新概念英语第二册第02课.docx
《新概念英语第二册第02课.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新概念英语第二册第02课.docx(11页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
新概念英语第二册第02课
Lesson2-Breakfastorlunch?
Text
ItwasSunday.InevergetupearlyonSundays.Isometimesstayinbeduntillunchtime.LastSunday,Igotupverylate.Ilookedoutofthewindow.Itwasdarkoutside."Whataday!
"Ithought.It'srainingagain.Justthen,thetelephonerang.ItwasmyauntLucy."I'vejustarrivedbytrain."shesaid."I'mcomingtoseeyou."
"ButI'mstillhavingbreakfast."Isaid.
"Whatareyoudoing?
"Sheasked.
"I'mhavingbreakfast."Irepeated.
"Dearme!
"Shesaid."Doyoualwaysgetupsolate?
It'soneo'clock."
Newwordsandexpressions生词和短语
untilprep.直到outsideadv.外面
ringv.(铃、电话等)响auntn.姑,姨,婶,舅母
repeatv.重复
Noteonthetext课文注释
1onSundays,指每个星期日。
星期几的前面用介词on。
2Whataday!
多么糟糕的天气!
这是一个省略的感叹句。
完整的句子应该是Whatadayitis!
英语中的感叹句常用what开头,后面紧跟一个名词或名词性短语(包括连系动词),然后是主语和谓语,句尾用感叹号。
3I’mcomingtoseeyou.在这句话中现在进行时用来表示近期按计划或安排要进行的动作。
4Dearme!
天哪!
这也是一个感叹句。
一、教学重点
1、代词:
it做虚主语时的用法。
2、时态:
一般现在时VS现在进行时。
3、副词:
频率副词的排序和位置。
二、课文详注 Furthernotesonthetext
1、ItwasSunday.那是个星期天。
这里的it是虚主语,可以指代时间、天气、温度、距离等多种事物,也可以指代某个不确定的人。
接下来课文中还会出现很多个it,让我们来一起看看它到底指代什么。
2、InevergetuponSundays.在星期天我是从来不早起的。
(1)这是在说我一直以来的习惯,所以用了一般现在时。
(2)never从来不、绝对不。
频率副词,可以用在多种时态中。
例句:
-Haveyoulovedme?
-Never.-Willyoumarryme?
-Never.太绝情了!
(3)onSundays在每一个星期天。
on用在具体的某一天之前,例如onMarch21st,onMonday,onMondaymorning
在这里Sundays用了复数,表示在每一个星期天。
3、Isometimesstayinbeduntillunchtime.有时我要一直躺到吃午饭的时候。
(1)这句话也是一般现在时,表示习惯。
(2)sometimes有时。
频率副词。
常用于一般现在时。
例句:
Iusuallygetupatsevenbutsometimesateight.
(3)stayinbed待在床上不起来。
这恐怕是每个人的梦想吧,“赖床”。
stay是个持续性动词。
inbed在床上睡觉VS仅仅是陷在床里面inthebed
(4)until和till的区别:
till只用在肯定句中,until可以用在肯定句或否定句中。
until用在肯定句中,表示一个动作一直持续到某时。
Hestayedinbeduntil/tilllunchtime.
用在否定句中,表示直到什么时间才做了某事。
Hedidn’tgetupuntillunchtime.
例句:
LastnightIstayedupuntil/till12:
00.=LastnightIdidn’tgotobeduntil12:
00.
(5)lunchtime午饭时间,一般是指11:
00~13:
00。
4、LastSundayIgotupverylate.上个星期天,我起得很晚。
Getup:
起床.例如:
Itistimetogetup
5、Ilookedoutofthewindow.Itwasdarkoutside.我望望窗外,,外面一片昏暗。
(1)lookout小心,注意。
Lookout!
There’saholeintheground.=Watchout!
(2)lookoutof...往…的外面看。
←→lookinto...往…的里面看。
(3)这里的it也是虚主语,指代天色。
outside是地点副词,作状语。
6、‘Whataday!
'Ithought.‘It'srainingagain.'“鬼天气!
”我想,“又下雨了。
”
(1)Whataday!
省略式感叹句。
=Whatadayitis!
=Whatabad/terribledayitis!
来源:
Itisabadday.→Whatabaddayitis!
构成:
What+名词(包括冠词和形容词)+主语代词+谓语动词+!
对照:
How+形容词/副词+主语(名词/代词)+谓语动词+!
(2)thought是think的过去式。
(3)It’srainingagain.这里的it也是虚主语,代指天气。
again反映了作者抱怨的情绪。
因为是放在引号里的直接引语,所以用了现在进行时be+doing。
7、Justthen,thetelephonerang.正在这时,电话铃响了。
(1)then然后,那时。
just就,仅仅。
Justdoit!
