云南大学本科人才培养方案.docx

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云南大学本科人才培养方案

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云南大学本科人才培养方案

　　信息化与管理：

主要为提高各领域信息化管理人员的信息化管理水平，通过系统的学习和实践，使学员具备扎实的信息化管理与计算机应用理论基础和较强的信息化规划建设、系统评估和组织管理软件工程项目的能力，为各行业信息化发展的需要打造高层次、实用型、复合型的高端人才。

　　招生对象：

具有学士学位或具有国民教育序列大学本科及以上学历的在职从事管理方面的工作人员和应届本科毕业生，原所学专业和年龄不限。

　　云南大学软件学院软件工程硕士

　　金融信息工程方向培养方案

　　主要培养在金融保险机构、政府及企事业单位从事金融信息技术工作，能熟练运用信息技术，解决政府与企业的金融信息管理问题及金融保险业经营管理问题，具有高尚的敬业精神和职业操守，能胜任政府、企业金融信息系统分析、设计和管理与决策的高层次、复合型人才。

　　招生对象：

　　银行里中高层管理人员。

金融机构管理人员。

政府部门管理人员。

　　会计信息化及管理方向培养方案

　　主要培养全面掌握会计信息化及其管理的理论、方法、内容和主要工作模式，熟悉会计信息化发展的最新动态和前沿问题，具备较强的综合应用信息技术与方法发现和解决会计信息化实际问题的能力，既懂现代会计与财务，又懂计算机软件开发与应用的高层次、复合型人才。

招生对象：

　　1、企业财务总监、会计管理人员；2、银行系统管理人员；

　　3、财政局、国税局、地税局人员及负责管理财务的公务员和事业单位管理人员。

培养计划：

　　财政税务信息化方向培养方案

　　为中国未来的学者、经济政策制定者、企业管理者提供一个事业成功的跳板。

财政税务专业方向培养目标是通过灵活多样的课程设置，使学生具备良好的思想品德和坚实的专业理论基础，掌握先进的分析手段及实际操作技能,具有国际化的视野和较强的中英文沟通能力。

招生对象：

　　1、财政局、国税局、地税局工作人员、公务员、其它管理人员

　　教育现代化管理方向培养方案

　　旨在培养具有教育创新精神的教育经济管理和教育行政管理的高级人才，使其具备扎实的教育管理理论-功底和较强的教育管理研究与实际操作能力。

通过课程学习，使之能胜任各级教育行政部门、教育机构以及各类学校的中高级管理工作。

　　招生对象：

学校校长、管理人员，教师，教育部部门管理人员

　　土木工程信息化方向培养方案

　　为工矿企业、工程建设单位培养应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才，工程硕士专业学位获得者应较好地掌握建设有中国特色社会主义理论；拥护党的基本路线和方针、政策；热爱祖国，遵纪守法；具有良好的职业道德，积极为社会主义建设服务，为本单位、本企业服务。

　　研究方向

　　岩土工程、结构工程、桥梁与隧道工程、防灾减灾工程及防护工程、隧道及地下建筑工程、土木工程施工、土木工程计算机仿真、风工程、地质工程。

　　云南大学工程管理本科专业培养方案（20__版）

　　一、培养目标及要求

（一）培养目标

　　工程管理本科专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体等方面全面发展，具国际视野，具有由土木工程技术知识及与工程管理、房地产经营与开发相关的管理、经济和法律等基础知识和专业知识组成的系统的、开放的知识结构，接受工程师基本训练，同时具备较强的专业综合素质与能力、实践能力、创新能力，具备健康的个性品质和良好的社会适应能力，能够在国内外土木工程及其它工程领域从事全过程工程管理及相关专业管理工作、能够在房地产开发与经营领域进行决策与管理工作的高素质、复合型人才。

（二）培养要求

　　本专业学生主要学习土木工程及其他必要的工程技术、管理、经济、法律方面的基本理论和基本知识，全面系统地接受科学思维、系统思维、管理思维、人文思维和工程思维的基本训练，具备知识获取能力、知识应用能力、创新能力、分析与解决工程管理问题等方面的能力。

