托班十月份工作打算.docx

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托班十月份工作打算

托班十月份工作打算

　　篇一：

10月份托班工作打算

　　上月情形分析：

　　幼儿通过一个月的幼儿园生活，慢慢适应新环境，分离焦虑有所减缓，大部份幼儿情绪

　　稳固。

　　本月重点工作：

　　一、引导幼儿参与集体活动，从中体会欢乐。

　　二、培育宝宝独立做事的意识，做些力所能及的事。

月目标健康方面：

一、有初步的平安意识，能躲开明显的不平安因素。

　　二、培育幼儿初步的自我爱惜意识，明白在集体中生活和游戏。

语言方面：

一、能在教师、家长的指导下，会利用礼貌用语与不同的人打

　　招呼。

　　二、能安静地欣赏教师念童谣、听故事。

科学方面：

尝试2之内听声音感知数名，按声音限数量。

社会方面：

乐意在成人的帮忙

　　下学习自己的情形自己做。

艺术方面：

浓度用不同颜色的画笔画直线和曲线环境材料：

美

　　工区：

油画棒、白纸各类有色的纸。

音乐区：

铃鼓、碰铃、响板等乐器。

娃娃家：

提供能使幼儿练习用勺子的材料，如碗、盘、纸团等。

家长工作：

一、请家长送幼儿园时能提示小孩高声，有礼貌地向教师问早、问好。

　　二、为幼儿创设自己做事的机遇和条件，鼓舞幼儿自己试一试，尽可能让幼儿做力所能及的

　　事。

篇二：

幼儿园小班工作打算（10月份）孟冯马幼儿园工作打算

　　班级:

小班XX年10月本月打算第1页/共2页

　　第2页/共2页

　　幼儿园小班十月份工作打算一、本月工作重点

　　1．结合国庆节，开展“我爱祖国”主题教育活动。

　　2．组织幼儿开展秋游远足、搜集活动。

　　3．市、中心保教一日活动调研。

（角游专题）

　　4．召开小班家长会；向家长作一次宣传讲座。

　　5．认真填写好《宝宝成长手册》。

　　二、本月开展以下主题活动主题活动一：

　　主落款称：

《甜甜蜜蜜》主题目标：

引导幼儿在感知的基础上了解各类甜食的种类与特点，并通过“品尝甜甜的

　　糖果”等活动，让幼儿体验到分享也充满着甜甜蜜蜜的欢乐，培育幼儿学习用多种方式表达

　　对成人的爱，明白得彼此之间的关爱也是一种甜蜜。

主题活动二：

　　主落款称：

《欢乐的六个宝》

（一）

主题目标：

通度日动，使幼儿了解眼、耳、鼻、口、手等感官都具有特定的感知作用，

　　并在活动中真正取得真切具体的感受和体验。

帮忙幼儿感受爱惜感官的重要性，使幼儿学会

　　一些自我爱惜感官的方式，养成良好的爱惜适应。

　　1．家长和小孩一同搜集不同的种类，不同味道的糖果等，让小孩在进行相应活动时带到

　　幼儿园。

　　2．和小孩一同去超市看看各类各样的甜食，了解各类甜食的名称及种类。

3．培育孩

　　子餐后漱口和刷牙的良好适应。

　　4．提供机遇，让小孩参与自我效劳，如自己洗脸、洗脚，自己穿脱简单的衣裤、鞋袜等。

　　培育小孩的自我爱惜意识和爱清洁、讲卫生的好适应。

　　5．尽可能地让小孩运用各类感官感知事物的属性。

　　6．利用家校路路通、《宝宝成长档案》等，与家长及时取得联系，向家长反映幼儿在园

　　情形。

篇四：

小班十月份教育教学打算小班十月份教育教学打算健康领域：

　　一、情愿向成人和同伴表达自己的情绪、需要。

（想喝水、一路玩等）

　　二、儿养成良好的排泄适应，并学习自己擦屁股。

　　3、幼儿园的一些规那么，如按时入园、离园、按时用饭、下课、参加游戏等（学习独立进

　　餐、饭前便后洗手、饭后擦嘴漱口，会正确利用、取放餐具，及时洗手、冲厕等）

　　4、慢慢养成过集体生活的适应，踊跃参加各项集体活动。

（一日生活常规）语言领域：

　　一、在教师的提示下，慢慢利用简单礼貌用语：

早上好！

再会!

