我对3dsMax的认识5篇修改版.docx
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我对3dsMax的认识5篇修改版
第一篇：
我对3dsMax的认识
浅谈对3dsMax的认识
数学122张佳琪120043
三维动画是一个很有发展潜力的领域，其可广泛应用于网络游戏产业、建筑房地产业、广告业、动画产业、工业设计、影视制作、栏目包装等行业。
3dsMax软件无疑成为制作三维动画的重要的工具。
用3dsMax制作简单动画，最基本的是建立各项静态对象，这些静态的对象包括场景、道具、角色。
任何一项都需要在一种技术——建模技术。
在3中，最常用的建模方法有三类：
1.Polygon多边形方式建模。
这是一种应用最为广泛的相对古老的建模体系，也正因为古老，使得他到现阶段的发展最为完善。
但这种方式也有缺点，那就是很难创建一些复杂的曲面。
使用这种方式建模一定要注意统一场景单位。
一般创建步骤为创建几何体、设置参数、转换为可编辑多边形。
然后便可对点层级、边层级、边界层级、多边形层级等进行相关操作。
2.Patch面片方式建模。
这是一种偏向于设计者艺术修养的建模方式，对设计者的要求相对较高，要求设计者对模型的形体结构有充分的认识，属于高级建模。
该类型模型创建适用样条线，可编辑点、样条线等。
此外，主工具栏中的三维捕捉、缩放等按钮也有助于创建。
3.NURBS方式建模。
这是一种难度较高的建模方式，适用于复杂的曲线建模曲面，尤其适用于高精度的工业曲面建模。
该建模方式会用到各种专用的曲面建模工具，剪切、融合、缝合、删除、结合等是常用的建模工具。
基于各种建模方式，通过修改器列表中控制点的操作、噪波（制作水波）、网格平滑等功能，结合对编辑模型的操作项（目标焊接、软选择等）、主工具栏的可操作项及对操作对象的复制等设置，衍生出了场景、道具、角色的创建。
静态对象的雏形建好后，为了使其更加逼真，3dsMax提供了“材质”这一功能。
材质是用来描述物体是怎样反射和传播光线的，表现为物体平滑、粗糙、光泽、暗淡、反射、发光、透明、半透明、不透明等独特的外观特色。
材质包含质感和纹理。
质感，有明暗模式决定，指对象的金属质感、玻璃质感等基本属性；纹理，在3dsMax中指贴图，刻画的是对象表面的颜色、图案、凹凸、反射、折射等特征。
首先说质感，质感这一基本属性对应各种材质类型。
对对象操作的方法是：
1.根据对象的特性从8种明暗器中选择最适合的一种。
2.设置特殊的明暗器效果。
有“线框”、“双面”、“面贴图”、“面状”四种特殊的材质效果。
3.设置选中的明暗器的基本参数。
对高光区、过渡区、阴影区做相关修改。
4.对所有类型都通用的扩展参数进行设置。
是对“高级透明”、“线框”、“反射暗淡”选项组进行的操作。
在操作中可边修改参数边预览，在将材质赋予对象前可反复调节，直到出现令人满意的效果。
质感完成后，还可根据需要添加纹理。
添加纹理的方法我总结为两大类：
1.贴图通道。
贴图通道中包含了12种不同的贴图方式，可以使物体产生凹凸起伏、花纹、过渡、反射与折射和不同的发光效果。
2.使用一张图像作为贴图。
在3dsMax中，JPEG、GIF、BNP、AVI等格式图片均可作为贴图。
其中，遮罩贴图将贴图作为遮罩，通过贴图本身的明暗强度设置来看到物体表面的贴图；而混合贴图是将两种贴图混合在一起，调节混合程度。
此外，程序贴图也是一种适合各种材质的贴图。
质感、纹理的操作结束后，通过拖拽，或单击“制定材质给选择物体”按钮，为场景中的对象制定材质就完成了。
除了对象本身，还需要设定灯光效果。
3dsMax提供了标准灯光、光度学灯光两种灯光技术的支持。
标准灯光是基于计算机的模拟灯光对象。
有目标聚光灯、自由平行光等八种类型。
家用或办公灯、太阳光本身都可用这种方法来设计。
光度学灯光基于物理的强度值。
用户通过设置其分布、强度、色温等，可以较精确地定义灯光。
