英语过去式大全任何人适用.docx
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英语过去式大全任何人适用
英语过去式大全(任何人适用)
我要中小学的要所有特殊变化的比如说+D去Y加IED把I,E变成A等写的详细点
规则动词的过去式词尾变化有几种:
1.一般情况下加ed,如watched,planted,watered,pulled,climbed,picked。
2.以不发音字母e结尾的加d,如liked,moved,tasted。
3.以辅音字母加y结尾的变y为i再加ed,如study——studied。
4.以1个元音字母加1个辅音字母结尾的重读闭音节,双写最后一个辅音字母再加ed,如stop——stopped。
词尾读音有3种:
a.在浊辅音和元音后读[d],如lived,watered,listened,played。
b.在清辅音后读[t],如liked,helped,watched。
c.在[t],[d]音后读[Id],如planted,wanted,handed(上交)。
不规则动词的过去式变化则没有什么规律,请大家背熟记牢:
sit——satthrow——threwam,is——was
drink——drankdraw——dreware——were
sing——sangfly——flewdo——did
begin——begangrow——grewhave,has——had
swim——swamput——putmay——might
give——gavecut——cutcan——could
ring——ranglet——letshall——should
run——ranread——readwill——would
ride——rodecatch——caughtgo——went
write——wroteteach——taughteat——ate
drive——drovethink——thoughthear——heard
keep——keptbuy——boughtsee——saw
sleep——sleptfight——foughtfind——found
sweep——swepthold——heldwear——wore
feel——felttell——toldmeet——met
come——cameget——gotmean——meant
become——becamemake——madespeak——spoke
take——tooksay——said
1)is,am-wasare-were
2)begin——beganring——rangdrink——drankswim——swamgive——gave
sing——sangsit——satrun-——ranhave——hadmake——made
come——cameeat——ate
3)write——wroteride——rodespeak——spokedrive——drovestand——stood
tell——toldwin——wonget——gottake——took
4)sleep——sleptsweep——sweptfeel——feltkeep——kept
spell——speltspend——spentbend——bent
meet——metgo——went
5)know——knewfly——flewblow——blewgrow——grew
throw——threwdraw——drew(glow——glowed)
6)teach——taughtcatch——caughtbuy——bought
fight——foughtthink——thought
7)find——foundhear——heardsay——saidlie——lay
see——sawlearn——learntmean——meant
8)put——putread——readcut——cutlet——let
如果是陈述句,就把动词变为过去式,一般都是加ed,有的特殊变化。
变为一般疑问句,用助动词do,但需变为过去时did
过去式就是动词的变化,表示过去发生的事。
一般看到ago,before,in几几年,就是过去式。
drink-drinked
listen-listened
一般的就是直接加ed,特殊的就是变化
如
do-did
eat-ate
see-saw
meet-met
一般过去时的用法
一.概念:
一般过去时是表示在过去的时间里发生的动作或状态,通常与表示过去的时间状语连用。
二.时间状语:
yesterday,thedaybeforeyesterday,twodaysago,longlongago,
aminuteago,lastyear(week,month),justnow,atthattime,inthosedays.
三.过去时的用法:
1.有确定的过去时间状语时要用过去式。
例:
Wehadagoodtimelastweek.
2.表示过去连续发生的动作时,要用过去式。
例:
Theboyclosedthedoor,turnedoffthewindow,andthenwenttobed.
3.表示过去一段时间内经常或反复的动作,要用过去式。
例:
Sheoftencametohelpmeatthattime.
四.一般过去式的构成形式:
☆Be动词的过去式:
(1)肯定句:
主语+be动词的过去式(was,were)
例:
Hewasillyesterday.
Shewasninetwoyearsago.
Theyweremystudentslonglongago.
(2)否定句:
主语+be动词的过去式(was,were)+not
例:
Hewasnotillyesterday.
Shewasnotninetwoyearsago.
Theywerenotmystudentslonglongago.
(3)一般疑问句:
直接把be动词提到句首。
例:
Washeillyesterday?
肯定回答:
Yes,hewas.否定回答:
No,hewasn't.
Wassheninetwoyearsago?
Yes,shewas./No,shewasn't.
Weretheyyourstudentslonglongago?
Yes,theywere./No,theyweren't.
☆实意动词的过去式:
(1)肯定句:
主语+动词的过去式
例:
Heplayedfootballlastweek.
ShewatchedTVlastnight.
(2)否定句:
主语+didnot+动词原形
例:
Hedidnotplayfootballlastweek.
Shedidn’twatchTVlastnight.
(3)一般疑问句:
Did+主语+动词原形
例:
Didheplayfootballlastweek?
回答:
Yes,hedid./No,hedidn't.
DidshewatchTVlastnight?
回答:
Yes,shedid./No,shedidn’t.
五.动词变过去式的几种常用规则:
1.一般动词直接+ed;
例:
look--lookedwant--wantedlisten--listened
2.以e结尾的词直接+d;
例:
live--livedphone--phoned
3.以辅音字母加y结尾,变y为i加ed;
例:
try--triedstudy--studied
4.重读闭音节结尾的,词尾只有一个辅音字母,双写词尾辅音字母+ed;
例:
stop--stoppedplan--planned
5.不规则动词:
动词由原形转变为过去式时不按词尾加“-ed”之变化规则者叫做不规则动词。
小学常见的动词不规则过去式如:
是is/am-was,是are-were,来come-came,去go-went,有have-had,
做/干do-did,做make-made读read-read,放put-put,切割cut-cut,
写write-wrote,带走take-took,买buy-bought,带来bring-brought,
想think-thought,看见see-saw,说say-said,说话speak-spoke,
打破break-broke,得到get-got,跑run-ran,告诉tell-told,
唱sing-sang,喝drink-drank,吃eat-ate,游泳swim-swam,
开始begin-began,偷steal-stole,遇见meet-met,卖sell-sold,
坐sit-sat,等等
be,am,is-was
are-were
begin-began
break-kroke
bring-brought
build-built
buy-bought
can-could
catch-caught
come-came
do-did
draw-drew
drink-drank
drive-drove
eat-ate
fall-fell
feed-fed
feel-felt
find-found
fly-flew
forght-forgot
get-got
go-went
have,has-had
hear-heard
hold-held
keep-kept
knoe-knew
learn-learnt,learned
leave-left
let-let
make-made
may-might
mean-meant
meet-met
must-must
put-put
read-read
ride-rode
ring-rang
run-ran
say-said
see-saw
sell-sold
shall-should
shoe-shoeed
sing-sang
sit-
sat
sleep-slept
speak-spoke
stand-stood
swim-swam
take-took
teach-taught
tell-told
think-thought
throw-threw
understand-understood
will-would
write-wrote
am,is----was;are----were;do----did;
go----went;say----sa