美术课外活动记录.docx
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美术课外活动记录
美术课外活动记录
活动时间
周次
1
教师
樊洪巧
日期
201510
活动内容
石膏几何形体写生 (正方体)
活
动
过
程
记
录
1、 讲解正方体的形体特征(方方正正)让学生学会观察所学物体,并学会运用专业的角度去分析和思考。
了解绘画上一些最最基础的步骤及工具等
2、构图教师示范。
在示范过程中讲解如何画线条,长直线,如何找到明暗交界线,投影等最基本的要素。
并教会给学生方法,让学生去练习体会。
3、学生练习,教师指导。
初学者在练习的过程中难免会感觉力不从心,画出的线条弯弯曲曲,不能说想画什么就能出来什么。
针对这种情况,我会给他们指导,并鼓励他们。
4、展示并互评画作
小组成员
全体美术兴趣小组成员
课后作业
每天一张调子线条,长横线,竖线,斜线
美术课外活动记录
活动时间
周次
2
教师
樊洪巧
日期
201510
活动内容
石膏几何形体写生 (长方体)
活
动
过
程
记
录
1、 讲解长方体的形体特征,让学生学会观察所学物体,并学会运用专业的角度去分析和思考。
从而结合上周内容举一反三。
2、构图教师示范。
在示范过程中回顾如何画线条,长直线,如何找到明暗交界线,投影等最基本的要素。
并那学生作业进行点评。
3、学生练习,教师指导。
初学者在练习一周后画出的线条有所进步,但是进步的空间仍很大,针对这种情况,我会继续给他们指导,并鼓励他们。
4、展示并互评画作
小组成员
全体美术兴趣小组成员
课后作业
每天一张调子线条,长横线,竖线,斜线
美术课外活动记录
活动时间
周次
3
教师
樊洪巧\
日期
201510
活动内容
石膏几何形体写生 (球体)
活
动
过
程
记
录
1、 讲解球体的形体特征
球体的绘画方法,用长直线切出来。
2、构图教师示范
进行常规讲解,并说出球体与正方体,长方体打形的不同方法。
3、学生练习,教师指导
基本方法学生能够掌握,就如学数学一般,用心便可学会。
球体相对来说较难些,可多看书,多练习。
4、展示并互评画作
小组成员
全体美术兴趣小组成员
课后作业
每天一张调子线条,长横线,竖线,斜线
美术课外活动记录
活动时间
周次
4
教师
樊洪巧
日期
201511
活动内容
石膏几何形体写生 (圆锥体)
活
动
过
程
记
录
1、 讲解圆锥体的形体特征
三角形和圆组成,结构分析
2、构图教师示范
简单示范,多多练习
3、学生练习,教师指导
4、展示并互评画作
小组成员
全体美术兴趣小组成员
课后作业
每天一张调子线条,长横线,竖线,斜线
美术课外活动记录
活动时间
周次
5
教师
樊洪巧
日期
201511
活动内容
石膏几何形体写生 (圆柱体)
活
动
过
程
记
录
1、 讲解圆柱体的形体特征
长方形及圆形。
圆柱图体相对来说简单易学。
但是对于把圆透视成椭圆对学生相对来说有所难度
2、构图教师示范
长直线,椭圆的运用
3、学生练习,教师指导
4、展示并互评画作
小组成员
全体美术兴趣小组成员
课后作业
每天一张调子线条,长横线,竖线,斜线
美术课外活动记录
活动时间
周次
6
教师
樊洪
日期
201511
活动内容
石膏几何形体写生 (穿插体)
活
动
过
程
记
录
1、 讲解穿插体的形体特征
圆锥体和长方体组合
2、构图教师示范
3、学生练习,教师指导
4、展示并互评画作
小组成员
全体美术兴趣小组成员
课后作业
每天一张调子线条,长横线,竖线,斜线
美术课外活动记录
活动时间
周次
7
教师
樊洪巧
日期
201511
活动内容
石膏几何形体写生 (四棱锥)
活
动
过
程
记
录
1、 讲解四棱锥的形体特征
三角形以及四边形
2、构图教师示范
3、学生练习,教师指导
4、展示并互评画作
小组成员
全体美术兴趣小组成员
课后作业
每天一张调子线条,长横线,竖线,斜线
美术课外活动记录
活动时间
周次
8
教师
樊洪巧
日期
201512
活动内容
石膏几何形体写生 (正方体,球体,圆柱组合)
活
动
过
程
记
录
1、 讲解构图方法
