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教师节主题班会主持词

教师节主题班会主持词

教师节主题班会主持词1活动目标:

1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。

2、通过活动使学生知道老师为了他们今天的成长付出了多少辛劳从而将对老师的尊敬由意识形态落实到日常学习生活中。

活动过程:

甲:

九月金色的季节;

乙:

九月温馨的季节;

甲:

九月鲜花盛开的季节;

乙:

九月天真烂漫的季节。

合:

迎着九月的和风我们迎来了第25个教师节。

甲:

老师您是一支蜡烛燃烧自己只为照亮别人;

乙:

老师您是一只春蚕身死丝尽只为把温暖留给人间。

甲:

亲爱的老师您辛苦了!

乙:

您的付出您的辛苦我们看得见。

甲:

看!

鲜艳的红领巾红似火啊!

飘荡在祖国的每一个角落。

乙:

960万平方公里的土地上每一条红领巾都是一个跳动的音符

合:

让我们唱吧!

让我们跳吧!

庆祝伟大的9月10日庆祝光荣的9月10日。

甲:

听!

那是一首多么美妙的歌。

乙:

那是一首献给全天下老师的歌。

甲:

记住吧!

9月10日。

乙:

记住吧!

九月那首献给老师的歌。

合:

401班庆祝教师节班会现在开始。

甲:

首先让我们为老师唱一支歌来表达我们对老师的热爱。

(学生歌伴舞《每当我走过老师的窗前》)

乙:

我们的成长离不开老师的辛勤教育怎能忘了您呢?

亲爱的老师。

请第(3)小队表演诗朗诵《忘不了您老师》。

(学生表演诗朗诵)

甲:

老师用辛勤的汗水哺育了刚破土的嫩苗;老师用春风般的关怀温暖了我们的心灵。

请第

(2)小队表演诗朗诵《老师您辛苦了》(学生表演诗朗诵)

已:

老师是智慧的灯传扬着世代不息的文明传承着中华美德。

请第(4)小队表演诗朗诵《园丁之歌》

合:

同学们让我们记住9月让我们记住9月10日让我们记住辛勤的园丁——老师。

401班庆祝教师节主题班会到此结束。

忘不了您老师

忘不了您傍晚时分的教学楼你的窗户依然明亮。

忘不了您再早到值日时总是看到鬓发已白的您早已在批改本子

忘不了您在我们兴冲冲的告诉您“咱们班得第一了!

”时您眼中流露出的欣慰

忘不了您我们的老师!

一个备课本一支红笔三尺讲台就是您的舞台

一根粉笔一块黑板里面尽是那智慧的风采与芬芳。

如今我们已经长大不会再像一年级时那样为您添麻烦

但是

我们无法忘记是老师牵着我们的小手让那一双双好奇而诧异的眼睛得到满足

我们无法忘记是老师将那红领巾系在我们的胸前告诉我们“你们长大了!

是您赋予我们知识;是您教育我们做人

是您教会我们办事;是您和我们共同玩耍

也是您告诉我们“学会做人学会学习学会办事学会会玩!

啊!

老师为了我们呕心沥血的老师

啊!

老师为了我们尽心尽意的老师

谢谢您老师!

教师节主题班会主持词2敬爱的老师们亲爱的同学们:

(齐):

大家好!

一、赞

甲:

是谁播下万古远点的梦幻?

乙:

是谁耕耘遍野燃烧的心愿?

合:

是您我们敬爱的老师!

丙:

您将青春融入滴滴烛泪记下了人类永远的赞叹。

丁:

流淌的汗水和心血啊在校园里把希望浇灌。

甲:

又是丹桂飘香、天高云淡的秋季老师开始了辛勤的耕耘我们开始了新的学年。

乙:

第二十九个教师节带着秋的神韵向我们走来。

丙:

难忘的学生时代难忘的恩师!

丁:

在这欢乐的时刻请让我们一起祝福天下的老师--

(齐):

祝福老师节日快乐身体健康!

甲:

您用青春写出无悔的人生。

乙:

您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;

丙:

您的爱我们永远也报答不完

丁:

让我们深深地向您鞠一躬真挚地问候一声--

合:

老师您好!

