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可贵的沉默读后感

可贵的沉默读后感

  【篇一:

《可贵的沉默》读后感】

  学了《可贵的沉默》,让我也久久沉默。

  “知道!

”“知道!

”当老师问同学,爸爸妈妈是否知道自己的生日时,当问起是否祝贺时,孩子们异口同声地回答:

“当然祝贺了!

”“祝贺的!

”又是一片肯定的回答声。

老师的情绪迅速传染给了孩子们,他们一起点起数来,“15、16、17……”,越点越多,越点越兴奋……这几段话的词语具体描写了当时教室的兴奋气息,写出了同学们已经会感受爱。

但老师觉得这还不够,他们心里还蕴藏着自己没意识到的,一件极为珍贵的东西。

  “你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日,请举手!

”霎时,教室里变得一片寂静。

  “向爸爸妈妈祝贺的请举手!

”没有人举手,没有人说话,刚刚举手的女生也放下了手,大家都在沉默着……

  大家在心里想:

“爸爸妈妈每次我生日都给我祝福,给我礼物,一起吃蛋糕,而我,却连爸爸妈妈的生日都不知道,连祝福都没有给……”

  沉默了一分多钟,大家脸上充满了犯了错误的神情。

  学完课文,我也感到自己犯了错误。

每一年,爸爸妈妈在我生日这一天带我出去玩,去吃大餐,送我渴望的礼物。

而我,并不关心他们的生日,只关心在哪一天有生日蛋糕吃。

我爱我的爸爸妈妈,就像他们爱我一样。

  今天晚上,爸爸出去了,妈妈在房间里。

我拿了自己的零用钱,悄悄地走出家门,去买那火红的康乃馨送给妈妈。

虽然,在买花回来的路上,我的鞋跑飞了,袜子破了,花折了,但看到妈妈脸上的笑容和眼中的泪花,我幸福极了!

  【篇二:

《可贵的沉默》读后感】

  今天,我们学习了《可贵的沉默》,这篇文章使我产生了很多感想。

  首先课文中老师的引导是很细心,很成功的。

他先提出了第一个问题:

“爸爸妈妈知道你的生日在哪一天?

”然后从孩子们异口同声的回答中想到了:

孩子们会感受爱了,但这还不够,还需要去寻找蕴藏在心灵深处的,还没意识到的极为珍贵的东西。

接着,他提出了第二个问题:

“你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日,请举手!

”孩子们的反应是沉默的,但这沉默是可贵的。

然后,老师又提出了第三个问题:

“怎么才能知道爸爸妈妈的生日呢?

”这个问题激发了孩子们内心深处的一颗感恩的心。

最后,在孩子们的议论中,老师给孩子们提了一个建议,那就是用各种方式向父母表达你的爱。

这种教育方式成果最终在家长会上得到了验证:

孩子们懂事了,都长大了!

啊,这真是一位可爱又可敬的老师啊!

  读了这篇文章,我自然不由得想起了爸爸妈妈对我的爱:

每当我生病的时候,他们的焦急和关心总是溢于言表;每当我想吃什么菜和水果时,他们总是想方设法的满足我;每当我需要什么学习用品时,他们总是不管多贵都买来给我;每当我犯了错误,他们又总是那么苦口婆心、谆谆教导我……而我呢?

却从来没有大声地对父母说声“谢谢!

”尽管在我心里,我是很爱很爱他们的。

老师说得对,爱是需要表达的,我们也要学会表达爱,勇于表达爱。

  这篇文章还让我意识到在今后生活当中要尊敬长辈、关心长辈、感恩图报。

当然,目前最重要的是要在学习当中再接再厉,牢牢掌握更加丰富的文化知识,将来才能更好地回报社会!

  【篇三:

《可贵的沉默》读后感作文】

  《可贵的沉默》讲的是上课时老师了解到几乎所有学生的爸爸妈妈都只带自己的生日并祝贺,而知道爸爸妈妈生日的只有几个,却没有一个为父母祝贺生日的。

因此教室里开始沉默了,老师抓住这个机会,告诉学生要回报父母对自己的爱。

  读了这篇课文,虽然我知道爸爸妈妈的生日,但我几乎没有给他们过过生日,很少送他们生日礼物,而爸爸妈妈却年年给我过生日,去年我过生日,爸爸妈妈带我去拍了一组写真照片还请家人和我去饭店吃饭,我真快乐呀!

  爸爸妈妈非常关心疼爱我,尤其在我长病的时候,有一次我长水痘了,还发着高烧,爸爸妈妈都非常着急,妈妈每天都给我抹药,每个水痘都要抹上,还说不能挠,挠破了会留疤的,我有时身上会痒,妈妈就安慰我,给我讲故事听。

在我生病的这段时间里,妈妈还天天给我补习课文,没有让我落下功课。

  爸爸妈妈很爱我,我也要学会爱他们!

