日本语能力测试一级词汇测试练习3.docx

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日本语能力测试一级词汇测试练习3

日本语能力测试一级词汇测试练习3

　　問題1次の文の下線をつけたことばは、どのように読みますか。

その読み方をそれぞれの1234から一つ選びなさい。

　　問1この箱の中のお菓子を一人に十個ずつ渡してください。

そして、余ったら、戻してください。

（1）お菓子

　　1おかき　　2おもち　　3おやつ　　4おかし

（2）余ったら

　　1のこったら　2しまったら　3あまったら　　4くばったら

　　（3）戻して

　　1さがして　　2はなして　　3かえして　　　4もどして

　　問2市議会では、身近なリサイクル運動を推進しようという提案を採択した。

そして、ごみの減量化を市民に訴えるとともに、駅やスーパーなどに空き瓶の回収箱を設置することにした。

（1）身近な

　　1しんきんな　2しんこんな　3みぢかな　　4みちかな

（2）推進

　　1しんしん　　2せんしん　　3しょうしん　　4すいしん

　　（3）提案

　　1たいあん　　2ていあん　　3だいあん　　　4でいあん

　　（4）採択

　　1せんたく　　2さいたく　　3さいけつ　　　4せんけつ

　　（5）訴える

　　1うったえる　2となえる　　3たたえる　　　4ととのえる

　　（6）回収

　　1かいしょう　2かいじょう　3かいしゅう　　4かいじゅう

　　（7）設置

　　1せつび　　　2せっち　　　3せつりつ　　　4せってい

　　問3車を運転する人の高齢化が進み、視力、反射神経の衰えから事故を起こす件数が増えているという。

（1）高齢化

　　1こうろうか　2こうれいか　3こうりんか　　4こうれきか

（2）視力

　　1しりょく　　2けんりょく　3しりき　　　　4けんりき

　　（3）反射

　　1はんしゃ　　2はんたい　　3はんのう　　　4はんこう

　　（4）神経

　　1しんきょう　2じんきょう　3しんけい　　　4じんけい

　　（5）衰え

　　1つかえ　　　2うおたえ　　3おびえ　　　　4おとろえ

　　問題2次の文の下線をつけたことばは、どのように読みますか。

同じ読み方をする漢字（意味アクセントは関係がありません）を1234から一つ選びなさい。

（1）貿易の自由化は時代の要請であろう。

　　1養成　　　2幼少　　　3洋上　　　4余生

（2）この作業方法はあまり効率が良くない。

　　1高卒　　　2公立　　　3交流　　　4功利

　　（3）彼の返事は否定でも肯定でもなかった。

　　1好転　　　2豪邸　　　3鋼鉄　　　4校庭

　　（4）今度の計画の趣旨を説明してください。

　　1種子　　　2数字　　　3収支　　　4図示

　　（5）朝夕の通勤時間には、主要幹線道路が混雑する。

　　1混戦　　　2乾燥　　　3感染　　　4換算

　　問題3次の文の下線をつけたことばは、どのような漢字を書きますか。

その漢字をそれぞれの1234から一つ選びなさい。

　　問1雑誌をはっかんするにあたって、名前をいっぱんからぼしゅうすることにした。

（1）はっかん

　　1初巻　　　2初刊　　　3発巻　　　4発刊

（2）いっぱん

　　1一販　　　2一崩　　　3一般　　　4一版

　　（3）ぼしゅう

　　1募収　　　2募集　　　3羨収　　　4羨集

　　問2ふりな状況になってきたが、何とかたいせいをたてなおして、今後の相手とのこうしょうにのぞみたいと思う。

（1）ふりな

　　1無理な　　　2不理な　　　3無利な　　　4不利な

（2）たいせい

　　1態勢　　　　2耐性　　　　3態性　　　　4耐勢

　　（3）たてなおして

　　1企て直して　2建て治して　3立て直して　4築て治して

　　（4）こうしょう

　　1考証　　　　2交渉　　　　3抗争　　　　4構想

　　（5）のぞみたい