　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

　　1.掌握土木工程技术基础知识，熟悉必要的其他工程技术知识；

　　2.掌握与国内、国际工程管理和房地产开发与管理相关的管理理论和方法、相关的经济理论和方法与相关的法律、法规；

　　3.掌握国内外工程管理专业领域的专业基础知识、专业知识、专业技术和方法；

　　4.具备综合运用上述几个方面的理论、知识、技术和方法，从事国内、国际工程的.技术管理、专业管理、综合管理和全过程管理的基本能力；

　　5.具备对工程管理专业外语文献进行读、写、译的基本能力；

　　6.具备运用计算机辅助解决工程管理专业及相关问题的基本能力；

　　7.具备科学精神和初步的科学研究能力，具有较强的语言与文字表达和人际沟通能力，具备健康的个性品质和良好的社会适应能力；

　　8.了解国内外工程管理领域的理论与实践的最新发展动态与趋势。

　　二、学分要求及分配

　　云南大学20__版本科人才培养方案

　　工程管理专业人才培养方案修读学分分布表

　　毕业总学分：

153分；副修：

35分；双学位：

60分。

　　三、学制与学位

　　学制4年；按计划要求完成学业者授予工学学士学位。

　　四、专业基本信息

（一）主干学科：

管理科学与工程、土木工程

（二）专业代码：

120__3（三）专业定位：

应用型

　　（四）专业主干课程：

工程制图、工程材料、工程力学、工程结构、工程测量、工程施工、运筹学、工程经济学、工程项目管理、建设法规、工程合同法律制度、工程采购与合同管理、工程估价、房地产开发与经营