构图的学习,是组合体的必备基础,也是决定一副好画的必要条件。
2、构图分类教师示范
三角形构图,C型构图,S型构图等
3、学生练习,教师指导
4、展示并互评画作
小组成员
全体美术兴趣小组成员
课后作业
每天一张调子线条,长横线,竖线,斜线
美术课外活动记录
活动时间
周次
9
教师
樊洪巧
日期
201512
活动内容
单个静物形体临摹(苹果)
活
动
过
程
记
录
1、 讲解苹果的形体特征(静物打形注意,宁方勿圆)
苹果是最基本,必考的知识点。
苹果即简单又复杂,所以学会苹果了,其他物体也就轻而易举了。
2、打形教师示范(用直线切出形体)
快速抓住苹果形态,并打出形体,分出三大面
3、学生练习,教师指导
4、展示并互评画作
小组成员
全体美术兴趣小组成员
课后作业
每天一张调子线条,长横线,竖线,斜线
美术课外活动记录
活动时间
周次
10
教师
樊洪巧
日期
201512
活动内容
单个静物形体临摹(梨)
活
动
过
程
记
录
1、 讲解梨的形体特征(静物打形注意,宁方勿圆)
梨相对苹果来说简单易学,形状独特,易于把握。
2、打形教师示范(用直线切出形体)
独特的形体结构,三大面,五大调子做出来。
3、学生练习,教师指导
4、展示并互评画作
小组成员
全体美术兴趣小组成员
课后作业
每天一张调子线条,长横线,竖线,斜线
美术课外活动记录
活动时间
周次
11
教师
樊洪巧
日期
201512
活动内容
单个静物形体临摹(一串香蕉)
活
动
过
程
记
录
1、 讲解香蕉的形体特征(静物打形注意,宁方勿圆)
讲解一串香蕉整体形状的打形方法,并分出结构。
2、打形教师示范(用直线切出形体,整体感觉)
整体的形态,明暗交界线,三大面
3、学生练习,教师指导
4、展示并互评画作
小组成员
全体美术兴趣小组成员
课后作业
每天一张调子线条,长横线,竖线,斜线
美术课外活动记录
活动时间
周次
12
教师
樊洪巧
日期
201601
活动内容
单个静物形体临摹(深色陶罐)
活
动
过
程
记
录
1、 讲解陶罐的形体特征(静物打形注意,宁方勿圆)
陶罐也是必考内容,也是一幅画中的主题物。
中特点把握
2、打形教师示范(用直线切出形体)
陶罐的形体简单,调子一般上的比较重。
3、学生练习,教师指导
4、展示并互评画作
小组成员
全体美术兴趣小组成员
课后作业
每天一张调子线条,长横线,竖线,斜线
美术课外活动记录
活动时间
周次
12
教师
樊洪巧
日期
201601
活动内容
多个静物组合(苹果,香蕉,陶罐,梨)
活
动
过
程
记
录
1、 讲解构图基本方法,物体特征(静物打形注意,宁方勿圆)
回顾几何体构图,并运用到静物组合中来。
2、构图教师示范(用直线切出形体,采用三角形构图方式)
打破构图形体常规,而整体构图均衡即可
3、学生练习,教师指导
4、展示并互评画作
小组成员
全体美术兴趣小组成员
课后作业
每天一张组合体构图,并画明暗交界线及投影。
美术课外活动记录
活动时间
周次
13
教师
樊洪巧
日期
201601
活动内容
多个静物组合(苹果,香蕉,可乐瓶,葡萄,盘子)
活
动
过
程
记
录
1、 回顾上周学习内容(静物打形注意,宁方勿圆,构图变换s构图)
2、构图,让学生学会深入刻画静物,更深了解并画出物体的三大面(亮,暗,灰)
3、学生练习,教师指导
4、展示并互评画作
小组成员
全体美术兴趣小组成员
课后作业
每天一张组合体构图,并画明暗交界线及投影。
美术课外活动记录
活动时间
周次
14
教师
樊洪巧
日期
201601
活动内容
多个静物组合(苹果,香蕉,啤酒瓶,葡萄,盘子)
组织学生进行绘画作品展览。
活
动
过
程
记
录
1、 回顾上周学习内容(静物打形注意,宁方勿圆,构图变换s构图)
2、构图,让学生学会深入刻画静物,更深了解并画出物体的三大面(亮,暗,灰)
3、学生练习,教师指导
4、展示并互评画作
5、对于展览要求学生将本阶段绘制所有作品,有典型特征的
作品进行展现,通过展览来回顾和了解自己的学习过程,并有所提高。
小组成员
全体美术兴趣小组成员
课后作业
每天一张组合体构图,并画明暗交界线及投影。