C语言复习第十七课.docx
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C语言复习第十七课
第十七课
※主要内容
（1）、格式字符及其功能
（2）、用于输入的格式字符及其功能
※主要知识点
1、一般格式
printf（格式控制，输出表列）
例如：
printf（"i=%d,ch=%c\n",i,ch）;
说明:
（1）、“格式控制”是用双撇号括起来的字符串，也称“转换控制字符串”，它包括两种信息：
①、格式说明：
由“%”和格式字符组成，它的作用是将输出的数据转换为指定的格式输出。
②、普通字符，即需要原样输出的字符。
（2）、“输出表列”是需要输出的一些数据，可以是表达式
（3）、printf函数的一般形式可以表示为
printf（参数1，参数2，……，参数n）
功能是将参数2～参数n按参数1给定的格式输出
2、格式字符（9种）
（1）、d（或i）格式符。
用来输出十进制整数，有以下几种用法：
①、%d，按整型数据的实际长度输出。
②、%md，m为指定的输出字段的宽度。
如果数据的位数小于m，则左端补以空格，若大于m，则按实际位数输出。
③、%ld（%mld也可），输出长整型数据。
例如：
longa=123456;
printf（"%ld",a）;
（2）、o格式符，以八进制数形式输出整数。
格式：
%o，%mo,%lo，%mlo都可。
（3）、x（或X）格式符，以十六进制数形式输出整数。
格式：
%x，%mx,%lx，%mlx都可。
（4）、u格式符，用来输出unsigned型数据，即无符号数，以十进制数形式输出。
格式：
%u，%mu,%lu都可。
参见:
li4-3.c/*无符号数据的输出*/
（5）、c格式符，用来输出一个字符。
格式：
%c，%mc都可。
（6）、s格式符，用来输出一个字符串。
格式：
%s，%ms,%-ms，%m.ns，%-m.ns都可。
（7）、f格式符，用来输出实数（包括单、双精度），以小数形式输出。
格式：
%f，%m.nf，%-m.nf都可。
注意：
单精度实数的有效位数一般为7位，双精度为16位。
（8）、e（或E）格式符，以指数形式输出实数。
格式：
%e，%m.ne，%-m.ne都可。
（9）、g（或G）格式符，用来输出实数，它根据数值的大小，自动选f格式或e格式（选择输出时占宽度较小的一种）。
3、说明
（1）、除了X、E、G（用大写字母表示）外，其他格式字符必须用小写字母；
（2）、“格式控制”字符串内可以包含转义字符；
（3）、如果想输出字符“%”，则应该在“格式控制”字符串中用连续两个%表示，如：
printf（"%f%%",1.0/3）;
（4）、格式字符表参见下表
表1printf格式字符
格式字符
说 明
d,i
以带符号的十进制形式输出整数（正数不输出符号）
o
以八进制无符号形式输出整数（不输出前导符0）
x,X
以十六进制无符号形式输出整数（不输出前导符0x）,用x则输出十六进制数的a～f时以小写形式输出，用X时，则以大写字母输出
u
以无符号十进制形式输出整数
c
以字符形式输出，只输出一个字符
s
输出字符串
f
以小数形式输出单、双精度数，隐含输出6位小数
e,E
以指数形式输出实数
g,G
选用%f或%e格式中输出宽度较短的一种格式，不输出无意义的0
表2 printf的附加格式说明字符
练习题
一、选择题：
1、有以下程序：
#include
voidmain（）
{inta=10,b=20,c=30;printf（“%d\n”,（a=50,b*a,c+a））;
}
程序运行后输出结果是（）
A、40B、50C、600D、80
2、有以下程序：
#include
voidmain（）
{
intx；
x=x++;
printf（"%d\n",x）;
}
程序运行后输出结果是（）
A、1B、0C、编译出错D、不错定
3、有以下程序：
#include
voidmain（）
{intx=1,y=5，z;z=x%y;z++;printf（“%d\n”,z）;}
程序运行后输出结果是（）
A、1B、2C、5D、0
4、有以下程序：
#include
voidmain（）
{
floatx=1,y=5，z;
z=x%y;
z++;
printf（“%d\n”,z）;}
程序运行后输出结果是（）
A、2B、5
C、编译程序指出，程序第5行有错D、编译程序指出，程序第5、6、8行有错
5、有以下程序：
#include
voidmain（）
{intx;x=32768；printf（“%d\n”,x）;}
程序运行后输出结果是（）
A、-32768B、32768C、0C、编译出错
6、有以下程序：
#includevoidmain（）
{intm=10;printf（“%d\n”,（--m*3/5））;}
程序运行后输出结果是（）
A、6B、5C、4D、7
7、有以下程序：
#include
voidmain（）
{intm=10,n=20;printf（“m=%d\nn=%d\n”,m,n）;}
