鲁教版四年级语文下册第四单元测试卷.doc

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第四单元测试卷班级：

姓名：

一、看拼音写词语。

sǔnshīhónɡwéixiāohuǐjǔshìwénmínɡdiàntáng

（）（）（）（）（）

qíqūtiàowànɡháomàizhǎndīnɡjiétiězhuìluòhuījìn

（）（）（）（）（）（）

gūliàngqínlǜeguībǎojìnfànzhuǎnyíyánhùrènwù

（）（）（）（）（）（）（）

二、给加点的字选择正确的的读音，画“√”。

估量（liánɡliànɡ）脊梁（jǐjí）停泊（pōbó）

剔透（tītì）骨髓（suǐsuí）拧开（nínɡnǐnɡ）

熟练（shúshóu）几幅（fúfù）悄然（qiāoqiǎo）

三、把下列词语补充完整。

诗（）画（）（）珍（）宝（）崖（）壁同（）敌（）

亭（）楼（）（）钉（）铁（）星（）月（）危不（）

（）南（）北（）（）闻名（）（）剔透（）往直（）

（）天（）地（）（）山河全神（）（）前（）后（）

力（）狂（）中流（）（）大义（）（）（）情壮（）

不（）不（）（）荆（）棘发（）图（）励（）图（）

众志（）（）舍生（）（）任（）道（）再（）再（）

文质（）（）（）（）堂堂虎（）熊（）身（）力（）

神采（）（）满面（）（）（）头（）气目（）口（）

（）步（）飞活（）乱（）大（）大（）点头（）（）

低声（）（）巧（）如（）（）（）动听语（）心（）

四、给加点的字选择正确的意思，将字母写在前面的括号里。

（）1、瑰丽A一种像玉的石头。

B珍奇。

（）2、众星拱月A用身体撞动别的东西或拨开土地等物体。

B环绕。

C植物生长，从土里向外钻或顶。

（）3、奇珍异宝A不相同。

B奇异；特别。

C惊奇。

D另外。

E分开。

五、修改病句。

1、小明买了西红柿、黄瓜、西瓜、扁豆等蔬菜。

2、在一次数学测验中，我们班基本上都取得了好成绩。

3、在庆祝会上，我们听到了优美的音乐和舞蹈。

六、判断。

是比喻句的画“√”，不是比喻句的画“×”。

1、副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。

（）

2、石头像雹子一样，带着五位壮士的决心向敌人头上砸去。

（）

3、马宝玉像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。

（）

4、他的双手抓住了白垫单，手背青筋暴起，汗如雨下。

（）

5、清晨，一只小画眉在树上欢快地歌唱，那歌声真好听。

（）

七、根据课文内容作答。

1、《圆明园的毁灭》一课课题是“圆明园的毁灭”，但作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌？

2、《狼牙山五壮士》一课的叙述顺序是：

接受任务→（）→（）→（）→（）

3、“圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！

”一句中连续两个“不可估量”的作用是：

4、“英法（连联）军侵入北京，闯进圆明园，他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走。

”

①用“√”在括号里选出正确的字。

②用简短语言谈谈你读了这段话的感受：

5、“在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。

”句中“横七竖八”说明敌人，也表现五壮士。

八、课内阅读。

为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走！

”带头向棋盘陀走去。

战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。

他们知道班长要把敌人引上绝路。

1、“斩钉截铁”和“走！

”分别说明了什么？

2、“热血沸腾”和“紧跟”说明了什么？

九、习作：

请以“《圆明园的毁灭》读后感”为题写一篇读后感，把自己的体会、感想写下来。

300字左右。