八年级英语unit 7topic 1we are preparing for a food festival仁爱版知识精讲.docx
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八年级英语unit7topic1wearepreparingforafoodfestival仁爱版知识精讲
初二英语Unit7：
Topic1：
Wearepreparingforafoodfestival.仁爱版
【本讲教育信息】
一.教学内容：
Unit7：
Topic1：
Wearepreparingforafoodfestival.
二.教学重点、难点：
（一）单词：
△Nigeria
；
n.尼日利亚
△wrestling
n.摔跤运动
organize
v.组织
successful
adj.成功的，有成就的
imagine
v.想象，设想
soup
n.汤
biscuit
n.饼干
pancake
n.薄煎饼
cheese
n.干酪，奶酪
pie
n.甜馅饼；水果馅饼；肉馅饼；蔬菜馅饼
haveasweettooth喜欢吃甜食
western
adj.西方的，西部的
cookie
n.小甜饼
Greek
adj.希腊的，希腊人的，希腊语的
n.希腊人，希腊语
Indian
adj.（美洲）印第安人的；印度人的
n.印度人；印第安人
△curry
；
n.咖喱食品
Italian
adj.意大利（人）的；意大利语的
n.意大利人；意大利语
△pizza
n.比萨饼，意大利薄饼
fried
adj.油煎的
△sushi
n.寿司
African
adj.非洲的，非洲人的
n.非洲人
Russian
adj.俄国的，俄罗斯的；俄国人的；俄语的
n.俄语；俄国人
△PRC=thePeople’sRepublicofChina中华人民共和国
Africa
n.非洲
SouthAfrica南非
Greece
n.希腊
△Nigerian
；
adj.尼日利亚的
n.尼日利亚人
△surprising
adj.令人惊奇的，使人吃惊的
inorderto为了，目的是
sincerely
；
adv.真诚地
△wrestler
n.摔跤运动员
supply
n.&v.补给，供给
（二）词组：
knowabout…了解，知道……情况bebornin…出生在……
makemoney挣钱，赚钱turntosb.forhelp向某人求助
chatwithsb.与某人聊天preparefor…为……准备
haveasweettooth喜欢吃甜食thinkabout考虑
decidetodosth.决定做某事invitesb.to…邀请某人去（做）……
planto…计划做……keepup持续不断
inorderto为了bepleasedwith…对……中意，满足cometrue实现
（三）句型：
［金点1］Shallwehaveafoodfestivaltomakemoneyforhisschool?
我们举办一次美食节为他的学校挣点钱好吗？
（1）haveafoodfestival举办美食节
（2）makemoney赚钱如：
Mrs.Greenwantstomakemoneyforherbaby.
格林太太想为她的孩子挣点钱。
［金点2］Iwillturntoourteachersforhelp.我打算求助于老师。
turntosb.forhelp“向某人求助”，help在此为名词。
如：
Jimisgoingtoturntohisparentsforhelp.吉姆打算求助于父母。
［链接］同义词组：
asksb.forhelp，上句可以改写为：
Jimisgoingtoaskhisparentsforhelp.
［金点3］I’llchatwithDanielontheInternettogetmoreinformationabouthim.我将在网上与丹尼尔聊天以便得到更多关于他的信息。
（1）chatwithsb.和某人聊天如：
Ichattedwithherlastnight.我昨晚与她聊天了。
（2）getmoreinformationabout…获得/了解更多关于……的情况，相当于knowabout。
information为不可数名词。
如：
IwanttogetmoreinformationaboutBeckham.
我想了解更多关于贝克汉姆的情况。
［金点4］Iwillthinkoverhowweshouldorganizethefoodfestival.我会认真考虑我们该如何组织这次美食节。
thinkover仔细考虑如：
Letmethinkitover.让我好好想想。
［链接］thinkof/about＋n./v.–ing考虑……如：
Iamthinkingof/aboutbecomingadoctor.
