江苏省邳州市白埠中学学年七年级下学期第二次月考生物试题.docx
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江苏省邳州市白埠中学学年七年级下学期第二次月考生物试题
江苏省邳州市白埠中学【最新】七年级下学期第二次月考生物试题
学校:
___________姓名:
___________班级:
___________考号:
___________
一、单选题
1.有关人类和类人猿的关系的说法中,错误的是( )
A.类人猿和人类形态、结构很相似B.类人猿和人类的亲缘关系较近
C.人类是由类人猿进化而来的D.类人猿和人类具有共同的祖先
2.人体胚胎发育时间是()
A.280天B.180天C.210天D.140天
3.人类产生生殖细胞、出现第二性征的器官和物质分别是()
A.子宫和阴囊、雌性激素B.卵巢和精囊腺、雄性激素
C.输精管和卵巢、雌性激素D.睾丸和卵巢、雄性激素和雌性激素
4.进入青春期后,由于生理的变化,心理也发生明显的变化,学习、生活中常常遇到一些问题。
下列做法不正确的是
A.经常与家长、老师交流思想,接受指导B.男、女同学互相帮助,集中精力学习
C.“我长大了,不用你们操心,少管我。
”D.积极参加集体活动
5.《笑傲江湖》中的岳不群为练功,挥刀白宫。
结果他胡须脱落、喉结缩小,声音尖细。
你认为他切除的是()
A.睾丸B.膀胱C.输精管D.垂体
6.构成人或动物的各个系统在功能上是()
A.互不相干B.互不联系C.互相干扰D.互相协调
7.为避免对胃产生刺激,制药厂常把一些药物封装在淀粉制成的胶囊中给人服用。
根据淀粉在消化道内的消化情况分析,其原理是
A.装在淀粉胶囊,药物需慢慢渗出B.胃不消化淀粉,胶囊可经胃进入小肠
C.胆汁不能消化淀粉D.淀粉在口腔内初步消化,便于吞咽
8.营养学家提醒,青少年学生每天喝一定量的牛奶,牛奶可以促进身体的生长,增强体质,这是因为牛奶中含有较多的( )
A.维生素A和钙B.蛋白质和糖类C.蛋白质和钙D.维生素A和糖类
9.图表示人体消化管内吸收营养物质的一种结构。
该结构的名称及其能够吸收的部分物质分别是( )
A.小肠皱襞;甘油、氨基酸
B.小肠绒毛;脂肪微粒、水
C.小肠绒毛;维生素C、脂肪酸
D.十二指肠;葡萄糖、无机盐
10.下列营养物质中,不需经过消化就能在消化道内直接被吸收的一组是()
A.蛋白质和无机盐B.维生素和无机盐C.糖类和水D.脂肪和维生素
11.下列对人体消化系统的消化和吸收认识合理的是( )
A.肠液和胰液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶
B.胃可初步消化蛋白质、脂肪
C.胆汁中不含消化酶,对食物的消化不起作用
D.小肠能吸收氨基酸、麦芽糖等
12.血液的组成包括
A.血浆和红细胞B.血浆和血细胞
C.血清和血细胞D.血浆和血小板
13.如图曲线表示的是人体吸气和呼气时肺内气压的变化,其中表示呼气过程的是:
A.ABB.BCC.ACD.BD
14.小刚同学腿部受轻伤出血,过一会儿血就不流了,起到止血作用的是()
A.血红蛋白B.红细胞C.白血病D.血小板
15.如图是模拟膈肌变化与呼吸之间关系的装置图,下列表述中正确的是
A.甲图表示吸气,膈肌收缩
B.乙图表示吸气,膈肌舒张
C.甲图表示呼气,膈肌舒张
D.乙图表示呼气,膈肌收缩
16.静脉血和动脉血相比,通常静脉血()
A.不含氧,颜色暗红B.含二氧化碳少,颜色鲜红
C.含氧少,颜色暗红D.含废物多,含氧少,颜色鲜红
17.血红蛋白与氧的结合或分离取决于
A.红细胞数量的多少B.白细胞数量的多少
C.周围氧气浓度的高低D.周围二氧化碳浓度的高低
18.溺水时,人体受阻碍的生理活动是( )
A.肺与外界的气体交换
B.肺泡与血液之间的气体交换
C.气体在血液中的运输
D.血液与组织细胞之间的气体交换
19.下图是某同学用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时所观察到的情况。
下列各项中,能正确表示动脉、静脉和毛细血管的是()
A.a、b、c
B.a、c、b
C.c、b、a
D.c、a、b
20.人体维持正常体温的意义主要是()
A.保持人体的精力旺盛B.保持人体正常的生命活动
C.保持人体的能量D.适于寒冷或炎热的环境
21.现有一只新鲜的猪心,判断其左右的最简单方法是()
A.手捏心室壁B.将心脏切开C.手捏心房壁D.向心脏内灌水