谢谢！

等。

（来、离园时，

　　他人帮忙自己后）

　　二、指导幼儿养成良好的阅读适应。

　　3、能够斗胆的在集体眼前发言，清楚地表达自己的方式和感受社会领域：

　　一、引导幼儿能尽力做好力所能及的情形，不怕困难，有初步的责任感。

　　二、引导幼儿熟悉常常为自己效劳的人，如：

保健医、门卫、厨房的教师及保洁人员，知

　　道尊重和珍爱他人的劳动功效。

　　3、明白“十一”是国庆节，是祖国妈妈的生日，明白北京市祖国的首都。

　　4、“中秋”是咱们的传统节日。

（周围环境的转变、身旁发觉的情形：

放假游玩，吃月饼等）

　　科学领域：

　　一、引导幼儿观看周围的事物和想象，发觉事物的转变和不同。

　　二、引导幼儿尝试运用比较的方式进行科学活动，感受比较的进程和结果，取得初步的比

　　较能力。

　　3、探讨和发觉暮秋气温的转变（刮北风），感知和体验一些天气现象，体验季节转变与

　　人们的关系。

　　4、引导幼儿参加一些种植活动，并能够主动去关切动植物，感知植物生长转变。

艺术领域：

　　一、创设轻松、和谐的气氛，支持幼儿随音乐的节拍尝试按自己的想象自由地做仿照动作、

　　律动和简单的舞蹈动作，体验韵律美。

　　二、熟悉铃鼓、响瓶乐器，并会敲击方式。

　　3、引导幼儿从周围环境、四季景色、生活用品、节日装饰中取得美的感受，发觉美的特

　　征。

　　4、有参与美术活动的愿望。

　　篇二：

托班十月份工作打算

　　托班十月份工作打算

　　上月情形分析：

　　幼儿通过一个月的幼儿园生活，慢慢适应新环境，分离焦虑有所减缓，大部份幼儿情绪稳固。

　　本月重点工作：

　　一、引导幼儿参与集体活动，从中体会欢乐。

　　二、培育宝宝独立做事的意识，做些力所能及的事。

　　月目标

　　健康方面：

一、有初步的平安意识，能躲开明显的不平安因素。

　　二、培育幼儿初步的自我爱惜意识，明白在集体中生活和游戏。

　　语言方面：

一、能在教师、家长的指导下，会利用礼貌用语与不同的人打招呼。

　　二、能安静地欣赏教师念童谣、听故事。

　　科学方面：

尝试2之内听声音感知数名，按声音限数量。

社会方面：

乐意在成人的帮忙下学习自己的情形自己做。

艺术方面：

浓度用不同颜色的画笔画直线和曲线环境材料：

美工区：

油画棒、白纸各类有色的纸。

　　音乐区：

铃鼓、碰铃、响板等乐器。

　　娃娃家：

提供能使幼儿练习用勺子的材料，如碗、盘、纸团等。

　　家长工作：

一、请家长送幼儿园时能提示小孩高声，有礼貌地向

　　教师问早、问好。

　　二、为幼儿创设自己做事的机遇和条件，鼓舞幼儿自己试一试，尽可能让幼儿做力所能及的事。

　　篇三：

小班十月份工作打算

　　孟冯马幼儿园工作打算

　　班级:

小班XX年10月本月打算第1页/共2页

　　第2页/共2页

　　小班十月份教育教学打算健康领域：

　　一、情愿向成人和同伴表达自己的情绪、需要。

（想喝水、一路玩等）

　　二、儿养成良好的排泄适应，并学习自己擦屁股。

　　3、幼儿园的一些规那么，如按时入园、离园、按时用饭、下课、参加游戏等（学习独立进

　　餐、饭前便后洗手、饭后擦嘴漱口，会正确利用、取放餐具，及时洗手、冲厕等）

　　4、慢慢养成过集体生活的适应，踊跃参加各项集体活动。

（一日生活常规）语言领域：

　　一、在教师的提示下，慢慢利用简单礼貌用语：

早上好！

再会!

