七年级上学期历史复习资料.docx
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七年级上学期历史复习资料
七年级上学期历史复习资料
一、我国境内的早期人类包括：
1、元谋人：
云南省元谋县，约170万年前，是我国境内已知的最早的人类。
2、北京人：
北京周口店龙骨山，约70——20万年前，已具备了人类的基本体质特征（四肢），但仍保留着一些猿类的特点（头部）。
能制造和使用工具（这是人和动物的根本区别），使用打制石器（被称为“旧石器”）。
食物来源于打猎和采集，住山洞，会使用天然火（取暖、照明、烧烤食物、驱赶野兽）。
3、山顶洞人：
约18000年前，北京周口店龙骨山顶部的洞穴里，模样同现代人基本一样，已经掌握磨制、钻孔技术，能人工取火，缝制兽皮衣服。
二、原始农耕文化的代表：
1、河姆渡遗址：
约7000年前，浙江余姚河姆渡村（代表南方长江流域），使用磨制石器（新石器）、耒、耜，从事原始农业生产，种水稻，饲养水牛，定居（干栏式建筑）。
2、半坡遗址：
约6000年前，陕西西安半坡村（代表北方黄河流域），广泛使用磨制石器，种植粟、麻、蔬菜，纺麻织布，制作彩陶，住半地穴式房子。
3、大汶口遗址，有随葬物，出现贫富分化。
三、远古的传说
1、黄河流域两大部落：
黄帝部落和炎帝部落。
黄帝打败炎帝，结成黄炎联盟，构成华夏族的主干，它是汉族的前身，所以中华民族尊奉炎帝和黄帝为人文始祖。
2、禅让制：
部落首领们民主推选部落联盟首领的制度。
先后担任部落联盟首领的有尧、舜、禹。
3、大禹治水：
用疏导的方法。
四、夏朝和商朝
1、夏朝：
约公元前2070年，由禹建立，是我国的第一个王朝。
夏的建立标志着我国早期国家的产生（奴隶制）。
禹的儿子启继位，王位世袭制代替了禅让制。
最后一个夏王是桀（暴君）。
2、商：
约公元前1600年，商部落的首领成汤在鸣条打败桀，建立商朝。
约公元前1300年，商王盘庚迁都于殷（河南安阳）。
商东到大海，西到渭水上游，南到长江流域，北达辽河。
最后一个王商纣（暴君）。
五、西周的兴亡
1、西周：
约公元前1046年，周武王姬发，建都于镐京（西安）。
2、分封制：
周王让自己的子弟、亲戚以及功臣和古帝王的后代在各地建立封国（统治者叫国君，或诸侯），叫分封制。
目的：
巩固周的统治。
诸侯要向周王进献财物，服从周王调遣出征作战。
3、西周结束：
公元前771年，犬戎族破镐京，杀死周幽王，西周灭亡。
六、春秋争霸
1、春秋时期：
公元前770年（周平王东迁都城到洛邑，即洛阳）——公元前476年。
2、春秋五霸：
齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践。
3、齐桓公首霸的原因：
①管仲改革：
发展生产，改革内政，整顿军队，使齐国国力更加强盛。
②打出“尊王攘夷”的旗号。
齐桓公称霸的标志：
葵丘会盟。
4、晋楚争霸：
城濮之战（退避三舍），楚败，晋文公成为霸主。
楚庄王（一鸣惊人、问鼎中原）
5、吴越争霸：
吴王阖闾任用孙武打败楚，成为霸主。
吴王夫差打败越王勾践。
勾践“卧薪尝胆”打败吴，成为春秋时期最后一个霸主。
七、战国争雄
1、战国时期：
公元前475——公元前221年。
战国七雄：
齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦。
韩赵魏由晋分裂而成。
2、战国时著名战役：
围魏救赵（齐国孙膑）、长平之战（秦将白起）
3、合纵与连横：
合纵（合众势以攻一强）以苏秦为代表，连横（事一强以攻众弱）以张仪为代表。
八、商鞅变法：
1、背景：
①战国时生产力发展，标志为铁器普遍使用和牛耕推广。
②秦国相对落后。
③秦孝公决心变法图强。
2、变法：
公元前356年，在秦孝公支持下商鞅开始变法。
主要内容有：
①改革土地制度。
②重农抑商。
③奖励军功。
④迁都咸阳，推行县制。
⑤严明法令。
3、性质：
商鞅变法是一次重要的政治和社会改革。
