《山水风光散曲二首》精品导 精品学案含答案解析.docx
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三个选择
一家公司招聘职员，有一道试题是这样的：
一个狂风暴雨的晚上，你开车经过一个车站，发现有三个人正苦苦地等待公交车的到来：
第一个是一个看上去濒临死亡的老妇，第二个是曾经挽救过你生命的医生，第三个是你的梦中情人。
但你的汽车只能再容得下一位乘客，你会选择谁？
这是一道人格测试题。
每个人的答案都有他的理由：
也许你会选择老妇人，因为她就要死了，我们应该挽救她的生命；也许你会选择医生，因为他曾经救过你的命，现在是你报答他的最好机会（但也许你也可以在将来不断地回报他）；也许你会选择你的梦中情人，错过这个机会，也许你就永远也找不回她（他）了……
在200个候选人中最后获聘的一位答案是什么呢？
“我把车钥匙交给医生，让他赶紧把老妇人送往医院，而我则留下来，陪着我心爱的人，一起等待公交车的到来……”
有时，抛开思维的固有模式，我们可以获得更多。
微感言：
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
——李白
赏读：
实现我理想的那一天会来到的，我将大显身手，大展宏图。
这句诗常用来激励他人事业失败后施展抱负。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
——刘禹锡
赏读：
沉船事件发生后，千帆仍然浩浩荡荡；这里的树木枯败了，那边的树林还十分茂盛。
旧的事物终将过去，新事物终将取代旧事物，不论碰到什么样的困难或挫折，永远保持一颗生机勃勃的乐观向上的心态是最重要的。
虚则知实之情，静则知动者正。
——《韩非子》
赏读：
意思是说，保持虚的状态，就能了解事情的真相；保持静的状态，就能明白正确的行为。
韩非子认为虚和静是相对的，虚的背后是实，静的背后是动。
以静制动一直以来都是反败为胜的法宝。
众人助之以力，近者结之以成，远者欲之以名，尊者载之以势。
——《韩非子》
赏读：
众人会全力帮助他，身边的人乐于结交他，远方的人真心赞誉他，权高位重的人也会推崇他。
一、作者视窗
《
双调·水仙子
重观瀑布》
乔吉（约1275－1345），字梦符，号笙鹤翁、惺惺道人。
一生无意仕进，以“江湖状元”自居，既是隐士，也是浪子，倚红偎翠，蕴藉风流，博学多能，以散曲名。
杂剧有《扬州梦》《两世姻缘》《金钱记》等，乐府及词有《惺惺道人乐府》《文州湖集词》，散曲是《乔梦符小令》。
《
越调·天净沙
春》
白朴（1226－1306）元代戏曲作家、词人。
字太素，号兰谷。
初名恒，字仁甫。
山西河曲人。
终生不仕。
作杂剧16种，以《梧桐雨》为代表作。
散曲内容大多是叹世、咏景和闺怨之作。
曲词秀丽清新，有些小令颇有民歌特点。
代表作有《唐明皇秋夜梧桐雨》《裴少俊墙头马上》《董月英花月东墙记》等。
二、写作背景
在中国古代诗词曲中，讴歌壮丽山河，描写田园风光，历来是占比重最大的传统题材。
名篇佳作难以胜数，沁人心脾，悦人耳目。
它们有着很高的美学价值和借鉴意义。
这些写景散曲，有的气势豪迈，有的清新明丽，有的感情浓郁，情景交融，再现了大自然的美，也体现了作家们的审美情趣。
三、基础梳理
1．字音识记
（1）月梭（ ）
（2）霄汉（ ） （3）人怯衣单（ ）
（4）白虹饮涧（ ）（5）帘栊（ ）
答案
（1）suō