我一直在考虑成为一名医生。
［金点5］Let’stryourbesttomakeitsuccessful.让我们尽最大努力把它做成功。
（1）tryone’sbest=doone’sbest尽某人最大努力如：
Wemusttry/doourbesttostudyEnglishwell.
我们必须尽最大努力去学好英语。
trytodosth.设法或努力做某事如：
I’lltrytohelpyou.我将尽力帮助你。
（2）make＋宾＋宾补（形、名、介短、过去分词、省to的动词不定式）的固定搭配。
如：
Makeyourselfathome.在家里不要客气。
Theymakeherwait.他们叫她等。
［金点6］Whatdoyouthinkthechildrenshouldprepareforthefoodfestival?
你认为孩子们应为美食节做些什么准备呢？
preparevt.&vi.准备，筹备，preparesth.准备某事，prepareforsth.为某事做准备如：
He’spreparinghislessons.他正在备课。
I’mpreparingforthefoodfestival.我正在为美食节做准备。
［拓展］prepareto＋v.＝be/getreadytodosth.准备去做某事如：
Whatdoyoupreparetodo?
你准备去做什么啊？
Sheisreadytogohiking.她准备去徒步旅行。
［金点7］That’sgoodenough.那足够好了。
enoughadj.&adv.足够的/地，充分的/地
（1）作定语时，可放在名词前，也可放在名词后。
如：
Ihaveenoughmoneytobuythecar.我有足够的钱去买那辆车。
Ihavemoneyenoughtobuythecar.我有钱足够买那辆车。
（2）作形容词时，总是放在被修饰词的后面。
如：
Heisoldenoughtogotoschool.他年龄足够大，可以上学了。
［拓展］enough＋for短语，enough＋动词不定式短语如：
It’slightenoughforreading.天亮得可以看书了。
I’mstrongenoughtolifethebox.我足够强壮，可以提起那只箱子。
［金点8］MayIinviteyoutoourfoodfestival?
我可以邀请你参加我们的美食节活动吗？
invitev.“邀请”，常用词组有：
invitesb.todosth.邀请某人做某事
invitesb.todosth.withsb.邀请某人与……一起做某事
invitesb.to…邀请某人去……如：
I’mthinkingofinvitingthemtogoboating.
我正在考虑邀请他们去划船。
Let’sinviteJimtogoswimmingwithusthisSunday.
这个星期天邀请吉姆和我们一起去游泳吧。
MayIinviteyoutomyhome?
我能请你去我家吗？
［金点9］I’llsendyouane-maillateron.我稍后将给你发一封电子邮件。
lateron再过些时候（用于将来时），后来（用于过去时）如：
Canwetalkaboutitlateron?
我们过些时候再谈这个问题好吗？
Lateronhegotthejob.后来他得到了那份工作。
［金点10］I’mpleasedtohearthatyouaretryingtohelpothers.Keepupthegoodwork,Kangkang.我很高兴听说你乐于助人，康康，继续努力！
（1）bereadytodosth.准备去做……，bereadyfor＋n./pron./v.–ing准备好做……如：
Bereadytostart.准备出发。
Wearereadyforaholiday.我们准备度假。
（2）keepdoingsth.一直（不间断）做某事，keepondoingsth.一直（动作反复发生）做某事如：
Hekeptstandingthereforhalfanhour.他在那儿一直站了半小时。
［金点11］Ithasonlyafewschoolsupplies.它只有一点教学设备。
supply在句中作名词表示“供应，供给”。
如：
Thewatersupplyhereisgood.这里的供水不错。
supply还可作动词，意为“供应，提供”，常用词组有：
supplysb.（with）sth.，supplysth.to/forsb.。
如：
I’llsupplyyouananswertomorrow.我明天给你答案。
Theschoolsuppliesthechildrenwithbooks.
＝Theschoolsuppliesthebooksto（for）thechildren.学校提供孩子们书籍。
1.DoyouknowaboutDanielIgali?
