队伍建设21 1自评概述 评估指标 评 估 内 容 自评结果 第9条 91.docx

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队伍建设211自评概述评估指标评估内容自评结果第9条91

队伍建设2-1

(1)自评概述

评估指标

评估内容

自评结果

第9条

9.1校长长期从事教育工作,对教育工作和学校管理有研究,能吸收先进的办学思想,运用于学校工作,具改革创新精神;

9.2领导班子及干部队伍结构合理,团结协作,熟悉教育,工作负责,师生员工评议良好。

A

自评概述

主要实践和成效

学校党总支书记、校长董彬,大学本科学历,教育管理硕士在读,中学高级教师,长期担任政治学科教学工作。

1992-1998年任张家港市教委教研室管理组组长、中学政治、德育教研员;1998-2000年任省重点张家港市暨阳高级中学副校长;2000-2001年任张家港市鹿苑中学校长、书记;2001-2004年任苏州市第十二中学校长;2004-2005年任苏州市南环中学校长,2005年8月至2010年10月任苏州市第四中学校校长、书记。

还担任苏州市教育学会中学思想政治教学专业委员会常务理事、苏州市教育管理研究会常务理事、苏州市平江区人大代表。

曾获得苏州市优秀教育工作者、苏州市中青年学科带头人、教育科研学术带头人、苏州市教育局全心全意依靠教职工办学好领导、苏州市教育局优秀共产党员等荣誉称号。

董彬校长以其谦逊勤勉的风格、求真务实的作风、追求卓越和积极进取的精神,带领四中全体教职工抓住机遇,扭转逆势,锐意创新,使学校教育教学质量逐年上升,形成鲜明的办学特色。

百年老校既弥漫着浓浓的文化底蕴,又昭示出年轻的活力与生机。

在办学策略上,董彬校长主张“在传承中创新”,遵循“纯洁高尚之品格,切实适用之学诣”的办学宗旨,又针对生源实际提出“以人为本,进步就是成功”的教育理念,“素质培养,文化关怀”的教育策略,走“适合自己的才是最好的”特色之路。

把学校看作师生共同生长的文化家园,一方面加强学生综合素质培养,让学生不仅可以高考取胜,更注入了惠及人生的精神营养;另一方面,关注教师成长,把“师本”看作“生本”的前提和保障,把“生本”看作“师本”的归宿和升华。

以学生、教师、学校的“共生”为发展目标,努力实现“让学生快乐地学习,教师幸福地工作,学校较快地发展”。

董彬校长把空乘特色教育建设作为学校谋求持续发展、形成自身特色、强化办学优势的一项战略性任务,学校以“进步就是成功”的理念引领特色、精细化的管理制度支撑特色、优化的资源配置保障特色、合理的教学模式实现特色。

2007-2009年空乘班学生高考连续三年喜获丰收,学校连续三年获市教育局高考艺术教育特色奖。

在教科研方面,董彬校长积极倡导“教科研兴校”,以奖励制度等激励教师参加教科研活动,形成浓郁的学习、研究氛围,促进了教师专业成长。

近年来,董彬校长主持了国家级课题《普通高中空乘特色学校的实践研究》,市级课题《空乘班学生综合素质培养》……还撰写了论文《让“流动的花朵”共享阳光》、《在“进步就是成功”的道路上奋勇拼搏》、《让师生共享成长的快乐》、《我欣赏我的教师》……并在各级刊物上发表。

2010年10月,根据苏教党工委[2010]36号文件精神,董彬任苏州市第六中学校校长,免去其苏州市第四中学校长和党总支书记职务;张剑华任苏州市第四中学校校长,免去其苏州市第四中学副校长职务。

