江口中学教师招聘考试真题及答案解析.docx

上传人:b****1 文档编号:1110733 上传时间:2022-10-17 格式:DOCX 页数:14 大小:21.71KB
下载 相关 举报
江口中学教师招聘考试真题及答案解析.docx_第1页
第1页 / 共14页
江口中学教师招聘考试真题及答案解析.docx_第2页
第2页 / 共14页
江口中学教师招聘考试真题及答案解析.docx_第3页
第3页 / 共14页
江口中学教师招聘考试真题及答案解析.docx_第4页
第4页 / 共14页
江口中学教师招聘考试真题及答案解析.docx_第5页
第5页 / 共14页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

江口中学教师招聘考试真题及答案解析.docx

《江口中学教师招聘考试真题及答案解析.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《江口中学教师招聘考试真题及答案解析.docx(14页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

江口中学教师招聘考试真题及答案解析.docx

江口中学教师招聘考试真题及答案解析

江口中学教师招聘2021-2022考试真题及答案解析

1:

日记、周记、作文等是下列哪种方法的具体形式()。

单项选择题

A、观察法

B、自陈法

C、作业法

D、心理测验

2:

下列属于内部动机的是()。

单项选择题

A、为了与外国人沟通学习英语

B、喜欢听地道的英语

C、为了通过考试学习英语

D、为了将来有理想的工作学习英语

3:

中国共产主义青年团原名为中国社会主义青年团。

()

判断题

4:

班主任通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式是()。

单项选择题

A、常规管理

B、平行管理

C、民主管理

D、目标管理

5:

班级管理的原则主要有()。

多项选择题

A、科学性原则

B、民主性原则

C、自觉性原则

D、整体性原则

6:

提出先行组织者策略,源于()

单项选择题

A、奥苏贝尔

B、布鲁纳

C、皮亚杰

D、杜威

7:

侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的,依法承担()。

单项选择题

A、民事责任

B、刑事责任

C、一般责任

D、行政责任

8:

教师知识结构的核心是教师的()。

单项选择题

A、专业知识

B、教育学知识

C、心理学知识

D、相关学科知识

9:

教学工作的中心环节是()。

单项选择题

A、备课

B、上课

C、作业批改

D、课外辅导

10:

人类思维的基本过程是()。

单项选择题

A、分析与综合

B、判断与推理

C、比较与分类

D、系统化与具体化

11:

“人有爱与被爱两种需要,假如得不到满足,就有可能发生行为问题”。

这一理论是()

单项选择题

A、果断纪律理论

B、行为矫正理论

C、现实疗法理论

D、目标导向理论

12:

《中华人民共和国教师法》立法的法律依据是()

单项选择题

A、《中华人民共和国宪法》

B、《中华人民共和国教育法》

C、《国际法》

D、《中华人民共和国劳动法》

13:

联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括()。

单项选择题

A、无差别原则

B、无歧视原则

C、尊重儿童尊严原则

D、儿童利益最佳原则

14:

要将网页中的某图片以图片文件的格式单独保存到硬盘的文件夹中,下列操作正确的是()。

单项选择题

A、单击“文件”菜单中的“另存为”命令

B、选择图片,复制到Word文档中

C、右击图片,选择快捷菜单中的“显示图片”命令

D、右击图片,选择快捷菜单中的“图片另存为”命令

15:

下面选项中属于问题解决的是()

单项选择题

A、无目地的幻想

B、穿衣等自动化的操作

C、比较

D、发明创造

16:

卢梭认为理想中的人是一个自然天性获得了自由发展的人,在教育目的观上属于()。

单项选择题

A、社会本位论

B、社会需要和人的发展同一轮

C、个人本位论

D、伦理本位论

17:

提出心理社会发展阶段理论的心理学家是()

单项选择题

A、埃里克森

B、维果茨基

C、格塞尔

D、皮亚杰

18:

根据课程制定者的不同,可将课程分为国家课程、地方课程和()。

单项选择题

A、分科课程

B、活动课程

C、学校课程

D、综合课程

19:

人的生理成熟以具有()能力为标志。

单项选择题

A、创造

B、学习

C、生殖

D、思考

20:

根据我国中学生的交往目的和活动倾向,同辈群体可以分为()

多项选择题

A、娱乐型群体

B、学习型群体

C、违规型群体

D、运动型群体

21:

操作技能就其动作结构来看,具有()。

单项选择题

A、外显性

B、客观性

C、展开性

D、观念性

22:

教学目标与教育目的、培养目标之间的关系是()量变与质变的关系替代的关系主客体的关系具体与抽象的关系

单项选择题

A、量变与质变的关系

B、替代的关系

C、主客体的关系

D、具体与抽象的关系

23:

根据认知学习理论,教学活动中学生学习的实质是内在的()。

单项选择题

A、信息加工

B、智力活动

C、信息输入

D、心理变化

24:

学校对学生进行教育管理的具体执行者是()。

单项选择题

A、任课教师

B、班主任

C、教导处

D、校长

25:

当选定文件或文件夹后,不将文件或文件夹放到“回收站”中,而是直接删除的操作是()。

单项选择题

A、按Delete(Del)键

B、用鼠标直接将文件或文件夹拖放到“回收站”中

C、按Shift+Delete(Del)键

D、用【我的电脑】或【资源管理器】窗口中【文件】菜单中的删除命令

26:

()是最高水平的认知学习结果,要求超越原先的学习内容。

单项选择题

A、知识

B、应用

C、评价目标

D、综合目标

27:

个体心理健康状况受到外在环境和自身内在特征两方面因素的影响。

()

判断题

28:

宋徽宗赵佶政治上昏庸无能,但是艺术造诣极高,下列不属于他的作品的是()。

单项选择题

A、《瑞鹤图》

B、《听琴图》

C、《芙蓉锦鸡图》

D、《古木怪石图》

29:

关于科尔伯格的认知发展道德教育理论不正确的是()。

单项选择题

A、反对灌输,提倡发展儿童的道德思维

B、强调澄清儿童混乱的价值观

C、倡导发展性的道德教育原则

D、把道德发展划分为“三水平六阶段”

30:

将学生带到野外考察,收集标本或者是参观、实验,如果从直观教学的角度来看,它属于()

单项选择题

A、现象直观

B、实物直观

C、模象直观

D、言语直观

31:

有利于创造良好课堂气氛的教师领导方式是()。

单项选择题

A、权威型

B、放任型

C、民主型

D、专制型

32:

我国德育基本方法中说服法包括()

多项选择题

A、讲解

B、谈话

C、报告

D、讨论

E、参观

33:

()是中国旧民主主义革命到新民主主义革命的转折点。

单项选择题

A、辛亥革命

B、五四运动

C、新中国成立

D、改革开放

34:

下面哪个选项不是课堂管理的功能()

单项选择题

A、维持功能

B、发展功能

C、改造功能

D、促进功能

35:

学校规章制度的作用包括()

多项选择题

A、明确与规范

B、提高与改进

C、约束与激励

D、平衡、协调与稳定

36:

个人能用语言进行直接陈述,主要用来回答事物是什么、为什么和怎么样的问题,可用来区别和辨别事物的知识,属于()。

单项选择题

A、陈述性知识

B、程序性知识

C、操作性知识

D、策略性知识

37:

新中国成立以来,由最高权力机关制定的第一部有关教育的法律是()。

单项选择题

A、《中华人民共和国学位条例》

B、《中华人民共和国义务教育法》

C、《中华人民共和国教育法》

D、《中华人民共和国教师法》

38:

到丁厂进行参观访问属于()

单项选择题

A、模象直观

B、形象直观

C、感知直观

D、实物直观

39:

自我价值是维系学生学习动机的核心变量。

()

判断题

40:

对禀赋优异儿童采取提早入学或跳级方式进行的教育策略属于()

