学校开展九一八防空疏散演练活动总结范文.docx

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学校开展九一八防空疏散演练活动总结范文

学校开展九一八防空疏散演练活动总结范文

根据市教育局的有关文件精神，为了切实增强学生的安全意识和国防意识，提高全校师生的安全防范能力，保障师生的生命财产安全，我校积极行动，在上级领导和相关部门的大力支持下，于20某某年某月某某日下午某点某某分，组织全体师生开展了防空应急疏散演练活动，地点是学校教学楼。

全校5个班级，1在演练指挥部的组织下分别从不同楼层、不同通道，由平时演练的疏散路线有序、快速撤离到安全地带，有效提高了师生对应急情况的处臵能力，加强了师生的安全应急意识，提高了学生自我保护能力和自救逃生能力。

现总结如下：

2、以演练指挥组为核心，成立现场指挥组、场地安臵组、疏导指挥组等相关的组织工作机构，分别负责制定和完善安全保卫、宣传教育、组织管理、发送信号、紧急救治等工作机制，确保各工作机构能够在紧急情况下正常运转。

3、方案详实，师生教育富有成效。

为了搞好这次演练活动，根据我校实际制定了详细的《防空疏散演练方案》，科学规划学生疏散路线，并将疏散路线与防震、防火演练路线结合，确保最优化路线能深入学生记忆深处，确保学生第一时间能疏散到安全区域。

4、组织有效，总结及时。

学校在组织之初，细致排查各疏散通道的安全隐患，在每个楼梯设臵安全疏散点，专人负责，在活动结束后，学校对学生在疏散中的行为进行及时点评、总结、反思，切实提高我校师生应急处臵能力。

5、本次演练的主题是：

“提高自救互救能力，增强防空防灾意识”。

6、这次演练呈现如下特点：

耗时短、速度快和效率高，演练中没有一名学生受伤，取得了很好的效果。

我校历来十分重视学生的安全工作，这次演练是继防震、防火演练之后的又一次成功演练，将应急疏散演练纳入常规教育活动，并不定期开展，从而不断强化学生的忧患意识和防护能力，向学生灌输遇到危险时的自我保护，将安全教育落到了实处，打造安全、和谐的文明校园，使学生的安全意识、防灾意识和国防意识大大增强。

为进一步提高防空意识，让同学们掌握基本的防空防灾避灾知识和技能，提高同学们的紧急避险、自护自救和应急疏散能力，保障同学们生命安全，形成家庭、学校、社会合力，抓学生安全防范，提高学生安全自护能力。

经过同学进行了安全演练，现就我校开展防空疏散工作开展情况汇报如下:

一、提高认识

接到通知后，立即进行了布置，要求各人充分认识防空疏散演练的重要意义，将此项安全宣传纳入安全教育工作的重要内容，为加强组织领导，成立了以吉鸿海老师为总指挥，王华梅为副总指挥，各位同学为成员的安全演练领导小组，确保演练活动取得实效。

二、认真组织，周密安排

防空疏散宣传活动由我校统一部署，组织实施。

制定了安全演练活动方案，把防空疏散安全宣传作为头等大事来抓。

召开安全工作班会，分析问题、讨论措施、布置工作，增强安全意识。

三、具体活动，深化教育

1、做好安全宣传和教育工作，切实做好学生的安全保护工作，促进他们健康成长。

并向学生提出了安全注意事项，收到了很好的安全教育效果。

3、开展防空疏散紧急撤离演练活动。

4、通过学校电子屏，对学生进行防空疏散、反恐防暴等相应的安全教育宣传。

我校开展防空疏散系列活动是对我校校园突发公共事件应急预案的一次检验，不仅落实了我校应对突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强了全体同学的安全意识，提高了自护自救的能力，提高应急突发事件的能力，为孩子终生安全意识打下坚实的基础。