甲:

《谢谢您老师》主题班会现在开始。

二、话

男:

“春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干”。

老师您守着一方净土勤耕三尺讲台;您用粉笔挥洒激情用生命熔铸崇高;您默默无闻您无怨无悔。

女:

从您的身上我们知道了什么是人梯什么是奉献什么是言传身教什么是永恒的真善美……在这特别值得纪念的日子里老师我们有很多话要对您说下面我们畅所欲言说出自己心里的感激和祝福吧。

(依次点学生起来可以介绍自己的作品如:

板报绘画手工并说说自己的心里话)

男:

尊师爱师不能只停留在口头上下面请同学们说一说:

我们应该有怎样的实际行动才能不辜负老师的期望呢?

请同学们讨论讨论。

三、颂

女:

您吸引着我们求知的目光;您让知识的清泉丁冬作响。

唱不尽赞美的歌写不尽怀念的诗行……老师啊我怎能把您遗忘!

男:

耳畔常响起您的教诲心中常忆起您的面庞。

老师!

在您的节日里您的孩子们为您而颂歌为您而吟唱!

大家掌声欢迎!

(请表演诗朗诵和歌曲的同学上台表演)

第一首诗歌

1组:

老师是石敲出星星之火;

2组:

老师是火点燃生命之灯;

3组:

老师是灯照亮前进之路;

4组:

老师是路引你走向辉煌。

1组:

感谢恩师感谢您们的谆谆教诲;

2组:

赞颂恩师赞颂您们的美好心灵;

3组:

铭记恩师记住您陪伴我们成长的所有日子;

4组:

祝福恩师祝福高尚的您们永远健康欢乐!

第二首诗歌

谢谢您老师

您教给我们“学而不思则惘思而不学则殆”。

您教给我们“敏儿好学不耻下问”。

您教给我们“勿以善小而不为勿以恶小而为之”。

您教给我们“己所不欲勿施于人”。

您教给我们知识教我们学做人。

老师啊是您用双臂擎起了我们的明天。

我要说声“谢谢您!

我们要说声:

“谢谢您老师!

四、演

女:

桃李满天下春晖遍四方。

师恩重如山学生怎能忘。

一句句感人的诗句一首首动人的歌曲献给我们敬爱的老师祝福您万事如意身体健康!

男:

您是春天的第一缕春风;您是夏天的第一场甘露;您是秋天的第一束阳光;您是冬天的第一场雪花。

在您的节日里真诚地道一声:

老师谢谢您!

您辛苦了!

(下面请才艺表演的同学上台表演大家欢迎!

五、唱

男:

在烟波浩淼的大海上你是鼓满我船帆的一阵风载着我驶向遥远的彼岸。

女:

无论我们走到哪里也难忘您久久凝望的目光那股无比的亲切和豪情在心海中放歌。

今天让我们一起放声歌唱吧!

(在合唱《歌声与微笑》中结束本次班会)

教师节主题班会主持词3一、开幕词:

甲:

九月的阳光格外灿烂

乙:

九月的天空分外明媚

甲:

又是丹桂飘香的季节

乙:

又是天高云淡的秋季。

甲:

教师节带着秋的神韵向我们走来

乙:

教师--人类灵魂的工程师

甲:

教师--太阳底下最光辉的职业

齐:

您用勤劳和智慧开启着一代又一代人的心灵。

乙:

今天我们欢聚一堂一起祝福天下的老师。

齐:

祝愿他们节日快乐心想事成。

(2)班铭记师恩,感谢师恩主题班会现在开始。

二、献花祝福

甲:

在人类的历史长河中教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。

无论是、将军、作家、科学家还是普通劳动者在他们的成长过程中都受到过教师的教诲与启迪都凝结着教师的心血和汗水。

乙:

是您把我们从懵懂带入成熟从无知变得学有所长;是您领着我们看到了天有多高地有多远......您亲切的话语永远在我耳畔回荡。

甲:

是您把我引入知识的殿堂是您;为我插上奋飞的翅膀。

当我从您的手中接过接力棒我的生命在您的注视下开始闪光

乙:

老师您辛苦了!

让这一朵朵花儿带去我们诚挚的问候。

(音乐起学生献花)

三、真情告白

甲:

老师您开启我们求知的心灵;您让知识的清泉丁冬作响。

乙:

唱不尽赞美的歌写不尽感恩的诗行......老师啊我们永远感谢你。

(一名学生代表致辞)

甲:

在这个特别值得纪念的日子里老师我们有很多话要对您说。

(主持人选读6-7名学生所写的几句最想对老师说的话)

四、师生同乐

甲:

老师加减乘除算不尽您作出的奉献!