光度学灯光只有三种灯光对象——目标灯光、自由灯光、mrSky门户。
此外，高级灯光选项可对灯光效果进一步改进。
高级灯光在3dsMax中主要包含两种形式：
光跟踪器和光能传递。
光能跟踪技术是一种使用了光线跟踪技术的全局照明系统，能计算出光线的反弹效果，适合室外场景的表现。
光能传递是一种新的光线求解方式，能计算出场景中光线在物体表面的反弹和物体间的颜色反弹效果，其主要应用在室内照明方面。
他能提供完整的室内照明解决方案，在室内建筑效果制作效果方面有着很重要的价值。
灯光效果附加后，就可以对场景进行渲染了。
渲染技术十分重要，因为图形或视频文件的输出靠渲染来完成。
3dsMax附带三种渲染器——默认扫描线渲染器、mentalray渲染器、VUE文件渲染器。
其他渲染器可作为第三方插件组件提供。
默认扫描线渲染器。
默认情况下，扫描线渲染器处于活动状态。
该渲染器以一系列水平线来渲染场景。
可用于扫描线渲染器的“全局照明”选项包括光跟踪和光能传递。
扫描线渲染器也可以渲染到纹理（“烘焙”纹理），其特别适用于为游戏引擎准备场景。
mentalray渲染器。
该渲染器以一系列方形“渲染块”来渲染场景。
mentalray渲染器不仅提供了特有的全局照明方法，而且还能够生成焦散照明效果。
在“材质编辑器”中，各种mentalray明暗器可以提供只
有mentalray渲染器才能显示的效果。
VUE文件渲染器。
这是一种特殊用途的渲染器，可以生成场景的ASCII文本说明。
视图文件可以包含多个帧，并且可以指定变换、照明和视图的更改。
在3dsMax中，有两种不同类型的渲染方式。
一种方式称为“产品级”渲染，这种方式默认情况下处于活动状态，通常用于最终的渲染。
产品级渲染可以使用上述三种渲染器之一。
第二种渲染类型称为ActiveShade。
ActiveShade渲染使用默认的扫描线渲染器来创建预览渲染，可以查看更改照明或材质的效果；渲染将随着场景的变化交互更新。
ActiveShade渲染的精确性通常比产品级渲染要低。
产品级渲染的另外一个优势是可以使用不同的渲染器，如mentalray渲染器或VUE文件渲染器。
到此为止，静态对象的建立就全部完成了。
也可以借助摄影机工具从特定的观察点表现场景。
接下来就要进行动画的制作了。
所谓动画，是通过连续播放的一系列的图片，利用视觉暂留，给视觉造成连
续播放的画面。
连续播放的每一张图片叫做“帧”。
简单的动画变换类型，包括物体的缩放、移动、旋转等。
打开自动关键点设置关键帧，中间帧生成由计算机完成。
在3dsMax中，创建动画的基本工具有：
1.曲线编辑器。
提供了一些细节动画编辑功能。
一个参数化的物体，其大小、高低等都可以在轨迹视图中设置动画轨迹；也可对操作手柄进行操作。
2.轨迹栏。
可以快速访问关键帧和插值控件，也可以展开用于函数曲线的编辑。
3.运动面板。
可以用来调整影响所有位置、旋转和绽放动画的变换控制器。
4.层次面板。
用来调整控制两个或多个对象链接的所有参数。
可以对轴、对象进行移动、旋转、缩放，还可以对轴和对齐方式进行设置。
5.时间控件。
可以移动到时间上的任意点，并在视图中播放动画。
物体的移动可以设置轨迹。
创建虚拟对象，对齐到操作对象的中心，进行链接。
画出轨迹，拖动虚拟对象至合适位置，经过旋转等操作设置合适的角度。
做好时间配置。
操作对象就可以按轨迹运动了。
复杂点的动画便是角色动画。
其涉及到正向运动学（智能机械手）、反向运动学（发动机活塞运动）、骨骼、皮肤等技术。
在此不详述。
与此同时，3dsMax拥有强大的粒子系统，通过粒子系统可以模拟雨点、雪花、喷泉、水泡、焰火、热气等特效。
还有内置的模拟动力学的外挂程序——Reactor系统，可真实地模拟自然界中的碰撞、柔体、布料、弹簧、缓冲器、马达等效果。
至此，动画效果便完成了。
完整的动画便成型了。
