告别不良行为争做文明学生演讲稿5篇.docx
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告别不良行为争做文明学生演讲稿5篇
辞别不良行为争做文明学生演讲稿五篇
花开的日子，让我们在文明的班级气氛中愉快学习;花开的日子，让我们在和谐的乐园中陶冶情操;花开的日子，让我们在和谐的校园中茁壮成长!
一起来看看辞别不良行为争做文明五篇，欢送查阅!
争做文明学生演讲稿1
尊敬的指导、老师、亲爱的同学们：
大家好!
我是六班的武兰睿。
今天我演讲的题目是《《做文明的七中人》》，短暂的暑假生活已经过去，新的学期已经到来，我们满载着2020年丰收的喜悦，步入了满怀憧憬的2021年我们又将投入到紧张而又充实的校园生活中。
21世纪是知识经济占主导地位的世纪，人的素质和技能成为知识经济实现的先决条件。
纪律是学习的保证，每年都会有一些同学用自己惨痛的教训来证明：
上学时不遵守纪律，学习搞不好，走向社会后不守法，甚至走向了犯罪的道路。
可见学习与纪律的关系是严密相连的，纪律是学习的保证，是一条通往的路。
人们说：
“遵守纪律要从小事做起〞我觉得这话说得挺有道理的，假如连一件小事都遵守不好纪律的话，那么要做一件大事岂不更难?
革命烈士邱少云就是一个典型的例子，假如他在身上着火时立即滚向他身后的水坑，就可以把火扑灭，可是他没有这样做，假如他这样做了，上甘岭战役的整个方案就会全部落空，而且敌人高高在上，而我们在下，只要邱少云一动，我军就会被敌人发现，所有的战士都有可能会牺牲。
所以邱少云一动不动，严格地遵守纪律，任烈火在他的身上燃烧，为了其他战士，最终失去了年轻的生命。
再比方如今我们升旗、上操时，每个同学都能主动立正站好，站在那儿一动不动，做操时，每个同学都能认认真真地做好每一节操，那么在领操台上一看这个集体就显得非常整齐，假如有一个人没让好或做操动作不到位，就算其他同学做得再好，总体一看，这个班还是很乱。
从这两件事上可以年看出：
假如一个集体里有一个人从不按集体的规那么去做，而是凭着自己的主观去做，那么这个集体就会很糟糕的;假如一个集体里的每一个人都按集体的规那么去做，每一件小事都自觉遵守，那么这个集体就是一个好集体。
为了中华的崛起和祖国的腾飞，为了我们初中生有一个良好的学习的学习环境，并成为祖国的栋梁，我呼吁：
就让我们以《《初中生日常行为标准》》为标准，抛弃一切坏习惯，做一个德、智、体、美、劳全面开展的初中生吧!
把握好纪律这一关，祖国正急迫盼望着我们早日成才。
伟大的时代正在向我们召唤，我的演讲到此完毕，谢谢大家。
争做文明学生演讲稿2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
在社会快速开展的今天，是什么让平凡的生活变的不平凡，是什么让普通的人变得不普通，又是什么让人养成良好的习惯呢，是文明!
在这美丽的世界里，文明之花到处开放，那么，当代中学生怎样才能成为一名文明好少年呢?
在日常生活中，我们经常会看到一些不文明的现象：
有些中学生在公交车上面对站立的老人置之不理;有些中学生在高谈阔论时不时冒出一两句脏话;还有些中学生只因为一些小事就大动干戈，恶语相向，这些不文明的行为举止严重影响了学校形象和社会正常秩序。
有些同学可能会说：
区区小事，何足挂齿，可你知道吗?
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为〞，只有从生活的点滴做起，才会养成良好的生活习惯，才能成为一名文明好少年。
一个文明好少年，在家里，要尊老爱幼，孝敬父母，热爱劳动;在学校里，要团结友爱，互相帮助，节俭节约;
在公共场所，要保护公物，讲究卫生，保护环境，遵守秩序。
在社会上，要热爱祖国，文明礼貌,老实守信，遵纪守法。
争做胸怀开阔，，勤奋自立，勇于创新的“小主人〞。
只有这样，每时每刻锻炼自己，发挥特长，才能成为一个文明好少年。
文明就像一阵风，轻轻地吹走那些不良的行为习惯;文明更像一堵墙，挡住骂人的嘴打人的手;文明还是一个垃圾桶，把一切危害安康、污染环境的陋习统统扫除，是啊，文明就是一个天使，她飞到哪，就会把幸福、快乐、平安传播到哪。
同学们，“恰同学少年，风华正茂〞，让我们共同努力，从小做起，从我做起，从如今做起，辞别不良习惯，争做“文明好少年〞，让一切远离我们，让我们拥有更加文明、卫生、安康的生活，我们的家园才能变得更加美丽。
最后，让我们携起手来，带上文明之花，活泼在校园里，开放在祖国肥沃的土地上!
