精品解析教科版科学六年级下册第一单元质量检测卷二解析版.docx

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精品解析教科版科学六年级下册第一单元质量检测卷二解析版

六年级下册第一单元

一、选择题。

1.从显微镜的目镜里看，玻片标本偏左了，我要用手把它向（）移动。

A.左B.右C.调整准焦旋钮

【答案】A

【解析】

【详解】在使用显微镜时，慢慢地移动载玻片，观察标本的各个部分，移动的方向和从目镜里看到的方向正好相反。

玻片标本偏左了，应用手把它向左移动。

2.下列物体不具有放大镜功能的是（）。

A.装上水的透明塑料袋B.没装水的透明塑料袋

C.透明的玻璃球D.水珠

【答案】B

【解析】

【分析】

【详解】放大镜的特点是中间厚、边缘薄、透明或半透明。

装上水的透明塑料袋、透明的玻璃球、水珠都类似于放大镜的功能。

用没装水的透明塑料袋看物体则没有放大的功能。

【点睛】放大镜镜片的特点是透明和中间较厚、边缘薄。

3.在实验中，我们采集微生物的主要场所是（）。

A.鱼缸、池塘中的水B.盐水C.碘酒

【答案】A

【解析】

【分析】

【详解】微生物包括：

细菌、病毒、真菌以及一些小型的原生生物、显微藻类等在内的一大类生物群体，它个体微小，与人类关系密切。

涵盖了有益跟有害的众多种类，广泛涉及食品、医药、工农业、环保、体育等诸多领域。

在鱼缸、池塘的水中生活着大量的微生物。

A选项符合题意。

4.下列方法能使食盐溶液产生晶体的是（  ）。

A.在食盐溶液中加入水分B.继续加入食盐溶解

C.将食盐溶液放在阳光下蒸发   

D.在食盐中加入碱面

【答案】C

【解析】

【分析】

【详解】A.在食盐溶液中加入水，还是食盐的溶液，只是浓度改变了，A不符合题意。

B.继续加盐，溶液含盐浓度变高，B不符合题意，

C.食盐溶液蒸发可以得到盐的结晶，C符合题意。

D.在食盐中加入碱，溶液变成了食盐与碱的混合液，D不符合题意

故答案为C

5.列不属于晶体的一组是（）

A.食盐、白糖B.玻璃、塑料C.雪花、水晶D.维生素、碱面

【答案】B

【解析】

【分析】

【详解】自然界中的大部分固体物质都是晶体或晶体组合而成的。

白糖、食盐、碱面、味精的颗粒都是规则几何外形的固体，人们把这样的固体物质叫做晶体。

玻璃、塑料不属于晶体，所以B符合题意。

【点睛】本题考查晶体，要求学生掌握玻璃、塑料不属于晶体。

6.净化污水的过程中，可能会使用微生物，这些微生物是用来（）。

A.检验水是否可以饮用B.分解水中的污物C.增加氧气

【答案】B

【解析】

【分析】

【详解】人类探索微小世界方面已经取得丰硕

成果，生物工程方面：

克隆、利用微生物处理垃圾和污水。

净化污水的过程中，可能会使用微生物，这些微生物是用来分解水中的污物，所以B符合题意。

【点睛】本题考查微生物，要求学生掌握净化污水的过程中，可能会使用微生物，这些微生物是用来分解水中的污物。

7.下列物质都属于晶体的是（）。

A.食盐和玻璃B.碱面和塑料C.白糖和维生素C

【答案】C

【解析】

【详解】晶体是由大量微观物质单位（原子、离子、分子等）按一定规则有序排列的结构，因此可以从结构单位的大小来研究判断排列规则和晶体形态。

自然界中的大部分固体物质都是晶体或由晶体组成。

晶体形状多种多样但都很有规则，每种物质的晶体都有固定的形状，但不同物质的晶体的形状是不同的，白糖、维生素C全是晶体，玻璃、塑料不是晶体。

8.小水滴的形状像（）。

A.凹透镜B.凸透镜C.凸面镜

【答案】B

【解析】

【分析】

【详解】凸透镜是中央较厚，边缘较薄的透镜。

凹面镜，即凹面的抛物面镜。

凹透镜是中央较薄，边缘较厚的透镜，凸面镜是表面凸出的平面镜，又叫球面镜。

小水滴的形状像凸透镜。

对光有折射作用。

9.用显微镜观察标本时，标本的图像出现在如图所示位置，若要把它移到视野的中央，应该把载玻片往（）移。

A.左下方B.右上方C.左上方D.右下方

【答案】D

【解析】

【分析】

【详解】移动标本的方向应该与我们从目镜里看到的方向相反，目镜里看到要将标本往左上方移动，实际上应该向右下方移动。

D正确。

10.鱼缸里的水发绿是（）作用的结果。

A

绿藻B.霉菌C.酵母菌D.浮萍

【答案】A

【解析】

【分析】

【详解】微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物，个体微小，结构简单，通常要用光学显微镜和电子显微镜放大才能看到。

