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内科健康教育工作计划
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内科健康教育工作计划
篇一:
20XX年呼吸内科健康教育工作计划
20XX年呼吸内科健康教育工作计划
过去的一年里,在全体护理同仁的共同努力下,我科健康教育工作有了一定的起色,也取得了一定的成绩。
新的一年开始了,我们将在已有的成绩上进一步深化、细化我科的健康教育工作,增加护理工作的内涵文化。
20XX年,我科的健康教育工作计划如下:
一、扩大健康教育的范围
1.每个月继续开展健康教育知识讲座,采取多媒体形式。
2、积极参与社区的健康教育知识的活动。
3.每月开展护患沟通会,有效的改善了护患关系,同时利用讲课的契机进行护患沟通会,征求对护理工作中的意见和建议并将存在的问题作为该月及下月检查的重点,以保证健康教育质量持续改进和提高
二、加大健康教育的学习
1.利用业余时间组织学习健康教育知识。
2.每月组织学习和培训,不但要做在“专”,还要做到“全”。
3.要求责任护士跟随医生查房,全面知晓自己所分管病人情况,医护相对固定。
注重健康教育的反馈的时效性和有效性,反馈到个人,晨会上公布讨论。
责任护士照片上墙,每班更换,强化责任观念,落实护理责任。
三、开展特色的健康教育
1.每月拟用多媒体教学,对患者进行一次健康教育,今年的健康教育课堂继续将结合和呼吸道相关的节日进行宣教,加强对copD的病人进行呼吸操的指导,床边进行简易肺功能测定的宣教。
2.实行Apn排班+每位护士负责一个病房,无缝隙小将扩科将扩大健教内容,责任组长每两周参与一次夜班轮转。
每天重点时间段有4——5名护士在病房,保证健康教育落实,实行医护一体化。
3.每日健教一主题,使健康教育规范化。
4.定期电话回访,将“以病人为中心”的人性化服务由医院延伸至家庭,改善病人的生活质量、普及健康保健知识,以我们的贴心服务换取病人的健康生活。
同时根据下月安排的健康教育讲座的内容,通知相关病种的病友来院学习交流。
5.根据专科特色加入了“花粉诱发哮喘,鲜花勿入病房”的健康教育。
不断完善科室的健康教育资料。
6.按季节定期对健康教育宣传栏更换内容。
将季节多发病、常见病及居民感兴趣的健康常识列入其中,丰富多彩的宣传健康知识。
四、结合重大卫生日,普及卫生知识
1.针对结核病人,哮喘日,copD日及癌症日,门诊大楼大厅进行大型公益活动
2.组织年轻医生与护士一起下社区进行义诊及健康知识的宣传1-2次
3.利用世界无烟日健康主题日,开展健康咨询活动,并根据主题发放宣传资料。
积极开展控烟工作,创无烟科室,建无烟医院。
20XX年,对于我们来说,那将是一个崭新的开始,我科的健康教育工作也将会有一个新的起点和亮点,展望20XX年,我们有着更多的信心和期待。
我相信,在我科全体人员的团结协作下,我科的健康教育工作计划将会顺利而圆满的完成,并不断推陈出新,彰显出呼吸内科独有的专科特色。
20XX年呼吸内科健康教育课堂
1月19日如何预防和早期发现肺癌
2月16日常见咳嗽的原因
3月16日哮喘与哮喘治疗药物的作用
4月20日哮喘长期规范治疗的意义
5月18日哮喘与哮喘的预防世界哮喘日(每年5月第一个周二)6月15日哮喘与吸入治疗的重要性
7月20日哮喘与哮喘患者的运动与饮食
8月17日哮喘的自我监测(哮喘日记)
9月21日吸烟与copD世界无烟日活动(5月31日)10月19日copD肺功能的变化
11月16日copD的早期与缓解期的治疗
12月21日肺康复
篇二:
20XX年呼吸科健康教育工作计划
20XX年健康教育工作计划
健康教育工作是我科一项工作内容,为了更好的贯彻落实医院有关文件相关
工作要求,进一步完善我科室健康教育与健康促进工作体系,在科室内普及健康
知识,提高病人健康水平,制定了20XX年健康教育工作计划,内容如下:
一、主要工作任务
依照健康教育工作规范要求,做好健康教育与健康促进各项工作任务。
围绕
高血压、糖尿病、艾滋病、结核病等重大传染病和慢性病,结合各种卫生日
主题开展宣传活动。
特别是积极开展“世界结核病日”、“世界卫生日”、“全
国预防接种日”、“世界无烟日”、“世界艾滋病日”等各种卫生主题日宣传
活动。
二、主要工作措施
(一)、健全组织机构,完善健教工作
完善的健康教育是开展健康教育工作的组织保证和有效措施,
20XX年我们将结合本科室实际情况,调整充实健康教育工作队伍,
加强健康教育者培训;提高健康教育工作者自身健康教育能力和
理论水平;将健康教育工作列入中心工作计划,把健康教育工作
真正落到实处。
(二)、加大经费投入
计划20XX年增加印制健康教育宣传材料,保障健康教育工作的顺
利开展。
(三)、计划开展的健康教育活动
举办健康教育讲座定期开展健康教育讲座,依据病人需求、季节
多发病安排讲座内容,选择临床经验相对丰富、表达能力较强的医
生作为主讲人。
每次讲座前认真组织、安排、通知。
