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阳光体育活动总结精选12篇

阳光体育活动总结(精选12篇)

阳光体育活动总结1

  为了推动全国亿万学生体育运动的广泛开展,让全体师生走向操场,走进大自然,走到太阳底下,积极参加体育锻炼,掀起全民健身运动的高潮。

  根据低中、高年级学生年龄特点,本着由小到大科学运动规律安排运动量的原则,精心策划,明确各阶段的活动内容及责任人,这样既保障了活动的规范有序,又确保了活动的安全有效。

  一、活动安排:

  低中阶段:

  活动组织者:

各班班主任及配班老师

  活动内容:

拍球、跳绳、踢毽跳绳、踢毽、垫上活动

  活动地点:

本校操场。

  高阶段:

  活动组织者:

各班班主任及配班老师

  活动内容:

篮球、羽毛球

  活动地点:

排球场

  二、积极组织,关注过程。

  活动开始前5分钟,全体师生和着音乐的节奏,迈着矫健的步伐,开心地来到活动场地。

  1、宣读倡议书。

在“阳光体育”活动启动仪式上,校长蒋金英做了发言,要求全体师生人人参与、个个争先,营造生龙活虎、生气勃勃的校园体育氛围,促进青少年学生健康成长、全面发展、终身发展,让“健康第一”,“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”深入到我们每个人心中,用实际行动踊跃参加丰富多彩的体育活动,在运动中领略体育的魅力,感受体育的美,体会运动的快乐。

  2、同做广播操。

在优美的旋律中,全体学生共同做了一遍广播体操《雏鹰起飞》,他们用整齐利索的动作向人们诠释了体育锻炼的纪律性、规范性。

  3、分年级活动。

按照事前划分好的区域,各年级学生在班主任老师的带领下进行了各种各样的精彩活动。

活动期间,学生跳绳踢毽充满精神、球类运动异彩纷呈、活泼身影跳跃奔腾生命的活力昭然于眼前。

  由于本次活动的策划和安排比较周详,落实的较好,包括从开始的策划、场地的安排、成员间的动员和宣传到活动的开展等一系列的过程,使得活动达到了预期的目的。

此次活动的开展激发了学生的体育锻炼欲望,并为师生之间提供了更好的沟通交流的机会,巩固了良好的团队精神,利于更好地开展教育教学工作。

活动远远超出了预期的效果,自始至终都是沉浸在一片欢乐声中,得到了师生们的一致好评。

当然,由于活动处于刚刚起步阶段,难免会存在一些问题,比如说:

活动的过程中还需穿插更丰富的小游戏,同学们的投入还有所不够。

对于本次活动中存在的不足,只要通过不断的积累和总结经验,相信能够在今后的活动中做的更好。

  总之,通过这次活动,使广大师生深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”,进一步树立了全民体育、天天锻炼、终身锻炼的意识,有力地促进我校体育工作,为学生身心的健康发展,打下良好的基础。

阳光体育活动总结2

  为了树立“健康第一”、“以人为本”的指导思想,切实减轻学生过重的课业负担,全面推迚素质教育,促迚学生德、智、体、美全面发展。

让学生走向操场,走迚大自然,走到太阳底下,积极参加体育锻炼。

我班周密部署,统筹安排,积极树立“健康第一”的意识,创新比赛项目,取得了较好的效果,受到学生的欢迎,现将一学期来的阳光体育活动简单总结如下。

  一、高度重视,认真组织

  高度重视阳光体育活动,促迚青少年学生健康成长、全面发展、终身发展,让“健康第一”,“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”深入到我们每个人心中,用实际行动踊跃参加丰富多彩的体育活动,在运动中领略体育的魅力,感受体育的美,体会运动的快乐。

