初中 成长记录.docx
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初中成长记录
成长的足迹
（初中版）
送给
十年后的我、
正在成长的孩子们
和老师们。
ThoriumFluoride
序
其实，我很早就想写这样一本书，介绍一下我自己的思想，记录自己的成长足迹，但是一直觉得自己没有时间。
但时间就像海绵里的水，挤一挤总会有的。
我现在能有空与大家分享我自己的生活经历也是我的荣幸，希望大家能真正理解我。
首先介绍一下我自己。
1998年8月25日生于山东省淄博市，一个并不是特别富裕的家庭。
我父亲是工程师，母亲是小学教师。
从小他们就认真教育我，不仅是知识，更是能力、态度和思想。
就在这种环境下，我慢慢成长起来。
我父亲非常喜爱英语，我也经常跟随他一起听英语、背英语。
七岁参加“希望之星英语风采大赛”，获山东省特等奖第六名（差一名进全国），淄博市团体组一等奖。
小时候的这些荣誉使我崭露头角。
于是在一年级就进入了班委，干起了一班之长的职务。
二年级到四年级，我活跃在学校大队委，赢得了更多老师和同学们的信任。
此时，我也是班级的纪律委员，那几年的工作为我积累了经验。
纪律可是一个班级不断前进的保证，没有了纪律，何谈学习？
有时，纪律委员工作不比班长少。
小学时段的班务生活为我积累了经验，也锻炼了我自己的领导能力。
小学的那几年全国上下算是灾难频发的（汶川地震、08年雪灾、舟曲泥石流……），我虽然从未亲身经历过，但仅仅从那些灾区人民的事迹中就能体会到母爱的伟大、老师的伟大……从那时，我就渐渐懂得了学习的意义、生命的意义。
是他们让我渐渐长大。
我的童年中没有太多欢声笑语，没有太多令人瞩目的事迹，只是平平淡淡地做好分内的事，不断完善自己，认认真真学习罢了。
最值得纪念的还是刚刚过去的初中生活，在其中，我收获了很多很多，成长了很多很多，思想也变得理智了很多。
几年前，第一次踏入校门时，我带着一丝稚气。
而现在，走出校门时，我带着一份成熟，正在走向更远的目标。
也许，这本书没有太过华丽的外表，不是风花雪月的诗文，仅仅是一些简单平常的小事，却记录着我的成长足迹，充满着发人深省的道理。
如今回忆起那数不清的故事，翻动着薄薄的记录，感慨油然而生。
于是我就把它记下来，以后慢慢淡忘。
再次回忆起来这些事，更是一种幸运……
注：
部分内容引用作文、与他人的通信等（感谢所有提供资料的支持者）。
有些文字会不同程度替代。
由于时间久远，不免有些疏漏之处，未能完全真实地展现当时的场景和故事。
为了保护本人和他人的隐私，本书将不透露个人真实姓名，需要用到个人姓名的地方将会简单回避，请读者谅解。
2014年8月18日星期一
第一篇章多彩的初一
这是初中阶段最为快乐的时期，这是初中阶段最为多彩的时期，这是我们最能享受生活的时期。
【初入校园】
当我第一次踏进这校门时，我充满了渴望，充满了期待。
一切都是那么的新鲜，那么活泼，那么友善。
当我看到新老师的时候，老师们冲我微笑；当我看到新同学时，他们向我招手；当我看到花草树木时，他们列队欢迎。
第一次来到五班，我谁也不认识，但是我相信，只要与他人友好相处，什么困难也能克服。
【新学期新气象】
一来到新教室，我们的第一件任务当然是打扫卫生，我被分到了厕所。
这是本来是我们谁也不想打扫的地方，可是我知道，我们必须认真做好。
在此期间，有人抱怨，有人偷懒，但我一句话也没说。
不着急，慢慢来，认真干，我一定能行。