22.小玉为自己设计了四份早餐,其中营养搭配最合理的是( )
A.饼干、饮料B.方便面
C.稀饭、鸡蛋、蔬菜D.稀饭、油条
23.小军患了夜盲症,到了夜晚就看不清东西,这主要是因为他体内缺乏()
A.维生素AB.维生素B2C.维生素CD.维生素D
24.一个战士训练时手臂受外伤,伤及静脉,血流不止,此时应采取的暂时止血措施是( )
A.压迫伤口近心端一侧的血管B.压迫伤口远离心脏一侧的血管
C.只用“创可贴”简单处理伤口即可D.只用“红药水”处理伤口即可
25.用止血带扎住上臂,则前臂的血管隆起,隆起的血管和使血管发生隆起的结构分别是( )
A.动脉、动脉瓣B.静脉、静脉瓣
C.动脉、静脉瓣D.静脉、动脉瓣
二、综合题
26.在探究“骨的成分与骨的特性之间的关系”的实验中,进行了如下操作,据图回答下列问题。
(1)A、B两步合称骨的______________实验,其目的是______________。
(2)C、D两步合称骨的______________实验,其目的是_______________。
(3)你的实验结论是__________________________。
27.下图中甲为血液的分层图,图乙为显微镜下的血涂片,请据图回答:
(1)在量筒血液中加入____________后,出现了___________现象。
(2)乙图中的3细胞位于甲试管中的________处,如果其数目过少时,说明人已经出现_________症状。
(3)患急性炎症时,数量明显增多的是乙图中的[]_________________。
(4)图甲中起运输作用成分有___________和_________。
28.如图是人体心脏结构模式图,请回答有关问题:
(1)某人患感冒,若静脉注射药物,经过心脏各腔的先后顺序________(填数码)。
(2)当空气中含有一氧化碳,让人吸入千万煤气中毒时,血液中的一氧化碳首先通过图中[]_____(填血管)进入心脏。
(3)在心脏四腔中壁最厚的是[]__________。
(4)血液在以及内流动时不会由4流入2,是由于_________________的作用。
(5)血液在心脏处的流动方向:
静脉→________→________→动脉
(6)完成体循环和肺循环的过程:
___________
29.下图表示肺泡里的气体交换示意图,请据图回答下列问题:
(1)A、B、C血管分别表示______________、_________________________、______________、其中流动脉血的是______________(填字母)。
(2)D表示______、
表示______________的扩散,方向是由________向_______(用字母表示);
表示_____________的扩散,方向是由由________向_______(用字母表示)。
参考答案
1.C
【分析】
在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,森林古猿的一支是现代类人猿,以树栖生活为主,另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类,可见人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿。
【详解】
A.类人猿和人类形态、结构很相似,但运动方式不同,人类是直立行走,类人猿是臂行,A正确;
B.森林古猿的一支是现代类人猿,以树栖生活为主,另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类,可见人类和类人猿的关系最近,是近亲,B正确;
C.人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿,而不是人类是由类人猿进化而来的,C错误;
D.人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿,D正确。
故选:
C。
【点睛】
本题考查的是现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。
2.A
【解析】受精卵一经形成,就开始分裂,逐渐发育成胚泡,缓慢移入到子宫中。
最终胚泡植入子宫内膜,就好比一粒种子落到了土壤中,这是怀孕的开始。