因为光照时间太长，绿色藻类属于微生物，水变绿是绿藻大量繁殖的结果。

鱼缸里的水发绿是绿藻作用的结果。

【点睛】本题考查微生物，要求学生掌握鱼缸里的水发绿是绿藻作用的结果。

二、填空题。

11.我们在显微镜下看到的物像是物体的（）。

【答案】倒像

12.（）是人类认识微小世界的重要观察工具。

【答案】显微镜

13.我知道的微生物有_____、_____、_____等。

【答案】

（1）.草履虫；

（2）.鼓藻；（3）.变形虫

【解析】

【分析】

【详解】在水中生活着许许多多的微生物，常见的有草履虫、变形虫、喇叭虫、眼虫、团藻等。

14.（）的发明，让我们看都了微生物、细胞。

【答案】放大镜和显微镜

【解析】

【分析】

【详解】略

15.放大镜又叫________，它镜片的特点是中间________，边缘_________。

【答案】

（1）.凸透镜；

（2）.厚；（3）.薄

【解析】

【分析】

【详解】放大镜的镜片是中央厚，边缘薄，是凸透镜，具有放大和折射的功能。

放大镜中央越厚，放大的倍数越大。

16.蚜虫喜欢吸食嫩枝上的________ ，蚜虫的大小如________ ，蚜虫的天敌是________。

【答案】

（1）.汁液

（2）.针眼（3）.草铃

【解析】

【分析】

【详解】略

17.生物体都是由________组成的，它是生物最基本的结构单位，也是生物最基本的功能单位

【答案】细胞

【解析】

【分析】

【详解】一切生物都是由细胞构成，细胞是生物结构和功能的基本单位。

18.在放大镜和显微镜没有发明之前，人人们只能用______、___、_____、____、____五种感觉器官探知世界。

【答案】

（1）.眼

（2）.耳（3）.鼻（4）.舌（5）.手

【解析】

【分析】

【详解】人体依赖于感觉器官和神经系统感知周围世界，在放大镜和显微镜没有发明以前，只能用眼、耳、鼻、舌、手五种感觉器官探知世界。

19.鱼缸里的水发绿是因为其中有____的缘故。

【答案】微生物

【解析】

【分析】

【详解】略

20.____是生命体最基本的功能单位，生物的____、____、排泄、发育等生命活动都是通过它进行的。

【答案】

（1）.细胞；

（2）.呼吸；（3）.消化

【解析】

【分析】

【详解】细胞也是生物最基本的功能单位，生物的呼吸、消化、排泄、生长、发育、繁殖、遗传等生命活动都是通过细胞进行的。

三、判断题。

21.直到17世纪，人们发现用两个凸透镜组合起来可以提高放大倍数，从而发明了显微镜。

显微镜的发明，是人类认识世界的一大飞跃，把人类带入了一个崭新的微观世界。

（）

【答案】√

【解析】

【分析】

显微镜是由一个透镜或几个透镜的组合构成的一种光学仪器，是人类进入原子时代的标志。

主要用于放大微小物体成为人的肉眼所能看到的仪器。

【详解】在17世纪，人们发现把两个凸透镜组合起来明显提高了放大能力。

这是因为一个凸透镜把另外一个凸透镜成的像进一步放大了。

这就是早期的显微镜。

显微镜是个了不起的发明，它使人类的视野一下子拓宽了许多。

生物学家列文虎克制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的显微镜，发现了微生物。

为了看到更小的物体，人们又研制出电子显微镜和扫描隧道显微镜。

显微镜的发明，是人类认识世界的一大飞跃，把人类带入了一个崭新的微观世界。

【点睛】本题考查显微镜，要求学生掌握显微镜

发明把人类带入了一个崭新的微观世界。

22.显微镜的放大倍数是无限的。

（）

【答案】错误

【解析】

【分析】

【详解】尽管显微镜可以放大物体，但是显微镜的放大倍数是有限的。

所以题目的说法是错误的。

23.火山喷发岩浆冷却后也可以形成矿物晶体。

（）

【答案】√

【解析】

【分析】

【详解】自然界中的大部分固体物质都是晶体或晶体组合而成的。

白糖、食盐、碱面、味精的颗粒都是规则几何外形的固体，人们把这样的固体物质叫做晶体。