影响：
①废除了旧制度，建立了新制度，秦国社会发生了根本性变化（由奴隶社会向封建社会过渡）。
②秦国战斗力提高。
③秦国社会经济得到发展。
4、战国后期，秦国修建了都江堰和郑国渠。
九、秦朝的统一：
1、“秦王扫六合”（统一全国）的原因：
①秦国实力超过东方六国。
②秦王赢政制定了正确的策略（远交近攻）。
2、秦统一全国：
公元前221年，都咸阳。
意义：
①结束了春秋战国以来的分裂割据局面。
②建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。
3、皇帝制度的建立：
内容：
①确立皇帝的称号，处于至高无上的地位。
②在中央设置丞相、太尉和御史大夫，分管行政、军事和监察。
③在地方，废除分封制，全面推行郡县制。
专制主义中央集权制度在秦朝建立起来。
4、巩固统一的措施：
①统一货币（秦国圆形方孔“半两”铜钱）。
②统一度（长度）量（容量）衡（重量）。
③统一文字（小篆，后来是隶书）。
十、秦末农民起义
1、原因：
秦的暴政。
表现在：
①“焚书坑儒”（这是秦始皇专制统治在文化思想领域的集中表现）。
②残酷地剥削。
③严酷的刑罚。
④秦二世更加昏庸残暴。
2、开始：
大泽乡起义。
公元前209年，陈胜、吴广领导，是我国历史上第一次大规模农民起义。
在陈县建立张楚政权，曾攻到咸阳附近的戏。
3、巨鹿之战：
公元前207年，项羽以少胜多，在巨鹿歼灭秦军主力（破釜沉舟）。
4、秦朝灭亡：
公元前207，刘邦进入关中，逼近咸阳，子婴出降，秦朝灭亡。
十一、汉武帝的文治武功
1、公元前202年，刘邦建立西汉，都长安（西安）。
汉武帝（刘彻）时，西汉进入鼎盛时期。
2、汉武帝的文治武功：
①思想方面：
尊儒术兴太学。
董仲舒提出“大一统”思想，主张“罢黜百家，独尊儒术”。
②政治方面：
颁布“推恩令”彻底解决王国威胁中央的问题。
③经济方面：
货币由国家统一铸造，盐铁由国家垄断经营。
④军事方面：
北方打败匈奴，设置“河西四郡”，管辖河西走廊至玉门关一带；南方控制海南岛和“西南夷”。
十二、张骞通西域
1、西域的范围：
玉门关和阳关以西、葱岭以东的地区。
2、张骞通西域：
第一次，公元前138年，目的是联络大月氏夹击匈奴。
第二次，公元前119年，目的是联络乌孙国。
意义：
促进了内地和西域的经济文化交流，为“丝绸之路”的开通打下了基础。
3、西域都护的设置：
公元前60年，西汉政府设置西域都护，西域（今新疆天山南北地区）正式归属中央政权管辖。
十三、两汉时期的外交
1、“丝绸之路”：
以长安为起点，经河西走廊和新疆地区，翻越葱岭，通向西亚和欧洲。
另有“南方丝绸之路”和“海上丝绸之路”。
2、汉与朝鲜、日本的交流：
铁器制造技术传到朝鲜，在平壤出土有汉朝蜀郡制造的漆器。
公元57年，汉光武帝赠给日本倭奴国使者“汉委奴国王”金印。
3、汉与欧洲的往来：
公元97年，班超派甘英出使大秦（古代罗马帝国），到达波斯湾。
公元166年，大秦人从海路到中国，这是中国与欧洲第一次直接交往。
十四、三国鼎立
1、官渡之战：
200年，曹操以少胜多，打败袁绍。
之后，曹操基本统一北方。
2、赤壁之战：
208年，孙、刘联军以少胜多，打败曹操，之后，三分天下局面实际形成。
3、三国鼎立：
①220年，曹丕建魏，都洛阳。
②221年，刘备建汉（蜀汉或蜀），都成都。
③229年，孙权建吴，都建业（南京）。
三国鼎立局面正式形成。
十五、南方的初步开发
1、南方经济发展的主要原因：
北方人民大量南迁，为南方带来了劳动力、工具、技术和种子。
2、吴国的经济：
手工业中最重要的是织造麻布（越布），青瓷，三大造船中心（侯官、临海、番禺）。
230年，吴国的卫温、诸葛直率万人船队到过夷洲（今台湾）。
3、诸葛亮治蜀：
堰官，锦官，平定南中地区（四川南部、云南和贵州一带）。
4、西晋都洛阳，东晋和南朝（宋、齐、梁、陈）都建康（南京）。
江南经济发展原因：
①北方人口继续大量南迁。
②统治者重视发展经济。
③社会相对安定。
④自然条件优越。
