黑龙江省哈尔滨市香坊区届九年级英语调研测试试题一.docx

黑龙江省哈尔滨市香坊区届九年级英语调研测试试题一.docx

《黑龙江省哈尔滨市香坊区届九年级英语调研测试试题一.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《黑龙江省哈尔滨市香坊区届九年级英语调研测试试题一.docx（10页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

黑龙江省哈尔滨市香坊区届九年级英语调研测试试题一

黑龙江省哈尔滨市香坊区2015届九年级英语调研测试试题

（一）

2015年香坊区初中毕业学年调研测试

（一）

九年英语答案

一．单项选择：

CACCABBABCCBCBBACACC

二．完型填空：

BBBCABCABC

三．阅读理解：

ABCCACBBCCBBBAACCCAC

四．任务型阅读：

A.usKeepin

gcommunicateregularl

yOthers

B.dreamcorrectconfidentenoughNevergivingup.（末尾无句号不给分）

C.BestGoldfishparentsproudsolve

5．交际运用：

A.FBHCAJDG

B.leftelseforstud

entsallowedwhetherappreciate

6．书面表达:

请老师在阅卷前

认真研读关于大作文的相关评分内容

一、《考试说明》对于书面表达的描述：

1、是语言生成能力的重要表现形式。

2、要求考生能围绕主题准确、精炼、清楚、连贯地表达自己的思想。

3、有利于学生个性化地运用所学的英语知识和技能进行思想交流。

二、中考作文评分标准：

一等（很好）；（

17-20分）　　

1.完全完

成了试题

规定的任务。

2.覆盖所有内容要点。

3.应用了较多的语法结构。

4.语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致；具备较强的语言运用能力。

5.有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。

6.完全达到了预期的写作目的。

二等（好）：

（13-16分）　　

1.完全完成了试题规定的任务。

2.虽漏掉1、2个次重点，但覆盖所有主要内容。

3.应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。

4.语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。

5.应用简单的语句间的连接成分，使全文结构紧凑。

6.达到了预期的写作目的。

三等（适当）：

（9-12分）　　

1.基本完成了试题规定的任务。

2.虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。

3.应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。

4.有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。

5.应用简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯。

6.整体而言，基本达到了预

期的写作目的。

四等（较差）：

（5-8分）　　

1.未恰当完成试题规定的任务。

2.漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。

3.语法结构单调、词汇项目有限。

4.有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。

5.较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。

6.信息未能清楚地传达给读者。

五等（差）：

（1-4分）　　

1.未完成试题规定的任务。

2.明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。

3.语法结构单调、词汇项目有限。

4.较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。

5.缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。

6.信息未能传达给读者。

等外：

（0分）　　

1.抄袭试题内容或语段。

2.写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清、看懂。

三、评分原则：

1.总分为20分，按5个档次给分。

2.根据内容和语言的准确性初步确定所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调档。

3.

评分时，应着重注意考生所应用词汇、语法结构的准确性、上下文的连贯性及相关信息的完整性。

4.词数少于80的，从总分中减去2分。

5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，应适当予以考虑。

最多扣2分。

6.如

书写较差，以至影响交际的酌情扣分。

四、写作注意事项

1.所有信息不可以逐字逐条翻译。

2.所给信息顺序可

调整并可以适当增加细节从而形成浑然一体的文章。

3.语言上要长句短句交叉使用，体现对语言驾驭能力。

4.要有效地使用语句间的连接成分，使全文结构紧凑。

5.可根据情节内容适当、合理分段。