【班委竞选】
班委选举时，我竞选的是学习委员，希望自己能够认真学习，并且带动同学们学习。
但是，事实证明，我失败了。
我怎么也不理解老师让我担任卫生委员。
因为我知道，学习成绩才是决定中考成绩的唯一因素，而卫生与学习关系不大，我担任卫生委员会有什么意义吗？
早已看出我自己疑惑的班主任在下午放学时找到我，真诚地说：
“你干值日时的认真的态度的确让我看到了卫生方面的能力，学习成绩也算是数一数二。
但在卫生方面，你是我们班最棒的，没有人能代替你的职务，既然热爱这个班级，热爱工作，就认真干下去！
相信你，加油！
”我明白了，无论是在学校还是在社会上，不是每个人都能按照自己的意愿去选择工作，也不是每个人都能各得其所，只有脚踏实地埋头苦干，才能创造出自己的一片新天地。
【经验不可靠，抓住每一次机会】
曾经记得一天晚上，放学后找不到了放着作业的包，于是飞奔到教室那儿去寻找。
记忆中它就放在走廊里，可是那儿什么也没有。
当时班主任正好在锁门，我完全可以进教室看一看，但经验和记忆告诉我，那个包不在教室里。
于是班主任锁上了门，我也没能进去。
我围着整个学校跑了一圈，也没有找到。
作业可是极为重要的学习工具，丢了不仅失去了一次学习的机会，而且还会受到老师的批评。
于是我又满头大汗回到了办公室，很不好意思地找到了教室的钥匙，抱着试一试的想法，打开了教室门。
那个鲜红耀眼的盛满作业的包就在我的桌子上！
那时，我才知道，自己的记忆并不总是准确的。
如果有机会早进教室查看，就不必围着操场跑一大圈，浪费那么多时间啊。
因此，经验有时并不可靠，当我们一有机会，就应该抓住它，绝对不能丢失！
【个人和集体是相互促进的】
也许是小学时候当班长习惯了，上了初中也经常向老师反映问题。
当班级出现什么较大的纪律、风气问题时，我总会第一时间向老师们汇报。
我是办公室的常客，其他老师也渐渐认识了我。
我认为，我虽然不是班长，不是纪律委员，但我是班委，我有责任参与班级管理，及时与老师们沟通。
我知道，老师们并不是那么严肃，我们完全可以把老师当作朋友对待。
我明白，班级的纪律良好，更加有利于自己的学习，所以，我总会认认真真地把自己的总做做好，然后再去认真学习。
不过，现在的班委们大都缺少这种意识，总想着自己，而不去考虑集体的利益。
不过大家真的要明白，个人和集体是相互促进的。
每位同学都要主动维护班级的利益，这无论对班级还是个人都非常有利。
时间久了，自然而然就会体会到了。
【第一次月考】
上了初中，月考也是常有的事情。
我每一次都认真学习，自然也会取得较为满意的成绩。
况且这是第一次月考，假期学到的知识在学校又学习了一遍，印象自然很深，成绩也就自然不错。
在小学，真实群雄四起，我称霸天下还是比较困难的。
不过第一个月，我更快地适应了初中生活，也就理应取得班级第一的好成绩。
不过级部十一没有进入前十还是比较遗憾，这一点在期中考试中弥补了。
后来我也基本保持在级部前五十，偶尔上下浮动，最好成绩是级部第三，最差是七十多。
【我的好朋友】
一个多月过去，我对班级成员也比较熟悉，好朋友自然也多了起来。
我们总会在一起讨论问题，一起努力学习，一起体育锻炼，操场上、校园中、教室里活跃着我们的身影。
可能有些同学不愿意与他人交朋友，这也是很正常对事。
不过大家一定要找到几个志同道合的好伙伴，一起成长。
朋友是自己一笔宝贵的财富，我们一定要珍惜。
男生与女生交朋友也是十分正常的事情，不过还要注意分寸，以后的故事中我会提到这一点。
【大显身手】
