课时提升作业十九必修2 第3章 第234节.docx
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课时提升作业十九必修2第3章第234节
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课时提升作业(十九)
(40分钟100分)
一、单项选择题(共9小题,每小题4分,共36分。
每题只有一个选项符合题意。
)
1.下图是果蝇染色体上的白眼基因示意图,下列叙述正确的是( )
A.白眼基因片段中,含有成百上千个核糖核苷酸
B.S基因是有遗传效应的DNA片段
C.白眼基因在细胞核内,不遵循遗传定律
D.基因片段中有5种碱基、8种核苷酸
2.下图为4种化合物的化学组成,“○”中所对应的名称正确的是( )
A.①腺嘌呤核糖核苷酸 B.②腺苷
C.③腺嘌呤脱氧核苷酸D.④腺嘌呤
3.(2013·湛江模拟)在一个密闭的容器里,用含有同位素13C的脱氧核苷酸合成一个DNA分子,然后加入普通的含12C的脱氧核苷酸,经n次复制后,所得DNA分子中含12C的脱氧核苷酸链数与含13C的脱氧核苷酸链数之比是( )
A.2n∶1B.(2n-2)∶n
C.(2n-1)∶1D.(2n-2)∶2
4.某DNA分子中含有1000个碱基对(P元素只含32P)。
若将DNA分子放在只含31P的脱氧核苷酸的培养液中让其复制2次,则子代DNA的相对分子质量平均比原来( )
A.减少1500B.增加1500
C.增加1000D.减少1000
5.用32P标记的一个噬菌体侵染用15N标记的大肠杆菌,一段时间后大肠杆菌裂解释放出100个子代噬菌体。
下列有关叙述不正确的是( )
A.所有子代噬菌体的蛋白质外壳中都含15N
B.所有子代噬菌体的核酸中都含15N
C.含32P的子代噬菌体占所有子代噬菌体的1/50
D.所有子代噬菌体只含15N不含32P
6.某基因的一个片段中的αDNA链在复制时一个碱基由G→C,该基因复制3次后,发生突变的基因占该基因总数的( )
A.100% B.50% C.25% D.12.5%
7.用15N标记含有100个碱基对的DNA分子,其中有胞嘧啶60个,该DNA分子在含14N的培养基中连续复制4次。
其结果不可能的是( )
A.含有15N的DNA分子占1/8
B.含有14N的DNA分子占7/8
C.消耗游离的腺嘌呤脱氧核苷酸600个
D.产生了16个DNA分子
8.(能力挑战题)(2013·玉溪模拟)假设将含有一对同源染色体的一个精原细胞的一个DNA分子用15N标记,并只供给精原细胞含14N的原料,则该细胞进行减数分裂产生的4个精子中,含15N标记的DNA分子的精子所占比例为( )
A.100%B.50%C.25%D.0
9.下列关于染色体、DNA、基因三者之间关系的叙述中,正确的是( )
A.DNA都存在于染色体上
B.基因在DNA分子上
C.一条染色体就是一个DNA分子
D.一个DNA分子上只有一个基因
二、双项选择题(共3小题,每小题6分,共18分。
每题有两个选项符合题意。
)
10.下图为真核细胞内某基因(15N标记)结构示意图,该基因全部碱基中A占20%。
下列说法正确的是( )
A.DNA解旋酶作用于②处
B.该基因的一条核苷酸链中(C+G)/(A+T)为3∶2
C.若①处后T变为A,则该基因控制的性状一定发生变化
D.将该基因置于14N培养液中复制3次后,含15N的DNA分子占1/8
11.(2013·泰州模拟)下图为真核细胞DNA复制过程的模式图,据图分析,下列相关叙述错误的是( )
A.由图示得知,DNA分子复制的方式是半保留复制
B.DNA解旋酶能使双链DNA解开,不需要消耗ATP
C.从图中可以看出合成两条子链的方向是相反的
D.DNA在复制过程中先完成解旋,再复制
12.(能力挑战题)关于下图的叙述不正确的是( )
A.若A代表磷酸,则C是脱氧核糖
B.在细胞分裂过程中F和H始终保持1∶1的比例关系
C.F的基本组成单位是图中的E
D.遗传信息是E中D的排列顺序
