初中学业水平考试上卷语 文.docx

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初中学业水平考试上卷语 文.docx

初中学业水平考试上卷语文

2017年初中学业水平考试·上卷

语  文

(试题卷)

注意事项:

1.试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟。

2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共4页,“答题卷”共6页。

请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。

3.答题过程中,可以随时使用正版学生字典。

4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。

 

一、语文积累与综合运用 (35分)

1.默写古诗文中的名句名篇。

(10分)

(1)补写出下列名句中的上句或下句。

(任选其中6句)

①群臣进谏,                              。

       (《战国策·齐策一》)

②大漠孤烟直,                            。

        (王维《使至塞上》)

③                    ,大庇天下寒士俱欢颜。

        (杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

④                            ,草色入帘青。

        (刘禹锡《陋室铭》)

⑤几处早莺争暖树,                        。

        (白居易《钱塘湖春行》)

⑥                        ,铜雀春深锁二乔。

        (杜牧《赤壁》)

⑦无言独上西楼,月如钩。

                  。

        (李煜《相见欢》)

⑧                        ,亲射虎,看孙郎。

        (苏轼《江城子·密州出猎》)

(2)默写文天祥《过零丁洋》的后四句。

 

 

2.阅读下面的文字,完成

(1)~(4)题。

(9分)

汉字是中华民族的文化ɡuī宝。

汉字书法具有无与伦比的美感,或古朴或拙趣,或厚重或飘逸,或平正或险绝。

汉隶的笔画如鸟儿张开的翅膀,魏碑的方笔似古木舒展的神姿,行草的线条像飞天舞动的飘带,楷书的结构如君子端庄的举止。

徜徉于汉字的时光长廊,追寻汉字书法唤发的历史厚重和现代典雅,体验书写的敬意与喜悦,让汉字之美流连于指尖心上。

(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点字注音。

guī(    )宝    拙(    )趣    徜(    )徉

(2)文中画线的句子中有错别字的一个词是“         ”,这个词的正确写法是“         ”。

(3)文中“无与伦比”的“伦”与选项中“伦”的意思相同的一项是(    )。

A.天伦之乐    B.语无伦次    C.英勇绝伦

(4)这段文字运用拟人、         、         等修辞手法,展现了汉字书法的神韵。

3.运用课外阅读积累的知识,完成

(1)~

(2)题。

(4分)

(1)《           》里作者描述的儿时生活中常常有对迎神赛会、看戏等情节的回忆,如《五猖会》《无常》。

也有对保姆          (人名)、老师藤野先生等人朴实、高尚品质的赞美。

(2)最后这只大蛋裂开了。

“噼!

”“噼!

”新生的这个小家伙叫着向外面爬。

他是又大又丑。

鸭妈妈把他瞧了一眼。

“这个小鸭子大得怕人,”她说,“别的没有一个像他;但是他一点也不像小吐绶鸡!

好吧,我们马上就来试试看吧。

他得到水里去,我踢也要把他踢下水去。

以上文段出自          (国籍)作家安徒生笔下的名篇,文中的“小家伙”指         。

4.九年级某班以“我看诗词”为主题开展综合实践活动。

活动中有一些问题,请你参与解决。

(12分)

(1)调查数据我探究

《中国诗词大会》的热播让诗词文化的继承和发扬受到社会各界的重视。

下面是中国青年报关于“背诵古诗文”的两组调查数据,请写出你的探究结果。

能背出的古诗文来源

学习时期

小学

中学

其他

所占比例

60.2%

28.5%

11.3%

背诵古诗文是否有用

观点

值得庆幸,受益终生

生当时难过,现在受用

现在也没啥用

说不清

所占比例

36.8%

35.4%

19.3%

8.5%

 

 