英语从小就是我的强项，尤其是口语，对话展示自然不成问题。
正好班主任是英语老师，我就有更多机会大显身手。
不仅仅是自己班级，我还经常在级部里参加这方面的活动，因此结交了更多朋友。
我认为，自己一定要有自己的一技之长，必要的时候拿出来耍一耍，一定是一种不错的选择。
【欢乐元旦】
每位同学都会期盼元旦，因为这是一年来除假期之外最为欢快的时刻。
当我们与好朋友坐在一起边吃边看电影时，当我们表演着自己的拿手好戏赢得同学们的喝彩时，当我们一起拿着气球、玩具跑来跑去时，每位同学的脸上都洋溢着可爱的笑容。
那一天，上午上课，许多同学都早早地把自己的小吃的放到了抽屉洞里，甚至还有趁着老师上课不注意，偷偷往嘴里塞上一口的。
老师们都尽力“哄着”我们不要提前拿出，但大家已经抑制不住自己欢乐的心情。
一到下午，联欢变成了狂欢，大家大呼小叫，没有一个班级比我们班级吵的。
教室中、走廊中、操场中，到处都是我们的身影，
越来越大（熵，混乱程度）。
最后，大家都说：
“明年见！
”
【帮助老师】
期末考完试的一两天，肯定要放松一下，不过又没有作业，一会儿就腻歪了。
于是，我就叫着好朋友到学校帮老师干活。
虽说是干活，其实还是从老师那儿得到一点关于成绩的消息。
一进入办公室，所有老师都吓了一跳，不过老师们也都愿意我们过来帮忙。
成绩是必须要看的，班级第六，级部三十（你可能惊讶我还能记住那时候的成绩，原因是我把每一次考试的成绩单都保留了下来，一直放在抽屉里），不算成功的成绩，不过老师们也肯定不会说我们什么，因为我们帮老师干活了，这种办法真的不错，我一直用了两年（初三初四为什么没用是因为我们好像发了假期作业，在家狂写作业呢，况且也不想去看成绩了）。
【充实假期】
很多同学的家长在假期时都需要上班，同学们经常自己在家。
而我母亲是老师，放假、上班时间和我一样。
我也就没有太多所谓的“自由”。
我认真完成寒假作业，不停地预习下学期的内容。
假期里，我从来没有上过辅导班。
因为我知道，学习是自己的事，假期是自学的最佳时期，以后上了大学，读开了研究生，没有多少时候能有老师带领着大家一起学习，大多也是靠自己的努力。
现在也是培养自学能力的关键时期，因此我都是靠自己的努力，去获得知识。
开学检测时，我也总是以优异的成绩证明自己的实力。
我把这个习惯一直保持到现在，即使现在遇到难度超大的高中课本，我也在努力前进着。
不过，自学一定会遇到很多问题，尤其是理科方面。
这时肯定也要寻求帮助。
我一般的办法是问我父亲。
他是从大连理工毕业的，而且去英国读过硕士（研究生是学历，硕士、博士是学位），初中高中的知识自然没有太大问题。
我们一起探讨，一起学习，一起进步。
到现在，我们任然这样做着，也取得了非常明显的效果。
当还是解决不了的问题时，就需要请求他人帮助解决。
老师们肯定是乐意与我们交流的。
XX，作为全球最大的中文搜索引擎，自然也是理想之选。
假期因学习而充实，游戏什么的也渐渐抛掉吧。
【学雷锋活动】
雷锋同志出生于1940年12月18日，他是全心全意为人民服务的同志、中国人民解放军战士、伟大的共产主义战士，他在短暂的一生中帮助了无数人，一部可歌可泣的《雷锋日记》令无数读者为之动容。
“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。
三月份正是学雷锋活动月，因此我们学习雷锋精神到政务中心清理垃圾。
三月时节，阳光还没有给我们带来太多温暖，凉风依旧刮过干枯的数目，我们也没有脱掉厚重的棉袄。
