩，但与上级的要求还有一定的差距。

今后，我校将以申报市级文明单位为契机，进一步强化管理，优化措施，细化责任，狠抓落实，以文明创建促校风、学风的不断改善，促教职工队伍素质的不断提高，促学校的可持续发展，用一流的精神把学校办成一流的文明单位。

自流井区大湾井小学校

二○一八年十一月十五日