（2）xiāo （3）qiè （4）jiàn （5）lónɡ
2．词语释义
（1）石壁高垂雪练寒：
（2）冰丝带雨悬霄汉：
（3）露华凉，人怯衣单：
（4）啼莺舞燕，小桥流水飞红：
答案
（1）白绢，此喻瀑布
（2）云霄与银河。
喻天空极高处
（3）瀑布飞流溅起的水雾 （4）飞花，红代指红花
3．名句背诵
（1）天机织罢月梭闲，。
（2）露华凉，人怯衣单。
，，。
（3）春山暖日和风，，。
答案
（1）石壁高垂雪练寒
（2）似白虹饮涧 玉龙下山
晴雪飞滩 （3）阑干楼阁帘栊 杨柳秋千院中
文本感知
1．《
双调·水仙子
重观瀑布》
这首散曲运用了神奇而大胆的想像和多角度、多层次的比喻将瀑布的动态、静态、色相和神韵极为生动形象地表现出来，主要写出了飞瀑壮丽雄伟的景象，表达了作者对神奇壮美的大自然的赞颂。
2．《
越调·天净沙
春》
本曲仅用28个字就描画了14幅春天实景，从而构成了一幅春意盎然、绚丽多姿的“春景图”。
这首曲子不仅写出了春天明媚柔和、充满生机的特点，也写出了人们在为春天欢欣的同时涌起的丝丝伤春的惆怅。
结构图示
《
双调·水仙子
重观瀑布》
神奇壮美
《
越调·天净沙
春》
静景动景
师生探究
一、《重观瀑布》写瀑布由远而近，比喻奇妙，夸张惊人。
《春》写春色浓美，春意盎然，写得动静有致，惟妙惟肖。
请就作品具体词句作深入赏析。
提示 1.写瀑布由远而近，远观“石壁高垂雪练寒”，近处“露华凉，人怯衣单”，感觉凉意。
比喻奇妙，“石壁高垂雪练寒”将瀑布比作雪白的绢，“似白虹饮涧，玉龙下山，晴雪飞滩”还把瀑布比作白虹、下山的玉龙、白色的雪花。
夸张惊人，说“几千年晒未干”。
2．写春色，前三句写静景，后两句写动景，燕子飞舞，黄莺鸣叫，片片落花随水漂流。
二、比较《重观瀑布》与李白《望庐山瀑布》表现手法的异同。
提示 同：
都由远及近写；都运用了夸张手法，“飞流直下三千尺”与“几千年晒未干”；想象奇特，前者联想到织女，后者联想到银河。
异：
《重观瀑布》运用了比喻，并且接二连三，比喻和描述打破了语言常规，而《望庐山瀑布》则不这样。
名句品评
（1）天机织罢月梭闲，石壁高垂雪练寒。
品评 “天机”，指织女星的织布机。
这两句是说：
看来织女已织成白练，用作织布机梭的弯月已放置在一边，而天上那雪白的长练正高高地垂挂在山岩的石壁上。
作者从远处看到瀑布倾流而下，壮丽的景象深深震撼了作者的心灵，使他感到这一奇景是天运神功所造。
作者以大胆的想象，十分形象地描绘了瀑布垂挂悬崖的姿态。
这两句打通天上人间，使作品具有极为开阔的视野和想象空间。
（2）冰丝带雨悬霄汉，几千年晒未干。
品评 那白练般的缕缕丝线，湿漉漉的，带着蒙蒙的水汽，丝丝的细雨直从空中飘下。
作者“寂然凝虑，思接千载”，仿佛看到了眼前的瀑布不只是从天上流到地下，而且还是从远古流向今天。
“几千年”三字，一下子打通了历史与现实，使作品又具有极为悠远的时间跨度。
（3）似白虹饮涧，玉龙下山，晴雪飞滩。
品评 “白虹饮涧”写瀑布自石壁飞驰而下，一头栽入涧底，似乎要吞饮涧水。
“玉龙下山”又写出瀑布泻下时，随着山势的变化，蜿蜒曲折、摇曳多姿的状态。
“晴雪飞滩”则写瀑布撞击嶙峋的山石，溅起朵朵飞沫，飞洒在滩头。
这三句则连用三个比喻写出瀑布的动态，以“白虹”“玉龙”“晴雪”为瀑布绘形绘色，以“饮”“下”“飞”极写瀑布奔流直下、水花飞溅的气势，神形俱现，极为壮观。