总之，动画制作是一项复杂的工作，于我来说更是一项有趣的工作，3dsMax为我打开了一扇动画制作的大门。
仅以此文表达我对其的认识。
附：
实验一：
电脑及主机的制作
实验步骤：
1.在前视图创建一个长方体，在修改器列表中选择“编辑多边形”，点击多边形层级，选择前视图的面，进行插入操作，然后进行挤出操作（挤出值为负），完成显示屏的操作。
再选择未执行插入命令的面，使用“切角”命令制作显示屏的外边框。
2.创建小圆柱体1个，小长方体3个，然后与通过移动操作与上述长方体结合，作为电源开关和调节的按钮。
3.选中上述所有对象，进行旋转操作，调节合适的倾斜角度。
4.制作支架：
切换到后视图，执行插入命令，并挤出（挤出值为正）；切换到点层级，调节点的位置；在切换至多边形层级，执行挤出操作。
5.创建一个扁平的圆柱体，编辑多边形，选择点层级，调节点改变形状，制作底座。
6.将底座与已完成的部分组合。
7.创建一长方体
8.作为主机的初步模型，设置长、宽、高分段数，设置其为可编辑多边形。
9.点击多边形层级，选择一横列多边形，执行“挤出”命令，挤出主机顶端的突出。
切换至正面，选择面，使用“切角”命令，再选择切角后生成的面，使
用“挤出”命令，做出光驱。
USB插口的做法同上。
创建一个圆柱体，转化为可编辑多边形，点击“多边形层级”，选择“插入”缩放顶面，向内挤出，在进行缩放，在向外挤出，完成主机上耳机插口，至此主机完成。
10.将电脑和主机的位置合理放置。
完成。
实验二：
喷气式飞机按轨迹飞行
实验步骤：
1.制作飞机；在前视图建立一个圆柱体，高度及端面分度均为5，在修改器列表中选择编辑多边形。
选择多边形层级，在左视图中选择最中间的面，执行“挤出”；在切换至点层级，通过拖动点制作左机翼，换成右视图，如法制作右机翼。
再在点层级中调节点，制作机头和机尾。
2.制作轨迹：
创建线，先将点的类型设置为“平滑”模式，再在顶视图上画线表示轨迹（这样不用手动调节也能保证曲线平滑）。
3.在顶视图创建一虚拟对象，将虚拟对象与飞机的中心对齐。
点击链接按钮将飞机和虚拟对象链接起来。
4.拖动时间滑块到底0帧，选择虚拟对象，点击“运动”按钮打开运动面板。
选择“位置”项目，点击“制定控制器”按钮，在弹出的对话框中选择“路径约束”选项，点击“添加路径”按钮将场景中的曲线拾取，完成后再次点击按钮将其关闭。
5.选中虚拟对象，点击“旋转”按钮，将飞机旋转一定角度。
6.点击“命令”面板的“运动”按钮打开运动面板，在“路径参数”中的“路径”项目中勾选“跟随”选项。
7.点击时间配置按钮，打开时间配置对话框，将动画长度设置为300帧，回到场景中，选中虚拟对象，将虚拟对象第50帧的关键帧移动到300帧的位置。
点击“播放动画”按钮，完成飞机飞行的动画。
8.为飞机建造喷气：
选择几何体—粒子系统中的超级喷射，创建一个大小合适的“超级喷射”粒子。
将粒子系统移动到机尾，选择旋转工具旋转粒子系统，使粒子的发射口向后。
在粒子生成卷展栏将发射停止的参数设置成300，在基本参数卷展栏中将粒子数百分比设置为50%。
9.按飞机随轨迹运动的方法设置发射器，使之跟随飞机一起运动。
完毕。
第二篇：
3dsMax
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3dsMax教学方法探讨
作者：
韩利布
来源：
《职业·下旬》2012年第10期
摘要：
3dsMax是美国Autodesk公司开发的电脑三维模型制作和渲染软件，是制作建筑效果图和动画制作的专业工具。
对于计算机专业的学生来说，3dsMax软件是课程体系中不可或缺的专业课。
但是由于3dsMax软件自身的复杂性，导致很多学生望而却步。
本文主要探讨了教师如何针对3dsMax软件和高级技校学生特点开展好这门课程的教学活动，提高学生的学习能力，提升课程的教学质量。
关键词：
特点分析教学效率方法多样性
一、技校学生特点分析