程序运行后输出结果是（）
A、1020B、1020C、m=10n=10D、m=10n=10
8、有以下程序：
#include
voidmain（）
{intx,z;floaty;
printf（“input1020304050\n”）;
scanf（“%2d%5f%3d”,&x,&y,&z）;
printf（“x=%dy=%fz=%d\n”,x,y,z）;
}
程序运行后输入1020304050<回车>，则输出结果是（）
A、x=10y=20304z=050
B、x=10y=20304.000000z=050
C、x=10y=20304z=50
D、x=10y=20304.000000z=50
9、若有定义“longx=100000;”，则正确输出x的值的语句是（）
A、printf（“x=%d”,x）;B、printf（“x=%ld”,x）;
C、printf（“x=%f”,x）;D、printf（“x=%lf”,x）;
10、若有定义“doublex=123.5;”，则正确输出x的值的语句是（）
A、printf（“x=%d”,x）;B、printf（“x=%ld”,x）;
C、printf（“x=%f”,x）;D、printf（“x=%lf”,x）;
11、若有输入语句“scanf（“%d,%d,%d”，&x,&y,&z）;”，欲使x值为10，y值为20，z值为30，则正确的输入是（）
A、10，20，30<回车>B、102030<回车>
C、10，20，30<回车>D、10<回车>，20<回车>，30<回车>
二、填空题：
1、结构化程序设计提倡使用的三种基本控制结构为。
2、顺序结构中的语句可被执行次。
3、有以下程序：
#include
voidmain（）
{inta=021,b=216;
printf（“%d%x\n”,a，b）;}
程序运行后输出结果是。
4、若有定义“inta=1,b=2;”,则语句“a=a+b;b=a-b;a=a-b;”的作用是
。
5、有以下程序：
#include
voidmain（）
{doublea;intb;b=a=10/4;printf（“%d,%f\n”,b,a）;}
程序运行后输出结果是。
6、有以下程序：
#include
voidmain（）
{inta=1,b=3,c=5;printf（“%d,%d\n”,（++a,b++）,a+b+c）;}
程序运行后输出结果是。
7、有以下程序：
#include
voidmain（）
{inta;charb;
scanf（“%d,%c”,&a,&b）;
printf（“a=%d,b=%c\n”,a,b）;}
要使程序的运行结果为“a=2,b=A”,则输入的格式应为。
8、若有定义“floatx;”,则语句“printf（“%-10.2f”，x）;”中的格式说明“%-10.2f”的作用是。
9、有以下程序：
#include
voidmain（）
{floatx=3.141592;
printf（“#%6.4f#,*%6.2f*\n”,x,x）;
}
程序运行后输出结果是。
三、以下程序有若干语法错误，请修改：
#include
voidmain（）
{intx;
scanf（“%d”,&x）;
inty ;
Y=5*x;
print（“%d\n”,Y）;
}
四、下面程序的功能是读入直角三角形两直角边的长度，输出斜边的长度，请将程序补充完整。
#include
#include
voidmain（）
{intx,y;
/*在此补充内容；*/
printf（“斜边的长度为：
%lf\n”,z）;
}
五、编程题：
1、请编写程序，求一个学习小组5个学生的平均成绩。
2、请编写程序，输出下列图形：
*
***
*****
*******
时间：
2012年11月7号
解决方法题型
要求考生列举出解决问题的多种途径
问题现状
怎样解决（解决方案的优缺点）
Inrecentdays,wehavetofaceIproblem_____A,whichisbecomingmoreandmoreserious.First,____________（说明Ａ的现状）．Second,_______________（举例进一步说明现状）
ConfrontedwithA,weshouldtakeaseriesofeffectivemeasurestocopewiththesituation.Foronething,_______________（解决方法一）.Foranother_____________（解决方法二）.Finally,______________（解决方法三）.
Personally,Ibelievethat_____________（我的解决方法）.Consequently,I’mconfidentthatabrightfutureisawaitingusbecause______________（带来的好处）.
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