(2)诗词寄语我修改

班级举办的“诗词大会”结束后,班长写了一段寄语。

以下是寄语的部分内容,请你按要求帮他修改。

诗词是中国人的精神礼赞,诗词并不给人输赢的力量,[A]它真正的力量在于对读诗者灵魂的熏染,给人以修养,给灵魂以港湾。

[B]在快速发展的现代社会,熟知、普及重要的古典诗词对新时代中学生的健康成长很有必要。

让我们把学习古诗词,当作一生的学习任务。

①[A]处画线句中有用词不当的问题,应将“          ”一词改为“          ”。

②[B]处画线句中有语序不当的问题,应将“          ”和“          ”调换位置。

(3)参加诗社我劝说

班级成立了诗社,你想和杨明一起参加,但他的父母却认为这对学习没帮助,还浪费时间和精力,因此持反对态度。

作为杨明的好朋友,请你从下面选择表述最准确、得体的劝说语,并说明理由。

①叔叔阿姨,参加诗社挺好的,你们不让他参加,那我就一个人去了。

②叔叔阿姨,参加诗社,学习诗词文化能提高文学素养,开拓视野,而且是劳逸结合的学习方式。

你们就让他参加吧。

③叔叔阿姨,参加诗社是杨明的自由,你们不能干涉他,更不能阻碍他进步。

你们必须同意他参加。

二、阅  读 (55分)

阅读下面的文字,分别回答问题。

[一] (17分)

会“变魔术”的柔性屏

①一言不合就掰弯手机?

这不是开玩笑,而是某知名厂商在自家的科技大会上向参观者展示的新科技——尚处于原型机阶段的柔性屏幕设备。

其中一款是可折叠的变形手机,上网、看剧、收发邮件时,它是7英寸左右的平板电脑;要打电话时,只需轻轻对折,就变成5英寸左右的智能手机。

②柔性屏是柔性显示屏幕的简称,是以塑料为基板,加上OLED(有机发光二极管)显示材料构成的显示屏。

传统的显示屏都是以玻璃作为基板材料,而柔性屏则是以塑料作为基板材料。

玻璃是很难弯曲、折叠的,而塑料则可以任意对折、弯曲。

③柔性屏可弯曲、可折叠,但在外观上与普通的玻璃屏幕几乎没有区别,只是拿在手里的感觉更加轻薄。

据介绍,目前人们常用的电脑、彩电、手机显示屏大多采用的是液晶显示技术(LCD),液晶自身是不能发光的,因此需要背光源、偏光片、彩色滤光片等繁复的零组件,屏幕的厚度很难降下来。

与液晶显示技术不同,OLED显示技术实现了显示材料的自发光,所以依托OLED技术做成的柔性屏不再需要背光源、彩色滤光片等部件,加上这些显示材料本身就很轻薄,OLED显示屏要比LCD显示屏薄不少。

④柔性屏不仅在体积上更加轻薄,功耗上也低于原有器件,有助于提升设备的续航能力。

同时对比度更高,在色彩亮度和清晰度上都有更优异的表现。

柔性屏还能通过外力拉伸达到卷曲伸缩的效果,做到大小随意切换而不影响显示清晰度。

此外,由于采用了塑料基板,柔性屏的耐用程度高于以往屏幕,能够降低设备意外损伤的概率。

⑤可弯曲、可折叠再加上低耗能的柔性屏,给了终端厂商巨大的想象空间,也将给人们的生活带来各种崭新的变化。

因此,柔性屏的概念刚一推出,就受到市场的热烈追捧。

⑥未来我们的电脑可能会更轻薄、更便携。

使用柔性屏的新型电脑,屏幕可以一键自动收卷,就像钢笔一样易于随身携带,再搭配柔软轻巧、仅重几克的柔性超薄透明键盘,想想就让人分分钟想抛弃自己重达一公斤的笔记本电脑。

⑦未来我们的汽车空间可能会更宽敞。

因为柔性显示屏幕可以更贴合汽车内部的复杂空间,汽车中控区域没有任何多余的物理按键,而是集显示、按键等交互设计于一体。

⑧未来我们的家居生活可能会更智慧。

柔性屏幕让“显示”无处不在,当屏幕贴在水杯上,每天喝水时联网的显示屏会报出你当天的健康数据;当屏幕贴在冰箱上,不用打开冰箱门,显示屏会告诉你今天该做啥饭……墙上的大彩电尺寸应该能够再大些,不想看时只需一按键,这面占据整面墙的彩电就卷成了一幅画轴。

⑨那么,何时能见到柔性屏?