其实自然界中有的晶体从溶液中诞生，如海水蒸发得到盐的结晶。

有的晶体是在定的压强和温度下形成的，如火山喷发岩浆冷却后形成矿物的晶体，所以题干中说法是正确的。

【点睛】本题考查晶体，要求学生掌握火山喷发岩浆冷却后也可以形成矿物晶体。

24.草蛉和它的幼虫都是蚜虫的天敌。

（）

【答案】√

【解析】

【详解】草蛉以蚜虫为食，两者属于捕食关系，所以蚜虫的天敌是草蛉和它的幼虫。

25.使用放大镜观察昆虫，我们可以得到更多的信息。

（）

【答案】√

【解析】

【分析】

【详解】大多数昆虫身体较小，肉眼不容易看清它们的身体构造。

我们可以用放大镜观察昆虫，我们一定会发现许多用肉眼无法看到的昆虫世界的秘密。

使用放大镜观察昆虫，我们可以得到更多的信息，所以题干中说法是正确的。

26.食盐、白糖、玻璃、碱面都是晶体。

_____

【答案】×

【解析】

【分析】

【详解】常见的晶体有食盐、白糖、味精、碱面、雪花、大多数矿物。

玻璃不是晶体。

【点睛】本题考查晶体，学生要知道常见的晶体。

27.味精不是晶体。

（）

【答案】×

【解析】

【分析】

【详解】略

28.把物体直接放到显微镜下，就可以观察物体的细微结构。

（）

【答案】×

【解析】

【分析】

【详解】用显微镜观察物体，要把物体制成玻片标本才能观察，而不是直接放在显微镜下观察。

29.调节显微镜两块凸透镜之间的距离，可获得更清晰的图像。

（）

【答案】√

【解析】

【分析】

凸透镜具有中间厚两边薄的结构，具有汇聚光线的作用，又称汇聚镜。

【详解】当显微镜中的图像不清晰时，可以通过调节两块凸透镜之间的距离来获得清晰的图像。

所以题目的说法是正确的。

30.放大镜放大的倍数越大，我们看到的细节也越多，但是视野会随之变小。

（）

【答案】√

【解析】

【分析】

【详解】放大镜是人们常用的观察工具之一。

放大镜的镜片是中央厚，边缘薄，是凸透镜，具有放大的功能。

放大镜能放大的倍数和镜片的中央的凸度有关，中央越厚，放大的倍数越大；中央越薄，放大的倍数越小；倍数大的放大镜，看到的图像大，看到的范围小；倍数小的放大镜，看到的图像小，看到的范围大，所以题干中说法是正确的。

四、连线题。

31.把下列细胞和名称用线连起来。

口腔上皮细胞洋葱表皮细胞若藓类植物细胞血液细胞

【答案】

【解析】

【分析】

【详解】细胞是生物体基本的结构和功能单位。

已知除病毒之外的所有生物均由细胞所组成，但病毒生命活动也必须在细胞中才能体现。

细胞系统具有汲取能量，传递信息，分化等功能。

五、简答题。

32.简述从古至今人类的观察工具是怎样发展的，人类的观察视野又是怎样拓展的。

【答案】肉眼→放大镜→光学显微镜→电子显微镜→扫描隧道显微镜。

【解析】

【详解】使用工具能够观察到许多用肉眼观察不到的细节。

观察工具的发展：

肉眼→放大镜→光学显微镜→电子显微镜→扫描隧道显微镜。

33.请你写一写放大镜下的昆虫有哪些秘密？

【答案】答：

（1）昆虫的翅膀上布满小鳞片；

（2）昆虫的眼睛分单眼和复眼，复眼由许多小眼组成；（3）昆虫的耳有各种各样的外形，在身体上的位置也不固定；（4）昆虫的头部有一对触角，不同种类的昆虫，触角的形状和生的位置也各不相同。

【解析】

【详解】使用工具能够观察到许多用肉眼观察不到的细节。

如通过放大镜能观察到更多关于昆虫的细节：

蝇的复眼；蟋蟀的耳朵在足的内侧；蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片是扁平的细毛等。

34.写一写如何正确使用显微镜的方法和步骤？

【答案】①取镜和安放；②对光；③上片；④调焦；⑤观察。

【解析】

【分析】

【详解】1．一只手握住镜臂，另一只手托着镜座，将显微镜向着光摆放在平坦的桌面上；2．转动转换器，将低倍物镜转到镜筒下；3．调节载物台下的反光镜，从目镜往下看，能看见一个亮的光圈；4．调节粗准焦螺旋将镜筒抬起，使低倍物镜离载物台大约2~3厘米。