张剑华校长善于学习和思考,加强学习和研究,努力提高思想政治素质和业务能力,把握学校发展大局。

张剑华校长坚持以人为本,积极打造和谐健康的校园环境坚持“以学生为本、以教师为本、以学校发展为本”。

创新教育工作,深入实施素质教育,进一步推进课程改革,加强教科研的引领作用,继续加强师资队伍建设,把师德放在更加突出的位置。

进一步在打造教育特色上下足功夫。

在继续实施“素质培养文化关怀”的教育策略优化三年培养目标的基础上,精选特长课程,注重实践课程。

进一步加强了与民航大学等知名空乘高校的联系,积极发展空乘生源基地的办学模式、课程设置和管理特色。

在加强文化学习的基础上,对空乘班学生通过组织特色活动,不断为其搭建提高和展示综合素质的平台,不断为学生创造更多锻炼成长的机会。

努力使学校空乘教育的特色品牌化,并在此基础上,努力打造形成整个学校全方位的学生综合素质培养的特色和文明礼仪教育的特色。

学校的校级领导班子由4人组成,副校长(2010.10任校长)张剑华,44岁,本科学历,任教政治学科;副书记马忆兰,女,43岁,本科学历,任教历史学科,分管党务和空乘特色教育工作;副校长范太峰,38岁,本科学历,任教历史学科,分管全校教学、德育、安全工作。

他们全部来自教学第一线,有着丰富的教育教学经验,都主持或参与过国家级、省市级课题的研究工作,有多篇论文发表或获奖。

在董彬校长的带领下,领导班子团结合作,分工明确,齐心协力,为学校发展共谋大计。

学校中层现有14人,平均年龄为37岁,其中女性5人,分布在7个学科,均为本科以上学历(其中1人研究生在读),所有中层干部均担任一线教学工作。

学校注重行政干部队伍作风建设和创新意识的培养,着力打造实干型、思考型、创新型的干部队伍。

学校有健全的领导班子、中层干部的学习和例会制度,校级领导加强民主生活会、校务会议、党政联席会议等制度建设以提高班子的科学决策水平。

每学期初都进行干部队伍思想作风建设,期末开展创新工作思路交流。

行政干部在工作中吃苦耐劳,乐于奉献,深入教育教学第一线,做好表率。

近三年来,多位中层干部担任高三教学工作,奋战在教学第一线,他们业务素质强,带头开设公开课、示范课,切实发挥模范作用,教育教学成绩显著。

本着“建好每一个班级,教好好每一个学生,发展好每一位教师”的宗旨,积极参加到全员育人的德育工作中,配合班主任参加家访,走访困难家庭学生,积极参与学校招生工作,做好招生宣传和咨询工作。

在教育教学与管理工作中成绩斐然,同时促进了个人专业发展。

近几年共发表科研论文近40篇,主持或参与省、市级课题9项。

中层干部每人每年听课数43节。

我校干部队伍富有团队精神,具有大局意识、合作精神,密切联系群众,各项工作开展得卓有成效,得到全体师生的肯定和好评,受到家长、社会的普遍赞誉。

在每年学校教代会民主测评中,中层干部的满意率超过90%;校长的工作得到学校教职工的充分肯定和高度赞扬,优秀率在90%以上。

 

主要不足和问题

改进措施和目标

 

(2)基础数据

校长自然情况

姓名

年龄

最高学历/学位

专业技

术职称

从教

时间

任现职

时间

现是否担任

教学工作

任教年级、学科

董彬(2010.10调离)

45

本科(硕士在读)

中高

1985.8

1999.8

初一

政治

近五年主持课题研究情况

起讫

时间

课题名称

审批

部门

课题

级别

本人角色/

完成情况

鉴定

时间

成果获奖情况

2009.9起

普通高中空乘特色学校的实践研究

全国教育科学规划领导小组

国家级

课题负责人

立项

2006.11-2008.11

空乘班学生综合素质培养

苏州市教育科学规划领导小组

市级

课题负责人

结题

2008.11

2006.12-2008.12

新课程背景下的学科教学研究

苏州市教育科学规划领导小组

市级

课题负责人

结题

2008.12

2002.4-2004.11

外来人员子女教育的实践与研究

苏州市教育科学规划办公室

市级

课题负责人

结题

2004.11

发表论文、论著情况

发表论文(级别/数量)

获奖论文(级别/数量)

国家级

省级

地市级

国家级

省级

地市级

县市级

1

5

序号

论文/论著名称

书报刊/出版社

名称

刊号

发表/出版

时间

本人署名次序

1

《让“流动的花朵”共享阳光》

《教育发展研究》

CN31-1772/G4

2004.5

独立

2

《坚持内涵发展,培育学校特色》

《苏州教育研究》

2004.6

独立

3

《用我们的智慧和力量共同书写百年老校的新篇章》

《苏州教育》

ISBN

978-7-5343-8089-1

2007.7

独立

4

《在“进步就是成功”的道路上奋勇拼搏》

《苏州教育》

ISBN

978-7-5343-8683-1

2008.5

独立

5

《让师生共享成长的快乐》

《苏州教育》

ISBN

978-7-5343-9032-6

2009.6

独立

6

《我欣赏我的老师》

《苏州教育》

ISBN978-7-5343-9612-0

2010.4

独立

实验、改革、创新成果情况

时间

成果名称

影响范围

注:

“校长”专指学校正职校长,其发表的论文不包含其他副职校长的论文。

如校长系近五年由副职升为正职的其论文可合并计算。

校级、中层领导班子

姓名

性别

年龄

学历

所学

专业

专业

职称

职务

党派

发表省级

论文数

承担地市级以上

课题数

董彬

(2010.10调离)

45

本科

(硕士在读)

政治

中高

校长、书记

中共党员

8

1国家级

4市级

张剑华

(2010.10任校长)

44

本科

政治

中高

副校长

(2010.10任校长)

中共党员

4

1国家级

2市级

马忆兰

43

本科

历史

中高

副书记、空乘管理处主任

中共党员

1

1国家级

2市级

范太峰

38

本科

历史

中高

副校长

中共党员

5

1国家级

2市级

颜珏

28

本科

化学

中二

办公室

副主任

中共党员

4

1市级

陈佳

27

本科

化学

中二

办公室

副主任

中共党员

1

2市级

邓志敏

36

本科

数学

中一

教务处

主任

中共党员

1

1市级

黄婴

37

本科

(硕士在读)

英语

中高

教务处

副主任

中共党员

3

2市级

章延霖

31

本科

地理

中一

教务处

副主任

1市级

陆振球

34

本科

语文

中一

政教处

主任

中共党员

2

1国家级

3市级

张朝江

38

本科

物理

中一

政教处

副主任

中共党员

3

4市级

梅之涌

35

本科

物理

中二

政教处

副主任

2市级

林蔚

41

本科

体育

中高

空乘管理处副主任

中共党员

1国家级

1市级

李长英

34

本科

英语

中一

空乘管理处副主任

中共党员

1

1国家级

2市级

缪金康

55

本科

英语

中高

教科室

主任

中共党员

多项

周琳

30

本科

体育

中一

团委书记少先队辅导员

中共党员

1市级

张振培

55

本科

英语

中高

督导室

主任

中共党员

2

2市级

戴轶人

37

本科

体育

中二

总务处主任、工会主席

中共党员

注:

“发表论文”专指在市级及以上正式出版物(有公开出版书报刊号)发表的论文数。

(3)附件索引

资料名称

主题词

成文时间

档案卷宗编号

归档部门

董彬校长个人简介

校长

个人

简介

2010

BGS-2010-61

办公室

董彬校长学历证明、高级教师资格证等复印件

校长

人事管理

证书

2010

BGS-2010-62

办公室

董彬校长历年论文、课题、获奖情况一览表

校长

论文课题

获奖

2010

BGS-2010-63

办公室

董彬校长听课笔记、备课本

校长

听课笔记

备课本

2010

BGS-2010-64

办公室

学校中层干部竞聘上岗实施方案及相关材料

中层

竞聘

方案

2009

BGS-2009-96

办公室

行政干部聘任书

行政

聘书

2010

BGS-2010-72

办公室

学校干部学历、荣誉、论文发表情况一览表

干部

情况

一览表

2010

BGS-2010-65

办公室

学校干部任课情况一览表

干部

任课

一览表

2010

BGS-2010-66

办公室

学校干部听课情况汇总、听课本

干部

听课

情况

2010

BGS-2010-67

办公室

学校干部备课本

干部

备课本

2010

BGS-2010-68

办公室

学校06-10年发展规划

学校

06-10

规划

2006

BGS-2006-23

办公室

学校工作计划

学校

工作

计划

2005-2010

BGS-2010-18

办公室

各部门工作计划、总结

各部门

工作

计划

2008-2010

BGS-2010-32

办公室

5年来学校集体、教师荣誉汇总

学校

教师

荣誉

2010

BGS-2010-15

办公室

5年来教师发表论文情况汇总

教师

论文

汇总

2010

BGS-2010-16

办公室

5年来学校课题情况汇总

学校

课题

汇总

2010

BGS-2010-17

办公室

教代会民主评议校长及领导班子相关材料

教代会

民主评议

校长

2010

BGS-2010-88

办公室

董彬校长述职报告

校长

述职

报告

2005-2009

BGS-2010-69

办公室

学校中层民主测评情况

中层

民主测评

2010

BGS-2010-72

办公室

中层个人述职报告

中层

述职

报告

2010

BGS-2010-73

办公室

学校党总支工作计划、总结

党总支

工作

计划

2005-2010

BGS-2010-82

办公室

党总支学习活动记录

党总支

学习活动

记录

2010

BGS-2010-83

办公室

学校中心组学习情况记录

中心组

学习情况

记录

2010

BGS-2010-84

办公室

队伍建设2-2

(1)自评概述

评估指标

评估内容

自评结果

第10条

10.1专任教师学历达标率在85%以上,具有中、高级技术职务的教师占50%以上;

10.2图书馆、校医室、实验室工作人员均有中级以上职称的专业人员。

A

自评概述

主要实践和成效

学校发展的关键在教师。

在《苏州市第四中学2006~2010年发展规划》中就对师资队伍建设和教师专业发展提出了具体的目标和要求。

近几年来,学校倾力打造一支具有现代化教育理念、良好职业道德素质、较高教育业务水平、结构合理、具有开拓创新能力、适应素质教育要求的教师队伍。

学校高度重视教师队伍建设,把“发展好教师”作为学校工作的重点。

不断强化教师队伍管理和培训,不断提高广大教师的职业道德素质和教育教学水平,充分发挥其在规范办学行为、实施素质教育中的主体作用。

引导教师以“理想目标追求、积极正气向上”的心态面对教育人生,以“勤奋扎实成熟老到、专业成长成就事业”的行动应对教育竟争,以“成家立业有所作为、丰富的经历较好的业绩”的结果回味教育之旅。

学校制定并落实教师发展规划,创设教师专业发展平台。

学校深入开展新教师达标活动,落实《苏州市第四中学青年教师培养与管理工作条例(试行)》,健全教师成长档案和新教师德育教学双导师制,加强新教师三年过三关工作,加强骨干教师梯队建设,加大名师和优秀教学团队的培养力度,基本实现每门学科均有名师,并形成市、校两级名师、骨干教师梯队。

做好教坛新秀、教学能手和德育能手、学科带头人和德育带头人、教改特色奖的评选工作,激励教师快速成长。

学校不断加强教师的继续教育、终身教育。

积极鼓励广大教师反思教学实践,总结教学经验,学习教学理论,撰写教育论文,从事教学研究。

把继续教育作为教师年度考核职称评定、评优评先的重要依据。

努力使教师在师德的引领下享受教育的快乐。

学校现有教职工137人,高中专任教师97人,本科及以上学历97人,专任教师学历达标率100%.截止目前,高中专任教师中具有中学高级职务教师17人,中学一级职务教师39人,中、高级职务的教师占专任教师人数的57.73%。

学校高中共有硕士研究生教师10人,占高中专任教师的10.3%, 另有在读硕士研究生教师13人。

学校同样重视教辅人员队伍建设,图书馆、实验室、医务室人员配备齐全、管理科学。

学校图书馆现有管理人员3人,高级职称1人,中级职称2人;实验室有3名实验员,高级职称1人,中级职称1人。

医务室有1名专业卫生人员,另外返聘了1名中级职称的医务人员负责卫生教育讲座和宣传、定期学生体检等工作。

所有教辅人员都经过专业岗位培训,并认真参加专职技术人员继续教育,具有扎实的专业基础和丰富的实践经验,都能胜任各自的岗位工作。

主要不足和问题

改进措施和目标

 

(2)基础数据

项目类别

初中

高中

总数

比例(高中)

专任教师数

26

97

123

78.86%

本科学历数

19

97

115

100%

中学二级教师数

8

41

49

中学一级教师数

12

39

51

中学高级教师数

6

17

23

研究生数

2

10

12

10.31%

在读研究生数

0

13

13

13.40%

三室人员情况

类别

姓名

学历

专业技术职称

图书/实验/

医务专业

培训时间

培训

单位

有无

培训

证书

教师

系列

图书/实验/

医务系列

吴梅芳

本科

中高

2004年

苏州市教育局

刘芝英

大专

中级工

2008年

苏州市教育局

范文浩

高中

中级工

2008年

苏州市教育局

吴达瑜

本科

中高

2007年

苏州市教育局

吴芳

本科

中一

2008年

苏州市教育局

郭文生

中师

中二

2008年

苏州市教育局

詹晓红

大专

助理医师

2008年

苏州市教育局

俞成观(返聘)