诗词歌赋颂不完对您的崇敬!

老师在您的节日里让我们为您而歌唱为您而舞蹈!

(献给老师的歌舞)

乙:

老师忘不了您的教诲也忘不了您欣慰的笑面。

老师!

和我们一起尽情地唱吧、跳吧享受这快乐的时刻。

(师生大反串)

五、班主任致辞

六、结束词

甲:

九月属于老师。

老师属于九月。

乙:

您像一支红烛为我们献出了所有的光和热!

甲:

您像辛勤的园丁培育我们成长!

乙:

白云奉献给蓝天鲜花奉献给山野我们拿什么奉献给您我的老师?

甲:

我们只有更加努力地学习爱祖国、爱学校、爱身边的每个人才能回报您的辛勤付出和教诲!

乙:

师恩永不忘。

老师谢谢您!

齐:

祝福您万事如意身体健康!

(2)班铭记师恩感谢师恩主题活动到此结束。

教师节主题班会主持词4女:

各位领导、老师亲爱的同学们下午好。

齐:

__班“感恩的心”主题班会现在开始。

女:

今天我们在一起大话感恩。

我们首先应该知道为什么感恩感谁的恩怎样感恩。

男:

感恩是一种心态一种品质一种艺术。

女:

感恩是乐观。

感谢困难感谢挫折不是乐观么?

感谢对手感谢敌人不是乐观么?

对于我们不甚喜欢的一些人和事物尽量想到它的正面想到它对我们的利处从而去感谢它不是乐观么?

所以感恩是一种乐观的心态。

男:

感恩是礼貌。

有人帮助了我们我们随口说声“谢谢”可能会给对方心里带来一股暖流。

有人为我们付出了许多我们感谢他他可能会更加多的帮我们。

怀着感恩的心是有礼貌是知恩图报。

所以感恩是一种有礼貌的品质。

女:

感恩是安全。

妈妈的一声唠叨提醒我一路平安。

老师的一个微笑感化我一世康健警察的一个手势指引着我明确人生的斑马线。

感恩是一道安全的篱笆。

男:

感恩是画笔。

学会感恩生活将变得无比精彩。

感恩描绘着生活将生活中大块的写意挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔描绘得细腻精美。

齐:

常怀一颗感恩的心看待周遭的一切吧你将会发现生活依然充满了阳光随处弥漫着快乐的空气。

我们首先请__同学告诉我们他对感恩的理解

男:

我们要感谢的人有好多好多。

感谢父母他们给予你生命抚养你成人;感谢老师他们教给你知识引领你做“大写的人”。

女:

感谢朋友他们让你感受到世界的温暖;感谢对手他们令你不断进取、努力

齐:

感谢太阳它让你获得温暖;感谢江河它让你拥有清水;感谢大地它让你有生存空间。

女:

我们一起来看一看这一群同学他们是怎样感恩的。

请欣赏由赵安琪、李国华、于海波等同学表演的小品《同学情深》。

女:

这是一个真实的故事一个发生在我们身边的真实的故事。

有一个同学得了流行性脑炎一时走起路来摇摇晃晃眼前恍恍惚惚。

在日照人民医院里大夫说刚刚有一个小孩也是这种症状抢救无效死了死得真是可怜。

这位同学的家长见到这种情景就问他你现在还想见一见谁这位同学迷迷糊糊的说想见一见老师。

深夜老师得到这个消息不顾一切地冲出了家门。

夜静得出奇不时还有野猫从路边冲出。

树叶被大风吹得刷刷地响一位女同志——一位身体单薄的女教师只身一人匆匆地赶去坐车去日照去见这位重病的学生。

这是多么感人的母爱多么伟大的师恩。

如果你就是这位同学你会对老师说什么呢?

(现场采访几位同学)

男:

其实这位同学就是在座的郑文钦同学请郑文钦同学起立让大家再一次郑重的认识一下郑—文——钦!

女:

(采访郑文钦)当时你为什么想见你的老师?

如果你见到你的老师你想对他说什么?

男:

有请韩书琴老师。

(师徒见面情景)

女:

请大家跟我一起来唱一支歌并跟我做动作

放起音乐《感恩的心》其他四位同学走上讲台全班同学起立在这全班互动中结束班会

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