技校学生在学习上有很多的缺点，但在3dsMax软件学习中，他们却有两个很明显的优势，一是求知欲强，二是想象力丰富。
1.求知欲强
在技校学生的精神世界中，总想感到自己是发现者、研究者、探寻者。
教师在充分了解学生的这一心理特征的前提下，在讲授某一新知识前或在传授的过程中，联系生产、生活中的实际问题，举出一些有趣的自然现象或提出富有启发性的问题，再演示一些有趣的实验操作，以此激发学生探索新知识的欲望，培养他们动手操作的能力。
2.想象力丰富
技校学生虽然基础知识较薄弱但思想却很活跃，极富于想象力。
在机房上机时，总有很多学生在完成老师布置的任务后，又充分运用自己的联想和想象创作出好多令人惊喜的作品。
有的学生会提出很多想法，问老师怎么实现。
老师要及时发现这些闪光点并大加表扬，提高学生的学习兴趣和热情，并促使他们进行创新，使教学程序进入了一个良性循环的过程。
二、课前备课充分，提高了教学效率
3dsMax是一门操作性很强的课程，无论是建模、材质、灯光还是动画、渲染，都需要一步步地上机操作。
因此教师在备课时，对课本上的每一个实例，都要反复操作，熟练掌握。
不仅要将实现一个作品的每一个步骤的方法都考虑到，还要反复地实验好几次，有的步骤甚至几十次甚至成百上千次地操作，每做一次都有新的收获。
此外，我们还要准备各种视频课件，以虚拟课堂的形式，生动形象地介绍3dsMax的各项功能与应用，演示实例的制作过程，建模方法、贴图方法与动画制作技巧等，并配有一定的动画演示，从而增加课堂容量，形成多角度、
多层次的信息刺激，强化学生对3dsMax基本知识的记忆和理解，缩短学生对3dsMax操作方法的掌握时间。
三、教学方法多样
1.采用多媒体教学结合上机实践的教学模式
3dsMax课程是一门实践性很强的学科，只有运用好多媒体这一现代化教学手段，才能保障实现计算机软件应用课程的基本教学。
教师将课本中每一个作品的操作步骤，通过多媒体在投影仪上展示给学生，并且将老师自己制作此作品时的失误和心得体会教授给学生，避免他们再犯类似的错误。
例如：
在制作“花环”作品时，教师先通过“弯曲”和“扭曲”修改器，将一个长方形变为一朵花，再通过“阵列”将其变为花环。
但在课本上做“扭曲”操作时所给出的参数为360°，通过反复实践我们发现书上的参数是错误的，经改为720°后，才能实现正确的效果。
对于此类问题教师要及时对学生加以强调和改正。
2.采用兴趣激励法
采用激励方法对学生进行管理，可以帮助学生确立目标，坚定信心，同时能够及时发现学生的优点，消除学生的缺点，增强学生的学习兴趣，从而达到良好的教育效果。
例如2011级的一位学生，虽然平时上课有一些小毛病，但一次他用简单的标准基本体和扩展基本体如圆柱、圆锥等，制作出了相当复杂且精美的迫击炮模型，并且制作出了发射炮弹的动画。
笔者当时毫不吝惜自己的赞美之辞，在全班同学面前大力表扬他，并让大家都来参观他的作品。
此时，这位同学的脸上充满了成就感。
其他同学也对他充满了羡慕之情。
3.采用扩展学生想象和联想能力的教学模式
3D软件本身要求学生在不同的角度也就是在不同的视图中创作模型，要有丰富的空间想象力。
想象力要在平时上课或上机时多加培养，多加引导。
比如在讲“阵列”这一部分时，教材中制作了一个雕塑模型，笔者让学生自己想象一下，利用“阵列”还能做出什么作品。
有的学生就制作出了有27个小正方体的魔方，给每个小正方体的每个表面设置不同的颜色，最终产生魔方转动的动画。
有的学生从最基本的茶壶想象出要做茶壶往茶杯中倒水的动画，教师引导学生创建两个茶壶，将一个茶壶的“壶嘴”“壶盖”“壶把”三个参数取消，变为茶杯。
学生利用关键帧和旋转产生了茶壶倒水的动作，但如何做出水流呢？
笔者便引导他们学习利用“粒子系统”中的“喷射”来完成茶壶倒水时水流的动态效果。
通过引导，学生的想象力变为了真实的动画作品，学习3dsMax的信心大增。
教师在3dsMax教学中要以学生为主体，以就业为导向，加强专业技能训练，培养出优秀的3D技术专业人才。