大家的脸冻得通红，不过这怎么也没有阻挡我们的热情。
这是多么有意义的事情，我们干得热火朝天，不一会就收拾了好几包。
当我们接近完成时，有的同学放起了风筝，每位同学都多么的开心。
我觉得，学习雷锋精神不仅要实实在在地做好事，而且要学习他的精神，不断传承下去。
【难忘运动会】
难忘那第一次运动会，它让我们第一次领悟到了虽败犹荣的真正含义。
付出了不一定会成功，努力了便值得。
我并不是天资多么优异的运动员，我只是比较热爱运动的同学。
于是我就主动报名参加400米和跳远比赛。
同时，老师也安排我参加接力比赛。
从报名那一天起，我就认真锻炼，操场上活跃着我和其他同学们的身影。
成绩虽然不理想，但我相信，下一次会更好。
【思品课本剧】
大多同学对于思想品德这门课都不是多么重视，而且这门课也取消了考试（从2011级开始），但我认为，这是成长过程中最为重要的一课，每位同学都要认认真真地学习。
当时，我们这一级还有考试，所以大家都不敢轻易放弃学习的机会。
我们班，作为级部中最活跃的班级之一，自然成为了老师的首选。
区公开课在我们班举行，我也因此当上了主持人，在其他各班“巡游演出”，经常排练到放学后一个小时还多。
三句半、小品都是我们的经常表演的节目。
但与此同时，其他班表示不服，认为我们班的能力并不如他们，于是我们就比试一场。
这次比赛还是让我担任主持，各班评委、老师打分，区教研室组长等领导现场观摩指导。
从此以后，我在级部中的声望大增，越来越多的同学们认识了我，不过也招来了麻烦。
【不敢正视的历史】
这是一个我不是很喜欢说出的故事，但这也是许多同学会遇到的事情，同时这是级部中关于我最大的丑闻，最大的谣言。
我又不得不把它记录下来，以告诫自己和他人。
不过，为了叙述，还是要稍微做一下个人形象的美化。
读过这个故事的老师和同学们请不要大肆宣扬，也千万不要透露真实姓名，请尊重我们好吗？
谢谢。
我要开始了。
三年前，她，是我语文老师的孩子，级部中最小的孩子，整整比我小一岁。
当我在级部巡回表演的时候，我点了她的名字，起来回答问题。
到现在，我也不知道那是什么问题，她回答的什么。
只是记得，她在课上只回答了这一个问题，而且整节课坐的非常端正。
对此，我从来没有多想过。
星期二，五班和九班在下午第二节课同时上体育。
自由活动时间，有一个朋友告诉我说她要找我。
当我过去的时候，九班几个同学拽着她不停地说她喜欢我。
还有几个同学在旁边不停地坏笑。
他们让她当面跟我承认，我也一句话没说，转头就走了。
星期三，就是上社团的那个星期三，我一个关系一般的朋友突然叫住我，给我塞了一包纸，说是她给我写的信。
我不敢收下，也不想收下，但他使劲给我塞到了校服里面。
回到家，我把那一包纸藏到了废纸堆里，几天没敢看，也没敢跟老师和家长说这件事。
当有一天，我鼓起勇气拿出这封信时，昏暗的灯光下，一堆白纸包裹着整整三张的信纸。
至于信中的内容，我也没有仔细阅读。
即使读了，以当时的水平也一定读不懂。
甚至到现在，她写的东西我都读不懂。
她是一个完完全全的文科生，而我是整天在理科范围内转悠的理科生，我也不想过分研究那些难懂的语言。
于是，我就把它当废纸卖了。
至于信中的回复什么的，我不是没看见，就是看见了也不想回。
接下来的几次，同样的方式，似乎相同的内容，我把目光停留在上面的时间从来不超过一分钟，然后每一次也都是扔掉，仿佛什么也没有发生过。
