215年审定最新人教版五年级下册数学第一二单元测试卷.doc

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2014-2015学年度第二学期海珠区龙涛小学

五年级数学第一、二单元阶段测试卷

学校：

班级：

姓名：

学号：

得分：

一、基础过关

1.用12个边长是1cm的小正方形摆一个长方形，你会几种摆法？

①可以摆成长是（）厘米，宽是（）厘米的长方形，②也可以摆成长是（）厘米，宽是（）厘米的长方形，③还可以摆成长是（）厘米，宽是（）厘米的长方形。

以上所填的都是12的（），12是这些数的（）。

2.如果a×b＝c（a、b、c是不为0的整数），那么，c是（）和（）的倍数，a和b是c的（）。

如果A、B是两个整数（B≠0），且A÷B＝2，那么A是B的（），B是A的（）。

3.能同时被２、３和５整除的最小三位数是__，最大两位数是_，最小两位数是__，最大三位数是__。

4.用５、２、７三个数字排成一个三位数，2的倍数有（），5的倍数有（）。

5．小健家的电脑密码是个三位数 ，百位是最小的奇数，十位是最小的质数，个位是最小的合数，这个数是 

6.在97，91，2，1，4这5个数中，合数有（     ），质数有（      ）。

7.用质数填空，所用质数不能重复。

24=（   ）+（      ）=（      ）+（    ）=（  ）+（   ）

8．把下面各数按要求填。

6   9  102  45  110   91   780  248   37

奇数（    ） ，能被2整除（    ）

偶数（  ） ，能被3整除（       ）

质数（  ），能被5整除（    ）

合数（   ） ，能被2、3、5整除（    ）

二、判断题（10分）

1.一个数的因数的个数是有限的，它的倍数的个数是无限的。

（）

2.a、b两数都是8的倍数，那么a+b的和也是8的倍数。

（）

3.3、4、5这三个数字，无论怎样排列成三位数，一定是3的倍数。

（）

4.两个质数的积一定是合数。

（）

5.23至少加上4才是3的倍数。

（  ）

三、选择题（10分）

1.属于因数和倍数关系的等式是（）

A.2×0.25＝0.5B.2×25＝50C.2×0＝0D.1/4*2=1/2

2.下面各组数中，哪一组的第二个数是第一个数的倍数。

（）

A.36和9B.210和70C.0.2和100D.30和60

3.同时是2、3、5的倍数的数是。

（）

A.18B.120C.75D.810

4.正方形的边长是质数，它的周长是（    ）。

A.质数  B.合数 C.可能是质数，也可能是合数  D.既不是质数，也不是合数

5.新图书馆开馆了，小红每隔3天去图书馆一次，小灵每隔4天去一次，请问小红和小灵某天在图书馆相遇后，请问经过（）天她们有可能会在图书馆再次相遇。

A.7B.12C.8D.9

四、按要求选图（20分）

1.下面的图形分别是从哪个方向看到的？

2.哪个几何图符合要求？

在对的括号里画“√”

从左面看从正面看从上面看

（）（）（）

五、按要求做题（30分）

1.猜电话号码

0592－ABCDEFG

提示：

A——5的最小倍数B——最小的自然数C——5的最大因数

D——它既是4的倍数，又是4的因数E——它的所有因数是1，2，3，6

F——它是自然数中的最小质数G——它既不是质数也不是合数

这个号码就是__________________。

2.用0、5、8组成三位数：

（1）这个三位数有因数2：

______

（2）这个三位数有因数5：

________

（3）这个三位数既有因数2，又有因数5：

_____________________________

3.361213151924314283160

上面的数中，3的倍数有：

________________。

合数有：

_________________。

质数有：

_________________。

480的因数有：

______________________.

4.当a分别是1、2、3、4、5时，6a+1是素数，还是合数？

六、解决问题：

1、有100多且不到200名学生站队，站成5列，都少2人，这群学生最少多少人？

最多多少人？

（4分）

2、工地上有两根长短不一的钢筋，一根长20米，另一根长12米，要求截成相等的小段且没有剩余，最少可以截几段？

每段长多少米？

（6分）

3、哥哥隔6天去一趟新华书店，弟弟隔4天去一趟新华书店。

今年10月1日，哥哥和弟弟都去新华书店，问：

下一次哥哥和弟弟都在新华书店是哪一天？

（5分）

4、一个长方形的面积是24平方厘米，它的长和宽都是整厘米数，这样的长方形有多少种？

长和宽分别是多少？

（请列举完整）（6分）

六、挑战题。

（10分）

将下列八个数平均分成两组，使这两组数的乘积相等，可以怎样分？

说明理由。

14、33、35、30、75、39、143、169

6