我校举行了防空疏散安全演练活动。

此次演练由校长亲自担任总指挥，演练内容包括“紧急疏散、自护救助”等几项内容。

参加演练的学生规模人数达100余人。

由于疏散预案制定周详，组织工作严密，对学生的动员，训练和布置工作落实到位，演练取得了很大成功。

在演练之前，要求各位班主任先进行教育。

当警报响起后，全体教师立即就位，组织学生避险。

任课教师迅速赶往各楼梯口和转弯处，各班主任迅速赶到本班级组织学生从前后门出教室，按规划好的疏散线路下楼，迅速，有序，安全地紧急疏散撤离教学楼，到达空旷操场上指定的地点集中。

并由班长清点人数后现场指挥报告情况，以防止余震时摔倒造成伤害，我校全体师生100多人，到达指定地点只用了1分多钟，无一人发生跌到摔伤事故。

同时由全体教师组成的疏散组，安全防护组，应急组及时到位并等到最后一名学生安全撤离后方才离开，疏散演练井然有序未发生任何问题，达到了预期的效果。

演练结束后，作为总指挥的校长及时作了总结，在肯定同学们演练过程中的良好秩序和快速反应能力的同时，也指出了本次演练过程中存在的不足：

1、由于学生数多，在疏散的。

过程中，学生的嘈杂声较大。

2、教学楼的楼梯口下楼时班级过多，影响疏散的速度。

这次演练，增强了全体师生的安全意识，提高了同学们在紧急情况下的快速反应能力，明确了安全事故发生后的逃生路线。

学校将在本次演练的基础上进一步完善我校的突发事件处理预案，为今后的应急处理演练积累宝贵的经验。

小学安全疏散应急演练活动总结【一】

为了预防突如其来的灾害，保证师生安全脱险，做到居安思危、警钟常鸣，防患于未然，把损失降低到最低限度，我校于20某某年某月某日组织全校师生进行了应急疏散演练。

一、领导重视，演练活动组织到位

为了确保演练活动落到实处，学校成立了校园应急演练工作小组，并召开会议，部署演练工作。

会上，要求全体教师弄懂并熟悉演练的集中地点和途经路线。

某校长强调全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。

同时强调，在演练活动的过程中，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。

二、加强应急知识培训，强化学生紧急避险意识

演练前，各班班主任充分利用晨会和主题班会，向学生介绍安全避险相关要领和熟悉警报，介绍相关知识、应急保护措施和自救知识，特别强调了在家中、在学校如何应急的知识，让学生将学到的知识带回家去协助家人做好相应工作。

三、师生参与，演练效果呈现良好

某月某日上午9：

26点演练口令响起时，负责楼道出口和楼道转角的值班老师早已到位，负责学生紧急疏散的各班主任迅速到位，组织学生们分两路纵队疏散出教室下楼，学生们沿着预定路线快速有序地向校园操场紧急疏散。

到达校园操场后，教师清点人数，检查学生情况，并将安全到达人数情况向学校领导报告。

学校对学生在疏散中的行为进行及时点评、总结、反思，整个演习活动历时2分钟，本次演练，是一次成功的演练，其时间短，速度快，做到了紧张有序，有条不紊，没有发生任何互相推挤事故。

某某小学历来重视学生的`安全工作，将应急疏散演练纳入常规教育活动，并不定期开展，从而不断强化学生的忧患意识和防护能力，向学生强化遇到危险时的自我保护技能，将安全教育落到了实处，我校将继续打造安全、和谐的文明校园。

小学安全疏散应急演练活动总结【二】

为进一步加强学校安全工作，提高全体师生应对突发自然灾害的防范逃生、自救、互救意识及能力，某月某日上午10时许，我校组织全体师生开展了消防应急演练。

在演练过程中，师生们沉着冷静，快速、有序，安全撤离到指定地点，无意外伤害事故发生，演练取得成功。

现将活动情况总结如下：

一、领导重视，演练活动组织到位

为了确保演练活动安全有效地顺利开展，学校成立了由校长某某为总指挥的领导小组，分头部署演练工作具体要求。

要求全体教师首先从思想上要引起高度重视，增强安全防范意识，以及危机意识，抓住这次演练机会，在学生中进行安全教育，提高应对紧急突发事件的能力，本次演练，注重活动本身的安全，保障措施到位，以确保了这次演练活动顺利进行。