仔细回味，我们不仅能看到如白练悬空的瀑布，似乎还可以看到似烟似雾飘动的水汽，在阳光下闪着粼粼白光的溪水，因阳光折射而产生的似隐似现的霞光，似乎还可以听到瀑布轰然奔流的声响，以及溪水的淙淙流淌声。
作者给我们的是一幅壮丽奇绝的图画，令人欣赏之余还引起不少遐想。
（4）春山暖日和风，阑干楼阁帘栊，杨柳秋千院中。
品评 这三句用富有特征的事物写出春天的景色，虽然没有具体的形象，却饱含着生机。
“暖日”，温暖的阳光照满大地。
“和风”，春天的微风吹拂人面。
四个字写出了和煦的春日风光。
“阑干楼阁帘栊”，从字面看似与春景无关，但是在春天，这些地方都是荡漾着春情的场所。
“杨柳秋千院中”，杨柳含烟，仕女们荡起秋千。
荡秋千是当时春日节令的活动，洋溢着春天的快乐与生气。
这三句景物描写虽然没有渲染，只是淡淡地写来，但无尽的春意却流溢于字里行间。
考点链接
白描手法
白描是一种描写的方法。
原是中国画的一种技法，是指一种不加色彩或很少用色彩，而只用墨线在白底上勾勒物象的画法。
作为一种描写方法，是指抓住事物的特征，以质朴的文字，寥廖几笔就勾勒出事物形象的描写方法。
一、运用白描手法，可使景物描写的内涵更丰富，更能使情节发展和人物性格变化融合到环境中，使语言更有嚼头。
如马致远的《天净沙·秋思》，作者只是利用白描手法对景物进行了排列，却达到了一种千古绝唱的效果。
二、用白描手法，可使人物描写更富神韵。
1．在外貌描写中，运用白描手法，能洞穿人物骨髓，由貌触及本质、灵魂。
看鲁迅先生在短篇小说《孔乙己》中的一句白描：
“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。
”朴朴实实的一句，把孔乙己的身份、社会地位以及性格一针见血地展现了出来。
2．在语言描写中，运用白描手法，能传神地表达人物内心，展现情操品质。
王愿坚《七根火柴》中的无名战士把七根火柴交给卢进勇时说：
“‘同志，你看着……’那同志向卢进勇招招手，等他凑近了，便伸开一个僵直的手指，小心翼翼地一根根拨弄着火柴，口里小声数着：
‘一、二、三、四……’”简单的“一、二、三、四……”的白描，引我们展开丰富的联想，能真切地感受到战士们崇高的内心世界。
3．在动作描写中，运用白描手法，可使人物内心情感的表露更准确、语言凝练。
看魏巍的散文《我的老师》中的描写：
“仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上，大伙笑了，她也笑了。
”在这平实的字里行间，蔡老师对学生们的关爱，如一股涓涓细流，从每名读者的心中涓涓流出，绵长深远。
三、在特定的场景中，运用白描手法，可以烘托气氛，扩大视像体验，增强感染力。
白描不追求字面效果的色彩多变，热闹非常。
它类似写意画，重在挖掘展现一些深层的内在的东西。
如鲁迅的小说《故乡》中“少年闰土月夜刺猹图”，短短几句，一个月夜海边瓜地上，手持刚叉的小英雄形象呼之欲出，犹如一曲简洁明丽的金秋小夜曲，自然清新。
四、用白描手法，可使作者想重点突出的东西，表现力更强，有时甚至使人过目不忘。
在散文《背影》中，父亲的背影即选择了白描手法，用写实的笔触，写了当时父亲的体态，穿着打扮，更着力描写了买橘子时过铁路的情形。
一、延伸阅读
歌德以诗教子
歌德一生写了大量诗作与小说，他是非常珍惜时间的。
有一次他看到儿子在一本纪念册里摘录了别人写的一段诗：
人生在这里有两分半钟的时间，
一分钟微笑，一分钟叹息，半分钟恋爱，
因为在爱的这分钟中间他死去了。