第三篇：
3dsmax
3dsmax2011主要新特征：
－基于节点的材料编辑器“Slate”（板岩），让艺术家们可以更容易地可视化、编辑材料组件关系。
－硬件渲染器“Quicksilver”，新的多线程渲染引擎，同时使用中央处理器（CPU）和图形处理器（GPU）进行加速，在普通显卡上渲染速度即可达到传统技术的最多十倍。
－能在视图区查看大量的3dsMax纹理图和材料，从而在更高保真度的交互式显示环境中开发和定义场景，无需不停地重新渲染。
－ExtendedGraphite建模和ViewportCanvas工具集2D/3D纹理绘图直接在视图区内进行，还能在一个场景内使用对象笔刷绘图。
－可在引用内容之上进行非破坏性图层本地编辑，提高艺术家协作效率。
－“3dsMaxComposite”，全功能、支持高动态范围（HDR）的合成器，基于AutodeskToxik软件技术。
PS：
1.下载：
请复制以上链接到下载工具中下载，如Xunlei,Flashget等...，如果下载的文件只有几k的话。
请登录以下地址并任意填表后，再次使用下载工具下载链接。
VRay1.5SP4for3dsMax2011（32位）简体中文版:
第四篇：
3dsmax
1．3dsmax5的选择区域形状有：
（C）
A）1种B）2种
C）3种D）4种
2．Pyramid是那种基本物体：
（B）
A）立方体B）金字塔
C）圆柱体D）壶
3．保留原场景的情况下，导入3dsmax文件时应选择的命令是：
（A）
A）MergeB）Replace
C）NewD）Open
4．布尔运算中实现合并的选项是：
（D）
A）SubtractionB）cut
C）intersectionD）union
5．样条线上的第一点影响下面的哪一类对象：
（A）
A）放样对象B）分布对象
C）布尔对象D）Patch对象
6．下面哪一组二维图形之间不能进行布尔运算？
（B）
A）有两个相交的圆B）一个圆和一个螺旋线（有相交）
C）一个圆和一个矩形（有相交）D）一个圆和一个多边形（有相交）
7．将二维和三维的图形结合在一起的运算的命令名称是：
（D）
A）connectB）morph
C）BooleanD）shapeMerge
8．下面那种物体不能直接转化为NURBS物体：
（C）
A）标准几何体B）扩展几何体
C）放样几何体D）布尔运算得到的几何体
9．3dsmax中可以使用的声音文件的格式为：
（B）
A）mp3B）wav
C）midD）raw
10．Bumpmaps是何种贴图：
（D）
A）自发光贴图B）反射贴图
C）不透明贴图D）凹凸贴图
11．3dsmax的三原色颜色模式中不包含下面哪一种颜色：
（C）
A）红色B）蓝色
C）绿色D）黄色
12．要实现镜面反射效果应选择：
（D）
A）SmokeB）Dent
C）FalloffD）FlatMirror
13．在3dsmax中，下面的哪种图象文件格式肯定不支持alpha通道：
（
A）TGAB）GIF
C）TIFD）RPF
14．哪种材质类型可以在背景上产生阴影：
（D）
A）RaytraceB）Blend
C）MorpherD）Matte/ShadowB）
15．那种贴图类型可以使用RGB通道改变贴图颜色：
（B）
A）OutputB）RGBTint
C）VertexColorD）fLatMirror
16．可以根据粒子产生的时间长短改变颜色的贴图是：
（A）
A）ParticleAgeB）ParticleMblur
C）PlanetD）Mblur
17．Omin是哪一种灯光：
（C）
A）聚光灯B）目标聚光灯
C）泛光灯D）目标平行光
18．要创建几何体爆炸效果，应该使用那种粒子系统：
（
A）ParrayB）SuperSpray
C）SnowD）Pcloud
19．3dsmax是下列哪个公司的产品：
（D）
A）AdobeB）AutoDesk