南京被称为“六朝古都”。
十六、北魏孝文帝改革
1、少数民族内迁：
东汉末年起，匈奴、鲜卑、氐、羯、羌内迁到黄河流域。
2、北魏孝文帝改革：
背景：
①民族融合趋势增强。
②鲜卑贵族用落后方式统治人民。
③北魏政权面临危机。
内容：
①借鉴汉族政治经济制度。
②迁都洛阳。
③推行学习汉族文化风俗的政策（改用汉姓、改穿汉服、与汉族通婚、学说汉语、推行汉族教育制度）。
作用：
北魏孝文帝改革加速了黄河流域民族大融合的进程。
七、青铜工艺
1、青铜：
是以铜为主要成分（铜、锡、铅）的合金，因呈青灰色而被称为青铜。
青铜时代：
是指夏、商、西周时期。
春秋战国时期，我国进入铁器时代。
2、主要青铜器：
①司母戊大方鼎：
古代最大的青铜器，商朝后期铸造，特点是雄伟端庄，气势凛然，代表商朝残品的典型风格。
②四羊方尊：
结构巧妙，制作精细，堪称青铜器中的精品。
③四川广汉三星堆的青铜立人、青铜人头像和青铜树：
造型奇异，风格独特，具有无穷的艺术魅力。
十八、卓越的工程包括：
1、都江堰：
战国后期，秦国蜀守李冰主持修建，位于成都附近岷江上。
特点：
选址合理，设计科学，无坝引水，自流灌溉，工省效宏。
影响：
使成都平原成为“水旱从人，不知饥馑”的天府之国。
2、郑国渠：
战国后期秦国建于咸阳附近，由郑国主持修建，灌溉了关中平原。
3、秦长城：
秦朝为防御匈奴，在秦、赵、燕三国北方防御工程基础上修筑而成，西起临洮，东到辽东。
它是中国古代文明的象征，也是古代世界的伟大工程。
4、灵渠。
秦朝修建，联通了长江和珠江两大水系。
十九、科技成果
1、造纸术：
发明于西汉（世界最早），用麻造纸。
东汉蔡伦改进造纸术，产量增加，成本降低，取代竹木简，成为主要书写材料。
意义：
为文化的交流和保存提供了重要的条件，是我国古代人民对人类的伟大贡献。
2、数学：
①《九章算术》，成书于东汉初期，书中关于负数的概念、正负数的加减运算法则，以及联立一次方程组的解法，在世界上都是最早的。
②“圆周率”：
南朝时，祖冲之在世界上最早将圆周率计算到小数点后第7位，比欧洲早1100年。
3、医学：
①“医圣”张仲景，东汉人，著有《伤寒杂病论》，奠定中医治疗学的基础。
②华佗，东汉人，世界上最早采用全身麻醉手术法（麻沸散），编制了五禽戏。
4、农学：
贾思勰，北魏时期，著有《齐民要术》，是我国现存最早的农学著作。
5、地理学：
郦道元，北魏时期，著有《水经注》。
二十、汉字的演变
1、文字的起源：
原始陶器上的刻画符号可能就是原始的文字。
2、甲骨文：
商朝时人们刻写在龟甲兽骨上的文字。
它是一种比较成熟和完备的文字。
汉字是由它发展而来。
意义：
甲骨文记录了商王的活动，反映了商朝的情况，为研究当时的历史提供了可靠的文字材料。
从商朝开始我国的历史有了可靠的文字记载。
3、金文：
商朝时铸在青铜器上的文字，又叫铭文和钟鼎文。
为后人研究商周历史留下了宝贵资料。
4、小篆和隶书：
秦朝统一文字为小篆，流行于秦。
后发展为隶书，汉时广泛使用。
5、草书、楷书和行书：
出现于汉朝后期，三国两晋时趋向成熟。
二十一、学术思想
1、孔子：
名丘，字仲尼，春秋时期鲁国陬邑（今山东曲阜）人。
①孔子是我国古代伟大的思想家。
他提出“仁”的学说，主张统治者体贴人民，人民敬重和服从统治者。
他创立了儒家学派。
儒家思想后来成为中国封建时代的正统思想。
②孔子是我国古代伟大的教育家。
他创办私学，扩大教育对象，打破了官府对教育的垄断；编订了《诗》、《书》、《春秋》作教材，保存和发展了我国古代文化。
教学中，善于启发诱导，因材施教。
③孔子的言行记录在《论语》里。
2、战国时期的百家争鸣：
①原因：
战国时社会发生深刻变化，不同的人提出不同的看法，著书立说，宣传自己的主张，形成众多的学派，历史上称为“诸子百家”。
②最重要的学派有：
儒家、道家、墨家和法家，还有纵横家（苏秦、张仪）、兵家和农家。
③代表人物：
儒家：
孟轲（邹国，《孟子》）、荀况（赵国，《荀子》）。
道家：
庄周（宋国，《庄子》）。
墨家：