胚泡中的细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胚胎,并于怀孕后8周左右发育成胎儿--开始呈现出人的形态。
胎儿生活在子宫内半透明的液体--羊水中,通过胎盘、脐带从母体交换营养与废物。
一般来说,怀孕到280天左右时,胎儿就发育成熟了。
成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出叫分娩。
分娩意味着新生儿的诞生。
3.D
【解析】
试题分析:
进入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速发育,男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加,并能够产生生殖细胞和分泌性激素,性激素能促进第二性征的出现。
考点:
青春期的发育特点。
4.C
【分析】
青春期是人生的黄金时期,要调整好自己的情绪,健康的度过,据此答题。
【详解】
生活中常常会有较多的心理矛盾,遇到一些问题要经常与家长、老师交流思想,接受指导,A正确;
男、女同学互相帮助,集中精力学习,B正确;
青春期少年不能觉着自己长大了,就不想和家长交流,自行处理问题,C错误;
积极的参加各种文体活动和社会活动,要保持积极乐观的态度,D正确。
【点睛】
了解青春期心理的变化,遇到问题时选择正确的做法,健康度过青春期。
5.A
【解析】
试题分析:
睾丸是男性的主要性器官,能产生精子和分泌雄性激素,雄性激素能维持男性的第二性征,如长胡须、喉结变大、声音低沉等,岳不群为练武功,挥刀自宫,结果他胡须脱落,喉结缩小,声音尖细,切除的应该是睾丸。
考点:
人体男性生殖系统的结构和功能。
6.D
【解析】动物各个系统的结构和功能各不相同,但是它们在进行各种生命活动的时候,并不是孤立的,而是相互密切配合的。
例如,当我们进行剧烈运动的时候,不但全身骨胳肌的活动加强了,呼吸也加深加快,可以吸入更多的氧,呼出更多的二氧化碳;同时,心跳也随着加强加快,促进血液更快地循环,输送给骨胳更多的养料和氧,运走更多的废物。
动物各个器官系统的协调活动,充分体现出动物是一个统一的整体。
点睛:
动物体之所以成为一个统一的整体,是由于神经系统和体液的调节作用,特别是神经系统的调节作用。
7.B
【解析】
【分析】
胃液含有的胃蛋白酶,只能对蛋白质初步消化,而不能消化淀粉,据此解答。
【详解】
由于口腔内有唾液腺分泌的唾液淀粉酶,能对淀粉进行初步消化,将淀粉消化成麦芽糖,但不能对蛋白质进行消化;胃内有胃腺,胃腺能分泌胃液,胃液里面含有胃蛋白酶,能对蛋白质进行初步消化,将蛋白质消化成氨基酸,但不能对淀粉进行消化,所以,制药厂常把一些药物封装在淀粉制成的胶囊中给人服用,胶囊在胃内不能消化,到小肠内被消化,从而避免对胃的刺激。
故选B。
【点睛】
掌握淀粉和蛋白质的消化是关键。
8.C
【解析】
无机盐中的钙是构成牙齿和骨骼的重要材料,蛋白质是构成人体细胞的基本物质,与人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要关系,也能提供少量的能量。
牛奶中含丰富的蛋白质和钙质,可以促进身体的生长,增强体质,因此青少年学生每天应喝一定量的牛奶。
9.C
【解析】图示小肠绒毛,小肠能吸收甘油、氨基酸,A错误;
图示小肠绒毛,小肠能吸收水,不能吸收脂肪微粒,B错误;
图示小肠绒毛,小肠能吸收维生素C、脂肪酸,C正确;
图示小肠绒毛,小肠能吸收葡萄糖、无机盐,D错误。
10.B
【解析】
食物中含有的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用,而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的,必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后,才能被消化道壁吸收。
11.A
【解析】
肠液和胰液中含有多种消化酶,能够参与消化糖类、蛋白质和脂肪,A正确;胃可初步消化蛋白质,但是不能初步消化脂肪,B错误;胆汁中虽然不包含任何消化酶,但能对脂肪进行物理消化,将脂肪颗粒乳化为脂肪微粒,不是对食物消化不起作用,C错误;麦芽糖不是消化终产物,不能在小肠中被吸收,D错误。
12.B
【解析】试题分析:
血液分层后:
上面的部分是血浆,呈淡黄色,半透明;下面的部分是血细胞,其中呈暗红色,不透明的是红细胞,红细胞与血浆之间,有佷薄的一层白色物质,这是白细胞和血小板。