歌德认为这首诗反映了一种颓唐、迷惘的情绪，便提笔写道：
一分种有60秒钟，一天就超过了一千。
小儿子，要知道这个道理，人能够有多少贡献。
两首诗，两种计算时间的标准，反映了两个人对时间的截然不同的态度。
歌德通过这首诗表达了对儿子积极向上的人生的期望。
二、写法迁移
角度一
诗歌鉴赏
题目：
选取文中一首诗歌，对其进行鉴赏。
角度自定，题目自拟。
200字左右。
示例
一幅春意盎然、绚丽多姿的“春景图”
——白朴《[越调]天净沙·春》赏析
这首小令没有华丽的辞藻，几乎全是白描。
重点在于把握“春景图”的构图艺术。
首句是广阔的春天背景，二、三句写大背景衬托下的人家，但并非马致远《天净沙·秋思》所写“小桥流水人家”里的那户小小的独户之家，而是一个宁静和谐、充满生机的大院人家。
在这院子里有别致的栏杆、雅致的楼阁，可凭窗远眺的帘栊、吐翠的杨柳、摆动的秋千，似乎让人听见大院中少女嬉戏的笑语欢声。
二、三句的这种描绘，可谓结构中的主体，犹如文章中的“猪肚”，它使读者感悟到春光图里的主人公不是自然景色，而是活跃的人家。
有了如上所见的“背景”和“主体”还不完整，也不完美。
最后一句写“氛围”，以院外大自然的景色（莺啼燕舞，小桥流水飞红）入曲，殷实的大院就显得更加和谐与春意盎然了。
短短的篇幅，精辟的文字，能勾画出如此完美的图景，《春》实是不可多得的小令精品。
角度二
白描手法
题目：
请运用白描的艺术手法写一段150字左右的片段，自拟题目，自选角度。
示例
再看看光秃秃的梧桐树上挂着银条儿、苍翠的松枝上聚集着玉团儿。
一阵风吹来，那银条儿、玉团儿，从枝上、叶上翻着跟头坠了下来，有的跌入厚厚的积雪中，“噗”的一声不见了。
空中，飘飘洒洒的雪花，犹如一位含蓄、亭亭玉立的少女一样，在白色的世界里翩翩起舞。
那雪花洁白如玉，它是天宫派下的小天将，还是月宫桂树上落下的玉叶呢？
雪花像美丽的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英，似飘如飞；像天使赏赠的小白花儿，忽散忽聚，飘飘悠悠，轻轻盈盈，无愧是大地的杰作！
骤雪初霁，冬日里的太阳似乎拉近了与人的距离，显得格外地清晰，格外地耀眼。
但阳光的温度却好像被冰雪冷却过似的，怎么也热不起来了。
（时间：
45分钟 满分：
60分）
积累与运用
1．下列文学常识表述有误的一项是（ ）（8分）
A．白朴的《
越调·天净沙
春》中的“小桥流水飞红”与马致远的《
越调·天净沙
秋思》中的“小桥流水人家”，都是以景写情，表现了类似的情感。
B．白朴与关汉卿、马致远、郑光祖合称元曲四大家，其作品有杂剧《墙头马上》《梧桐雨》，散曲多首，语言质朴，风格清丽。
C．乔吉，元代著名散曲家，与张可久合称“张乔”。
其作品多吟咏山水，写法上重视技巧，讲究词藻音律，风格典雅清丽，为元散曲婉约派代表。
D．元曲是继唐诗宋词之后产生的新诗体，元曲包括散曲和杂剧，散曲分为套数和小令。
它的艺术风格为雅俗共赏，文而不文，俗而不俗。
答案 A
解析 表现的情感不同，白朴的表现了对春天的赞美，马致远的抒发了“断肠人在天涯”的伤感。
2．下列各组词语中加点字的读音完全相同的一组是（ ）（8分）
A．月梭 俊俏 疏浚 逡巡
B．霄汉良宵消息硝烟
C．山涧简明杀手锏间隔
D．阑干波澜请柬谰言
答案 B
解析 A项分别读suō、jùn、jùn、qūn。
B项都读xiāo。
C项分别读jiàn、jiǎn、jiǎn、jiàn。