大专

中级

注:

“研究生数”不包含研究生课程班人员数。

图书/实验/医务系列专业技术职称证书及相应培训证书的复印件请以附件形式上传。

专任教师情况表

学科

姓名

学历

任教

年限

专业技术职称

评定

时间

最高荣誉

称号或奖项

最初

最高

高中

政治

张剑华

44

本科

22

副高级

2001.8

全国安全管理先进个人

军训工作先进个人

历史

马忆兰

43

本科

23

副高级

2001.8

 教坛新秀

历史

范太峰

38

本科

12

副高级

2009.8

 市区学科带头人

市优秀教育工作者

英语

缪金康

55

本科

36

副高级

1997.8

 教坛新秀

体育

孙林根

55

本科

36

副高级

2001.8

 

体育

叶斌

51

本科

28

副高级

2003.8

 

通用

吴达瑜

51

本科

25

副高级

2005.8

 

生物

计华

41

大专

本科

19

副高级

2004.8

 苏州市优秀教育工作者

模范执行三项规定优秀教师

语文

束富强

40

本科

18

副高级

2008.8

 苏州市优秀教育工作者

地理

冯莉

42

本科

21

副高级

2004.8

 大市优质课二等奖

英语

张志峰

48

硕士

26

副高级

2006.8

 全国基础教育研究先进个人

体育

林蔚

42

本科

21

副高级

2005.8

 模范执行三项规定优秀教师

英语

高铮纯

41

本科

18

副高级

2005.8

美国缅因州BANGOR市教育部嘉奖

体育

冷钟

41

本科

20

副高级

2007.8

 

英语

黄婴

38

大专

本科

17

副高级

2006.8

 教坛新秀市区学科带头人

物理

罗勤

37

本科

硕士

12

副高级

2010.8

市指导学生自学先进教师、苏州市优秀班主任

物理

张朝江

38

本科

12

副高级

2010.8

市优秀德育工作者

数学

钱永康

43

本科

20

中级

1996.12

 校优秀班主任

数学

管新华

43

本科

20

中级

1996.12

 

地理

颜筱燕

41

本科

18

中级

1998.9

 模范执行三项规定优秀教师

语文

左芸

39

本科

16

中级

2000.8

 2010冰心杯全国征文比赛获优秀辅导老师

语文

余嘉

35

本科

14

中级

2004.8

市首届教师解题能力竞赛三等奖

语文

陆振球

34

本科

12

中级

2004.8

 教坛新秀、市优秀德育工作者

数学

邓志敏

36

本科

12

中级

2004.8

 苏州市优秀教育工作者、苏州市区数学学科带头人、教坛新秀

物理

邹晓川

38

本科

12

中级

2004.8

 市青年教师说课二等奖

语文

张艺

36

本科

12

中级

2003.8

 教学七认真优秀教师

英语

李长英

35

本科

11

中级

2004.8

 教学六认真优秀教师

语文

夏元晔

35

硕士

11

中级

2004.8

 大市指导学生自学先进教师 

数学

陈广山

33

本科

11

中级

2004.8

 市教育技术能力竞赛二等奖

数学

杨美荣

38

本科

12

中级

2006.8

 市优秀教学课件三等奖

英语

方沁

33

本科

10

中级

 2005.8

校教学能手、优秀班主任

语文

蔡力行

36

本科

10

中级

 2005.8

苏州市中学语文青年教师基本功竞赛一等奖

英语

阙燕萍

34

本科

11

中级

2006.8

市青年英语教师基本功竞赛三等奖 

语文

侯雪君

31

本科

9

中级

2006.8

 市中小学网络教学设计制作比赛活动一等奖

数学

蒋艳

32

本科

9

中级

2006.8

 

化学

邹妍

32

本科

9

中级

2006.8

教坛新秀、模范执行三项规定优秀教师

英语

王坚

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