新建 并列句与状语从句.docx
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新建并列句与状语从句
并列句和状语从句
(一)并列句
一、并列连词
①Atschool,somestudentsareactivewhilesomeareshy,yettheycanbegoodfriendswithoneanother.
②IwasgladtomeetJennyagain,butIdidn'twanttospendalldaywithher.(2013·新课标全国卷Ⅱ)
③Itmusthaverainedlastnight,foritiswetallover.。
④Yesterday,Iforgottopickmysonup,sohewaitedinthekindergartenfornearlytwohours.(2014·苏州模拟)
⑤Wouldyouliketoleaveorwouldyouliketostay?
1.表示并列、顺承关系的并列连词有and。
2.表示转折关系常用的并列连词有but,yet(然而),whereas(然而,但是),while(然而)等。
3.表示因果关系的并列连词有for,so等。
4.表示选择关系常用的并列连词有or,either...or...,not...but,neither...nor...等。
二、祈使句+and/or/otherwise句式
①PractiselisteningtoEnglisheveryday,andyouwillmakeprogresssoon.
=IfyoupractiselisteningtoEnglisheveryday,youwillmakeprogresssoon.
②Hurryuporwewillbelate.
=Ifyoudon'thurryup,wewillbelate.
快点儿,否则我们就迟到了。
③Afewmoreeffortsandyouwillsucceed.
=Ifyoumakeafewmoreefforts,youwillsucceed.
1.祈使句+and+陈述句=If...,+主句。
2.祈使句+or+陈述句=If...not...,+主句。
考点一并列连词
1.(2013·北京高考)Don'tturnoffthecomputerbeforeclosingallprograms,________youcouldhaveproblems.
A.orB.and
C.butD.so
考点二祈使句+and/or/otherwise...
2.(2013·上海高考)________atthephotos,illustrations,titleandheadingsandyoucanguesswhatthereadingisabout.
A.TolookB.Looking
C.HavinglookedD.Look
3.(2011·辽宁高考)Bringtheflowersintoawarmroom________they'llsoonopen.
A.orB.and
C.butD.for
(二)状语从句
一、时间状语从句
1.when,while,as
①NancyenjoyedherselfsomuchwhenshevisitedherfriendsinSydneylastyear.
②Iwantthegirlstoexperiencethatwhiletheyareyoung.
我希望那些女孩们趁着年轻的时候去体验一下那样的生活。
③Astimegoeson,it'sgettingwarmerandwarmer.
④When/While/AsIwaswalkingdownthestreet,Icameacrossanoldfriendofmine.
(1)when既可引导一个持续动作,也可引导一个短暂动作,可用于主句和从句动作同时发生或从句动作先于主句动作。
(2)从属连词while引导的动作必须是持续性的,侧重主句动作和从句动作相对比。
(3)从属连词as可表示从句和主句的两个动作交替进行或同时完成,可译为“一边……,(一边……)”或“随着……”。
(4)如果主句表示的是短暂性动作,而从句用延续性动词的进行时态表示在一段时间内正在进行的动作,此时when,while与as可互换使用。
2.when的特殊用法
①IwasabouttocallTomupwhenhecametomyhouse.
②Wewerehavingaclassintheclassroomwhenabigexplosioncame.
③Hehadjustfinishedhishomeworkwhenhismotheraskedhimtoplaythepiano.
when引导时间状语从句,意为“正在这时”,表示某件事正在发生或刚刚发生时,突然发生另一动作。
常见句型有:
when还可表原因,意为“既然”。
3.表示“刚……就……,一……就……”的常用表达
①ThemomentIheardthevoice,Iknewfatherwascoming.
②Theboyburstintotearsimmediatelyhesawhismother.
③Hehadnosoonerfinishedhisspeechthanthestudentsstartedcheering.
=Nosoonerhadhefinishedhisspeechthanthestudentsstartedcheering.(2011·辽宁高考)
④Ihadhardlygottotheofficewhenmywifephonedmetogobackhomeatonce.
(1)assoonas,immediately,directly,instantly,themoment,theminute,theinstant,nosooner...than...,hardly/scarcely...when...意思为“(一……就……)”.