谢谢！

等。

（来、离园时，

　　他人帮忙自己后）

　　二、指导幼儿养成良好的阅读适应。

　　3、能够斗胆的在集体眼前发言，清楚地表达自己的方式和感受社会领域：

　　一、引导幼儿能尽力做好力所能及的情形，不怕困难，有初步的责任感。

　　二、引导幼儿熟悉常常为自己效劳的人，如：

保健医、门卫、厨房的教师及保洁人员，知

　　道尊重和珍爱他人的劳动功效。

　　3、明白“十一”是国庆节，是祖国妈妈的生日，明白北京市祖国的首都。

　　4、“中秋”是咱们的传统节日。

（周围环境的转变、身旁发觉的情形：

放假游玩，吃月饼等）

　　科学领域：

　　一、引导幼儿观看周围的事物和想象，发觉事物的转变和不同。

　　二、引导幼儿尝试运用比较的方式进行科学活动，感受比较的进程和结果，取得初步的比

　　较能力。

　　3、探讨和发觉暮秋气温的转变（刮北风），感知和体验一些天气现象，体验季节转变与

　　人们的关系。

　　4、引导幼儿参加一些种植活动，并能够主动去关切动植物，感知植物生长转变。

艺术领域：

　　一、创设轻松、和谐的气氛，支持幼儿随音乐的节拍尝试按自己的想象自由地做仿照动作、

　　律动和简单的舞蹈动作，体验韵律美。

　　二、熟悉铃鼓、响瓶乐器，并会敲击方式。

　　3、引导幼儿从周围环境、四季景色、生活用品、节日装饰中取得美的感受，发觉美的特

　　征。

　　4、有参与美术活动的愿望。

篇三：

小班月打算银河幼儿园小班XX年秋期月工作打算

　　一、九月份工作安排：

（一）目标打算：

　　一、能高快乐兴上幼儿园，了解、熟悉幼儿园的生活。

　　二、引导幼儿学会上体直立、一个随着一个走，能听信号走成圆圈。

　　3、熟悉幼儿园里的人和自己的同伴，熟悉幼儿园的环境。

　　4、了解自己，能感受周围成人的关切和爱惜，爱父母、爱教师、喜爱自己的家和幼儿园。

　　五、引导幼儿注意倾听他人说话，明白得谈话的大体内容，初步养成良好的倾听适应。

　　六、引导幼儿说一般话，能用一般话进行语言交流。

　　7、引导幼儿喜爱观看常见的事物和现象，并对它们感爱好。

　　八、引导幼儿在唱歌时学习听前奏，并慢慢对歌曲的开始和终止作出正确的反映。

（二）保教工作

　　一、教师制定班级、主题活动实施打算及周逐日活动打算；

　　二、教师、保育员一起探讨有关配合、分工事宜，慢慢培育幼儿良好的进餐、午睡、盥洗

　　等生活常规。

　　3、学习新早操，充分利用处地及运动器械开展体育活动及游戏。

　　4、开展“高快乐兴上幼儿园”等丰硕的主题活动，鼓舞幼儿情愿上幼儿园，并在活动中

　　熟悉同伴，遵守活动常规。

（三〉家长工作

　　一、召开学期家长会，向家长介绍本学期工作重点及幼儿进展目标。

　　二、拟订新入园幼儿情形调查表，向家长进行问卷调查。

　　3、学期初帮忙幼儿预备勤学习用具以便让小孩能更好得投入学习。

　　4、接送时的交谈等形式，了解每位小孩的爱好和爱好，和家长的需求和是不是情愿参加

　　班上的活动。

　　（四）教研工作

　　一、制订学期班级工作打算。

　　二、研究制定课题方案。

　　3、制定班级主题活动内容，及周逐日打算。

　　4、参加年级集体备课活动。

　　二、十月份工作安排：

（一）目标打算：

　　一、不怕生，情愿与教师、同伴接触。