三、非选择题(共2小题,共46分)
13.(18分)科学家在研究DNA分子复制方式时进行了如下的实验研究(已知培养用的细菌大约每20min分裂一次,产生子代,实验结果见相关图示):
(1)实验一、实验二的作用是 。
(2)从结果C、D看,DNA复制具有 的特点。
根据这一特点,理论上结果E中含14N的DNA分子所占比例为 。
(3)复制过程除需要模板DNA、脱氧核苷酸外,还需要 等条件。
(4)若对结果C中的DNA分子先用解旋酶处理,然后再离心,结果为F,请在图中表示出。
(5)如果实验C、D、E的结果都为图G,据此可判断DNA分子的复制方式 _
(选填“是”或“不是”)半保留复制。
14.(28分)(能力挑战题)真核细胞的染色体,只有在两端的一段特殊碱基序列保持完整时,才能正常进行复制。
这一段特殊的碱基序列叫做端粒。
(1)有人做了如下与端粒有关的实验:
取酵母菌的质粒DNA,将其环形结构在特定部位切开,形成线形结构。
结果该质粒DNA失去自我复制能力;将酵母菌染色体上的端粒切下,连接到上述线形质粒DNA上,该线形质粒DNA恢复了自我复制能力。
据此完成下列问题:
①写出该实验的目的:
。
②上述实验的结论是:
酵母菌中端粒具有 的功能;如果要证明上述结论在动物界具有普遍性,还需要观察研究
。
(2)现在细胞系由于发生基因突变而不能自主合成核糖和脱氧核糖,必须从培养基中摄取。
为验证DNA分子复制的原料是脱氧核苷酸,而不是核糖核苷酸,现提供如下实验材料,请你完成实验方案。
实验材料:
突变细胞系、基本培养基、核糖核苷酸、14C-核糖核苷酸、脱氧核苷酸、14C-脱氧核苷酸、放射性探测显微仪等。
①实验原理:
DNA主要分布在 中,其基本组成单位是 ;RNA主要分布在 中,其基本组成单位是 。
②实验步骤:
第一步:
编号。
取基本培养基两个,编号为甲、乙。
第二步:
设置对照实验。
在培养基甲中加入适量的核糖核苷酸和14C-脱氧核苷酸;在培养基乙中加入等量的 。
第三步:
培养。
在甲、乙培养基中分别接种等量的突变细胞系,放到
培养一段时间,让细胞增殖。
第四步:
观察。
分别取出培养基甲、乙中的细胞,用放射性探测显微仪探测观察 。
③实验结论结果是 。
答案解析
1.【解析】选B。
S基因控制果蝇的白眼,所以是有遗传效应的DNA片段;白眼基因位于染色体上,属于核基因,遵循遗传定律;组成基因片段的基本单位是脱氧核苷酸,有4种碱基,4种脱氧核苷酸。
2.【解析】选C。
据图可以看出①为腺苷,②为腺嘌呤,③为腺嘌呤脱氧核苷酸,④为腺嘌呤核糖核苷酸。
3.【解析】选C。
亲代DNA分子是两条链都含13C的DNA分子,新形成的脱氧核苷酸链中都含12C。
一个双链DNA分子复制n次形成2n个DNA分子,2×2n条脱氧核苷酸链,其中只有2条原来的母链(含13C),所以含12C的脱氧核苷酸链数为2×2n-2,所以该题比例为(2×2n-2)∶2,即(2n-1)∶1。
4.【解析】选A。
具有1000个碱基对的DNA分子连续分裂2次,形成4个DNA分子,这4个DNA分子中有2个DNA分子的每条链都是含31P的,还有2个DNA分子都是一条链是31P,另一条链是32P。
前2个DNA分子的相对分子质量比原DNA共减少了4000,后2个DNA分子的相对分子质量比原来共减少了2000,这样4个DNA分子平均比原来减少了6000/4=1500。
5.【解题指南】
(1)考查实质:
本题借助噬菌体侵染细菌的过程,考查噬菌体的增殖过程及DNA复制的特点。
(2)解题关键:
解答本题的关键在于熟知:
①子代噬菌体蛋白质外壳、核酸合成的原料来源;②无论DNA复制多少代,所有子代噬菌体中总有2个分别含有亲代DNA的一条链。
【解析】选D。
N是构成蛋白质和DNA的重要元素,而合成子代噬菌体的原料全部来自于大肠杆菌,因此A、B均正确;无论DNA复制多少代,所有子代噬菌体中总有2个分别含有亲代DNA的一条链,因此含32P的子代噬菌体占所有子代噬菌体的1/50,故C正确、D错误。
6.【解析】选B。