  【篇四:

《可贵的沉默》读后感】

  上周的语文课上,老师带领我们学了《可贵的沉默》这一篇课文。

读了这篇文章之后,我顿时理解了,父母对子女的爱永远是默默无闻的,更是无私的。

每次我生日的那一天,爸爸和妈妈总是会清楚的记得,还会给我买很多好吃的零食、好玩的礼物,还有甜美的生日蛋糕送给我。

  可是,爸爸妈妈的生日是哪一天,我都不曾知道,更谈不上送给父母的祝福和礼物啦。

如今想起来,我觉得很惭愧,心里更加的内疚。

  不过,现在《可贵的沉默》这篇课文,给了我很大的启发。

父母对我们每个人的成长都付出了很多的辛苦,他们无私地爱着我们并无微不至地照顾着我们。

我想,我该把爸爸妈妈的生日牢牢的记在心间。

今后,每当父母过生日的时候,我要给父母写一封信,为爸爸妈妈洗洗脚、捶捶背。

因此,我们在接受父母给予自己的爱的同时,更改学会去关心父母,并以实际行动去回报父母对我们的养育之恩。

这样,父母才会欣慰、高兴,才会更幸福了。

  【篇五:

《可贵的沉默》读后感】

  我读了17课《可贵的沉默》,很有感触。

从小爸爸,妈妈,爷爷,奶奶都会记得我的生日,在生日那天给我送礼物,买生日蛋糕,还有聚会。

可是,我却从没有主动记得他们的生日。

我们小孩子总是受大人的宠爱,我们也应该去爱我们的亲人,回报他们的养育之恩。

我回家后主动问了爸爸,妈妈的生日,并把他们记在心里,以后我要主动为他们献上生日的祝福。

我还要学会体贴父母,让他们感受到我对他们的爱。

  【篇六:

《可贵的沉默》读后感】

  今天,我们学习了《可贵的沉默》这一课,主要讲了老师问同学们四个问题:

“爸爸妈妈知道你的生日在哪一天吗?

”“生日那天,爸爸妈妈会向你们祝贺吗?

”老师问完这两个问题后,孩子们都是一片肯定的回答声。

接着,老师继续问第三和第四个问题:

“你们有谁知道爸爸妈妈的生日?

”“向爸爸妈妈祝贺生日的请举手!

”可当老师再次问完这两个问题时,教室里寂然无声了,因为孩子们感受到了父母对自己的爱是无私的,可是自己连他们的生日都不知道。

孩子们沉默了一分钟,老师又向他们提出一个问题:

“怎么才能知道父母的生日呢?

”霎时,孩子们那一道道躲闪的目光又从四面八方回来了,还七嘴八舌地议论要如何知道。

  学了这篇课文,我懂得了父母对我们的爱是那么地无私,他们为给我们创造良好的生活付出了很多,我们一定要努力学习,用优异的成绩来回报父母对我们的爱。

  【篇七:

《可贵的沉默》读后感】

  当我们学完了《可贵的沉默》这篇课文时,在我幼小的内心之中萌发了这样一种信念,我一定要记住父母的生日。

每年我的生日,父母总是及时的为我送上我最心爱的生日礼物。

可是我怎么竟连自己父母的生日都不知道呢?

  那天回到家里我就翻箱倒柜的找父母的户口本,找呀找呀,终于找到了。

我赶紧拿笔记下了父母的生日。

等到他们过生日时我也像他们给我过生日那样送上我深情的祝福的。

到那时我的父母肯定应该很惊讶吧?

  我学了那篇《可贵的沉默》的文章让我深深明白,当我们享受别人给予我们的爱时,一定要懂得回报他们的爱。

一定要记得感谢关心你,爱护你的人。

没有他们的关心与爱护我们怎么能够在爱的阳光中成长呢?

  让我们学会感恩吧。

  【篇八:

《可贵的沉默》读后感】

  父爱如山,母爱似水。

是啊,当我读了《可贵的沉默》这篇文章后,对这句话印象更加深刻了。

其实,我们身边也有许许多多这样的事,我也不例外。

  记得有一次,我在一个晚上,我的头竟然疼了起来。

我还忍着痛睡觉了,可是到了半夜三更的时候,我们一定三口人被一声惊叫吓醒了,原来我痛得实在忍不住了,所以就叫了一声。

我爸爸妈妈知道事情原委以后,妈妈不怕严寒下床为我端来了一杯冒着热气的白开水。

喝着水,我心里暖乎乎的,热腾腾的,舒服多了。

爸爸也没有闲着,他冒着料峭的春寒,骑着自行车去药房里买药。

他的脸冻得通红,手冻得僵硬,但爸爸却一点也不在乎,妈妈为我量体温,忙得不知所措,爸爸买药回来了,连忙泡药,让我喝。

药水进入口腔,苦苦的,但我心中却涌起了一股股爱的暖流。

  我们的爸爸妈妈十分关爱我,我们也要知道感恩和回报,先从微不足道的小事做起,比如父母下班后,为他们拿来一双拖鞋,倒上一杯热茶,捶几次背,从这些小事做起。

  让我们的孝心行动起来吧,给父母一份关爱,一份温暖,一片孝心。

  【篇九:

《可贵的沉默》读后感】

  今天,我们读了一篇《可贵的沉默》的文章,这篇文章先讲孩子们在老师的启发下,感受到了父母对自己的爱,接着讲孩子们不懂的父母的爱而羞愧,最后讲在老师的指导下孩子们以自己的实际行动来回报父母的爱。

  我不同样与那些小孩一样吗?

每次我过生日时,父母除了送给我珍贵的礼物外,还会给我做好多好多好吃的。

过生日时,每次我只顾自己津津有味地大吃一顿,理所当然地享受着父母对我无微不至的爱,我何时曾想到我的父母过生日是我该送什么礼物呢?

  自从读了《可贵的沉默》之后,我才恍然大悟:

我已经九岁了,我为什么就没想到记住父母的生日呢?

我连他们的生日都没在意过,而且根本就不知道,更谈不上为他们祝福和送什么礼物了。

想到这些,我感到羞愧万分。

  父母给了我们宝贵的生命,又是父母付出了自己的心血和汗水抚养我们长大成人。

我们还有什么理由不去好好报答父母对我们的爱呢?

“谁言寸草心,报得三春晖”。

父母的爱是阳光,我们是他们呵护的小草。

即使我们竭尽全力也不能报答父母对自己的爱,但我们还是应该时时刻刻记住父母的爱,做一个孝敬父母、懂得回报的好孩子。

  【篇十:

《可贵的沉默》读后感】

  每次到父母的生日,我都会想起那篇文章—《可贵的沉默》。

  《可贵的沉默》写的是:

上课了,老师问同学们:

生日的时候父母有没有送上祝福和礼物,同学们都说“有——有——有”可是老师又问同学们,父母生日的时候你们有没有祝贺、送礼物给他们,教室里寂然无声,没有人说话,后来老师又提了—个问题,问同学们怎么才能不被父母察觉的方式了解他们的生日。

教室里就热闹起来了,只是与沉默前的热闹已经不一样了。

不久学校里开家长会,那些家长们都不约而同地说自己的孩子懂事了,称赞孩子们。

  读了这篇文章,我感慨万千,想起了妈妈对我的好。

妈妈在我做错了事情,批评我的时候,那时的妈妈像一条汹涌澎湃的大海,非常生气。

妈妈在我题目不会的时候,耐心的给我讲解题目,一遍又一遍,直到我懂了才停下来。

妈妈的爱是清凉的风,是滴落的泪,是责备的目光,妈妈对我的爱像一条涓涓细流的小河,甜甜的,清清的,天天在奔跑,那是妈妈在辛勤的工作。

  老师说得对,要在妈妈不经意的时候得知她的生日,而且我会以优异的成绩来报答妈妈对我的爱。

那是对他们最欣慰的礼物了吧。

  我们总是在汲取父母的爱,很少会去想怎么样给他们送去关爱。

如今我明白了,父母更需要我们的爱,哪怕只有一句小小的问候,他们也会很开心。

我们不可以自私地只贪恋父母的爱,回报他们才是最好的选择。

  沉默中,我学会了一些,一些依稀可贵的画面,在脑海中渐渐清晰,往后我知道该怎么做了。

  【篇十一:

《可贵的沉默》读后感】

  几天前我们学了一篇课文,叫《可贵的沉默》。

  内容主要讲了:

在课堂上,当老师问爸爸、妈妈是怎样给孩子们过生日的时候,教室里一片沸腾,而当老师问到孩子们是怎样为父母庆贺生日这个问题时,教室里安静了下来,一片沉默。

在这节课上,我们懂得要回报父母的爱。

  我现在虽然不知道爸爸妈妈的生日,但我问爸爸妈妈的生日,爸爸妈妈就会知道我对他们的爱,等到爸爸妈妈的生日时,我会给他们买生日礼物,虽然不是很珍贵,但爸爸妈妈肯定知道我对他们的爱,我一定说到做到。

  父母为我们每个人的成长都付出了很多,他们无私地爱我们,无微不至地照顾我们。

我们在接受父母给予自己的爱的同时,还要学会关心父母,以行动回报父母之爱。

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