不过初一记东西快，忘东西也快，到了期末，什么事情都没有了，因为一点痕迹也没有，我的“360浏览器”似乎开启了“无痕模式”，甚至到期末我和她在一起分试卷的时候我都不知道她是一个什么样的人，她做过什么。
至于初二又发生了什么，将会在下一篇章中加以叙述。
就这样，初一时光悠悠流去，画上了圆满的句号。
初二在毫无准备间悄然而至，一样精彩，一样快乐，更多了一份紧张，一丝成熟。
完
第二篇章欢乐的初二
说起初二，大家肯定都知道那五天的基地生活。
的确，那是一段非常美好的回忆。
这是我们第一次离开父母，独自生活五天。
具体的活动也就不必多说，等着大家体验完后就知道有多么有趣、值得回忆了。
【屈辱历史】
初二阶段，我们学习中国近代史。
大家都知道，中国近代史是一部民族屈辱史，从鸦片战争到火烧圆明园，从八国联军侵华到南京大屠杀。
一次又一次的灾难让我们真正理解到了落后就要挨打，唯有不断学习、不断进步才能适应这个多变的世界。
记忆最深刻的是老师讲述南京大屠杀的故事。
那是日军疯狂扫荡的1937，那是寒冷而令人痛哭的冬天，那是手无寸铁的三十万人……一张张图片记载着他们的罪行。
那时，我哭了，总感觉他们被残害得不值得。
他们当中肯定会出现相如钱学森、陈嘉庚、侯德榜那样的科学家，也会出现相如比尔·盖茨、乔布斯、李嘉诚这样的富豪，甚至会出现像成龙、周华健、刘欢那样的明星。
即使他们这一代没有，他们的后代也会有。
可是他们都离开了世界，如果他们还在，中国将会多一批更加优秀的人物。
而事实不是这样。
我就是为这惋惜。
当时，历史老师轻轻抚摸着我，眼中也稍稍悲伤。
我估计，我应该是当时唯一哭过的同学。
没有非常夸大的哽咽，也没有比较大声的叹息。
就在这种气氛中，我们结束了这堂课。
晚上往车棚走的路上，我的好朋友找到我，跟我说，眼泪并不是表达爱国热情的最好方式，我们应该认真学习，用自己的努力去影响一代人，为祖国做出应有的贡献！
我说，对，我们确实应该这么做。
从那时起，我就更加明白，我们自己学习不仅仅是为了自己，更是为了祖国的发展，为了民族的繁荣！
这个故事我也经常与其他人讲述，而那个告诉我应该怎样做的朋友也就成为了我的诤友，每当我有错误的时候，她总会第一时间指出，班级有什么困难的时候，她总是第一时间与我一起解决。
从那时起，她也就成为了我最好的朋友之一。
因为这样能直言不讳的朋友实在少见，谢谢她。
【跨越百年的美丽】
2011年10月10日是辛亥革命纪念100周年，而这一天，我们的历史课正好学到辛亥革命。
升旗仪式上国旗下讲话的内容也与这个事件有关。
这时候，我们感受到了革命战士英勇不屈，勇往直
前的精神，更加看到了新民主主义革命的一线希望。
我认为我们这一级是最幸运的，能在100周年纪念日上学到这方面的历史，真实天大的巧合。
虽然我们这一级中有很多改革，比如这是最后一级考思品，最后一级初二地理结业，也是各种改革的第一级。
但是有这样的巧合也是十分欣慰的了。
【三月植树】
学雷锋三月，自然要做些好事，于是我们自发组织植树。
这是我第一次植树，当然也非常兴奋。
下午十四时，我们来到了火炬公园，从管理办公室拿来铲子、小桶，就开始挖坑。
我们的坑正好在山坡上，石头很多，而且离水源比较远，十分费劲。
我们这一小组干了整整一个小时才挖了半米深的大坑。
后来，大家一起抬树、放好、浇水、建树穴，第一次，什么都是新鲜。
五一的时候，我和同学到那儿观看，我们种的树开花了，白色的，甚是漂亮。
作为“小记者”的我也就写了这篇新闻：
三月份是学雷锋活动月，马尚二中开展了许多学雷锋的活动，如刷树、擦栅栏、清扫卫生死角、植树、传唱雷锋歌曲等。