在宣教室设电
视及DVD,定期播放健康教育光盘等。
篇三:
20XX年医院健康教育计划
乐至县人民医院
妇产科健康教育工作计划护理健康教育是社会发展和医学进步的产物,是通过信息传播和行为干预帮助个体或集体掌握卫生健康方面的知识,树立健康观念,自愿采取有利于健康的行为和生活方式的教育活动过程。
在以疾病为中心向以病人为中心和以人的健康为中心的整体护理模式转变的情况下,医院开展健康教育是社会发展和医学进步的必然产物,也是医院由单纯治疗服务向预防、护理、康复一体化保健服务转变的重要手段,在整体护理中更具有特殊的意义和作用。
健康是人人应当享有的基本权利,是社会进步的重要标志和潜在的动力。
为了(:
内科健康教育工作计划)提高全民思想素质、科学文化素质和健康素质,切实提高我科健康教育工作水平,广泛开展健康教育,特制定健康教育计划如下。
一、工作目标:
通过健康教育与健康促进活动,提高全民思想素质、科学文化素质和健康素质,切实提高我科健康教育工作水平,以及提高患者住院适应能力和自我保健能力,消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病,促进健康和提高生活质量。
二、计划内容:
1、新病人入院时,责任护士在10分钟之内到床前主动自我介绍,介绍主管医生、主任、护士长、同病室的病友,介绍床单元的设施,呼叫器、床头灯及床档的使用,向病人及家属详细介绍病房环境,包括护士站、医生办公室、开水房、洗漱间、厕所等具体位置。
讲解有关规章制度、吃饭时间、查房时间、治疗时间、探视时间、护理级别。
须留陪护,住院期间不允许请假或离开病房。
2、印刷一些图文并茂的书面材料,如入院须知、健康教育处方、产褥期保健、
新生儿疾病筛查、母乳喂养知识、出院指导等书面资料,内容通俗易懂、易接受、具有针对性,在入院后系统地发放,使她们尽快掌握有关的健康知识。
3、有针对性的个体化教育,教育之前针对产妇的身体状况、心理状态、社会背景及疾病有关知识的了解做出评估,然后针对病人所欠缺的知识进行教育。
护士对病人提出的问题及时给予详细的解答,直到病人满意为止。
4、护士针对不同的健康问题和心理状态,可在给产妇做基础护理和技术操作时进行,利用每次与孕产妇接触的机会,对她们进行宣教,起到反复加深的作用。
5、护士进行各项技术操作时,将相关疾病的健康教育知识、注意事项向病人做好解释,消除紧张感,取得病人的信任和合作。
6、护理人员及时巡视病房,认真观察病情变化及病人的心理改变,发现问题及时通知医生,做出处理,确保病人安全。
加强与病人沟通,主动关心病人,对于行动不便的病人给予生活护理。
7、作特殊检查、行动不便的病人,护理人员应做好陪检,检查前告知注意事项。
8、护理人员在日常工作中应根据病人的病情对病人进行药物、饮食、运动进行具体指导。
9、每天电视滚动播放健康教育相关知识、孕妇学校每月15号上午开课,每月召开工休座谈会一次,对各种常用知识的讲课和操作示范,如母乳喂养知识、哺乳姿势、挤奶手法、产后体操等。
10、制定出院病人访视制度,病人出院时进行评估,填写出院病人随访资料。
每1-2周随访一次,针对患者病情及康复计划,安排复诊时间。
11、医患手牵手活动,下乡给病人送温暖、送健康、送衣服,给予宣教预防疾病的知识。
12、详细解释出院后如何用药:
如药物的名称、用法、用量、使用疗程及注意事
项,如有不适及时就诊。
13、护理人员应指导病人合理饮食,加强营养,少量多餐。
多吃新鲜水果及蔬菜,保持大便通畅。
对产妇进行母乳喂养指导。
帮助病人办理出院手续,整理用物,送患者至电梯口,必要时备平车或轮椅送患者出院。
(二)进一步完善医院健康教育制度。
健康教育领导小组明确职责,保证计划落实,任务到位;严格考核办法。
为了让每一位护士掌握宣教内容,制定了健康教育手册、主任、护士长健康教育为必查内容,随时抽查医护人员健康宣教知识的掌握程度。
科室每月以问卷调查的形式了解病人是否理解、接受、是否能复述健康教育内容,以此来考核各责任护士健康教育工作是否落实到实处。
考核成绩将与经济挂钩,年终考核评比后,根据成绩和结果,奖惩兑现。
(三)加大宣传力度,搞好健康教育工作,
按时填写健康教育宣传登记本、出院病人电话访视登记本。
利用入院介绍、床旁宣教、术前术后宣教、工休坐谈会、发放健康教育资料、出院指导、医院健康之路电视宣传,孕妇学校、讲解健康知识。
宣传资料尽量融针对性、科学性、实用性、通俗性、趣味性为一体,内容包括卫生防病、妇幼保健、饮食卫生、常见病、多发病、季节性传染病、吸烟危害为主。
充分利用健康教育宣传阵地,积极向病员及家属宣传健康教育的重大意义和卫生防病知识。
大力普及健康卫生知识和常识,破除迷信,让就医患者及家属自觉养成良好的健康卫生习惯,提高全民健康素质。
(四)大力协助社区,搞好社区健康教育。
尽量向社区提供健康教育宣传资料,协助办好社区健康教育宣传专栏。
并定期下社区对群众进行健康教育,卫生防病咨询和宣传,为社区健康教育骨干上培训课。
妇产科
二0一五年一月