你知道丹尼尔·伊盖利吗？
（1）DanielIgali丹尼尔·伊盖利，出生于尼日利亚，曾是加拿大第一位世界男子摔跤比赛冠军。
（2）knowabout了解，知道……情况如：
Iwanttoknowmoreaboutmyfriend.我想更多地了解我的朋友。
2.IknowthatheisaCanadianathlete.我知道他是一位加拿大运动员。
这是一个含由that引导的宾语从句的复合句。
宾语从句是指用一个句子来充当主句的宾语。
当陈述句充当宾语时，由that来引导，that在口语或非正式文体中常省略。
主句的谓语动词较常用的有：
say,think,hope,know,believe和imagine等。
如：
IthinkthatwemayhaveitonourschoolplaygroundonSunday.
我想星期天我们可以在学校的操场上举办（美食节）。
Ibelievewewillwinthegamenexttime.我相信下次我们会赢得这项比赛。
3.Mmm,shallwehaveafoodfestivaltomakemoneyforhisschool?
嗯，我们举办一次美食节来为他的学校集资好吗？
（1）have/hold/organizeafoodfestival举办美食节
（2）makemoney赚钱，挣钱如：
Johnmakesalotofmoneyfromhiscomputergames.
约翰靠他的电脑游戏赚了很多钱。
4.Iwillturntoourteachersforhelp.我打算向老师们求助。
turntosb.forhelp向某人求助如：
Jimisgoingtoturntohisparentsforhelp.吉姆打算向他的父母求助。
5.Let’stryourbesttomakeitsuccessful.让我们尽最大努力使它成功。
try/doone’sbest尽最大努力如：
Wemusttry/doourbesttostudyEnglishwell.
我们必须尽最大努力去学好英语。
6.What’smore,I’msurethatsellingfriedriceanddumplingswillmakealotofmoney.而且，我相信卖炒米饭和饺子能赚很多钱。
（1）what’smore而且；更有甚者
（2）sellingfriedriceanddumplings是v.-ing形式作主语，即动名词作主语，谓语动词应用单数形式。
如：
Swimmingisgoodexercise.游泳是有益的运动。
7.It’sapleasure.不用谢。
用于感谢的应答语还有：
That’sOK./That’sallright./You’rewelcome./Mypleasure.
8.MayIinviteyoutoourfoodfestival?
我可以邀请你参加我们的美食节吗？
invitesb.to邀请某人去（某处）
invitesb.todosth.邀请某人做某事如：
MayIinviteyoutogoshoppingwithme?
我能邀请你一起去购物吗？
9.I’mpleasedtohearthatyouaretryingtohelpothers.
我很高兴听说你正尽力地帮助别人。
10.Keepupthegoodwork.Kangkang.康康，继续努力！
11.OurstudentswillsellmanydeliciousinternationalfoodsinordertoraisemoneyforavillageschoolinNigeria.
为了给尼日利亚一所乡村学校筹钱，在学生举办的国际美食节上，将出售许多美味的国际食品。
inorderto…意为“为了……”，它引导的动词不定式短语作目的状语。
如：
Shestudiesharddayandnightinordertogotothefamouscollege.
为了能上那所著名大学，她夜以继日地学习。
12.I’mverypleasedwithwhatyouaregoingtodoforus.对你要为我们所做的一切我很欣慰。
what意为“所……的，凡是……的事物”。
如：
Whatheneedsisagoodmeal.他所需要的是一顿美餐。
13.Iwishyourfoodfestivalabigsuccess!