活动共分为三个阶段：
第一阶段——学雷锋动员大会，第二阶段——各班组织学雷锋活动，第三阶段——总结表彰大会。
同学们在班主任的带领下，积极的参与，取得了许多效果。
同学们看着自己的劳动成果，高兴地笑了。
通过这次活动，同学们不仅在活动中获得了知识，还从活动中了解了雷锋，体会到了雷锋精神，争做新时代的活雷锋。
【备战中考】
我们这一级在初二就需要地理结业考试，两年的地理生活也是飞快地度过。
地理是我非常喜欢的科目之一，应该是因为地理老师非常和蔼、认真、敬业吧。
这么多年还要感谢地理老师，还是她帮我写的入团介绍人意见呢！
在我的眼中，地理就是地球的理论，研究地面上东西的理论。
要学好地理，就要有整体的观念，学会看地图，多看地图，而且要有图形的印象。
它被称为“文科中的理科”，说它是文科，因为许多概念、知识需要记忆的；说它是理科，是因为它涉及许多数学、物理上的知识，需要有图形的思维，有时还需要进行比例尺的计算。
学习地理注重过程，学会探索，认真思考。
每一次我基本上都是老师检查必过的。
理解后记忆也是不错的办法。
只要知识理解到位，考试自然也没有多大问题。
有一次写作业的时候，突然发现了一个课本上没有出现过的知识点，我也从来没见过。
于是我打开电脑，用XX知道提问，悬赏100财富值，吸引高手回答。
两分钟之内，我就解决了这个问题。
从此以后，当我和老师有不同看法的时候，我们常常是相信XX，这样我们都学到了不少知识。
初二下学期地理复习的那一阵，桌面上摆满了各种各样的试题，窗台上、地上、床头上，处处都有，桌面实在没法收拾。
当时晚上十点多是非常正常的事情（现在来看，晚上十点是非常不正常的事，十一点十二点必须的）。
每一天，我都会认真完成老师的作业再复习地理一个小时，主要是翻看试卷，背错题，把自己不会的知识查找出来，然后及时弥补。
一次又一次的模拟考试，我基本上在46~49之间，很少有拿过满分的时候，这也让我非常郁闷，不过我总是相信，我下一次一定会考好，中考一定会更好。
备战中考这一段时间必然紧张，不过，我也有自己放松的方式。
每天和同学在学校操场上跑一圈也就算是我自己的放松方式了。
这时候也有运动会，我们班又一次落到了最后。
也许是本身的能力不行，也许是一员大将受伤。
不过我们就是跑着玩一玩，锻炼身体，没有必要过分地追求成绩。
“友谊第一，比赛第二”，在此期间也与不少同学结交了朋友，我们也就得到了满足。
【中考夺冠】
就是那一周，周一到周三是中考。
周一的升旗仪式上，主持人就说我们的上两级已经进入了考场，我们也将会迎来人生的第一次考验。
我想，我们没有什么可以害怕的，因为当我们认真努力后，我们也就有能力得到最后的成绩。
带着这样的自信，我走入了考场。
也许许多同学都会忘记地理老师曾经在初一说过的一个要求，就是每当你拿到打草纸的时候，你都要在上面画上区分东半球和西半球的数轴，标上东经180°、0°、东经160°、西经20°。
那个时候我就这么做了，虽然提前15分钟进考场就下发了打草纸，这是还没有下发试卷，但我相信老师这样做一定是正确的。
当拆封答题卡，贴条形码的时候，我也曾经害怕老师贴坏了，我需要重新更换答题卡。
这种心理大家都会有，一直到物理中考的时候，我还担心老师贴坏了，特意询问了老师。
当下发答题卡的时候，我也就安心了很多，中考不就是平常的考试吗，有什么难的。
我希望我押的题都是准的（后来证实押中了50%）。
拿到试卷才知道，老师复习重心偏了。