　　二、学会自己进餐，餐后会漱口、擦嘴，并放好餐具和椅子。

　　3、在游戏活动中，学习、遵守简单的游戏规那么。

　　4、情愿接触周围的人。

学习问早、问好、说再会等礼貌用语。

　　五、明白得故事的要紧内容，学习简单的童谣。

　　六、用一般话说出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。

　　7、喜爱和教师一路看图书。

（二）保教工作

　　一、鼓舞幼儿结合自己国庆期间的见闻，斗胆讲述。

　　二、两位教师一起配合，使幼儿尽快形成遵守规那么及利用礼貌用语。

　　（三）家长工作

　　一、请家长帮忙搜集有关秋季花卉及图片，利用周末及长假时刻带小孩到户外感受大自然

　　的转变。

　　二、完善“接送卡”的利用制度。

　　三、十一月份工作安排：

（一）目标打算：

　　一、帮忙幼儿养成独立进餐的适应，引导幼儿情愿吃各类食物。

。

。

　　二、对桌椅要轻抬、轻放，不拖桌椅。

　　3、引导幼儿外出时不离开成人，不同意生疏人的物品，不跟生疏人走。

　　4、鼓舞幼儿斗胆表达自己的请求和愿望。

　　五、能朗诵简短2—3首童谣。

　　六、用自然音唱歌，吐字清楚，学会唱3、4首歌曲。

　　7、鼓舞幼儿斗胆地在集体眼前演唱熟悉的歌曲。

（二）家长工作：

　　一、改换“共育幼苗”栏目的各项内容。

　　二、做好家长访园日的各项工作预备。

　　四、十二月份工作安排：

（一）目标打算：

　　一、能注意听教师发言不插嘴。

　　二、在教师的指导下，有目的地观看冬季的树木花草的转变，感知冬季的风及人们服装用

　　具的转变。

　　3、继续学用自然声整齐地唱歌；在教师引导下，慢慢欣赏活泼、安静、的歌曲，并按节

　　奏鼓掌。

（二）保教工作：

　　一、个人活动、小组活动、集体活动相结合，个别辅导和随机教育相结合，本学期重点对

　　幼儿动手能力的培育和指导。

　　二、随着天气的转冷，教育幼儿注意冬季保暖，天天坚持来园。

　　（三）家长工作：

　　一、依照冬季，幼儿躯体特点有针对性地向家长宣传有关保健知识。

　　二、利用早晚接送幼儿的环节，及时与家长沟通，并做好家访记录。

　　五、一月份工作安排：

（一）目标打算：

　　一、具有初步的平安意识，户外活动时能注意平安，不将异物塞入耳、鼻、口里。

　　二、明白冬季御寒保暖知识。

　　3、学习并尝试利用日常生活中经常使用的礼貌用语。

　　4、情愿和少量的小朋友一路游戏，游戏中少有争吵现象。

　　五、学习在家中接待邻里和亲戚。

能朗诵简短5—6首童谣，复述一个简短的故事，明白看书的大体方式，明白一页一页地

　　看书。

　　六、在日常生活中，引导幼儿比较两三个物体间量（大小、长短、等）的显著不同。

　　7、引导幼儿体验泥土的可塑性，学习用搓、团聚、压扁、粘合等方式塑造简单的平面物

　　及立体物。

　　八、能随简单的音乐节拍做鼓掌动作。

（二）保教工作：

　　一、保教结合，严格执行卫生保健制度，一日作息制度，注意增强病弱儿的照顾，减少疾

　　病的传播，提高效劳质量，让家长安心中意，最大程度地增进幼儿全面进展。

　　二、对幼儿的作品进行展现。

　　（三）家长工作：

　　一、寒假做好幼儿平安工作，提高幼儿的平安意识。

　　二、做好幼儿全面家访工作，听取家长的意见和建议。