　　1望みたい　　2頼みたい　　3臨みたい　　4拝みたい

　　問3何度も実験をくりかえし、ついにかせつをしょうめいすることにせいこうした。

（1）くりかえし

　　1振り返し　　2繰り返し　　3継り返し　　4操り返し

（2）かせつ

　　1仮説　　　　2加説　　　　3可設　　　　4架設

　　（3）しょうめい

　　1証明　　　　2詳明　　　　3証明　　　　4照明

　　（4）せいこう

　　1精巧　　　　2成効　　　　3精攻　　　　4成功

　　問4その会社は、製造技術を磨き、自社のとくちょうを打ち出すことによって、ぎょうせきをのばしてきた。

（1）とくちょう

　　1特微　　　2特徴　　　3特張　　　4特懲

（2）ぎょうせき

　　1業績　　　2業積　　　3行績　　　4行積

　　（3）のばして

　　1延ばして　2拡ばして　3展ばして　　4伸ばして

　　問題4次の文の下線をつけた部分は、どのような漢字を書きますか。

その漢字をそれぞれの1234から一つ選びなさい。

（1）南極かんそくの船の乗組人は、家族と一年間も離れて暮らす。

　　1建物のそくめんを赤い色で塗った。

　　2海底トンネルを作るために海のふかさをそくていする。

　　3飲酒運転はきそくによりきんじられている。

　　4この手紙をそくたつで送ってください。

（2）その音楽家はしょうがい独身でした。

　　1しょうらい家を建てるために貯金します。

　　2一ヶ月のせいかつひはどのくらいですか。

　　3あのせいねんが老婦人を助けました。

　　4山田さんはとてもしょうじきな人です。

　　（3）彼女はいつもはでなふくそうをしている。

　　1二人はみんなにしゅくふくされて結婚した。

　　2ならったことはその日のうちによくふくしゅうしておきなさい。

　　3上司の命令には、たとえふふくでも従わなければならない。

　　4この事件にはふくすうの人間がかかわっていると思う。

　　（4）彼がやったというしょうこはない。

　　1その説には、何のこんきょもない。

　　2この車は安かったが、こしょうが多い。

　　3最近の若者のファッションはだれでも同じで、こせいがない。

　　4大学生のときに、運転めんきょをとった。

　　（5）人手不足をだんかいてきに解消する。

　　1先生とそうだんして、進路を決める。

　　2大きい通りを渡るときは、必ずおうだん歩道を渡ってください。

　　3この商品は、ねだんも安いし、品質もいい。

　　4公害の問題で海外からちょうさだんが来日した。

　　問題5次の文の＿＿の部分にいれるのに最も適当なものを1234から一つ選びなさい。

（1）心を＿＿作った料理はおいしい。

　　1いれて　　2こめて　　3つめて　　4つけて

（2）この薬は痛みを＿＿効能がある。

　　1なだめる　　2とどめる　　3せばめる　　4やわらげる

　　（3）これから、この経験を仕事に＿＿いきたいと思う。

　　1生かして　　2慣れて　　3使って　　4努力して

　　（4）もし、＿＿なければ、この本を来週まで貸していただけないでしょうか。

　　1さしかえ　　2さしひかえ　3さしおさえ　　4さしつかえ

　　（5）この機械を＿＿にはかなりの技術が必要だ。

　　1使いこなす　2使いおわる　3使いはたす　　4使いすてる

　　（6）サッカーの試合に優勝したとき、胸に熱いものが＿＿きた。

　　1こぼれて　　2こみあげて　3そそいで　　4ながれて

　　（7）入会をご希望の方は＿＿配布した用紙にご記入の上、お申し込みください。

　　1あしからず　2あいかわらず3あいにく　　4あらかじめ

　　（8）自分の意見をはっきり＿＿し、相手の意見を聞くことも大切だ。

　　1調和　　2主張　　3同調　　4説得

　　（9）真の国際交流とは何かをかんがえなければならない＿＿にきている。

　　1期間　　2期限　　3時間　　4時期

　　（10）疲れているようですから、自宅で十分に＿＿を取ってください。

　　1休日　　2休業　　3休養　　4休憩

