吉林省四平市四年级下册语文期末检测卷a卷.docx

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吉林省四平市四年级下册语文期末检测卷a卷

吉林省四平市四年级下册语文期末检测卷（a卷）

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、基础运用（共10题；共72分）

1.（6分）我是拼音小能手。

________

________

________

________

________

________

水窖

润湿

脚板

溪流

滑过

皮肤

2.（3分）读句子，给划线的字选择正确的读音。

①狮子正躺在树阴下睡午觉________（A．juè B．jiào）

②他追了上去，好________（A．hào B．hǎo）奇地问：

“你们跑什么呀？

”

③兔子摸着自己的耳朵，结________（A．jié B．jiē）结巴巴地说：

“没……没看见。

”

3.（6分）按注音写词语

chuānsuō

bīnfēn

wūyán

zhuāngshì

cuīmián

diāosù

________

________

________

________

________

________

4.（16分）比一比，组词语

纪________     震________    推________      著________

记________     振________    准________      者________

旅________     秦________    岭________      坑________

族________     泰________    铃________      抗________

5.（6分）在横线上填上恰当的词语。

________的水     ________的食物   ________的工作

________的眼泪   ________的精神   ________的力量

6.（12分）填人名，组成词。

（在横线上填上《三国演义》中两个字的人物别名字，使其各组成成语。

）

千疮百________

________目张胆

咬紧牙________

________扇纶巾

________牙舞爪

________针走线

信口雌________

________心耿耿

孝子贤________

________宜之计

黄钟大________

________衣蔬食

7.（4分）写出反义词。

忧伤—________  安慰—________   欺骗—________  受益—________

8.（5分）根据要求写句子。

①科学家在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子。

（缩句）

②蝙蝠到处乱撞。

（扩句）

③它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。

（用划线词语写句子）

④修改病句。

（用修改符号在原句上改）

Ⅰ因为一根极细的电线，它也能灵巧地避开。

Ⅱ蝙蝠夜里飞行，是用嘴和耳朵分配起来探路的。

9.（3分）仿写诗歌。

替雏鸟给妈妈写，

让妈妈快回巢，

天已经黄昏。

________

________

________

10.（11分）（2018六上·武侯月考）联系课文内容作答。

（1）通过第一二组课文的学习，我们认识了不少高尚的人：

有工作________，生活________的周总理，有________的穷人桑娜和渔夫，有________大兴安岭的守林人，有________的杨震。

（2）《东施效颦》中的“颦”字是________的意思，这个寓言告诉了我们：

________；《楚王好细腰》通过________，讽刺了________。

（3）我们赞美长江，________；我们依恋长江，________。

二、阅读理解（共2题；共27分）

11.（9分）阅读短文，回答问题。

我爱家乡的银梨

阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋!

中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。

它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。

它总爱“三只一群”“五只一伙”地生长着。

开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。

来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。

走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。

我爱家乡的银梨。

（1）

从短文中找出合适的词语填在括号内。

________的细雨   ________的露珠

________的阳光   ________的海洋

（2）

把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。

形状：

________。

颜色：

开始呈________，后来________。

（3）

短文是按时间顺序来写银梨的，表明时间的词语有：

阳春三月、________、________。

12.（18分）课外阅读。

加了一句

一天中午,在巴黎的街头,一位法国著名诗人看见一个老妇人木然地站着。

她佝（ɡōu）偻（lóu）着腰,衣衫褴（lán）褛（lǚ）,苍白的头发在风中飘荡。

在她身旁,立着一块木牌,上面写着:

“我什么也看不见!

”这是一位双目失明的老人,因为生活所迫,不得不在街上乞（qǐ）讨。

诗人走到老人跟前,俯下身子问道:

“老人家,今天给你钱的人多吗?

”听到有人询问,老人先是一愣（lènɡ）,接着长叹一声,说:

“我……今天什么也没有得到。

”诗人听了,拿出笔,悄悄地在木牌的那行字前面写了一句话:

“春天到了。

”他把身上带的钱全给了老人。

晚上,这位诗人又经过这条街。

他看到来往的行人经过这块木牌时,大都停了下来。

无论是衣着华丽的绅（shēn）士、贵妇,还是打扮得漂漂亮亮的少男少女,都掏出一枚（méi）铜币,送到老人的手里,就连衣着寒酸的小职员,也摸出一枚铜币交给老人。

诗人远远地看着,脸上露出欣慰的神情。

“春天到了,我什么也看不见!

”诗人仅（jǐn）在原来那句话的前面加了四个字,竟产生了这么大的魔力!

是啊,春天多么美好。

但是,对于双目失明的人来说,仍然是一片漆黑。

何况这是一位贫困交加、风烛残年的老妇人呢!

诗人加的一句话,用美好衬托出不幸的人更加不幸。

这位盲妇人,一生连万紫千红的春天都看不到,谁能不对她产生同情之心呢!

（1）

画出描写老妇人生活不幸的词语。

（至少找出三个）

（2）

展开想象,填空。

诗人看到一位当街乞讨的老妇人的木牌上的一行字,他想:

________于是,他悄悄地在那行字前面加了四个字。

（3）

仅仅加了四个字,“竟产生了这么大的魔力”。

画出短文中具体表现这种魔力的语句。

（4）

“春天到了”这四个字能产生这么大的魔力,最主要的原因是（）。

A.诗人用优美的语言描绘了春天的美景,打动了人们的心    B.诗人用美好的春景衬托了老妇人的不幸,打动了人们的心    

（5）

这是一则感人的故事,能说说你的感受吗?

三、写作（共1题；共5分）

13.（5分）（2017六上·麒麟期末）作文。

题目：

记一件值得回忆的事

要求：

①把事情写完整，把经过部分写具体。

②抓住人物的外貌，语言，行动等突出人科的性格特点，适当的写出人物的内心活动。

③不少于400字。

参考答案

一、基础运用（共10题；共72分）

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

10-2、

10-3、

二、阅读理解（共2题；共27分）

11-1、

11-2、

11-3、

12-1、

12-2、

12-3、

12-4、

12-5、

三、写作（共1题；共5分）

13-1、