D项分别读lán、lán、jiǎn、lán。
3．著名的元曲四大家分别是：
关汉卿、白朴、马致远、郑光祖。
选出与他们分别对应的一组作品（ ）（8分）
A．《救风尘》 《倩女离魂》 《汉宫秋》 《墙头马上》
B．《救风尘》《墙头马上》《汉宫秋》《倩女离魂》
C．《汉宫秋》《倩女离魂》《墙头马上》《救风尘》
D．《汉宫秋》《墙头马上》《倩女离魂》《救风尘》
答案 B
解析 记住作者，还应记住他们的代表作。
4．下列文学常识表述有误的一项是（ ）（8分）
A．戏剧的角色众多，有生、旦、净、末、丑，形式有说、念、唱、打。
B．元杂剧的结构一般是四折，有些有楔子。
C．明清传奇有自己的特色，多写爱情故事，剧情也比杂剧复杂。
D．明清传奇的出现标志着中国戏曲进入了一个黄金时代。
答案 D
解析 D项“中国戏曲进入了一个黄金时代”错。
黄金时代应在元朝。
阅读与鉴赏
5．阅读下面这首元曲，完成
（1）～
（2）题。
（10分）
双调·水仙子
寻 梅
乔 吉
冬前冬后几村庄，溪北溪南两履霜，树头树底孤山上。
冷风来何处香？
忽相逢缟袂绡裳。
酒醒寒惊梦，笛凄春断肠，淡月昏黄。
（1）“忽相逢缟袂绡裳”一句中“忽”字运用妙在何处？
（5分）
答：
答案 “忽”字表现了诗人在忽然发现梅花后意外惊喜的感情。
解析 本题主要考查诗歌语言运用的妙处，要结合诗句内容甚至是整首诗歌进行分析与理解。
（2）这首散曲在写法上有何特色？
请分析一下。
（5分）
答：
答案 运用联想和想象，融叙事、写景、抒情于一体，语言雅俗兼备。
解析 本题考查对诗歌表达技巧的鉴赏，主要能够结合具体内容分析。
曲中有写景，如“霜”、“孤山”、“风”等；有抒情，如“断肠”等。
可以通过这些提示语分析答案。
6．阅读下面这首元曲，完成
（1）～
（2）题。
（18分）
双调·沉醉东风
渔 夫
白 朴
黄芦岸白
渡口，绿柳堤红蓼滩头。
虽无刎颈交，却有忘机友。
点秋江白鹭沙鸥。
傲杀人间万户侯，不识字烟波钓叟。
注
白
、红蓼：
水边生的草本植物。
（1）这首元曲的开头两句写景有何特点？
请简要分析。
（8分）
答：
（2）对曲中塑造的渔夫形象，你是怎样理解的？
（10分）
答：
答案
（1）精心选取“黄芦”“白
”“绿柳”“红蓼”四种景物，色彩明艳，相映成趣；渲染出特定的地域和节令特点，活画出渔夫垂钓的优雅环境，映衬渔夫高洁脱俗的品格。
（2）渔夫是一个垂钓于秋江，以鸥鹭为友，不识字却能笑傲王侯的形象；他是作者忘掉机心、鄙弃功名的高尚德操、理想人格的化身。
第9课 李商隐诗三首
学习目标
1.了解李商隐的生平及思想意识。
2.掌握三首诗的主题思想及艺术特点。
3.了解李商隐的艺术成就及创作风格。
无 题
李商隐
相见时难别亦难，东风无力百花残①。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干②。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒③。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看④。
注
①这两句说，相见不容易，别离也不容易，何况又遇上春末花残时节？
②丝：
与“思”谐音。
春蚕到死才停止吐丝，比喻对所爱者至死不渝的思念和无穷无尽的别恨。
蜡炬：
蜡烛。
蜡烛燃烧时烛脂流溢如泪，称“蜡泪”，常用以象征别恨。
③镜：
名词用作动词，对镜的意思。