DNA分子复制方式是半保留复制,以αDNA单链为模板复制的子代DNA分子中,都有基因突变,而以αDNA链的互补链为模板复制的子代DNA分子中基因都正常。
因此在后代DNA分子中,正常基因和突变基因各占一半。
7.【解析】选B。
由于DNA的复制为半保留复制,经过4次复制形成16个DNA分子,有2个DNA分子中一条链含有15N,另一条链含有14N,其余14个DNA分子两条链全部含有14N。
该DNA分子中含有胞嘧啶60个,由此计算出含有鸟嘌呤60个,腺嘌呤和胸腺嘧啶各有40个,复制4次需要腺嘌呤脱氧核苷酸的数量为40×(24-1)=600个。
8.【解析】选B。
精原细胞在减数分裂形成精子的过程中,首先要通过复制,含有一对同源染色体的精原细胞的一个DNA分子用15N标记,只供给精原细胞含14N的原料,则复制后的含15N的那条染色体含有的两条染色单体上都含有一个DNA分子,该DNA分子的一条链含14N,另一条链含15N。
则最后形成的4个精子中的DNA分子含有15N标记链的占50%。
9.【解析】选B。
染色体包括DNA和蛋白质,但DNA也存在于线粒体和叶绿体中,因此DNA主要存在于染色体上,但一条染色体不是一个DNA分子;一个DNA上有许许多多个基因,基因是有遗传效应的DNA片段。
10.【解析】选A、B。
DNA解旋酶作用于氢键②处;该基因全部碱基中A占20%,则G占30%,(C+G)∶(A+T)=3∶2,故一条核苷酸链中(C+G)∶(A+T)=3∶2;若①处后T变为A,则该基因控制的性状不一定发生变化;将该基因置于14N培养液中复制3次后,含15N的DNA分子占1/4。
11.【解析】选B、D。
由图示得知,DNA分子复制的方式是半保留复制,而且是边解旋边复制;DNA解旋酶能使双链DNA解开,且需要消耗ATP;从图中可以看出合成两条子链的方向是相反的。
12.【解析】选B、C。
组成脱氧核苷酸的是一分子的磷酸、一分子的含氮碱基、一分子的脱氧核糖;图中的H和F在DNA复制前是1∶1,复制后两者之比为
1∶2;F的基本单位是图中的D;遗传信息是脱氧核苷酸的排列顺序。
13.【解题指南】
(1)考查实质:
DNA分子的半保留复制方式。
(2)解题关键:
准确区别结果D和结果E的不同,结果E比结果D培养时间长,复制次数多,但不会出现重带,随着复制次数的增多,轻带所占比例增大。
【解析】
(1)实验一和实验二分别表示14N和15N标记的DNA的离心结果,其作用是与后面的实验结果形成对照。
(2)从结果C、D看,新形成的DNA保留了原来DNA的两条链,DNA复制具有半保留复制的特点;经过60min后,DNA复制了3次,共形成8个DNA分子,其中有2个DNA分子是15N/14N,其余6个DNA分子为14N/14N。
(3)复制过程需要模板DNA、原料(四种脱氧核苷酸)、酶和能量等条件。
(4)结果C中的DNA分子为15N/14N,解旋后形成的单链为一条重链15N和一条轻链14N。
(5)结果G表明原来被15N标记的DNA的两条链没有分开,因此可判断DNA分子的复制方式不是半保留复制。
答案:
(1)对照
(2)半保留复制 1
(3)酶、能量
(4)如右图
(5)不是
14.【解析】
(1)由题干信息可知,该实验的目的是探究端粒对质粒DNA复制的影响。
实验结论是端粒具有控制DNA复制的功能。
(2)DNA主要分布于细胞核中,RNA主要分布于细胞质中,DNA的基本组成单位是脱氧核苷酸,RNA的基本组成单位是核糖核苷酸。
要验证DNA复制的原料是脱氧核苷酸,可根据被标记的脱氧核苷酸在细胞中的分布情况判断。
答案:
(1)①探究端粒对质粒DNA复制的影响
②控制DNA复制 多种动物细胞中端粒对DNA复制的影响
(2)①细胞核 脱氧核苷酸 细胞质 核糖核苷酸
②第二步:
14C-核糖核苷酸和脱氧核苷酸
第三步:
适宜的相同环境中
第四步:
细胞核和细胞质的放射性强弱
③培养基甲中细胞的放射性部位主要在细胞核,培养基乙中细胞的放射性部位主要在细胞质
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