墨翟（鲁国，《墨子》）。
法家：
韩非（韩国，《韩非子》）。
兵家：
孙膑（齐国，《孙膑兵法》）。
二十二、文学、史学与宗教
1、诗歌：
屈原，战国时楚国人，伟大的爱国主义诗人，作品《离骚》、《天问》。
端午节就是纪念屈原。
2、史学：
司马迁，西汉汉武帝时期，我国古代伟大史学家，著有《史记》，记述了黄帝到汉武帝的历史，是我国第一部纪传体通史。
130篇，分为“本纪”、“世家”、“列传”等，它是我国古代最优秀的史学著作，对后来史书的编写有深远影响。
3、佛教：
产生于古代印度，西汉末年东汉初年经西域传入我国内地。
对我国有广泛而深刻的影响。
4、道教：
是我国土生土长的宗教，东汉时正式创立，尊老子为教主。
二十三、艺术
1、战国编钟：
出土于湖北随州，制作于战国时期，说明当时我国音乐已经达到很高水平。
2、秦始皇陵兵马俑：
在秦汉时期的美术中，雕塑的成就最为突出。
秦始皇陵兵马俑坑堪称中国古代雕塑艺术的大型陈列馆。
3、王羲之：
“书圣”王羲之，东晋，作品《兰亭序》被称为“天下第一行书”。
4、顾恺之：
东晋著名画家，擅长人物画，作品有《女史箴图》、《洛神赋图》。
第一章中华文明的起源（1-12）
1、我国境内已知的最早人类是元谋人，距今170万年P2
2、人与动物的根本区别是会不会制造工具P2
3、北京人和山顶洞人生活的时间和地点P1.3.4
4、从猿到人的演变过程中，劳动起了决定作用。
P2
5、北京人使用天然火，山顶洞人懂得人工取火并已经掌握了磨光和钻孔技术。
P4—5
6、北京人过群居生活，山顶洞人过氏族生活P5
7、河姆渡人生活在长江流域、半坡人生活在黄河流域，都已经使用磨制石器P7—8
8、河姆渡人栽培水稻，半坡人种粟，我国是世界上最早种植水稻和粟的国家。
P7—8
9、大汶口文化晚期中出现了私有财产和贫富分化。
P7—P8
10、炎帝、黄帝部落结成联盟，形成了日后的华夏族，炎帝、黄帝被尊奉为华夏族的祖先。
P12
11、被称为中华民族“人文初祖”的是黄帝。
P13
12、尧舜禹的“禅让”：
民主推选部落联盟首领的方法。
P14
第二章夏商西周春秋战国（13-40）
14、公元前2070年，禹建立夏朝，这是我国历史上第一个奴隶制王朝。
P15
15、汤灭夏，建立商朝，盘庚迁殷后，商朝统治稳定。
P21
16、公元前1046年，周武王经牧野之战灭商，建立周朝，定都镐。
P23
17、西周实行分封制，加强了对各地的统治。
P23—24
18、公元前771年，西周灭亡。
P24
19、商朝的司母戊鼎是世界上已发现的最大的青铜器，湖南宁乡出土了造型奇特的四羊方尊P26
20、“三星堆”文化遗址出土的青铜面具、大型青铜立人像、青铜神树等引起了中外人士的瞩目。
P27
21、农业、畜牧业、手工业和商业的繁荣，形成了我国夏、商西周灿烂的青铜文明。
P27
22、公元前770年，周平王东迁洛，史称“东周”。
东周分为春秋和战国两个时期。
P30
23、春秋五霸：
齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王夫差、越王勾践。
P30—32
24、齐桓公提出“尊王攘夷”的口号。
P31
25、决定晋文公成为中原霸主的战役是城濮之战。
P32
26、战国七雄：
齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩《战国形势图》P33
27、公元前260年，秦赵之间发生了长平之战，赵军大败，从此东方六国再也无力抵御秦军的进攻。
P34
28、春秋时期，我国开始使用铁农具和牛耕，牛耕是我国农业发展史上的一次革命。
P36—37
29、铁农具和牛耕的推广，使土地利用率和农作物产量显著提高。
P37
30、春秋后期，我国发明生铁冶炼技术，比欧洲早1900多年，我国也是世界上最早发明瓷器的国家，早在商朝就有制造。
P27、P36
31、战国时期，李冰主持修筑了著名的水利工程都江堰，使成都平原成为“天府之国”。
P37
32、商鞅变法的主要内容及意义。