云鬓：
青年女子两鬓黑云似的头发，借指青春年华。
这两句是说，晨起对镜，只愁青春易逝，会合无期；入夜吟诗，应觉月色凄寒，心绪悲凉。
④蓬山：
蓬莱山的简称，传说中海上的仙山，这里用来指所爱者的住所。
青鸟：
传说中作为西王母信使的鸟，曾在西王母和汉武帝之间传递消息。
后来常被用作男女之间的信使。
为探（二字读去声）看（平声）：
试为探听一下看。
诗意解读 这是一首爱情诗，诗写自己整天沉浸在离愁别苦的情绪之中。
首联写伤别和伤春之情交织在心头。
颔联是脍炙人口的名句，意思是说，要是不相思、无别恨，除非自己身死，表达了对爱情的至死不渝。
颈联通过“晓镜、夜吟”富于典型意义的细节描写，设想别后将会整天被离愁别苦纠缠着无法排遣，进一步写出自己的思念之切。
尾联以“蓬山、青鸟”的神话传说结束。
全诗虽写爱情，但也带有自况的意味。
名句识记 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
考点演示 颔联在诗中表示什么意思？
现在还可比喻什么？
试举几个例子。
答案 以春蚕蜡炬作比，表示两情坚贞，至死不渝。
现在已成为脍炙人口的名句，并被赋予更丰富的含意，如敬业奉献，执着追求等。
（例子只要符合要求即可）
一、作者简介
李商隐（813－858），字义山，号玉谿生，怀州河内（今河南沁阳）人，从祖父迁居郑州（今属河南）。
受知于权臣令狐楚，令狐楚爱其才，署为巡官。
开成二年（837）登进士第，两年后授秘书省校书郎。
令狐楚死后，入泾原节度使王茂元幕，娶王茂元之女为妻。
当时牛李二党相争激烈，令狐父子属牛党，王茂元属李党，牛党认为李商隐背恩无行，一直对其排斥打击。
曾入桂管观察使郑亚幕，为掌书记；后入徐州卢弘止幕，为判官；又入东川柳仲郢幕。
其间也曾在朝任官，但终不得意。
此后还郑州故里，病卒。
李商隐工骈文和近体诗，尤擅长七律。
与杜牧齐名，世称“小李杜”，又与温庭筠齐名，世称“温李”。
其诗内容多抒写对时代乱离的感慨和个人怀才不遇的愤懑，咏史诗、咏物诗和言情诗成就极高。
有《李义山诗集》。
李商隐的诗歌在艺术上有极高的成就。
他继承杜甫、韩愈等人的优良传统，进而形成了独有的深细婉曲、典丽精工的特色。
他的诗，深于寄托，工于比兴，意境含蓄，尤其是无题诗，达到了托意空灵、兴寄深微的独特境界。
语言则典丽而清新，同时不乏沉郁凝重之气。
在用典上，他掌握杜甫用典自然的技巧，借助恰当的历史对比，使意思畅达；而他的爱情诗善于化用神怪故事，深得李贺长处。
二、写作背景
《无题二首（其一）》
这首诗大约写于开成四年（839），当时诗人任秘书省校书郎。
诗人与自己所爱的一位贵家女子，在一个美好的春夜相见，第二天自己就匆匆走马兰台，开始寂寞无聊的校书郎生活。
一切美好，都成难以追寻的记忆，于是作者写了这首诗，抒发自己的情怀。
《贾生》
晚唐时期，许多皇帝都崇佛媚道，不顾民生，不任贤才。
加上诗人自己年轻时代就有“欲回天地入扁舟”的远大抱负，却终身潦倒，始终难以施展才能，心情很是苦闷。
有感于斯，诗人借贾生之故事，写了这首诗，既是对皇帝的讽刺，又抒写了自己的怀才不遇之感。
《柳》
这首诗大致写于大中五年（851），此时李商隐的妻子刚刚病故，自己又应东川节度使柳仲郢之聘，将要只身赴蜀，去过那使人厌倦的幕府生活。
作者自己由于党争的倾轧，长期沉沦下僚，“一生襟抱未曾开”（崔珏《哭李商隐》）。
心情极为沉郁苦闷，一时间悼念妻子，悲叹前路，百感交集，于是写了这首诗。