　　（五）专业“阅读计划”书目：

　　［1］成功的项目管理，杰克·吉多，电子工业出版社，20__，第4版。

［2］房地产估价，柴强，首都经济贸易大学出版社，20__，第6版。

［3］房地产开发，刘洪玉，首都经济贸易大学出版社，20__，第3版。

［4］工程经济学，黄渝祥，同济大学出版社，20__，第3版。

　　［5］房地产开发项目经济评价方法，中华人民共和国建设部编，中国计划出版社，20__。

［6］中国对外承包工程案例分析，郑超、王守清，中国建筑工业出版社，20__。

　　云南大学20__版本科人才培养方案

　　［7］FIDIC合同条件应用实务，田威，中国建筑工业出版社，20__，第2版。

［8］中国建设工程法律评论，孙巍，法律出版社，20__。

［9］项目融资原理与实务，耶斯考比，清华大学出版社，20__。

［10］国际工程承包，何伯森，中国建筑工业出版社,20__，第2版。

　　五、主要实践环节

（一）主要实践性教学环节：

　　认识实习、科研规范训练、工程测量实训、工程施工课程设计、工程项目管理实训、工程估价实训、社会调查、毕业设计（论文）。

（二）主要专业实验：

　　工程制图实验、CAD软件与应用、工程力学实验、工程材料实验、工程测量实验、工程结构实验、BIM原理与应用、工程管理软件应用、工程造价软件应用。

　　六、课程设置及学时、学分分配表

（一）通识教育课程57学分1.公共必修课程41学分

　　2.综合素质教育选修课16学分

（二）学科基础课程23学分

　　注：

考查课不在考试周安排考试。

　　（三）专业课程73学分

　　1.专业核心（必修）课程41学分

　　注：

考查课不在考试周安排考试，由任课教师采用多种方式综合考查学生的学习情况并评定成绩。

　　2.专业选修课程20学分（至少选修5个实验或实训学分）

　　注：

理方向选修课程。

（2）同一奖项的获奖者只能在课外研学

（1）或课外研学

（2）中得到一次学分，每个学生最多可以通过竞赛获奖得到2分专业选修学分。

　　（3）专业选修课均为考查课，不在考试周安排考试，由任课教师根据课程特点采用多种方式（含随堂考）综合考查学生的学习情况并评定成绩。

　　3.综合实践12学分

　　注：

考查课不在考试周安排考试，由任课教师采用多种方式综合考查学生的学习情况并评定成绩。

　　云南大学数字媒体技术专业本科人才培养方案

　　一、培养目标

　　本专业培养具有良好的科学技术与工程素养，系统地掌握数字媒体技术以及软件工程的基本理论、专业知识、基本技能与方法；掌握图像处理、游戏开发、动画制作等核心技术；具备较强的数字媒体软件开发能力、熟悉现代网络和信息安全的基本原理及应用技术、具有较高的文学艺术素养、良好的团队能力和职业道德、较强的中、英文交流能力；了解相关的法律法规、以及数字媒体市场的基本运作规律；能够在数字媒体技术或数字媒体艺术领域从事软件系统分析、设计、开发、测试、维护、技术支持、配置、管理、营销、以及数字媒体软件的使用与培训等方面的工作。

　　二、培养要求

　　本专业设置学科基础课、文学艺术素质课、专业基础课、专业课、专业实践、专业技能训练等模块。

本专业学生主要学习数字媒体技术的基本理论和技术，受到科学的工程和思维训练，培养良好的文学艺术素养，具有本学科及跨学科的应用设计与技术开发的基本能力，具有较强的自学能力和知识更新能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

　　1.掌握数字媒体技术的基本理论和专业知识；

　　2.掌握数字媒体软件系统的分析、设计的基本方法与技能；

　　3.具有开发数字媒体软件和项目管理的基本能力和一定的工程经验；4.了解信息产业的发展动态，把握数字媒体技术的发展方向，具有较高的使用新技术、开发新系统、新产品的能力和较强的知识更新能力；5.掌握文献检索、资料查询及应用现代信息技术获取相关信息的基本方法；

　　6.了解相近专业的一般原理和知识；

　　7.熟悉国-家-信-息产业政策及国内外有关知识产权的法律法规。

　　三、学分要求及分配

　　本专业学生必须修满规定的160学分方可毕业。

其中公共必修课34学分，综合素质教育选修课22学分；学科基础课48学分；专业核心课30学分，专业选修课15学分，综合实践11学分。

　　四、主干学科

　　数字媒体技术。

　　五、主要课程

　　高等数学（1、2）、大学物理、高级语言程序设计、数字媒体技术概论、多媒体技术原理、离散数学、数据结构与算法设计、工程数学、艺术概论、计算机网络原理、人机接口-技术、多媒体数据库系统、专业英语阅读与交流（1、2）、专业英语听力、专业英语写作、游戏设计软件工程、计算机游戏程序设计、计算机图形学、数字图像处理、Java多媒体程序设计、游戏引擎设计、多媒体信息安全。

　　六、主要专业实验

　　综合技能实践、系统设计与实现（1、2）、大学物理实验、高级语言程序设计实验、多媒体技术原理实验、数字媒体技术概论实验、数据结构与算法设计实验、计算机网络原理实验、多媒体数据库系统实验、Java多媒体程序设计实验。

　　七、修业年限

　　四年

　　八、授予学位

　　工学学士

　　云南大学软件学院数字媒体技术专业介绍

　　数字媒体技术专业于20__年1月经教育部批准设置。

本专业培养的毕业生具有良好的科学技术与工程素养，系统地掌握数字媒体技术以及软件工程的基本理论、基本技能与方法；掌握图像处理、游戏开发、动画制作等核心技术、具备较强的数字媒体软件开发能力；熟悉现代网络和信息安全的基本原理及应用技术、具有较高的文学艺术素养、良好的团队能力和职业道德、较强的中、英文交流能力；了解相关的法律法规、以及数字媒体市场的基本运作规律；具有本学科及跨学科的应用设计与技术开发的基本能力、较强的知识更新能力。

　　本专业的主要课程有：

艺术概论、高级语言程序设计、数字媒体技术概论、多媒体技术原理、数据结构、计算机网络原理、多媒体数据库系统设计、专业英语，专业实训，计算机图形学、Java多媒体程序设计、网络游戏设计技术等。

学制四年，毕业设计通过答辩，经学位评定委员会审议通过后，颁发云南大学数字媒体技术专业毕业证书，