P38—39
33、商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字，被称为“甲骨文”。
P41
34、我国有文字可考的历史是从商朝开始P41
35、商周的青铜器上铸刻的文字，叫做“金文”，也称“铭文”。
P41
36、对日食，月食的记载及二十四节气P43
37、扁鹊是春秋战国之际的名医，他总结出中医望、闻、问、切“四诊法”。
P43
38、屈原生活在战国末期的楚国，代表作《离骚》P43
39、战国时期的“整套编钟”出土于湖北随州。
P44
40、孔子在思想教育和文化方面的重要贡献P46—P47
41、道家学派创始人春秋晚期的老子，他的学说记录在《道德经》里；战国时期，墨家的创始人是墨子，他主张“兼爱”“非攻”；儒家的代表人物是孟子，他要求统治者用“仁政”治国；道家代表人物是庄子，他提出“无为而治”；法家的代表人物是韩非，他主张改革；兵家的代表人物是孙武，他著有《孙子兵法》，“知己知彼者，百战不殆”的军事格言，就出于此书。
P47—P49第三章秦、西汉、东汉（41-67）
42、秦从公元前230年至前221年，陆续灭掉六国，完成统一，定都咸阳。
《秦朝疆域图》P60
43、为了加强思想控制，秦始皇接受李斯的建议“焚书坑儒”
44、秦始皇命大将蒙恬大举反击匈奴，夺取河套地区。
45、长城西起临洮、东到辽东。
灵渠的修建沟通了长江水系和珠江水系。
P59
46、公元前209年，陈胜、吴广起义在大泽乡发动起义，在陈建立了政权P63
47、公元前202年，刘邦建立了汉朝，定都长安，历史上称为西汉。
刘邦就是汉高祖。
P64
48、汉初统治者吸取秦亡的教训，实行休养生息政策，减轻农民的徭役、兵役和赋税负担，注重发展农业生产。
P67
49、文景时期，重视“以德化民”，社会比较安定，百姓富裕起来。
历史上称这一时期的统治为“文景之治”。
50、汉武帝接受主父偃的建议，下令削弱诸侯国势力。
接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”。
P68—6951、公元25年，西汉皇族刘秀称帝，定都洛阳，史称东汉。
P69
52、东汉明帝令水利专家王景主持治理黄河。
P73
53、汉朝时用耧车播种，纺织业中也有了提花机P73
54、东汉杜诗发明水排，利用水力鼓风冶铁，比欧洲早一千多年。
P74
55、秦汉之际，匈奴的杰出首领冒顿单于统一蒙古草原。
P77
56、公元前119年，汉武帝派卫青、霍去病北击匈奴P78—79
57、匈奴首领呼韩邪单于向汉朝称臣，汉元帝时王昭君出塞嫁给呼韩邪单于。
P79
58、汉武帝派张骞出使西域，公元前60年西汉设西域都护，新疆地区开始隶属中央政府管辖。
P83
59、东汉班超经营西域。
班超曾派部下甘英出使大秦。
166年大秦派使者访问洛阳，这是欧洲国家同我国的首次直接交往。
P84—85
60、丝绸之路：
中国的丝和丝织品，从长安出发通过河西走廊、今新疆地区，运往西亚，再转运到欧洲，又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地。
这条沟通中西交通的陆上要道，就是历史上著名的丝绸之路。
P83
61、我国使用纸作为书写材料开始于西汉，东汉时蔡伦改进造纸术。
P87
62、成书于东汉时期的《九章算术》，是一部数学名著。
P88
63、东汉张衡制造的地动仪是世界公认的最早的地震仪器P88
64、东汉末年，“医圣”张仲景写了《伤寒杂病论》一书，华佗创制麻醉剂“麻沸散”，编写了医疗体操“五禽戏”P89
65、西汉末年，佛教传入中国中原地区，东汉时期，道教在民间兴起，创始人之一叫张陵，尊老子为教主。
P92—91
66、东汉唯物主义思想家王充写了《论衡》一书。
P93
67、司马迁生活在汉武帝时代，编写了《史记》一书，这是我国第一部纪传体通史。
P94
68、秦陵兵马俑是迄今为止世界上出土的最大艺术宝库P95
第四章三国两晋南北朝（68-84）