血浆和血细胞的容积大约各占全血的一半。
因此血液分为两部分:
血浆和血细胞,血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。
考点:
血液的成分和主要功能。
13.A
【分析】
呼气时肺内气压大于外界气压,吸气时肺内气压小于外界气压。
【详解】
图中纵坐标表示肺内气压与大气压的气压差,横坐标表示呼吸时间;AB段、CD段表示肺内气压与大气压的气压差是正值,表示肺内气压高于外界大气压,是呼气过程,肋间肌,膈肌舒张;BC段表示肺内气压与大气压的气压差是负值,表示肺内气压低于外界大气压,是吸气过程,肋间肌和膈肌都收缩。
故选:
A。
14.D
【解析】当人体轻微受伤流血后,血液中的血小板会在出血的伤口处聚集成团。
再者,血小板破裂所释放的一些物质,也能够促使血液凝固成块,这两种情况都可以堵塞伤口而止血。
因此完成止血功能的是血小板。
15.C
【解析】试题分析:
图中甲膈肌舒张,膈肌顶部升高,肺缩小,表示呼气,图中乙膈肌收缩,膈肌顶部下降,肺扩张,表示吸气。
考点:
呼气和吸气。
16.C
【解析】动脉血是氧气与血红蛋白结合后,含氧气较多,含二氧化碳较少,颜色鲜红的血液;静脉血是氧气与血红蛋白分离,含氧气较少,颜色暗红的血液。
动脉血和静脉血相比,静脉血含氧少,含二氧化碳较多,颜色暗红。
点睛:
动脉血是氧气与血红蛋白结合后,含氧气较多,含二氧化碳较少,颜色鲜红的血液;静脉血是氧气与血红蛋白分离,含氧气较少,颜色暗红的血液。
17.C
【解析】试题分析:
血细胞包括红细胞、白细胞和血小板.在红细胞内,有一种红色含铁的蛋白质叫血红蛋白,它在氧的浓度比较高的地方容易与氧结合,在氧的浓度比较低的地方容易与氧分离。
所以血红蛋白与氧结合还是分离取决于血液中的氧的浓度。
考点:
血液的成分和主要功能。
18.A
【解析】
试题分析:
人体呼吸的全过程包括,肺泡与外界的气体交换(即肺的通气)、肺泡内的气体交换(肺的换气)、气体在血液中的运输和组织内的气体交换四个环节,当人溺水时,水进入呼吸道阻碍了肺与外界的气体交换,导致人体缺氧而死亡,所以溺水者常常会因缺氧而危及生命,这是因为溺水直接影响到肺的通气,故选A.。
考点:
本题考查的是肺与外界气体的交换,解答此题的关键是熟练掌握呼吸的全过程。
19.D
【分析】
血管是血液流经的管道,包括动脉血管、静脉血管和毛细血管三种类型。
根据血液的流动方向和大小可以判断:
从主干流向分支的血管是动脉,由分支流向主干的血管是静脉,红细胞单行通过的是毛细血管。
【详解】
用显微镜观察小鱼尾鳍时,判断动脉、静脉和毛细血管的依据是:
从较粗的主干流向较细的分支的血管是动脉,由较细的分支汇集而成的较粗的血管是静脉,红细胞单行通过的是毛细血管。
其中毛细血管的特点是:
管腔最细,只允许红细胞单行通过;管壁最薄,只有一层上皮细胞构成;血流速度最慢;这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换。
据此可知,图中的a是静脉,b是毛细血管,c是动脉。
所以能正确表示动脉、静脉和毛细血管的是c、a、b。
故选D。
【点睛】
解答此题的关键是理解掌握动脉、静脉、毛细血管内血液流动的特点以及正确识图。
20.B
【解析】消化酶具有生物活性,其受外部环境(温度,湿度,酸碱度)影响很大。
人体的温度保持不变就是为消化酶的活性发挥提供适宜的温度,保持人体正常的生命活动。
21.A
【解析】
试题分析:
哺乳动物的心脏四腔,两心房两心室,心室壁比心房壁厚,左心室比右心室壁厚,用手捏心室壁,较厚的是左心室,较薄的是右心室,所以最简单的判断它的左右的方法是手捏心室壁,选A
考点:
本题考查哺乳动物心脏结构知识,意在考查学生理解问题,解决问题的能力。
22.C
【解析】
试题分析:
A、饼干、饮料、缺少脂肪、维生素、无机盐等,营养不合理,A错误;
B、方便面只含有淀粉,不含有蛋白质、脂肪、维生素、无机盐等,营养不合理,B错误;
C、稀饭、鸡蛋、蔬菜,含有淀粉、蛋白质、脂肪、维生素、无机盐等,营养合理,C正确;
D、稀饭、油条缺少维生素、无机盐等,营养不合理,D错误。
考点:
注意合理营养。
23.A
【解析】A
试题分析:
维生素A能够促进人体的正常发育,增强抵抗力,维持认得正常视觉,缺乏时皮肤粗糙、夜晚看不清东西(夜盲症),动物肝脏和鱼肝油中富含维生素A。
考点:
本题考查的是人体需要的主要营养物质
24.B
【解析】
【分析】
三种血管的出血特点和止血方法:
出血类型
出血特点
止血方法
动脉出血
颜色鲜红,血流较快,常呈喷射状
可用止血带或绷带在近心端止血
静脉出血
颜色暗红,血液较缓
可用指压法或止血带在远心端止血
毛细血管出血
颜色红色,血液缓慢渗出
可自然止血,也可用创可贴包扎伤口
。
【详解】
静脉出血可用指压法或止血带在远心端止血,因此某战士在抢险时下肢受伤,伤及静脉,血液连续不断从伤口流出,此时应及时采取的暂时性止血措施是“压迫伤口下方的血管”即远心端的血管。
选项B符合题意。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握血管出血的类型特点和止血方法。
25.B
【解析】
试题分析:
因为只有静脉的血液才是从远心端流回心脏,所以用止血带扎住上臂,前臂隆起的血管和使血管发生隆起的结构分别是静脉和静脉瓣。
考点:
血管的结构和功能。
26.煅烧鉴定无机物脱钙鉴定有机物骨是由脆硬的无机物和柔韧的有机物组成的
【解析】
(1)将骨放在酒精灯上煅烧,能燃烧的是有机物,剩余的是脆硬的无机物即无机盐。
A、B两步合称骨的煅烧实验,其目的是鉴定无机物。
(2)将大鱼的肋骨浸泡在稀盐酸中,发现骨上有气泡产生,由于骨中的无机物主要是含钙的无机盐,这样无机物就会溶解在稀盐酸中,剩余的是柔软的有机物,这种骨可弯曲打结。
C、D两步合称骨的脱钙实验,其目的是鉴定有机物。
(3)你的实验结论是骨是由脆硬的无机物和柔韧的有机物组成的。
27.抗凝剂分层C贫血1白细胞AC
【解析】
(1)甲图量筒里放入柠檬酸钠的目的是防止血液凝固,结果血液出现分层现象。
(2)3红细胞位于甲图中的C,当图中3红细胞数量过少时,会造成人体贫血。
(3)患急性炎症时,数量明显增多的是乙图中的1白细胞。
白细胞吞噬病菌,有防御和保护作用。
(4)A血浆的功能是运载血细胞,运送营养物质和废物,C红细胞有运输氧气的作用。
28.31249肺静脉4左心室房室瓣心房心室A主动脉B右心房C肺动脉D左心房
【解析】静脉注射药物,药物随血液流经心脏各腔的先后顺序是:
药物腔静脉→1右
心房→3右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→2左心房→4左心室→主动脉→各级动脉→病灶。
如图:
因此流经心脏的途径是:
1右心房、3右心室、2左心房,4左心室。
(2)人体吸入一氧化碳后,一氧化碳所经过的路线是:
一氧化碳→呼吸道→肺泡→肺泡外毛细血管→肺静脉→左心房;因此血液中的一氧化碳首先通过9肺静脉进入心脏。
(3)在心脏四腔中壁最厚的是4左心室。
(4)在左心房和左心室及右心房和右心室之间,心室和动脉之间有防止血液倒流的房室瓣和动脉瓣。
2左心房和4左心室之间有房室瓣,保证血液只能从左心房流入左心室。
(5)心房与心室之间、心室与动脉之间,都有能开闭的瓣膜:
这些瓣膜只能向一个方向开:
房室瓣只能朝向心室开,动脉瓣只能朝向动脉开。
这样就保证了血液只能按一定的方向流动:
血液只能从心房流向心室,从心室流向动脉,而不能倒流.血液在心脏处的流动方向:
静脉→心房→心室→动脉
(6)完成体循环和肺循环的过程:
人体血液循环的途径如图所示:
血液循环包括体循环和肺循环,体循环的途径是:
左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上下腔静脉→右心房;肺循环的途径是:
右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房。
29.肺静脉肺泡周围的毛细血管肺动脉A肺泡二氧化碳BD氧气DB
【解析】图表示肺泡里的气体交换示意图可知:
A表示肺静脉,B表示肺泡周围的毛细
血管,C表示肺动脉。
肺静脉中流动的是静脉血。
D是肺泡,在肺部毛细血管处,血液与肺泡进行了气体交换,肺泡里的氧气
进入了血液,血液中的二氧化碳扩散到肺泡内,使静脉血变为动脉血。
血液中的氧气浓度比肺泡内的二氧化碳浓度低,根据气体扩散作用的原理,氧气会穿过毛细血管壁、肺泡壁进入肺泡。
因此,肺泡内的气体进入血液需要经过两层细胞。
这样血液由含氧少、二氧化碳多的静脉血变成了含氧多、二氧化碳少的动脉血。
所以D表示肺泡、
表示二氧化碳的扩散,方向是由B向D;
表示氧气的扩散,方向是由由D向B。
点睛:
肺泡与血液之间的气体交换叫做肺泡内的气体交换,是通过气体的扩散作用实现的。