是NIKE的宣传口号。
justthen=atthatmoment就在那时
(2)ring[vi.]不及物动词。
Thebellrings.Thephonerang.
ring[vt.]及物动词。
ringsb.=callsb.
8、Itwasmyaunt.是我姑母露西打来的。
(1)这里的it也是虚主语,代指某个不确定的人。
打电话或敲门时。
例句:
-Who’sthat?
-It’sme,Rita.【Action:
Knock,knock!
】
不知人的性别时。
例句:
-Who’sthatbaby?
-It’smysister,Alice.
(2)AuntLucy称谓可以用在名字的前面。
举例:
UncleTom,汤姆大叔的小屋。
9、I’vejustarrivedbytrain.我刚下火车。
(1)这里的just是刚刚的意思,用于完成时。
例句:
-Haveyoufinishedyourhomework?
-Ihavejustfinishedit.
(2)by+具体的交通工具:
bybus/bike/ship/air/plane....;onfoot
10、I’mcomingtoseeyou.我这就来看你。
(1)用现在进行时表将来,表示即将、马上发生的事。
(2)可用于这种情况的词:
go,leave,arrive,die等。
(3)例句:
I’mleavingnow.I’mdying.Thetrainisarrivinginfiveminutes.
11、‘ButI'mstillhavingbreakfast,'Isaid.“但我还在吃早饭,”我说。
这里的still跟till长得很像,所以still是还、仍然的意思。
吃饭:
havebreakfast/lunch/supper/dinner/ameal
12、‘Whatareyoudoing?
'sheasked.“你在干什么?
”她问道。
Whatareyoudoing?
非常常用的一句话。
【Action】-Hey,whatareyoudoinghere?
-I’mreadingabook.
15、‘I'mhavingbreakfast,'Irepeated.“我正在吃早饭,”我又说了一遍。
repeat重复。
re-是一个前缀,表示“重来,再次”。
例词:
recovery复原;remix再混合,如歌曲的混音版;remind再次想起
16、Dearme!
天啊!
这也是一个感叹句。
=Oh,myGod!
=Mydear!
=Goodness!
=Goodheavens!
17、‘Doyoualwaysgetupsolate?
It'soneo'clock!
'“你总是起得这么晚吗?
现在已经1点钟了!
”
(1)always一直,总是。
频率副词。
常用于一般现在时。
(2)1solate在这里so是个副词,修饰形容词late。
举例:
sobeautiful,somuch,soclever
(3)It’soneo’clock!
这里的it也是虚主语,代指时间。
oneo’clock可以连读。
三、总结
1、文化背景:
早餐breakfast,午餐lunch,早午餐brunch,下午茶afternoontea。
英国人的早餐很丰富:
sausage,egg,bacon,toast,soybean,orangejuice/coffee/tea...
早起的鸟儿有虫吃:
Theearlybirdcatchestheworm.(早起的虫儿被鸟吃!
)
2、一般现在时VS现在进行时:
时态
用法
动词形式
时间状语标志词
例句
一般
现在时
一般、经常、习惯、真理
原形/三单
do/does
always,usually,frequently,often,sometimes,rarely,never,everyday
Iamateacher.IteachEnglish.
Doyouusuallygetupearly?
现在
进行时
现在或目前
正在做某事
be+现在分词
am/is/aredoing
now,still,thesedays,
atthismoment,rightnow
I’mteachingyouEnglishnow.
Whatareyoudoingthesedays?
※自己造句、从课文中找句子、
※顺便复习一下动词的五种形式及其变化规则:
原形
三单
过去式
过去分词
现在分词
统称
do
does
did
done
doing
一般
walk
walks
walked
walked
walking
sh/ch/s/x结尾
watch
watches
watched
watched
watching
e结尾
like
likes
liked
liked
liking
辅音+y
study
studies
studied
studied
studying
元音+y
play
plays
played
played
playing
重度闭音节
stop
stops
stopped
stopped
stopping
3、总结频率副词的排序和位置:
排序:
always>usually>frequently>often>sometimes>rarely>never
位置:
一般放在实义动词(谓语动词)之前,非实义动词(be动词、助动词、情态动词)之后,疑问句中一般放在主语之后。
四Summarywriting摘要写作
Answerthesequestionsinnotmorethan55words.
回答下列问题,将答案组成一个段落,不要超过55个单词。
1.DoesthewriteralwaysgetupearlyonSundays,ordoeshealwaysgetuplate?
2.DidhegetupearlylastSunday,ordidhegetuplate?
3.Whotelephonedthen?
4.Hadshearrivedbytrain,orhadshecomeonfoot?