单项选择题

A、加速制教学策略

B、充实制教学策略

C、固定特殊班级教学策略

D、弹性特殊班级教学策略

41:

教育学史上第一个正式提出并把教育起源问题作为一个学术问题来认识的是()

单项选择题

A、神话起源说

B、生物起源说

C、心理起源说

D、劳动起源说

42:

在情境教学中,教学环境是一种人为设计的问题情境,它与现实问题情境()。

单项选择题

A、有所不同

B、相类似

C、有一定联系

D、没有必然联系

43:

教学过程是教育心理学研究的核心内容。

()

判断题

44:

信息能长时间保留下来,容量没有限度的记忆是()。

单项选择题

A、短时记忆

B、瞬时记忆

C、长时记忆

D、感觉记忆

45:

用可观察和可测量的行为陈述的教学目标是()。

单项选择题

A、具体目标

B、行为目标

C、心理目标

D、心理与行为相结合的目标

46:

对于问题行为学生,我们要()

单项选择题

A、不必理会

B、尊重和理解

C、由心理医院负责管理

D、不能让他影响其他学生

47:

提出最近发展区理论的心理学家是()。

单项选择题

A、维果茨基

B、布鲁纳

C、加涅

D、桑代克

48:

以评价对象群体中的平均状况为基准,然后把评价对象与基准进行比较,这种评价叫()

单项选择题

A、绝对评价?

?

?

B、个体内差异评价

C、相对评价

D、自身评价

49:

注入式教学最本质的是()

单项选择题

A、教师从头讲到尾

B、以讲授法为主

C、强调教师的主导作用

D、把学生看作是知识的容器

50:

赵、钱、孙、李四个人比谁的身高最高。

已知:

赵、钱的身高之和与孙、李的身高之和相等,当将钱、李互换后,赵、李的身高之和高于钱、孙的身高之和,钱的身高高于赵、孙的身高。

如果上述为真,以下哪项为真()

单项选择题

A、钱的身高最高

B、赵的身高最高

C、孙的身高最高

D、李的身高最高

51:

德国教育家凯兴斯泰纳主张“造就合格公民”的教育目的。

这种教育目的论属于()。

单项选择题

A、个人本位论

B、社会本位论

C、集体本位论

D、阶层本位论

52:

教育结构是指包括基础教育、职业技术教育、高等教育、成人教育在内的各种不同类型和层次的学校组合和比例构成。

()

判断题

53:

通过测验来评定学生的学业成绩是中学常用的评价方法。

在一个测验中,衡量它达到测验目的的程度,即是否测出了他所要测量的东西的指标是()。

单项选择题

A、信度

B、效度

C、难易度

D、区分度

54:

以下与“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”判断不同的是()。

单项选择题

A、己所不欲,勿施于人

B、十年树木,百年树人

C、金无足赤,人无完人

D、万事俱备,只欠东风

55:

()根据长期的临床经验,认为存在着两种不同的心理类型,内倾的和外倾的。

单项选择题

A、苛勒

B、西蒙

C、荣格

D、马斯洛

56:

下列作品中,不属于老舍创作的是()。

(2014年下半年)

单项选择题

A、《茶馆》

B、《龙须沟》

C、《骆驼祥子》

D、《林家铺子》

57:

德育过程中各种不同质的要素的组合方式是德育过程的()。

单项选择题

A、内容

B、结构

C、层次

D、方法

58:

中小学素质教育的内容是基础知识、基本技能、基本观点、基本行为规范、基本学习生活能力等方面的教育,是为人的生存与发展增强潜力的教育。

这体现出素质教育的哪一特征()

单项选择题

A、全体性

B、基础性

C、开放性

D、全面性

59:

每个人对自己行为方式和行为结果的责任的认知或定向是()

单项选择题

A、控制点

B、控制源

C、自我概念

D、自我认知

60:

小山今年14岁,但由于身体缺陷,加上家庭经济困难无法完成规定的义务教育。

依据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定,对小山的受教育权具有保障责任

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 高等教育 > 历史学

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1