借柳的昔荣今枯变化，寄寓自己的迟暮之伤、沉沦之叹。
1．填空。
（1）可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。
（2）身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。
（3）如何肯到清秋日，已带斜阳又带蝉！
（4）李商隐，字义山，号玉谿生，唐代著名诗人，作品缠绵悱恻，著有诗集《李义山诗集》，与杜牧并称“小李杜”。
2．解释下列句中加点的字词。
（1）曾逐东风拂舞筵，乐游春苑断肠天。
断肠：
销魂，令人陶醉
（2）如何肯到清秋日，已带斜阳又带蝉！
肯：
岂肯；如何肯，表强调
（3）可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。
虚：
徒然
（4）嗟余听鼓应官去，走马兰台类转蓬。
转蓬：
被风吹得不断在空中飞旋的蓬草
《无题二首（其一）》
李商隐的诗含蓄朦胧，俊秀凄绝，意境深广，是继李白、杜甫之后唐代诗歌史上一个新的高峰。
这首无题诗从追忆昨夜的宴会写起，再现曾经经历的幸福时光和生活情景，结尾却将欢情化为乌有，写出了诗人多情而又无奈的相思，将婉转轻快与沉郁顿挫两种风格融为一体，美不胜收。
《贾生》
《史记·屈原贾生列传》记叙了贾谊自贬谪之地长沙被召回后与汉文帝在宣室（汉未央宫前殿正室）夜谈鬼神而让文帝着迷的事。
李商隐的《贾生》一诗是对这个故事的咏叹。
诗人托古讽今，抒发自己的感慨，其着眼点，在于指出封建统治者不能真正重视人才，使其在政治上发挥作用。
《柳》
诗人借咏柳自伤迟暮，倾诉隐衷。
先写春日之柳之繁华得意，令人陶醉，再陡然一转，回到眼前的秋柳，与春日之柳完全相反，斜阳照着柳枝，秋蝉贴在树上哀鸣，一派肃杀、凄凉之景。
诗中经历昔荣今枯悬殊变化的秋柳，正是自己身世的生动写照。
《无题二首（其一）》
1．题旨“朦胧”，旨意隐秘。
李商隐最为人所诵的，是他以“无题”命名的爱情诗。
无题诗多数与爱情有关，但性质和内容并不单一，有的寄托痕迹比较明显，有的则似有似无。
2．比兴象征手法的运用。
作者运用比兴象征手法写爱情生活中的种种感受，十分注重比兴本身形象的鲜明、生动、完整，力求其既富于生活实感，又具有启发性，能引起读者由此及彼的丰富联想，创造出交织着希望与失望，令人神迷的带有伤感情调的情诗之美。
《贾生》
1．政治讽喻诗。
（1）李商隐不仅擅长写爱情诗，也是写政治讽喻诗的能手。
把政治上的感触和生活中的抒情紧密地联系在一起。
（2）政治抒情诗在精深、婉丽的辞藻中，含有丰富的感情，多哀婉凄苦之词，充满浓厚的伤感气息。
（3）其政治讽喻诗的深刻性，在于能够从政治着眼来看待一些历史现象，注意构思的凝练、取材的精当，巧妙地将历史与现实融合在一起，突破史实局限，更深刻地揭示讽刺对象的本质，使之具有更高的概括性和典型性。
2．欲抑先扬。
由于前两句围绕“重贤”逐步升级，节节上扬，第三句又盘马弯弓，引而不发，末句由强烈对照而形成的贬抑便显得特别有力。
这正是通常所谓“抬得高，摔得重”的说法。
3．点破而不说尽，有论而无断。
整首诗在正反、扬抑、轻重、隐显、承转等方面的艺术处理上，都蕴含着艺术的辩证法，而其新警含蕴、唱叹有情的艺术风格也就通过这一系列成功的艺术处理，逐步显示出来了。
《
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