不过那一块知识我也认真复习过，况且我一直都认认真真地学着，一定不会有什么问题。
答题开始后，我就用自己不能再认真的态度，一笔一划地写了起来。
三十分钟左右，整张试卷完成，答题卡也到位地填写了。
于是我又仔细地检查了三遍，没有任何问题。
后来我才发现，老师说的那个东半球、西半球的坐标轴没有什么大用处，试题中没有出现。
但我知道，无论何时都应该按照老师的要求去做。
就这样，结束哨声一响，我满意地交上了答卷，完成了初中地理的学习。
分数嘛，自然和平时差不多，49。
那个暑假我曾经找到了地理中考试卷，仔细看了一遍，一直没有找出问题在哪，这也就是我学习地理中最大的遗憾了。
【不敢正视的历史
（二）】
上了初二，又是她。
在基地中，她把她自己绣的布艺作品找人塞给了我。
这次我真的不耐烦了，于是在一个大清早在一堵墙后面还给了她，并且说了几句话，大意应该是我们要好好学习，不能干这些事情，她也一句话没说，转身走了。
但不知道为什么，她竟然敢把这些事情写到需要上交给班主任的总结报告上。
然后，我就这样背上了罪名，更加无语的是她还向其他同学讲述这件事，尤其是九班、六班和我们班的同学。
于是我在级部中的地位也一落千丈。
班主任也来找我，让我远离她。
但从此之后，她又不停地找我麻烦，甚至我小组内的成员都知道了这件事，而且偏向她那一方，执意要我“溴蒽砹”，可我坚决不肯，于是就交到了班主任那里。
此后两次都是这样，班主任也很无奈，于是最终让我交给我们的语文老师（她母亲那儿）。
从此之后，我们也断绝了来往，偶尔她会看我几眼，但后来再也没有麻烦过我。
于是，初二下学期就这样伴随着地理中考，平淡地度过了。
【初识化学】
说起化学，我从初一就认识了它。
那是一箱“小实验家”的蓝色盒子，里面盛放着十几种试剂，以及必备的实验室用品。
就是它，让我看到了氢氧化铜蓝色沉淀的美丽，听到了锌与酸反应的呲呲作响，摸到了中和反应的微热，培养起了我对化学的兴趣。
当时，化学老师在黑板上写下了一长串的化学方程式，虽然一个一不认识，但我用歪歪扭扭的字体，模仿着，写下了认识的第一个化学方程式。
现在看来，那时犯的错误有些可笑：
“NaHCO3”写成了“NAHCO3”，没有气体符号、沉淀符号，甚至还把“NaCl”写成了“ClNa”……
初一沉迷于现象，培养了我对化学的兴趣，而初二便转向理论。
正好借到了初中化学课本，开始了我对化学世界的探索。
我感觉，化学并不是那么神奇，在其中总有些“规律”可言。
而正是我在实验中碰上了“规律”，出现了其妙的现象。
从那以后，我便更加注重“规律”的探索，带着“规律”去做实验，而乐亦无穷也。
整个初二，我看完了初中的两本化学课本，甚至进入了高一。
正好我父亲是化学专业，每当我有不懂的问题就会问我父亲，他都能解决，我的化学水平有了很大的提高。
我不喜欢玩电脑游戏，初二暑假，闲来无事的我就用我小小的知识储备，写了一本《无师自通化学手册》，这是我的第一本书。
“无师自通”有两层含义，一是我“无师自通”学习了化学，编写的这本书。
二是看了这本书，化学就可以“无师自通”。
其实，那本书大多数都是课本上的定义，还有不少不太专业的话。
完成初稿以后，我在没事的时候就审一下稿，修改了不少错误，其中不少是编辑输入上的，比如说“Cu（OH）2↓”竟然打成了“Cu（OH）2↑”脱离反应体系，跑出去了。
后来由于时间原因，没能完成
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