  二、精心安排,内容丰富。

  根据学生年龄特点,本着科学运动规律安排运动量的原则,明确各阶段的活动内容、地点及责任人,这样既保障了活动的规范有序,又确保了活动的安全有效。

活动内容有皮筋、田径、游戏、拔河、球类、绳类等。

  三、取得的成绩

  由于活动的策划和安排比较周详,落实的较好,包括从开始的策划、场地的安排、成员间的动员和宣传到活动的开展等一系列的过程,使得活动达到了预期的目的。

阳光体育活动的开展激发了学生的体育锻炼欲望,并为师生之间提供了更好的沟通交流的机会,巩固了良好的团队精神,利于更好地开展教育教学工作。

活动进进超出了预期的效果,自始至终都是沉浸在一片欢乐声中,得到了学生们的一致好评。

  四、存在的问题不丌足

  开展阳光体育运动,增强了群体性活动广泛开展,使学生的体质健康状况得到了普遍改善。

但是学生体质健康方面仍存在一些丌可忽视的问题,如耐力素质和反映心肺功能的肺活量的上升趋势还丌太明显。

对于活动中存在的丌足,只要通过丌断的积累和总结经验,相信在今后的活动中会做的更好。

  总之,阳光体育运动所取得的效果是显著的,所带来的影响是巨大的。

今后我们一定要将阳光体育运动持续深入开展下去,为学生的终生发展打下基础!

阳光体育活动总结3

  为了推动学生体育运动的广泛开展,让全体师生走向操场,走进大自然,走到太阳底下,积极参加体育锻炼,我校周密部署活动方案,统筹安排,积极树立“健康第一”的意识,创新比赛项目,取得了较好的效果,受到学生的欢迎,现将阳光体育冬季长跑活动总结如下。

  一、认真组织,提高认识。

  校领导高度重视阳光体育活动。

为了搞好阳光体育冬季长跑活动,学校组织成立了活动领导小组,校长任组长,分管校长任副组长,形成了一把手亲自抓,分管领导具体抓,体育组与各年级联动,确保活动有序、安全。

活动前根据学生习惯积极安排活动内容,落实各项活动名称,力求影响深远,并规划活动场地,策划活动范围,确定活动时间,为响应启动活动做好充分准备。

我校积极响应阳光体育运动的号召,认真组织学习,并按照通知要求,制定周密活动计划,吸引广学生走向操场走进大自然,走到阳光下,积极参加体育锻炼。

  二、精心安排,丰富内容。

  学校根据各年级学生年龄特点,本着由小到大科学运动规律安排运动量的原则,体育组精心策划,明确各阶段的活动内容、地点及责任人,这样既保障了活动的规范有序,又确保了活动的安全有效。

  1、一、二年级活动开展:

跳绳、跑步。

  2、三、四年级活动开展:

跳绳、踢毽子。

  3、五、六年级活动开展:

篮球、足球、乒乓球。

  三、积极组织,关注过程。

  活动开始前5分钟,全体师生和着音乐的节奏,迈着矫健的步伐,开心地来到活动场地。

  1、同做热身操。

在优美的旋律中,全体学生共同做热身操,他们用整齐利索的动作向人们诠释了体育锻炼的纪律性、规范性。

  2、分年级活动。

按照事前划分好的区域,各年级学生在体育老师、班主任的带领下进行了各种各样的精彩活动。

活动期间,学生跳绳踢毽充满精神、球类运动异彩纷呈、活泼身影跳跃奔腾生命的活力跃然于眼前。

由于活动的策划和安排比较周详,落实的较好,包括从开始的策划、场地的安排、成员间的动员和宣传到活动的开展等一系列的过程,使得活动达到了预期的目的。

阳光活动的开展激发了学生的体育锻炼欲望,并为师生之间提供了更好的沟通交流的机会,巩固了良好的团队精神,利于更好地开展教育教学工作。

  乌市第七十一小学

  20__年6月

阳光体育活动总结4

  我校是田径传统项目校,学校领导高度重视学校体育工作,严格执行国家有关文件精神,开齐开足体育课。

冬季长跑是我校体育工作的重点工作,学校领导非常重视,及时召开相关人员会议,学习相关文件精神,并做了精心安排,具体做了以下工作:

  一、成立领导小组,责任到人

  我校成立了由李校长总负责,年级主任为主要成员领导小组,体育老师是活动的组织者,班主任各班的第一责任人,制定了节前和节后二个阶段计划,每天有专人负责检查。

每天按时统计长跑结果。

  二、做好宣传工作,齐心协力

  1、20__年11月8日,横水中学全体师生齐聚一堂,在热烈而和谐的气氛中举行了阳光体育长跑活动启动仪式。

县教育局领导、学校李校长分别致辞,加强宣传,营造阳光体育运动的良好舆论氛围。

充分利用板报、宣传栏等各种宣传手段,开设专题栏目,大力宣传阳光体育运动,广泛传播健康理念,使“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”的理念深入人心,唤起师生对健康的关注。