C）UleadD）Discreet
20．通过物体名称选择物体的快捷键是：
（B）
A）Alt+hB）h
C）sD）p
A）
三、多项选择题：
（2×5=10分）
1．下列哪种软件是与3dsmax相类似的三维软件：
（ABD）
A）MayaB）xsi
C）RhinoD）lightwave
2．下列属于合成贴图类型的有：
（AC）
A）mixB）mask
C）compositeD）bitmap
3．不能精简物体表面的命令有：
（ABD）
A）optimizeB）multires
C）bendD）subdivide
4．下面哪个编辑器可以改变几何体的光滑组：
（BC
A）smoothB）meshsmooth
C）editMeshD）taper
5．下面参数能影响TCB控制器的有：
（CD）
A）TensionB）Continuity
C）BiasD）Postion
1．布尔运算的过程可以被记录为动画（Y）
2．Twist可沿着多轴进行扭曲（N）
3．Editmesh可以改变物体表面的ID号（Y））
4．FaceExtrude和Extrude是一样的修改命令（N）
5．3dsmax中材质可以指定物体自发光的颜色（Y）
6．贴图可以直接赋予物体（Y）
7．UVWMap可以改变贴图在物体表面的方向、大小和位置（Y）
8．在屏蔽贴图（mask）中图像的黑色部分看不到材质的本色（Y）
9．灯光的参数变化不能被记录为动（N）
10．摄像机的位置和目标点（target）不能同时进行位置变化
（N）
第五篇：
3DSMAx1
1.2.3DSMAX最早是由（Kinetix）公司开发的，其运行坏境时DOS系统，直到1996年Kinetix公司才开发了针对Windows的3DSMAX软件。
1999年，3DSMAX产权发生了变更，由原来的Kinetix公司变成了现在的（Discreet）公司。
该公司于2005年10月发布了3DSMAX软件的最新版本——（3DSMAX8.0），与以前的版本相比，3DSMAX8.0又新增了许多功能。
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.系统至少有（256MB）的物理内存和（500MB）的缓存空间。
每一个成功的3DSMAX作品的设计过程基本上都是一个（规划设计、建模、添加材质、添加灯光和摄像机、设置背景、环境和效果、渲染和输出）的过程。
退出的快捷键（Alt+F4）。
工具栏只有在显示器的分辨率为1024*1280）时才能完全显示出来。
标题栏位于3DSMAX界面的最上方，用于显示3DSMAX的版本和当前所编辑文件的文件名，默认文件名为“无标题”。
菜单栏位于标题栏的下方，包含（文件、工具、组、视图）等15个常用菜单。
在文件菜单中主要包括3DSMAX8.0常用的一些文件操作命令，如（新建、打开、保存、合并）
等。
10.在“编辑”下拉菜单中主要包括一些对场景中对象进行编辑的命令，如（撤销、删除、克隆）
等。
11.单击菜单栏中的（自定义）菜单项，弹出“自定义”下拉菜单。
12.工具栏位于菜单栏的下方，其中包括一些使用频率较高的常用工具的快捷键按钮，如（移动工
具、选择工具、渲染工具）等。
13.视图区是用来从不同角度观察所创建的物体，它是3DSMAX中的主要工作区，系统在缺省情况
下显示4个视图，分别为（顶视图、前视图、左视图和透视图）。
14.试图控制区位于3DSMAX8.0操作界面的右下角，他主要用来对视图进行调整，如（缩放、平移、
弧型旋转）等。
15.命令面板是3DSMAX8.0操作界面的重要组成部分，在这里包括了所有的（创建物体、造型物
体、修改物体）等命令。
16.显示命令面板主要用来控制对象在视图中如何显示。
也可以为单个对象设置显示的参数。
17.单位是连接
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