这些从属连词引导的从句都表示从句的动作一发生,主句的动作随即就发生,常译为“一……就……”。
(2)nosooner...than...,hardly/scarcely...when...的时态搭配:
nosooner与hardly/scarcely后的句子谓语动词应用过去完成时,而than与when引导的句子谓语动词应用一般过去时。
此外,当把nosooner和hardly/scarcely提到句首时,应用倒装语序。
4.before与since
①Youmustlearntoconsultyourfeelingsandyourreasonbeforeyoureachanydecision.(2013·湖南高考)
在做任何决定之前,你必须学会顾及自己的情感和理智。
②Johnthinksitwon'tbelongbeforeheisreadyforhisnewjob.(2010·陕西高考)
③ItwasseveralyearsbeforeIrealizedthatDavidhadliedtome.(2014·山西四校模拟)
④Asisreported,itis100yearssinceQinghuaUniversitywasfounded.(2011·四川高考)
(1)before表示“还未……就……;不到……就……;……才……;趁……;还没来得及……就……,在……之前”。
(2)Itwillbe+一段时间+before...“多久之后才……”。
(3)Itwon'tbelongbefore...“不久之后就……”。
(4)Itwas+一段时间+before...“过了多久才……”。
(5)Itis+一段时间+since...“自从……多久了”。
5.表示“每次;下一次……”的常用表达
①Every/EachtimeIwasintrouble,hewouldcometohelpmeout.
②Nexttimeyoucome,doremembertobringyoursonhere.
③ThelasttimeshesawJames,hewaslyinginbed.
everytime,eachtime,nexttime,thelasttime,anytime等名词短语用来引导时间状语从句,表示“每当……;每次……;下次……”等。
6.till,until和not...until
①Haveyouheardthemeetingwillbeputofftill/untilnextTuesday?
②Iwon'ttellthestudenttheanswertothemathproblemuntilhehasbeenworkingonitformorethananhour.
(1)until或till表示“某动作一直延续到某时间点才停止”,此时主句谓语动词是延续性动词,主、从句都为肯定式。
这两个词可以换用,但till不可以置于句首,而until可以。
(2)not...until表示“某动作直到某时间才开始”,主句谓语动词是非延续性动词,从句为肯定式。
二、地点状语从句
①Anumberofhighbuildingshavearisenwheretherewasnothingayearagobutruins.(2012·山东高考)
很多高楼在一年前还是废墟的地方拔地而起。
②Wherethere'sawill,there'saway.
③Where(ver)there'splentyofsunandrain,thefieldsaregreen.
哪里阳光、雨水充足,哪里的田野就绿油油。
1.地点状语从句通常由连词where和wherever引导,从句可位于主句之前,也可位于主句之后。
2.地点状语从句在句首时常兼有抽象条件意味。
三、条件状语从句
①Shesaysthatshe'llhavetoclosetheshopunlessbusinessimproves.(2013·江西高考)
她说如果生意还没有起色的话,她就不得不把店关掉。
②Youcanborrowmycaraslongasyoupromisenottodrivetoofast.(2012·江西高考)
③Youcangoswimmingonconditionthatyoudon'tgotoofarfromtheriverbank.
④Suppose/Supposing(that)theyrefuseus,whoelsecanweturntoforhelp?
引导条件状语从句的从属连词有:
if,unless(=if...not除非),so/aslongas(只要),incase(万一),onconditionthat(条件是),suppose/supposing(假设,如果),providedthat(如果)等。
四、让步状语从句
①Althoughregularexerciseisveryimportant,it'sneveragoodideatoexercisetooclosetobedtime.
②Howeverhardyoutry,itisdifficulttoloseweightwithoutcuttingdowntheamountyoueat.(2012·湖南高考)
③Manyofthemturnedadeafeartohisadvice,eventhoughtheyknewittobevaluable.
④MuchasIlikeit,Iwon'tbuyit.
⑤WhileIalwaysfeltIwouldpasstheexam,IneverthoughtIwouldgetanA.(2012·湖南高考)
引导让步状语从句的连词有:
1.although/though(尽管,虽然),eventhough/evenif(即使)。
2.whether...or...(不管……还是……);疑问词+ever(不管……;无论),如whatever,whoever,whichever,however,whenever,wherever等;nomatter+疑问词(不管……;无论……)。
3.as或though引导让步状语从句时要用倒装语序。
4.while引导让步状语从句时,一般置于句首。
e.g.WhileIadmitthatthereareproblems,Idon'tagreethattheycannotbesolved.