　　（11）自然保護を＿＿に入れた開発計画が大事だ。

　　1思考　　2想像　　3促進　　4考慮

　　（12）彼は仕事に対する＿＿があまい。

　　1常識　　2知識　　3認識　　　4見識

　　（13）彼は朗らかな人で、＿＿のある話し方で、職場の雰囲気を明るくしてくれる。

　　1ユーモア　　2ニュアンス　3チャンス　　4タイミング

　　（14）投票日は明日だが、彼が当選するのはほぼ＿＿だろう。

　　1確実　　2的確　　3確保　　4正確

　　（15）森林の木を＿＿に切ると、災害が起きやすくなる。

　　1非公開　　2無計画　　3不平等　　4未開発

　　問題6次の

（1）から（10）は、言葉の意味を説明したものです。

その説明にあう用例を1234から一つ選びなさい。

（1）はかるーーーーあることが実際に行われるようにする。

　　1この問題は会議にはかる必要がある。

　　2両国の交流をはかるために文化使節をおくった。

　　3学力をはかるために試験を行う。

　　4人の本当の気持ちをはかることはできない。

（2）はばーーーー二つの間のひらき。

　　1はばの狭いネクタイがはやっている。

　　2彼女は苦労したらしく、人間にはばがでてきた。

　　3今年の公共料金の値上げのはばは大きい。

　　4彼はこの業界でははばがきく人物だ。

　　（3）あとーーーー何かをしたことがわかるしるし。

　　1警官は不審な男のあとをつけた。

　　2この仕事はあとにまわそう。

　　3交通事故があとをたたない。

　　4努力のあとがうかがえる作品だ。

　　（4）すじーーーー一貫した論理、道理。

　　1首のすじをちがえたため、けさは首が回らない。

　　2この子はすじがいいから、きっとうまくなりますよ。

　　3確かなすじから得た情報だから、まちがいないだろう。

　　4彼の言うことはすじが通っている。

　　（5）ふれるーーーーあることについて取り上げる。

　　1折にふれてあの旅行を思い出す。

　　2人々の暖かい心にふれた旅だった。

　　3この本は、この事件の歴史的背景にふれていない。

　　4息子の言動が父親の怒りにふれた。

　　（6）通るーーーー認められる。

　　1彼女はよく通る声でスビーチをした。

　　2この問題はさけてとおることができない。

　　3この道路の下を地下鉄が通っている。

　　4住民の要求が通って、工場の建設が中止された。

　　（7）調子ーーーーやり方、方法

　　1今日はどうも本来の調子が出ない。

　　2その調子でいいから、続けて練習しなさい。

　　3この文章は声を出して読むと調子がいい。

　　4野菜や果物は体の調子を整える働きがある。

　　（8）よせるーーーーおくりとどける。

　　1花によせて、詩を作る。

　　2当時、私はおばのところに身をよせていた。

　　3新聞に投書をよせる。

　　4教育問題にみんなが関心をよせている。

　　（9）やぶるーーーー今までのものをこえる。

　　1彼はこの大会でせかい記録をやぶった。

　　2私たちのチームは4対5で相手のチームをやぶった。

　　3彼は私との約束をやぶった。

　　4どろぼうが金庫をやぶってお金を盗んだ。

　　（10）はるーーーー何かの表面につける。

　　1プールに水がはってある。

　　2掲示板に選挙のポスターがはってある。

　　3綱がはってあるので、中に入れない。

　　4この木は地中深く根がはっている。

　　解答

　　問題1問1：

4，3，4

　　問1：

2，4，2，2，1，3，2

　　問3：

2，1，1，3，4

　　問題2：

1，2，4，1，3

　　問題3問1：

4，3，2

　　問2：

4，1，3，2，3

　　問3：

2，1，1，4

　　問4：

2，1，4

　　問題4：

2，2，3，1，3

　　問題5：

2，4，1，4，1，2，4，2，4，3，4，3，1，1，2

　　問題6：

2，3，4，4，3，4，2，3，1，2