我祝愿你们的美食节能获得极大的成功。
wish＋sb.＋n.祝愿某人怎么样如：
Iwishyousuccess.祝你们成功。
wishtodosth.希望做某事
wish＋sb.＋todosth.希望某人做某事如：
Iwishyoutogothere.我希望你到那儿去。
与wish相关的结构还有：
wish＋that从句如：
IwishIcouldfly.但愿我会飞。
（此句型中wish后面的句子用过去时表示不可能实现的愿望或主语的迫切愿望，属于虚拟语气的一种。
）
（四）语法：
宾语从句
在复合句中，作主句及物动词的宾语的句子叫宾语从句，即用一个句子（从句）来充当另一个句子（主句）的宾语，宾语从句前面一般要有连词（有的可省略）引导。
（1）引导词：
原句如果是陈述句，变宾语从句时要用that引导，that无实义，只起引导作用。
在口语和非正式文体中常可省略that。
如：
Ithink（that）Icansellnewspapers.我想我可以卖报纸。
（2）主句与从句时态一致的问题：
主句若是一般现在时，从句可根据句意内容使用各种时态，主句如果是一般过去时，从句只能用相应的过去时态。
如果宾语从句所陈述的是客观真理、自然现象或定理等，则用一般现在时。
如：
Ithink（that）youareright.我认为你是对的。
Ithought（that）hewatchedthematch.我想他看过比赛了。
Hetoldme（that）hestudiesveryhard.他告诉我他学习非常努力。
Hesaid（that）Billwouldgotheresoon.他说比尔不久就将去那里。
Theteacher（said）theearthgoesaroundthesun.老师说地球绕着太阳转。
（3）语序：
宾语从句的语序一定要使用陈述句语序。
巧学宾语从句：
宾语从句三注意，时态、语序、引导词。
主句若是过去时，主从时态要一致。
宾从表达是真理，一般现在就可以。
引导词也不难，陈述可用that连。
一般问句表“是否”，if或whether来引导。
特殊问句作宾从，疑问词引导就能行。
还有一点要说明，陈述语序要记清。
【典型例题】
［指点迷津］
迷点1他好心来帮你。
Hewaskindenoughthathewouldhelpyou.
［点拨］该句应改为Hewaskindenoughtohelpyou./Hewassokindthathewouldhelpyou.
enough后不能接that从句。
迷点2PleasethesouptoseewhetherIhaveputenoughsaltinit.
A.smellB.feelC.eatD.taste
［点拨］D因喝汤为eatthesoup学生会想当然的选C，而不去考虑D了。
其实下半句toseewhetherIhaveputenoughsaltinit.看看我是否放足够的盐在里面了。
是让人“尝”而不是“喝”，故选D。
［经典探究］
典例1（2006，福州市）—Whatdidtheteachersayjustnow?
—Hesaidthattheearthroundthesun.
A.goB.goesC.goingD.willgo
［解析］B答句是含宾语从句的复合句，主句谓语动词虽用了一般过去时，但从句表示的是“地球围绕太阳转”这一客观事实。
因此，从句谓语动词不需与主句谓语时态相一致，故选B。
典例2Don’tworry,Sir.I’msureIcanruntocatchupwiththem.
A.fastenoughB.enoughfastC.slowenoughD.enoughslowly
［解析］Aenough修饰形容词或副词要后置，选A、C。
根据句意应是“快”，所以要选A。
【模拟试题】（答题时间：
40分钟）
一.根据首字母，填出正确的单词：
1.—Whatareyoudoingforv_________?
—I’mgoingtoTibetforaweek.
2.Ihavetob________myaunt’sbabythedayaftertomorrow.
3.IhearthatThailandisverybeautiful,anditisagoodplacetogos_______.
4.Therearemanyforeign（外国的）t______inthePalaceMuseumonOctober1.
5.Jimisl________forBeijing.Let’ssaygoodbyetohim.
6.Whatareyoudoingthere?
I’mgoingh_____inthemountains.
7.Theairinc________isbetterthanthatincities.
8.StephenChowisaf________moviestar.Wealllikehim.
9.—Didyouremembertotellhimaboutmybirthday?
—Sorry,If_____it.
10.FranceisacountryinE_______.Wearegoingthere.
二.单选题：
1.What______she______forvacation?
A.does,doesB.is,doingC.is,doD.are,doing
2.Myfatherisvisitingmygrandpa______week.
A.thatB.theC.nextD.last
3.WhatarewegoingtodoonSunday?
”“Howabout?
A.togobikeridingB.goingbiketoride
C.goingtobikeridingD.goingbikeriding
4.ThedoctorssaidthattherewaswrongwithJane’slegs.shecoulddotohelph
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