5.Wasshecomingtoseehimornot?
6.Didhesay,‘I’mstillhavingbreakfast’,ordidhesay,‘Iamstillinbed’?
7.Washisauntverysurprisedornot?
8.Whatwasthetime?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
五.KeyStructures关键句型
Now,OftenandAlways表示现在和经常发生的动作
Studythesestatementsandquestionsfromthepassage.注意以下摘自本课的陈述句和疑问句。
NowOftenandAlways
It’sraining.InevergetupearlyonSunday.
I’mcomingtoseeyou.Isometimesstayinbeduntillunchtime.
I’mstillhavingbreakfast.Doyoualwaysgetupsolate?
Whatareyoudoing?
Herearesomemoresentences.请看其他例句:
Heisstillsleeping.Herarelygetsupbefore10o’clock.
Weareenjoyourlunch.Wefrequentlyhavelunchatthisrestaurant.
Iamreadinginbed.Doyoueverreadinbed?
Exercises练习
A.Writeoutthesetwoparagraphsagain.Givetherightformofthewordsinbrackets.用正确的动词时态填空。
1.Iamlookingoutofmywindow.Icanseesomechildreninthestreet.Thechildren_________(play)football.Theyalways_________(play)footballinthestreet.Nowalittleboy________(kick)theball.Anotherboy_________(run)afterhimbuthecannotcatchhim.
2.Icarriedmybagsintothehall.
‘What_____you_____(do)’mylandladyasked.
‘I_______(leave),MrsLynch,’Ianswered.
‘Why_____you_____(leave)’sheasked.‘Youhavebeenhereonlyaweek.’
‘Aweektoolong,MrsLynch,’Isaid.‘Therearetoomanyrulesinthishouse.Myfriendsnever_________(come)tovisitme.Dinnerisalwaysatseveno’clock,soIfrequently_______(go)tobedhungry.Youdon’tlikenoise,soIrarely_________(listen)totheradio.Theheatingdoesn’twork,soIalways__________(feel)cold.Thisisaterribleplaceforamanlikeme.Gookbye,MrsLynch.’
B.Notethepositionofthewordsinitalicsinthesesentences.注意以下句子中用斜体印出的词的位置:
Myfriendsnevercometovisitme.
Ifrequentlygotobedhungry.
Irarelylistentotheradio.
Ialwaysfeelcold.
InevergetupearlyonSundays.
Isometimesstayinbeduntillunchtime.
Writethesesentencesagain.Putthewordsinbracketsintherightplace.改写下列句子,把句尾括号中的词放在合适的位置。
1.Sheanswersmyletters.(rarely)
2.Weworkaftersixo’clock.(never)
3.TheshopscloseonSaturdayafternoon.(always)
4.Doyougotoworkbycar?
(always)
5.Ourteachercollectsourcopybooks.(frequently)
6.Wespendourholidaysabroad.(sometimes)
7.Ibuygramophonerecords.(often)
8.Doyoubuygramophonerecords?
(ever)
Specialdifficulties难点
在英语中往往可以用what引导的感叹句来表示惊奇、愤怒、赞赏、喜悦等感情。
在感叹句仲主谓语采用正常语序。
如课文中的例句“Whataday!
”注意以下例句:
Insteadofsaying:
Wecansay:
除了这种表述方法外:
还可以说:
Itisaterribleday!
Whataterribleday!
Thisisabeautifulpicture!
Whatabeautifulpicture!
Or:
Whatabeautifulpicturethisis.
Exercise练习
Writethesesentencesagain.EachsentencemustbeginwithWhat.
改写下列句子,用What来引导下列感叹句。
1.Thisisawonderfulgarden!
2.Thisisasurprise!
3.Heiscausingalotoftrouble!
4.Theyarewonderfulactors!
5.Sheisahard-workingwoman!
6.Itisatallbuilding!
7.It’saterriblefilm!
8.Youareacleverboy!
9.Sheisaprettygirl!
10.Heisastrangefellow!
COMPREHENSION理解
1.WhenAuntLucytelephoned_________.
(a)thewriterwasasleep.(b)thewriterwasstillinbed.
(c)thewriterhadalreadygotup.(d)thewriterwashavinglunch.
2.AuntLucywassurprisedbecause_________.
(a)thewriterwashavinglunch.(b)itwasoneo’clock.
(c)itwaslate.(d)thewriterwashavingbreakfastatlunchtime.
STRUCTURE句型
3.Hesometimes_________inbeduntillunchtime.
(a)stay(b)isstaying(c)stays(d)staying
4.Hestayedinbeduntillunchtime.Hewent_________bedlatelastnight.
(a)in(b)into(c)to(d)at
5.Hedoesn’tgetupearly