Photoshopcs3.docx

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Photoshopcs3

甘肃政法学院

本科学生实验报告

（一）

姓名苏殷伶学院计算机科学学院

专业计算机应用与科学班级2011专升本

实验课程名称

试验时间2011年9月28日

指导教师及职称王云峰

实验成绩

开课时间学年学期

甘肃政法学院实验管理中心印制

实验题目

Photoshop图像处理

小组合作

否○

姓名

苏殷伶

班级

2011专升本班

学号

201181210123

一、实验目的：

1、学习Photoshop软件的使用。

2、掌握利用Photoshop制作平面图形的方法。

3、掌握利用Photoshop制作图像效果的操作过程

二、实验环境：

硬件：

多媒体计算机

软件：

WindowsXP操作系统、PhotoshopCS3图形制作软件

材料：

一些图片素材

三、实验内容与步骤：

一．水滴

1、新建一个330*330的像素的图像，将前景色改为黑色，背景色改为白色

2、单机渐变工具，将鼠标放在左上角，从左上角拉到右下角，进行渐变。

3、单击图层，创建新图层，a）、按住ctrl+A（将图层全部选中）

b）、再按住ctrl+Backspace（将白色部分全部填充）

c）、最后按住ctrl+D（将选区删除）

4单击滤镜这个菜单，单击杂色，再单击添加杂色，将里面的数量改为400，再分布那一栏将其改为高斯分布，最后选择单色，单击确定。

5、单击滤镜，然后选择模糊，在选择高斯模糊，将其半径改为3.8，单击确定。

6、单击图像菜单，选择调整，将其阀值改为134，单击确定。

7、单击选择菜单，然后单击色彩范围，将颜色容差改为0，然后选择区域范围。

8、Ctrl+c+Ctrl+j生成图层2，将其图层1删除。

9、在图层2中，选择图层菜单，选择图层样式那种的斜面和浮雕，将其深度改为90%，像素改为6,。

10、选择编辑菜单，进行描边。

二、光芒四射文字效果

1、新建一个330*330的像素的图像，将前景色改为黑色，背景色改为白色

2、选择编辑菜单，选择填充。

3、选择工具栏中的文字工具（T），将其前景色改为白色。

4、然后按住Shift+Ctrl+Alt+E

5、单击滤镜菜单，选择扭曲，会出现一个极坐标，将其高度改为480，宽度改为640。

6、选择编辑菜单，在下拉菜单中选择变换，将逆时针旋转90度选中。

7、选择编辑菜单，在下拉菜单中选择变换，将顺时针旋转90度选中。

8、单击滤镜菜单，选择扭曲，选择极坐标，然后选择极坐标到平面坐标。

9、新建一个图层，单击渐变，选择图层颜色。

三、彩虹

1、选择自己准备好的一幅景色图片。

2、新建一个图层。

3、选择渐变工具下的透明彩虹。

4、按住Shift画彩虹。

5、单击滤镜菜单，选择扭曲，选择渐变，做出彩虹大概的样子。

6、单击Ctrl+T进行旋转。

7、选择编辑菜单，选择变换，进行透视，单击右键，进行自由变换，最后按回车键。

8、按住图层菜单，选择样式，选择混合模式，进行照片和彩虹的叠加。

9、单击滤镜菜单，选择渲染，进行镜头光晕。

四、草和太阳

1、新建一个640*480的像素的图像，将前景色改为蓝色。

2、选择画笔工具，将前景色改为绿色，选取112号画笔和134号画笔进行画图。

3、选取椭圆工具，将前景色改为红色，按住Ctrl+D进行画太阳。

4、单击滤镜，选择渲染，镜头光晕。

五、作业

1、单击文件选择图片导入一张图片。

2、双击栅格化图层，在图层样式的对话框中选择外发光和颜色叠加样式复选框。

3、继续勾选内发光和斜面浮雕样式复选框。

4、继续勾选斜面和浮雕的“纹理”选项复选框，设置图案为灰泥4，完成后添加“光泽”样式。

5、添加“描边”样式，单击“确定”

6、复制文字副本将其后移一层，然后执行“编辑、变换、垂直翻转”命令，将其调整到垂直翻转的位置，完成单击图层面板中的添加图层蒙版按钮，添加一个图层蒙版。

7、单击渐变工具，对副本的图层蒙版进行白色到黑色的线性渐变填充。

8、双击副本图层，打开图层样式对话框，在“混合选框：

自定”选项面板中勾选“图层蒙版隐藏效果复选框，应用蒙版隐藏效果。

四、实验过程与分析：

（1）水滴

通过实验，掌握了利用Photoshop制作平面图形的方法，对于图层的应用，及渐变等工具进行进一步加深。

（2）光芒四射文字效果

通过实验，掌握了利用Photoshop制作字体的方法，对于图层的应用，及滤镜、编辑菜单等工具进行进一步了解和应用。

（3）彩虹

通过实验，掌握了利用Photoshop制作图片与自己制作的彩虹的叠加的方法，熟悉了渐变工具的基本使用和镜头光晕等的使用，做出的彩虹效果比较逼真。

（4）草和太阳

通过实验，掌握了利用Photoshop制作图片的方法，熟悉了画笔和镜头光晕等工具的使用，画出的太阳和画出的草有完美的结合。

（5）作业

通过实验，掌握了利用Photoshop对图形进行处理，熟悉了图层样式里的大部分选项，还有编辑菜单中的一些选项，对图片中的字进行了处理。

五、实验总结：

通过实验，对photoshop的学习进行了实际应用，能对图片用工具进行一些简单的操作、修改，对工具能较熟练的掌握并使用，熟悉了Photoshop的操作环境，利用此软件可以做出一些自己想要的图片效果。

本次实验也比较成功，完成的作品基本都能达到预期的效果。

由于事先准备比较充分，实验时间也比较长，对该软件的学习兴趣浓厚，对于所达到的实验效果比较满意。

通过学习，能自己设计并制作一些简单的想要达到一定效果的图片，并能利用photoshop简单地处理一些图片，用于其他使用。

虽然通过一段时间的实验对photoshop已有一定的了解，但所能做出的作品还相当有限，不能有一些高水平的创新。

还要多加练习，多做实例，更加熟练photoshop这个实用功能非常强的图像处理软件，用其制作更多有实用价值的作品。

六、指导教师评语及成绩：

实验过程与结果完整，分析总结得当。

教室签名

王云峰

成绩

批阅日期

2011年4月15日