业内人士预计,柔性屏在实际生活中的应用,还是会从中小尺寸屏幕开始。

采用柔性屏的智能手机和可穿戴设备,或将较早出现在人们视野中。

据外媒报道,三星和LG极有可能在今年内最先推出柔性屏手机,苹果等厂商也预计在2018年发布类似的产品。

对普通消费者而言,今年值得期待。

(选自《人民日报》2017年02月20日,有删改)

5.下列对文章结构层次的划分,正确的一项是(    )。

(3分)

A.①/②③④/⑤⑥⑦/⑧⑨    B.①②③④/⑤⑥/⑦⑧/⑨

C.①/②③④⑤/⑥⑦⑧/⑨    D.①②/③④⑤⑥/⑦⑧/⑨

6.第②段中运用的说明方法有          和          。

(2分)

7.第⑤段画线句子在结构上有什么作用?

请简要分析。

(3分)

 

 

8.下面句子中,加点词语“可能”有什么表达效果?

(3分)

未来我们的电脑可能会更轻薄、更便携。

 

 

9.阅读文章,说说柔性屏有哪些优点?

(答出三点即可)(6分)

 

 

[二] (23分)

大年夜

肖复兴

①我们小区有家小理发店,十几年来,尽管世事变迁,它却依然偏安于小区一隅,没有任何变化,很朴素,也很有底气的存在着,犹如一株小草,自有自己的风姿。

而且,别的理发店伙计不知换了几茬儿,甚至老板都已经易人,它的伙计却一直是那几个,老板始终是同一个人。

②因为常去那里理发,我和店老板很熟。

其实,小区很多人图方便,更图老板手艺不错,都常去小店。

每年春节前是小店生意最好的时候,老板会坚持到大年三十的晚上,直到送走最后一位客人,才搭最后一班火车回江西老家过年。

〔A〕

③我一般不挤在大年三十去理发,但今年因为有事耽搁了,一直到三十晚上才去。

老板正准备关门走人,见到我,他热情地和我打招呼,把拔掉的插销重新插上,拿过围裙,习惯性地掸了掸理发椅,让我坐下。

我有些抱歉地问会不会耽误他赶火车的时间。

他说,没关系,你又不染不烫,不费多少时间的。

④我知道,理我的头发确实很简单,但毕竟有些晚了,还是有些抱歉。

他看出我的心思,开玩笑说,怎么我也得送走最后一个客人,这是我们店的服务宗旨嘛。

〔B〕

⑤就在他刚给我围上围裙的时候,店门被推开了,进来一个女人,急急地问:

还能做头发吗?

她三十多岁的样子,穿着墨绿大衣,挺时尚的。

老板对她说,行,你先坐,等会儿。

那女人边脱大衣边说,我一路经过好多家理发店,都关门了,就您家还亮着灯,真是谢天谢地!

⑥老板问她的头发怎么做,她说不仅要剪短,要拉直,而且还要焗油。

老板犹豫了一下。

显然,她也看到了老板这一瞬间的表情,急忙解释,带有几分夸张,也带有几分求情的意思说:

“求你了,待会儿,我得跟我男朋友一起去见他妈,这是我第一次去他家,而且还是去过年。

您看我这一头乱鸡窝似的头发,别吓着我婆婆。

”老板和我都被她逗笑了。

老板说:

“行啦,别因为你的头发过不好年,再把对象给吹了。

⑦〔C〕我知道老板时间紧,赶紧向老板学习,成人之美,便让出了座位,对老板说:

你赶紧先给这位美女理吧,我不用见婆婆,不急。

她忙推辞说,那怎么好意思!