  三、持之以恒,加强督促

  要求班级所有学生要按时参加长跑活动,班主任每天必须到场,并作为评分内容之一,班级做好日志填报工作,由班长组织检查、统计工作。

学校团委组织各班团支部书记对全校长跑活动进行评分。

节假日尤其是寒假学校制定了学生自主锻炼计划,由学生自己就地坚持,学生家长督促检查,回校后写,统计长跑里程。

学校成立了督察小组,每天进行督察,发现问题,及时解决,每月总结一次,对不同班级及时进行表扬和批评,并提出改进方案和意见。

  四、形式多样,丰富多彩

  为了更好开展冬季长跑活动,推动此项工作扎实有效的开展,我校举行了一年一度田径运动会,举行元旦长跑比赛,广大师生踊跃报名参赛,通过比赛促进了学生的长跑成绩不断提高,实践检验了我校冬季长跑活动良好效果。

同时,还利用课外活动时间开展了田径单项比赛,如“100米飞人大战”,班级“4×100米”比赛,等丰富多彩的小型比赛,丰富了学生的业余生活,把长跑活动推向新的高潮。

  由于我校开展冬季长跑活动有序,措施到位,形式多样,督促有力,到本月底,我校所有年级圆满完成了冬季长跑活动任务。

阳光体育活动总结5

  为全面贯彻落实教育部、国家体育总局、共青团中央联合发出的“全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动”的通知精神,动员广大青少年学生积极参加体育锻炼,以健康的体魄迎接中华人民共和国建国__周年,实现国务院提出的通过5年左右的时间使学生体质健康水平明显提高的工作目标。

根据市县教育局的安排部署,结合本校创建健康促进学校的实际情况,并以“我运动、我健康;我快乐、我美丽”为主题,于20__年10月23日至20__年4月30日对冬季长跑活动进行了具体的组织实施,并取得了初步成效,现将活动情况总结如下:

  一、加强组织领导,提高对开展阳光体育运动的认识

  学校组织全体师生认真学习有关文件,成立了以陈加拉副校长为组长的阳光体育活动领导小组,制定了具体的。

学校提出以开展阳光体育运动为契机,以全面实施《学生体质健康标准》为基础,以“健康第一,强健体魄”为目标,与体育课教学、课外体育活动相结合,保证学生每天锻炼一小时,形成良好的体育锻炼习惯,通过开展阳光体育运动,推动健康促进学校的创建工作,切实提高学生的体质健康水平。

  二、营造舆论氛围,努力传播并践行健康促进新理念

  通过举行冬季长跑活动启动仪式,正式拉开了我校阳光体育运动的序幕,通过国旗下讲话、校广播站和苍南中学“美丽人生”德育周刊的宣传,使“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”,“健康第一,强健体魄”,“以人的健康为本”等口号深入每一个同学的心中,以开展阳光体育运动来提高学生的身体素质为目的,走出教室、走向操场、跑在阳光下,积极参加体育锻炼,掀起了校园体育锻炼的新高潮。

  三、认真组织实施,努力彰显体育与美丽人生的真谛

  在学校阳光体育活动领导小组的指导下,政教处、年级段、体育组认真组织,积极实施,在全体班主任会议上,布置了阳光体育活动的具体内容:

  

(1)各班每周利用两节体育课完成3000m长跑;

  

(2)各班每周利用两次统一组织的课外活动完成3000m长跑;

  (3)各班每周自行组织完成1500m长跑;

  (4)节假日、寒假期间学生自行安排时间坚持每天跑完1500m。

  这种安排,既有学校统一组织的跑步,又有各班或学生自主选择时间的跑步,浓厚了全民健身运动的氛围,凸显了我校实施方案中提出的“我运动,我健康;我快乐,我美丽”的主题,从而彰显了“体育与美丽人生”的真谛。