二、周密筹划，演练预案安全可行

学校认真制订了周密细致的演练预案。

就演练的时间、路线、内容、对象作了具体的说明，演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解，对各班主任以及相关教师作了具体的分工。

为了确保演练活动按预案顺利进行，要求班主任教育学生，明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。

听到警报后，全校学生须服从指挥，听从命令，快速、安全进行有序疏散，不得收拾物品，互相拥挤推搡，不得重返教室、大声喧哗、乱开玩笑。

如发现有人摔倒，应即时扶起，帮助其迅速逃离危险地。

三、秩序井然，演练效果良好

学校通过广播下达警报，上课教师指导学生有秩序地迅速撤离到达指定位置后。

演练按预案进行，整个演练过程快速有序、有条不紊。

这次演练活动不仅仅是消防疏散演练，也是校园突发安全事件应急疏散的演练。

再次落实了我校应付突发事件的防范措施，提高了实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，增进师生之间的患难真情，真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，达到了预期目标。

四、存在的问题

个别班级思想上不够重视，紧急逃生的意识不强，组织纪律性不强，认真程度不够，未严格按要求撤离。

教师的讲解、示范、对学生的教育和训练上还要进一步加强。

小学安全疏散应急演练活动总结【三】

为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的安全防范逃生、自救、互救意识，今天下午，学校组织全校师生进行安全疏散应急演练，在演练过程中，教师沉着冷静，指挥若定，同学们临危不惧，迅捷有序，演练取得圆满成功。

现做简要总结：

一、师生重视，演练活动组织到位

这次演练我们拟定了详尽的《学校应急疏散演练方案》，并召开全校教师会，部署演练工作。

进一步明确了疏散集合地点、疏散顺序和注意事项，做到各个出口都有老师把守，以防意外事故的发生。

要求各位老师按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

特别强调活动本身的安全，以确保这次演练活动顺利进行

二、秩序井然，演练效果良好

今天下午学校演练总指挥通过广播鸣响警报。

全体教师及时到位，指导学生有秩序地迅速撤离。

仅用1分40秒分钟时间，全校师生全部安全撤离并到达指定位置。

三、存在的问题

（1）一些同学对紧急疏散演练不够重视，没有充分体现“紧急”二字，动作不够迅速，导至疏散时间较长。

（2）在疏散的过程中，学生的嘈杂声太大，影响指挥。

（）班主任没有及时清点人数，面对新的环境还有点束手无策。

（4）个别班级在操场入口处形成部分拥堵现象，到操场后有的班级未能到达指定区域集合，有的围在篮球架和树木下面等不安全的地方，存在聚堆现象。

同学们，老师们，安全是生命攸关的大事，是关系到千家万户平安的大事，所以，我倡议，大家要更加牢固树立“安全无小事”、“安全第一”、“居安思危，防患于未然”的意识，加强演练，使紧急疏散演练的时间控制在2分钟以内。

班主任要在本班作演练小结，明确撤离方向，强调纪律及单列撤离的原则，避免引起拥挤阻塞。

这次演练活动是对我校《校园突发安全事应急预案》的一次检验，也提高了我校实际应对和处置突发安全事的能力，更进一步增强了师生的安全意识，真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事的能力，整个演练活动非常成功，达到了预期目标，下一步争取越做越好，真正提高全校师生的避险能力。

学校九一八全民国防教育日活动总结

学校九一八全民国防教育日活动总结篇【一】

为了更好地贯彻《国防教育法》，我校积极组织开展了“关心国家安全，维护海洋权益”为主题的教育活动。

现将活动总结如下：

一、广泛宣传

李副校长在晨会上作了动员讲话，讲述了“国防教育日”的来历，主题是“关心国家安全，维护海洋权益”，让全体师生充分认识组织开展国防教育日活动对于贯彻《国防教育法》、依法加强全社会的国防教育的重要意义，并提出：