5.though还可以作副词,意为“可是,然而”,置于句末。
e.g.I’veabitofcold.Itisnothingmuch,though.
我有点感冒,不过不太严重。
五、原因状语从句
①—Mum,couldIgoouttoplaynow?
—Letmesee...Yes,sinceyouhavefinishedallyourschoolassignments.
——妈妈,现在我可以出去玩吗?
——让我想想,是的,既然你已经把所有的学习任务完成了。
②Nowthatyouhavegrownup,youmustdoitbyyourself.
既然你已经长大了,就必须自己做这件事。
③ConsideringthatIhavetoldyouthreetimes,youmustknowit.
鉴于我已经告诉你三次,你一定知道了。
引导原因状语从句的从属连词有:
because,as,since(既然),nowthat,seeingthat,consideringthat(考虑到)。
六、方式状语从句
①Thehousewasgreatlydamagedbythetruck.We'dbetterleavethingsastheyareuntilthepolicearrive.
②Doasyouaretoldto,oryou'llbefired.。
③Theoldladytreatstheboyasifhewereherownson.
引导方式状语从句的从属连词有as,asif,asthough等。
方式状语从句应放在主句之后。
其中asif或asthough引导的从句一般用虚拟语气,但如果从句中所陈述的情况很可能实现,也可用陈述语气。
七、结果状语从句
①Mikeissuchanhonestworkerthatweallbelieveinhim.=Mikeissohonestaworkerthatweallbelieveinhim.
②Itissuchfineweatherthatweallwanttogotothepark.
③Heearnedsolittlemoneythathecouldn'tsupporthisfamily.
④Hewassocleverastudentthathewasabletoworkoutallthedifficultproblems.
→Hewassocleverastudentastobeabletoworkoutallthedifficultproblems.
1.引导结果状语从句的从属连词有:
so...that...,such...that...。
注意其结构形式:
2.当so或such所在的主句主语与结果状语从句中的主语一致时,还可简化为:
so/such...asto...
八、目的状语从句
①Whenhegoesout,heoftenwearssunglassessothat/inorderthatnobody/noonecanrecognizehim.
②Theboyhidhimselfbehindthetreeincase/forfearthathisfathershouldseehim.
③Takeyourraincoatincase/lestitshouldrain.
带上雨衣以防下雨。
引导目的状语从句的从属连词有:
sothat,inorderthat,forfearthat,incase(that)/lest等。
1.inorderthat,sothat
两个连词都意为“以便……;为了……”,它们引导的状语从句中常用情态动词。
2.forfearthat,incase(that)
引导目的状语从句时,forfearthat表示“害怕,担心某事会发生”;incase(that)/lest表示“以防出现某种情况”。
1.(2013·陕西高考)Ihaveheardalotofgoodthingsaboutyou________Icamebackfromabroad.
A.since B.until
C.beforeD.when
2.(2013·安徽高考)It'smucheasiertomakefriends________youhavesimilarinterests.
A.unlessB.when
C.eventhoughD.sothat
3.(2012·四川高考)Ifyouhappentogetlostinthewild,you'dbetterstay________youareandwaitforhelp.
A.whyB.where
C.whoD.what
4.(2013·重庆高考)________wehaveenoughevidence,wecan'twinthecase.
A.OnceB.Aslongas
C.UnlessD.Since
5.(2010·江西高考)—Ourholidaycostalotofmoney.
—Didit?
Well,thatdoesn'tmatter________youenjoyedyourselves.
A.aslongasB.unless
C.assoonasD.though
6.(2013·辽宁高考)Onecanalwaysmanagetodomorethings,nomatter________fullone'sscheduleisinlife.
A.howB.what
C.whenD.where
7.(2013·山东高考)MarkneedstolearnChinese________hiscompanyisopeningabranchinBeijing.
A.unlessB.until
C.althoughD.since
8.(2012·重庆高考)—Coach,canIcontinuewiththetraining?
—Sorry,youcan't________youhaven'trecoveredfromthekneeinjury.
A.untilB.before
C.asD.unless
9.(2011·湖南高考)Jackwasn'tsayinganything,buttheteachersmiledathim________hehaddonesomethingveryclever.
A.asifB.incase
C.whileD.though