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数字电子技术课程设计

数字电子技术课程

设计报告

 

目录

一、任务书…………………………………………………………………………………3

1、课程设计目的

2、课程设计的要求

3、课程设计进度安排

4、设计题目及内容

5、设计要求

6、设计总结报告主要内容

7、参考文献

二、系统设计

1.系统总体设计方案………………………………………………………………5

2.控制电路设计………………………………………………………………………5

3.振荡电路设计………………………………………………………………………7

4.计数电路设计………………………………………………………………………7

5.译码显示电路设计………………………………………………………………8

6.系统总体电路设计…………………………………………………………………9

7.电路调试………………………………………………………………………………10

8.改进意见及收获体会………………………………………………………………11

9.器件明细清单……………………………………………………………………11

参考文献…………………………………….……………………………….

 

一、《数字电子技术基础》课程设计任务书

1、课程设计目的

本课程是在学完《数字电子技术基础》、《数字电子技术实验》之后,集中一周时间,进行的复杂程度较高、综合性较强的设计课题的实践环节,通过该教学环节,要求达到以下目的:

1.使学生进一步掌握数字电子技术的理论知识,培养学生工程设计能力和综合分析问题、解决问题的能力;

2.使学生基本掌握常用电子电路的一般设计方法,提高电子电路的设计和实验能力;

3.熟悉并学会选用电子元器件,为以后从事生产和科研工作打下一定的基础。

2、课程设计的要求

1.设计时要综合考虑实用、经济并满足性能指标要求;

2.必须独立完成设计课题;

3.合理选用元器件;

按时完成设计任务并提交设计报告。

3、课程设计进度安排

1、方案设计;(1.5天)

根据设计任务书给定的技术指导和条件,进行调查研究、查阅参考文献,进行反复比较和可行性论证,确定出方案电路,画出主要单元电路,数据通道,输入、输出及重要控制信号概貌的框图。

2、电路设计:

(2.5天)

根据方案设计框图,并画出详细的逻辑图

3、装配图设计:

(1天)

根据给定的元器件,结合逻辑图,设计出电路制作的具体装配图(即绘出组件数量,管脚号以及器件布置的实际位置)。

同时配以必要的文字说明。

4、电路制作:

(3天)

对选定的设计,按装配图进行装配,调试实验。

5、总结鉴定:

(2天)

考核样机是否全面达到现定的技术指标,能否长期可靠地工作,并写出设计总结报告。

4、设计题目及内容

课题:

响应时间测试仪

内容:

设计、安装、调试响应时间测试仪

课程要求:

测试者按下按钮1,灯亮,被测试者见灯亮按下按钮2,灯灭,用二位数码管显示被测者的响应时间(精度为百分之一秒)

5、设计要求

用中小型规模集成电路设计、安装、调试出所要求的电路。

6、设计总结报告主要内容

1)任务及要求

(2)方案特点

(3)各组成部分及工作原理(结合框图写)

(4)单元电路设计与调试

(5)总逻辑图

(6)实验仿真结果

(7)实验结果分析(画出必要的波形,进行测量精度和误差分析)

(8)调试中出现问题的解决

(9)改进意见收获体会

7、参考文献

1、“模拟电子技术基础”和“数字电子技术基础”教材;

2、有关“电子技术课程设计指导书”;

3、“集成电路特性应用手册”;

4、其他。

 

二、系统设计

1、系统总体设计方案

设计要求:

测试者按按钮S1,灯亮:

被测试者见灯亮,按按钮S2,灯灭:

两位LED数码管显示被测试者的反应时间,精度0.01秒。

课题分析:

测试者:

灯亮

受控振荡(T=0.01s)

瞬时清零后,计数,译码(锁存),驱动,显示

被测者:

灯灭

停止振荡

锁存显示当前计数

 

2、控制电路设计

先利用一个降压变压器将220V的电压转变为9V,通过整流桥将电压稳定,C1起滤波作用,使输出比较平滑,C2能消除电感效应产生的自激振荡,再通过7805稳压器和电压跟随器运算放大,C3消除噪音,调节RP2能改变输出电压

电源设计

利用一个220V/9V的变压器,4个IN4007的二极管(黑正白负),1个1000uf/16V,1个1uf/50V,1个1uf(105)的电容,7805和741集成块,一个3k欧和一个5k欧的电阻构成一个稳压电路

其结构如下图:

S1,S2开关信号

(1)当开关S1断开时,电容C4前为低电平,电容不发生跳变,经过C4后仍然为低电平,通过IC1后变为高电平,锁存器IC2后跳变为低电平,再经过IC2后变为高电平,发光二极管不亮;当按下S1时,情况相反,信号到达发光二极管时为低电平,二极管亮。

(2)开关S1,S2都断开时,锁存器右下角的输出为低电平,通过IC1变为高电平,清零信号有效,计数器清零。

(3)当开关S1断开,S2按下的时候,锁存器下方的IC2的输出为高电平,锁存信号有效,数据被锁定。

(4)当S1断开时,振荡电路中的IC1输出为高电平,对C5开始充电,当C5冲满电后,变为低电平,C5放电,通过IC1对C5不断的充电和放电,在电路中产生一个振荡频率为100Hz的方波,通过示波器能显示出来。

3、振荡电路设计

振荡电路工作原理:

 

a.用施密特触发器构成的多谐振荡,S1闭合后从11脚出来低电平给8脚,经过与非门变成高电平,给电容C5充电;断开S1闭合S2则C5放电,不断的充电放电就构成了振荡电路

b.器件选型

与非门,电阻R4,电位器RP1,电容C5

4、计数电路设计:

计数与显示电路最主要的是用到CC40110集成块,其结构如下图所示:

其中RD为清零端,9脚的cpu是加计数时钟输入端,7脚的cpu是减计数时钟输入端,QBo是借位输出端,Qco是进位输出端,A-G为7个与数码管相接的管脚,6脚LE为锁存端

计数与显示的模块电路如下图所示

计数与显示电路的工作原理大体为:

时钟信号到来时(即本实验中的s1开关按下以后),开始计数,A-G端向数码管输送信号,由于是共阴极接法,所以A-G端为低电平时有效,当左面一个40110从0计数到9以后再来一个时钟信号时,左面的一个40110的10脚Qco向右面一个40110的9脚送进位信号,然后继续计数,如此循环往复。

5.译码显示电路设计

译码显示电路工作原理:

时钟信号到来时(即本实验中的s1开关按下以后),开始计数,A-G端向数码管输送信号,由于是共阴极接法,所以A-G端为低电平时有效,当左面一个40110从0计数到9以后再来一个时钟信号时,左面的一个40110的10脚Qco向右面一个40110的9脚送进位信号,然后继续计数,如此循环往复。

器件选型

2个相同的译码显示器

6、系统总体电路设计

---系统的总体电路,如下图所示:

其工作原理大致分为3步:

1.S1、S2未闭合时,S1开关端电路的电容C4两端的电压不能突变,所以都是低电平0,IC1右端的为高电平。

S2端电路的IC2左端为高电平1,锁存器维持原来的状态,即上下与非门的右端电平分别为0,1。

上端经过Ic1(8脚)后从10脚输出的状态变为高电平1,对C5充电。

2.S1闭合,上边电路的对C4充电,电容C4两端都为高电平,因为电容两端的电压不能突变,经过IC1变为低电平0。

下面输入端的状态同上不变,还是1,所以经过锁存器后的上下2个IC2右边的状态变为1,0。

这时分布走,1状态经过1,2脚或者5,6脚,或者8,9脚输出地状态为0,二极管D1导通,灯亮。

同时锁存器1状态信号经过8脚到10脚输出为低电平0,电容C5放电,放到V-时1脚的电平为低电平0,经过IC1后再变为高电平1,对C5充电,如此往复,10脚送出一个上升沿有效地方波时钟信号到上面一个40110的9脚,进行加计数。

回到锁存器输出的低电平0端(即IC2的4脚),经过后面的12,13脚变为高电平1送至2个40110的清零端,实行清0的功能。

3.S2闭合,此时S2端接的6脚位低电平,同时s1处于断开状态,因为C4要对地放电,所以IC1输入和输出端分别为0,1,锁存器的输出变为0,1,锁存器下面的IC2输出为高电平1进入下面的一个40110的LE锁存端进行数据的锁存。

7、电路调试

振荡电路调试及实验结果分析

调节504定位器,使输出波形的频率为100HZ。

输出波形:

计数电路调试及实验结果分析

译码显示电路调试及实验结果分析

控制电路调试及实验结果分析

系统联调及实验结果分析

(1)焊接好电路板。

焊点不能碰到一起,不要焊错。

(2)插座插上电源,等一两分钟,用手指触碰7805,看是否有温度,若稍微有些度,则正常;若很烫,则电路有问题。

(3)用万用表,测输出电压为9V。

将插头拔下,把电压跟随器741插上,再插上电源,调节502电位器,使变压=9V。

(4)将插头拔下,将741插上电路板,插上电源,按S1,灯亮,按S2,灯灭,则正常;若现象不同,则不正常,重新调试。

若灯亮灯灭现象正常,加上IC3和IC4,即40110,还有数码管。

插上插头,按下S1,工作灯亮,开始计数,按下S2,灯灭,停止计数。

若一切正常,调试完毕。

8、改进意见及收获体会

实际上这是我们第二次做电子工艺实习了,早在大一的下学期末,我们便做过一次万用表的焊接工艺的实习。

这次所做的响应时间测试仪虽然听上去很困难,但其实不然,因为老师已经给我们了带有字母标记的电路板和电路设计图,我们只要按照电路图的指示,看着电路板的标记,细心耐心的焊下去,相信我们会成功的。

想是这样想的,但到了真正做的时候还真是波折重重。

当下正值七月初,天气燥热难当,在没有任何供凉设备的实验室里,我们用电烙铁一个一个的焊接着元器件,真是汗如雨下。

当时我们已然焊完了所有的元器件,老师让我们把P1~P8两两的用蓝线连起来,中途快接电源的时候,突然发现有一根蓝线未焊接上去,真是捏了一把汗,要是接上电源,烧坏了,还不是功亏一篑,不过幸好被发现了。

最终,这次实习还是漂亮的通过了,我想这次实习真的是没有白做,不仅锻炼自己的动手能力,而且还锻炼了自己的心理素质。

9、器件明细清单:

 

名称

规格

数量

备注

变压器

220V/9V

1

二极管

1N14007

4

D1-4

电容

1000μf/16V

1

C1

1μf/50V

1

C3

1μf(105)

1

C2

0.022μf(223)

2

C4,C5

0.033μf(333)

1

C6

电阻

51k(R1,R2,R3,R5)

4

1M

1

R4

2k

1

R6

3k

2

R7

680Ω

14

R8-R21

电位器

500k(504)

1

RP1

5k(502)

1

RP2

发光二极管

长正短负

1

稳压管

7805

1

集成块

40110

2

4093

2

741

1

数码管

共阴极,管座

2

按钮

2

 

参考文献

《电工技术与电子技术》王鸿明编著清华大学出版社2001

《电子线路基础教程》王成华主编科学出版社2000

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