我对她说,老板待会儿还得赶火车。

她说,那就更不好意思了。

我把她拉上了座位,准备转身告辞。

老板一把拉住我说,没你说的那么急,赶得上火车的。

正月不剃头,你今儿不理了,要等一个月呢!

我只好重新坐下,对老板说,那你也先给她理吧,我等等,要是时间不够,就甭管我了。

⑧那女人不停的谢我。

我想别给老板添乱了,人家还得赶火车呢,便想趁老板忙着的时候,侧身走人。

谁知刚悄悄走到门口,老板头也没回地把我喝住:

别走啊!

别忘了正月不剃头!

看我又坐下了,他笑着说,您得让我多带一份钱回家嘛。

说得我和那女人都笑了。

⑨老板麻利儿地做完那女人的头发,让她面目一新。

但是,时间确实很紧张了,我说不行就算了,火车可不等人。

老板却胸有成竹地说,没问题,一支烟的工夫就得!

⑩果然,一支烟的工夫,发理完了。

我没让老板洗头和吹风,帮他拔掉电插销,关好水闸和煤气的开关,拿好他的行李,和他一起匆匆走出店门。

11这时,我看见刚才那个女人正站在门前的一辆轿车旁,挥着手招呼老板:

上车,我送您去火车站。

看老板有些意外,她笑着说,走吧,候着您呢。

老板不好意思地说,别耽误了你的事。

她仍笑着说,我还怕耽误您的事呢,这时候不堵车,一支烟的工夫就到。

12轿车欢快地跑走了。

〔D〕

(有删改)

10.阅读全文,简要回答下列问题。

(6分)

(1)刚到理发店时,“我”的心情:

                                               。

(2)老板答应给女人做头发时,“我”的态度:

                                    。

(3)理完发后,“我”的做法:

                                                    。

11.下面的句子是文章原句,请选择它在文中的正确位置()。

(3分)

小区里,已经有人心急地燃放起了烟花,绚烂的烟花绽放在大年夜的夜空……

A.〔A〕处    B.〔B〕处    C.〔C〕处    D.〔D〕处

12.结合语境,简要赏析下列句子中加点词语的表达效果。

(6分)

①老板却胸有成竹地说,没问题,一支烟的工夫就得!

②她仍笑着说,我还怕耽误您的事呢,这时候不堵车,一支烟的工夫就到。

 

 

13.文章以“大年夜”为题,有何好处?

(4分)

 

 

14.文章中的人物给你哪些“做人做事”方面的思考?

请结合原文,写出两点启示。

(4分)

 

 

[三] (15分)

将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。

愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。

亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。

先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。

侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。

——诸葛亮《出师表》(节选)

马之千里者,一食或尽粟一石。

食马者不知其能千里而食也。

是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:

“天下无马!

”呜呼!

其真无马邪?

其真不知马也。

——韩愈《马说》(节选)

15.解释下列加点词在文中的意思。

(5分)

(1)性行淑均                  淑:

         

(2)悉以咨之          咨:

              

(3)未尝不叹息痛恨于桓、灵也  痛恨:

       (4)且欲与常马等不可得 且:

        

(5)食之不能尽其材            食:

        

16.翻译下列句子。

(4分)

(1)此悉贞良死节之臣。

(2)马之千里者,一食或尽粟一石。

 

 

17.《出师表》选段中,诸葛亮总结后汉倾颓的原因是什么?

由此提出了什么建议?

(2分)

 

 

18.两段选文在对待“人才”问题上,分别呈现怎样的态度?

请简要概括。

(4分)

《出师表》:

诸葛亮                                                                  

《马说》:

统治者                                                                  

 

三、写  作 (55分)

19.请以“        伴我成长”为题,写一篇文章。

(55分)

【提示与要求】

(1)请你从“书籍”“爱”“宽容”“掌声”四个词语中选择一个,把题目补充完整。

(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。

(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。

(4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。

(5)考虑到内容的充实,文章不少于600字。

 

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