中学生要增强国防意识，就要从自身做起，从小事做起。

鼓励大家：

一要锻炼身体，增强体质，将来更好地报效祖国。

二要观看新闻，关心时事，关注时局。

三要努力学习，练好本领，为长大投身祖国建设做好准备。

二、营造氛围

学校通过升国旗、课间播放革命歌曲等形式营造氛围，开辟爱国主义教育的新途径，提高思想教育的时效性，让学生在形式多样、生动活泼的气氛中接受教育，潜移默化地引导学生积极支持国防建设事业。

三、开展丰富多彩的活动

通过多种方式，拓宽教育的空间和渠道，把国防教育渗透在各学科教学中，使学生了解我国国防的兴衰得失以及当下的国际形势和时事动态，有效培养学生的国防意识，激发学生的爱国热情，增强学生的忧患意识和建设祖国、保卫祖国的责任感，明确自己肩负的历史使命。

通过开展形式多样、生动有效的活动，我校大力强化了学生的国防观念，收到了较好的教育效果。

学校九一八全民国防教育日活动总结篇【二】

小学国防教育工作总结根据区委办公室、区政府办公室《关于在全区教育系统开展国防教育月活动的通知》精神，我校开展来了以“爱国崇军育英才、同心共筑中国梦”为主题的国防教育活动，现将活动开展情况总结如下：

一、学校高度重视

学校认真制定了活动方案，成立了国防教育月活动领导小组校长任组长，全面负责活动的开展实施。

二、人人参与活动

全校师生在活动领导小组的领导下，按照既定方案，认真开展了相关活动，做到了人人都参与，人人受教育。

全体师生的国防意识进一步增强。

三、扎实做好宣传工作

利用教师会和学生集会，对教师和学生进行了两个层面的宣传教育，让师生了解国防、认识国防，树立国防意识，营造了良好氛围。

四、认真开展国防教育专题辅导活动

五、利用国防主题班会，开展国防教育文化活动

今后的教育教学中，我们将积极创造条件，结合实际深入开展国防教育，让国防意识扎在师生心中。

学校九一八全民国防教育日活动总结篇【三】

“国家兴亡，匹夫有责。

”每年的九月第三周周六为“全民-国防日”为了提高学生的国防意识，增强学生爱党、爱国、爱军的情感，激发学生长大建设祖国，献身国防的光荣感、责任感和使命感，我校以全民-国防教育日为契机，开展了形式多样、内容丰富的国防教育活动，取得了良好的教育效果

一、统一思想，提高认识

我校十分重视对学生进行国防教育，把它作为一项重要工作来抓。

学校针对学生的年龄特点和学校的具体情况，通过广播、国旗下的讲话、学科学习等，以通俗易懂的语言，在全校范围内进行了国防教育思想动员。

二、突出主题，注重实效

为了使国防教育具有知识性、针对性和科学性，我校在国防教育宣传周期间，以学生为主体，教师为主导，开展形式多样，内容丰富的国防教育主题活动。

1、课堂渗透。

发挥课堂主渠道作用，使学生在学习学科知识的同时接受国防教育。

2、专题广播。

利用红领巾广播时间向全校师生进行了国际形势教育，使全体师生进一步认清当前中美、中日关系、与台湾的微妙关系，进一步认识到国防的重要性，并对国防基本知识有了更深刻的了解，激发了他们对国防的关注，增强了爱国热情。

3、开展国防知识“写、画”活动。

4、利用主题班会进行国防教育。

召开以“维护国-家-安-全，共筑和-谐家园”为主题的班会活动。

三、工作落实，效果良好

根据学校的统一部署，全校师生积极参与，主动性和积极性高涨。

通过一系列国防教育主题活动，师生的国防意识增强了，增长了许多国防知识，培养了对国防建设的关注，进一步认识到国防的重要性，初步树立起长大建设祖国，保家卫国的信心，激发了学生的爱国热情。