将想观察的标本的载玻片放在载物台上，用压片夹夹住，要使标本恰好在载物台通光孔的中央；5．调节准焦螺旋，降低镜筒，使低倍物镜恰好在载玻片的上面；6．从目镜往下看，调整细准焦螺旋，将镜筒慢慢地抬升到标本出现在视野里为止，调整光线使你能尽可能地看清标本；7．慢慢移动载玻片，观察标本的各个部分，注意移动的方向和从目镜里看到的方向正好相反。

【点睛】本题考查显微镜，要求学生掌握使用显微镜观察的步骤。

六、实验题。

35.显微镜下的观察和一般的观察不同，这对观察材料有特殊的要求。

显微镜下观察的物体必须薄而透明，需要先把观察材料制作成玻片标本，在制作过程中需要用到以下器材，请将合适的器材填在横线上。

载玻片 盖玻片 碘酒 滴管 清水 小刀 吸水纸 镊子

（1）先用________把洋葱切开。

（2）在一块干净的载玻片的中央用________滴一滴________ 。

（3）用刀片在洋葱内表皮轻轻划“#”字，用________轻轻撕取内表皮。

（4）将撕下的内表皮置于载玻片上的清水中，再将________倾斜着慢慢盖到洋葱表皮上，注意不要有气泡。

（5）在盖玻片的一侧滴一滴________，并把玻片微微倾斜，用________从另一端将多余的染液吸去，玻片标本制作完毕。

【答案】

（1）.小刀

（2）.滴管（3）.清水（4）.镊子（5）.盖玻片（6）.碘酒（7）.吸水纸

【解析】

【分析】

【详解】在显微镜下观察物体有一定的要求。

物体必须制成玻片标本，才能在显微镜下观察到它的精细结构。

（1）先用小刀把洋葱切开，使用小刀注意安全。

（2）在一块干净的载玻片的中央用滴管滴一滴清水。

（3）用刀片在洋葱内表皮轻轻划“#”字，用镊子轻轻撕取内表皮。

放到载玻片的水滴中央，注意标本要平展开，不能折叠。

（4）将撕下的内表皮置于载玻片上的清水中，再将盖玻片倾斜着慢慢盖到洋葱表皮上，注意不要有气泡，如果有气泡会影响观察。

（5）在盖玻片的一侧滴一滴碘酒，并把玻片微微倾斜，用吸水纸从另一端将多余的染液吸去，玻片标本制作完毕，染色后有利于观察。

洋葱表皮由一个个比较规则的多边形组成。

【点睛】本题考查制作玻片标本，要求学生掌握制作洋葱玻片标本步骤。

七、综合题。

36.如图所示，若观察某生物装片时，像在视野的左下角，要使观察的像在视野的中央，则移动装片时，应向___________方向移动才能达到要求。

【答案】左下方

【解析】

【分析】

【详解】因显微镜成倒立的像，像的移动方向与装片的移动方向是相反的。

图甲物像偏左下方，因此装片应该向左下方移动，才能达到要求。

昆虫取食的器官叫口器，不同的昆虫其口器的外形和构造不同。

口器一般可分为咀嚼式口器和吸收式口器两类，而后者又可分为刺吸式口器、虹吸式和锉吸式口器等。

咀嚼式口器是最基本的类型，这类昆虫主要是吃固体的东西，如蝈蝈、蝗虫。

刺吸式口器的昆虫主要吸食植物汁液和动物的体液，如蚊子、蝉等；虹吸式口器的昆虫主要吸吮蜜露和汁液，这种口器是蝶、蛾类所特有的。

它们的嘴像是钟表的发条，可以伸缩，不吃东西时卷缩在头下，吃东西时就伸直到食物上，就如同人们用吸管吸汽水一样。

37.昆虫的取食器官叫（）。

A.口器B.口腔C.咀嚼式口器

38.请回忆蚜虫吸食植物汁液时

情景，判断蚜虫的口器为（）。

A.锉吸式口器B.虹吸式口器C.刺吸式口器

【答案】37.A38.C

【解析】

【分析】

【37题详解】

昆虫的取食器官称口器或取食器，不同的昆虫其口器的外形和构造不同。

我们把昆虫的口器又分为咀嚼式口器、虹吸式口器、舔吸式口器、刺吸式口器和锉吸式口器等。

口腔是人类进食所用器官，故A符合题意。

【38题详解】

蚜虫吸食植物汁液时，它的嘴是针状口器，刺入植物茎叶后就可以吸食汁液了。

我们把蚜虫的口器称为刺吸式口器，如蚊子、蝉等。

【点睛】本题考查昆虫的口器，要求学生了解各种昆虫的口器类型。