70、200年，曹操对袁绍的官渡之战，奠定了曹操统一北方的基础。
P102
71、208年，曹操对孙刘联军的赤壁之战，奠定了三国鼎立局面的基础。
P103—104
72、220年，曹丕称帝，国号魏，定都洛阳；221年刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀；222年，孙权称王，国号吴，后定都建业，三国鼎立的局面形成。
P105
73、孙权派卫温率万人船队到达夷洲（今台湾省），加强了夷洲与大陆的联系P106
74、266年，司马炎建立晋朝，定都洛阳，史称“西晋”。
280年，西晋灭掉吴国，结束了分裂局面。
P108
75、从东汉末年以来，匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等少数民族陆续内迁。
P109
76、316年西晋灭亡，317年皇族司马睿重建晋朝，都城在建康，史称“东晋”P109
77、383年，前秦与东晋的淝水之战，东晋以少胜多大败前秦。
P11O
78、420年，东晋大将刘裕建立宋，此后南方经历了宋、齐、梁、陈四个王朝，总称为“南朝”
79、北魏分裂后，北方先后出现了东魏、西魏、北齐、北周四个王朝。
北魏和四个王朝统称为北朝。
P116
80、南朝的祖冲之在世界上第一次把圆周率的数值，计算到小数点以后的第7位。
P118
81、北朝的贾思勰著有《齐民要术》一书，这是我国现存的第一部完整的农业科学著作。
P119
82、北魏的郦道元写的《水经注》，是一部综合性的地理学专著。
P119
83、东晋的王羲之有代表作《兰亭序》，称后人称为“书圣”P122、
84、东晋的顾恺之代表作有《女史箴图》和《洛神赋图》P123
85、南朝的思想家范缜，他撰写了《神灭论》。
P124
86、南北朝时期的著名石窟：
云冈石窟和龙门石窟P124
问答题：
1、商鞅变法的内容和意义？
答：
公元前356年秦孝公任用商鞅变法。
P38—39内容：
国家承认土地私有，允许自由买卖。
奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役。
根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。
建立县制，由君主直接派官吏治理。
意义：
使秦国经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家。
2、孔子在思想和教育方面的成就有哪些？
P46—47
答：
思想上：
孔子提出“仁”的学说，主张“爱人”，要求统治者体察民情，爱惜民力，“为政以德”，反对苛政和任意刑杀。
教育上：
他创办私学，不问出身贵贱和家境贫富，广收门徒，先后培养的学生有三千人。
注意“因材施教”，善于启发学生思考问题。
教育学生要有老老实实的学习态度，要谦虚好学。
要求学生时常复习学过的知识，以便“温故而知新”。
3、评价秦始皇。
P57、P62
答：
秦始皇对我国历史作出过巨大的贡献：
他顺民心，完成统一，他自称皇帝，总揽大权；中央设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察，最后由皇帝决断。
在地方推行郡县制，建立了君主专制中央集权制度。
统一文字、货币、度量衡等，修长城开发南疆，巩固了统一，促进了各地区各民族之间的经济文化交流。
同时，他又是一个残暴的封建皇帝，他广修宫殿陵墓，浪费了大量人力、物力、财力，影响了人民正常的生产和生活；他还制订残酷的刑法，使人民生活在水深火热之中；他焚书坑儒，钳制了思想，摧残了文化。
总之他是一个有大功也有大过的皇帝。
4、汉武帝为实现大一统采取了哪此措施？
P68、P74、P78
答：
汉武帝采取了一系列措施加强中央集权。
①接受主父偃的建议，下令允许诸王将自己的土地分给子弟，建立较小的侯国
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