国防教育宣传周活动取得了圆满成功。

国防教育工作是事关民族未来的战略工程，我们将进一步深入开展国防教育工作，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，努力培养符合时代袄求，利于强国建业的国防后备军。

学校九一八纪念日勿忘国耻主题教育活动总结

学校九一八纪念日勿忘国耻主题教育活动总结【一】

为纪念中国抗日战争的起点“九一八”事变，我们某某学区举行了一系列活动，以表达我们的爱国热情;更为了铭记历史，振兴中华。

为了使更多的人加入纪念九一八的行列，我们某某学区在九一八到来之前开展了关于九一八的签名立志活动，以此来纪念九一八及抗日战争中的先烈英雄们。

签名的主题为“铮铮铁骨，血铸中华，英魂依在，万代传承”。

活动中同学们都踊跃签名。

他们都怀有一颗爱国心写下了自己的名字，庄严而肃穆!

在举行签名活动之后，我们又于9月16日上午在某某中心小学召开了“纪念九一八，铭记历史，爱我中华”的为主题大会。

在开会之前，主持人先说了几个思考题，让大家在听纪念文章的同时思考;会议上我们采取先学习关于九一八的文章，然后大家以讨论的方式进行。

然后由同学代表依次读九一八的文章。

让更多的同学都能感受那浓浓的爱国之情。

在自由发言阶段我们采取有奖竞答的形式，以使大家积极的发言，更好的表达满腔的爱国热情。

在举行这些活动的期间我们还听了一些关于抗战方面的报告，其中有“回顾历史，学抗日英雄，当爱国学生”演讲比赛。

这些报告让我们仿佛又回到了过去，回到那些战火纷飞的年代。

我们的心被那历史所感动，重温历史之后带来的是更浓烈的爱国心。

之后我们还参加了学区举行的“为烈士献鲜花活动”，去纪念那些在抗战中牺牲的烈士们。

在活动的整个过程中我们都带着一颗崇敬与仰慕的心情，学生深深感受到那些烈士的伟大与光荣。

九一八的精神永远被我们所歌颂，所敬仰，也将永远铭记在心中。

学生们的爱国心得到了熏陶，爱国意识得到了加强。

学校九一八纪念日勿忘国耻主题教育活动总结【二】

为了增强同学们的爱国热情，教育孩子们理性爱国。

在“九一八”即将来临之际，政教处组织开展了以“勿忘国耻”为主题的手抄报展览活动。

此次手抄报展览活动旨在教育大家勿忘国耻，勿忘历史，勤奋学习，立志成才，用自己的实际行动，为中华民族的强大做出应有的贡献。

此次活动同学们积极参与，用心制作，共收到80多份作品，从中评先出优秀作品20份小学九一八活动总结_小学九一八活动小结小学九一八活动总结_小学九一八活动小结。

对获奖的同学进行了表彰，并将优秀作品进行展览。

通过这次活动的开展，使学生牢记了这一段血的历史，激发了学生的爱国热情，增强了学生的民族精神和爱我中华的情感。

学校九一八纪念日勿忘国耻主题教育活动总结【三】

为纪念“九·一八”事变，县教体局联合县人防办、团县委、县妇联等，开展多项活动，引导广大师生铭记历史、勿忘国耻。

现总结如下：

1、开展主题教育。

组织全县中小学通过召开主题班队会、举行升旗仪式等，重温那段屈辱的历史，引导广大学生勿忘国耻，振奋精神，刻苦学习，为中华民族的复兴贡献力量。

2、举办万人签名活动。

组织全县各初中举行“牢记使命，勿忘国耻”签名仪式，2.5万余生纷纷在条幅上签名，表达了广大师生不忘历史、珍爱和平、振兴中华的共同心声。

3、举办主题演讲比赛。

组织部分初中的学生围绕纪念“九·一八”事变这一主题，以充满爱国主义激情的语言，讲述自己对“九·一八”事变的认识，抒发了青少年忠诚担当的爱国情怀和对美好生活的向往之情。