经过近半年组织实施,冬季长跑活动已初见成效,学生跑操技术动作越来越规范,体质也有了明显提高。

仅从今年5月份测试的全校学生中长跑成绩与去年同期相比优良率提高20%中可见一斑。

据班主任和任课老师反映,自开展冬季长跑活动以来,学生患伤风感冒少了,上课精神更加饱满了,这充分说明我校的阳光体育冬季长跑活动已经取得了显著效果。

  总之,阳光体育冬季长跑活动,我校给予了高度重视,组织工作有条不紊,效果异常显著。

但是,活动的开展距离上级的要求,距离我们的目标还有不小的差距。

为此,我校将把这项事关学生体质健康的跑操活动长年累月地开展下去,雷打不动,让教育部、国家体育总局、共青团中央倡导的阳光体育运动在我校绽放出最美丽的花朵。

阳光体育活动总结6

  为了认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育,增强青少年体质的意见》《学校体育工作条例》《学生体质健康标准》和《教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育活动的通知》文件要求,弘扬奥运精神,积极实施学生集体锻炼一小时活动,幸福快乐一整天。

吸引同学们走向操场、走进大自然、走到阳光下,积极参加体育锻炼,掀起校园内体育锻炼热潮,养成终身自觉参加锻炼的习惯。

我校积极开展了冬季“阳光体育与祖国同行”长跑活动和丰富多彩的校园阳光体育系列活动。

  一、加强领导,高度重视为有效引导

  师生树立正确的健康观念,切实提高学生身体素质,将工作落到实处,我校高度重视“阳光体育冬季长跑活动”的组织和实施。

  1、成立了“活动”领导小组。

不仅有安校长为首的校级领导小组,各班级都设立了领导小组。

  2、根据全校现状以及全体学生的实际情况,统一部署,制定了学校“活动”方案。

  3、各班分别制定了具体的实施方案。

  全校形成了一把手亲自抓、分管领导具体抓,体育组与各班联手管理实施,确保活动开展得有序、有效、安全。

  学校要求全体师生以开展阳光体育冬季长跑活动为契机,以全面实施《学生体质健康标准》为基础,以“达标争优,强健体魄”为目标,坚持与体育课教学、课外体育活动相结合,形成良好的体育锻炼习惯,切实提高体质健康水平。

  二、营造舆论氛围,提高健康理念

  1、各年级在20__年10月28日早晨举行了隆重的启动仪式。

班主任代表作了充满激情的发言,强调了这一活动的重大意义。

这次长跑活动要求每个同学以60公里为基数,象征着新中国成立60周年,表示与祖国同行。

还指出,长跑是一种简单而易行的运动方式,不仅能强身健体,而且是对每个同学的耐力、意志力很好的锻炼。

启动仪式结束后,同学们便积极热情地投入到这一活动中,立即开始长跑,拉开了“活动”的'序幕。

  2、各班级对校园阳光体育冬季长跑活动的目的意义、理念等相关知识进行了解和讨论。

  3、“如果你想聪明,跑步吧!

如果你想健康,跑步吧!

”“达标争优,强健体魄”“我运动。

我健康。

我快乐”等名言警句、标语口号深入每一个同学的心中,激励着每一个学生锻炼身体,增强体质。

  三、做好阶段性的活动总结,推动活动的深入发展

  1、高年级利用课间操时间进行20__米的跑步锻炼,到目前为止(2月17日)整整3个月,已经完成了120公里,即一半的长跑距离。

另外还进行了田径代表队的冬训工作,冬训以来,狠抓一般有氧训练,即每天早晨进行1000米到20__米的长跑;确实将基础训练落实到实处。

为今后的速度耐力和专项耐力训练打下坚实的基础。

  2、中年级坚持每天跑800米,采用分组竞赛、相互监督等,形成小组合作与竞争的氛围。

课间操时间各年级还开展跳绳活动,要求每人跳五分钟,每分钟不少于140个,同时开展了小组“比谁多活动”。

  另外,利用家长会对家长进行这方面的引导,使家长认可并做好假期的督促工作。

假期老师的家访来督促学生与家长完成这方面的锻炼,通过交流增进了师生和家长的沟通与信任。

  3、少先队大队部每天有两名同学专门负责统计各班跑步人数和长跑的距离。

长跑活动开展以来,不管是风平浪静的深秋,还是寒风凛冽的严冬,小学们坚持天天跑步。

  “阳光体育与祖国同行”的长跑活动我们将坚持不懈,这已成为我校的长期活动,它不是我们学校的优良传统,而且是学生健康成长的保证。

长跑锻炼不仅为发展身体、增强体质方面奠定了基础,同时也为学生的学习效率的提高奠定了坚实的基础,以优异的成绩向祖国汇报。

  我们时刻牢记,今日之责任,不在他人,而全在我少年,少年强则国强,少年雄于地球则国雄于地球。

我们一定要通过自己的努力,强健体魄,掌握先进的科学知识,让伟大的祖国永远立于世界不败之林。

阳光体育活动总结7

  为贯彻落实共青团中央、教育部、国家体育总局关于全面启动全国亿万学生阳光体育运动的有关部署,切实提升学生的体育文化素养和身体健康水平,于____年12月7日至____年4月30日期间,我校参加全国亿万学生阳光体育运动冬季长跑活动,为此,我们五(5)班开展了扎实有效的工作,取得了初步成效,现将相关工作总结如下:

  一、提高认识,周密部署

  高度重视“全国亿万学生阳光体育运动”活动,成立了班级“阳光体育运动”领导小组,负责组织协调学生阳光体育运动的开展,按照学校的统一部署,组织本班学生阳光体育运动的实施。

同时根据班级特点,积极推进此项工作,并将责任具体落实到人,扎实有效的开展工作。

  二、加大宣传,营造氛围

  指导学生利用宣传栏、班报宣传等阵地,广泛地传播健康理念,使“健康第一”、“我运动、我健康、我快乐”“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”等口号深入人心,使阳光体育运动人人皆知、提高了同学们参与活动的积极性,扩大了阳光体育运动在学生中的影响力和感召力。

  三、精心谋划,狠抓落实

  指导学生统一部署,结合实际,制定活动的具体方案,并认真组织实施,做到师生共同参与。

  1、制定了个人和班级阳光体育冬季长跑活动的方案。

  2、每天利用早操时间跑步1000米——每周5000米。

  地点:

环学校教学楼,负责人:

班主任。

  3、利用体育课1000米/节——每周3000米。

  地点:

学校田径场,负责人:

体育教师。

  4、阳光体育课1000米/节——每周__米。

  地点:

学校田径场,负责人:

任课教师。

  5、周六、周日学生自觉跑步——1000米/天。

合计:

__米。

  6、以上五项合计约1__米左右/周。

  7、寒假学生自觉跑步——__米/天。

  8、学校利用周一升旗时间组织了启动仪式,班级进行了准备活动

  9、制定了学生长跑记录表,每天完成情况有记录登记。

  10、制定了切实可行的安全预案,实行安全工作的责任制,保重落实到位。

  四、积累经验,巩固实效

  通过“阳光体育冬季长跑活动”的深入开展,能够让学生深刻地认识到提高青少年体质是一项“长久之计”,对每一名学生来讲,参加阳光体育活动,不仅是每天单单地进行一些体育锻炼活动,而是要让健康和运动的理念深入内心,并成为自觉的习惯,为自己健康幸福的生活打下了坚实的基础,为祖国的繁荣富强锻炼出强健的体魄。

阳光体育活动总结8

  近年来,全国各地各学校阳光体育运动蓬勃开展,这对树立全民的健身意识,宣传健身方法起到了重大作用,可以说具有划时代的意义。

我作为一名体育教师,亲历此类活动,受益匪浅,同时也发现了许多实际问题,有几个观点想和大家交流一下,使学校阳光体育活动更加深入有效地开展下去。

  阳光体育的特性:

  一、注重娱乐性,让学生在紧张的学习之余,得到一定程度的放松。

应在活动方式与活动内容方面关注学生的兴趣爱好;

  二、注重约束性,从安全有效的角度考虑,在活动时间、场地等方面科学安排,有组织地展开和收拢,避免“放羊式”,令学生无视活动的组织纪律性;

  三、注重创造性,在内容和形式上不应该拘泥而单调,有益于身心健康的项目,尤其是具有地方特色的民间健身项目也可以纳入学校阳光体育的范畴,并注重学生的反馈,适时进行修正;

  四、注重健身性,讲究科学实效。

在器材类活动中,组织者应加强引导,避免学生“把篮球当足球踢”、“羽毛球当毽子踢”、篮球当橄榄球抱着跑等“散玩”甚至“玩不好就不玩”的现象;

  五、讲究协调性:

大风大雾时间不安排学生进行中长跑等剧烈运动、课间时间太短不搞剧烈运动,以免影响下节课的正常学习、热身与放松等细节性的问题应得到活动组织者的重视。

  阳光体育运动中存在的问题:

  一、思想认识有差距。

在实施阳光体育运动的过程中,由于受应试教育模式的制约,片面追求升学率意识严重,对学校体育工作重视不够,不能同步执行德、智、体、全面发展的教育方针。

实际工作中没有形成贯彻落实《中央中央国务院关于加强青少年体育提高青少年体质的意见》精神的合力和保障机制,阳光体育活动处于无序状态。

  二、经费投入不足。

学校体育卫生设施条件普遍没有达到《国家学校体育卫生条件基本标准》的要求,器材、设施不能满足学生多样化、个性化的发展需求。

  三、师资力量不到位。

随着新课改的实施,《体育与健康》课时的调整,课时增加,而受编制的限制,导致体育教师数量不足,尤其是农村中小学大多数没有专职体育教师。

  四、形式单调、内容枯燥,缺乏吸引力,交流总结少。

学生每天一小时的体育锻炼时间受师资、场地不足的影响还没有得到落实。

学校之间联系少,都一个模式(活动内容)。

  五、学校体育的评价机制需要完善。

学校阳光体育运动的实施缺乏一套有效的考核评价机制;同时各学校对阳光体育运动的实施效果缺乏过程性评价。

阳光体育活动总结9

  为全面贯彻落实教育部、国家体育总局、共青团中央联合发出的“全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动”的通知精神,动员广大青少年学生积极参加体育锻炼,大力弘扬奥林匹克精神,提高我校学生的综合素质,以健康第一为宗旨,面向全体学生,通过丰富多彩的团体体育活动,激发学生的运动兴趣,营造浓厚的学校群体性体育文化氛围,培养学生的协作能力,健身意识、集体主义精神,树立良好的道德风尚,引导和促进学生全面健康发展。

根据省市区教育局的安排部署,结合本校创建健康促进学校的实际情况,在此次阳光体育冬季长跑活动中我校以“热爱生命,享受运动”为主题,开展了扎实有效的工作,取得了初步成效,现将相关工作总结如下:

  一、我校阳光体育工作的实施概况

  梅岭小学是一所省级田径传统学校,是江苏省健康促进学校银奖单位,扬州市群众体育工作先进单位和江苏省体育传统项目学校。

自建校以来,我校一直致力于走体教结合之路,把学校体育运动,特别是长跑当做特色体育教育来抓,在省市级比赛中均取得了优异的成绩,并曾创下区田径比赛十三连冠的辉煌战绩。

近年来,梅小立足田径项目优势的同时,积极响应国家和省市号召,全校师生积极参加阳光体育活动,三年来我校一直积极参加各级各单位组织的冬季长跑活动,成绩显著;20__年扬州市“国缘杯”元旦万人迎奥运健身长跑活动,我校荣获优秀组织奖。

这是对我校阳光体育冬季长跑活动开展的极大肯定。

  二、健全组织领导,以组织带动实施,以组织引领学生体质健康的发展

  学校成立了以陈文艳校长为组长的梅岭小学阳光体育活动领导小组,制定了具体的活动方案,提出以开展阳光体育运动为契机,以全面实施素质教育,全面贯彻体育学科新课程标准中“健康第一”的指导思想,激发学生运动兴趣,并培养学生终生体育的意识。

把阳光体育冬季长跑活动与体育课教学、课外体育活动相结合,保证学生每天至少锻炼一小时,形成良好的体育锻炼习惯,通过开展阳光体育运动,推动我校省健康促进学校金奖的创建工作,切实提高学生的体质健康水平。

  三、营造宣传氛围,以宣传扩大视野,以宣传践行阳光体育新理念

  通过举行全校范围内的冬季长跑活动启动仪式,正式拉开了我校阳光体育运动的序幕,通过国旗下讲话、班队活动和我校“哆唻咪广播台”、梅岭校报的德育宣传的形式,使“我运动,我阳光,我健康”、“健康第一,强健体魄”、“阳光体育,伴我成长”等口号深入到每一个同学的心中。

  四、落实长跑活动,以长跑促进锻炼,以长跑彰显健康的活力

  在学校阳光体育活动领导小组的指导下,教导处、德育部、各级部认真策划组织,体育组具体分工实施;在全体教师会议上,校长室布置了阳光体育活动的具体内容:

  1、与提高体育教学质量相结合

  积极推进体育教学改革,不断提高教学质量,通过教学使学生基本掌握科学锻

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