我的演讲完了，谢谢大家!
争做文明学生演讲稿3
尊敬的老师，同学们：
你们好。
今天我演讲的题目是《《做一个文明守纪的民中人》》!
众所周知，我国是世界四大文明古国之一，也是传统的之邦。
“礼仪〞也就成为了中华民族上下五千年的显著特色。
《《中学生日常行为标准》》也明确要求：
现代中学生要礼貌待人，遵规守纪，严于律己。
确实，处于多梦季节的青少年，萌发着五光十色的理想胚芽。
每个人都有自己的追求!
在这孩子与成人相错的十字路口前，在这漫漫的人生路上，“文明〞、“礼貌〞、“纪律〞就犹如夜行人的灯光，远航者的罗盘;是人生乐章的主旋律，人生图画的主色彩。
莎士比亚曾说过：
生活里没有书籍，就好似地球失去了阳光。
而我想说的是：
当一个学生不知道文明、礼貌、纪律为何物时，就犹如鸟儿失去了翅膀。
在生活中，在我们的身边，不乏有这样的现象：
校园里，见到老师，不知道问好;生活中没有秩序，不懂得谦让;大庭广众之下，公开骂一些不堪入耳的脏话!
这难道是礼貌吗?
不，这是无礼!
干净的教室转瞬间成为了垃圾的天堂!
崭新的门板霎时被破坏得惨不忍睹!
这难道是文明吗?
不!
这是无耻!
平日里，披头散发，不修边幅，长长的指甲中藏污纳垢。
这难道是潇洒吗?
不!
这是邋遢!
如此看来，一个人的素质是多么的重要啊!
如今，我校在全市，乃至于全区全国榜上有名，而我们又是这所名校的主人，那么，身为主人的我们，应该怎么做呢?
应当碰到老师时，送上一句温暖的问候;在饭堂排队时一次礼貌的谦让;平日里整理好自己的仪容，保护自己身边的一切。
你小小的一个动作——捡起地上的一点纸屑，或者，在这场比赛过程中，保持安静，不喧哗，做个文明观众。
这些会让你非常自在。
感受一下，着周围一丝丝新颖的空气，那种感觉是不是特别美妙呢?
人，不是因为美丽才得意，而是因为得意才美丽。
当你把讲文明守纪律这种气质恰当的集于一身时，你，就是最得意的人!
在这场热潮中，你就是弄潮儿!
青春给予了你太阳般的热情，水晶般的纯洁。
你的一举一动无时无刻不散发着超倍的魅力!
因为，你，就是准格尔旗民族中学的金字招牌!
请记住!
做一个守纪的人!
做一个得意的民中人。
争做文明学生演讲稿4
播下一个动作，便收获一个习惯;播下一个习惯，便收获一个品格。
现代社会中，“文明〞二字已被人们放在心里的一个重要位置，每一个人时时刻刻都在与文明交谈，每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息。
从如今做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，可不是一件可有可无的事。
而且做文明的学生不是轻而易举的，这需要大家确定目的：
用我们的口，礼貌地问，好打招呼，管住我们的口，不吵闹，不随地吐痰;用我们的手去帮助有困难的人，管住我们的手，不乱扔垃圾;用我们轻轻的脚步，营造一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。
我们常常在做一个学生中有文明的时候，也有不文明的时候，假如我们一个个同学都是这样的话，那，不是乱套了吗?
所以，我们都要做一个文明学生，我们要怎么样来做好文明学生呢?
我们要尊敬老师，看见老师不能走另一条道路，看见老师要打招呼，不能顶撞老师，我们不能破坏学校的一草一木，也就是要保护公共财物，学校花坛里的花儿开了很美丽，有的女同学去摘放在头上好看。
我们应该保护好花草树木，因为它们能净化空气，让我们能在一个美妙的环境下学习。
不能出口成脏，讲话不要讲脏话，不要随意骂人，就拿今天来讲，我们班有一个男同学，今天中午吃饭时不知谁在课桌上吃饭撒了几粒饭放在他课桌上，他一进教室从在课桌上就骂起来：
“这是哪个畜牲把饭撒在我的桌上，快点来扫去。
〞正好，有一个端饭的同学走了进来说：
“这饭不是别人撒的，是你自己在分饭的时候不小心丢在上面的，怎么如今怪起别人来了。
〞同学们，这就是不文明的行为。
不能随地吐痰，有人会说难道不吐痰了吗?
不是的，痰有很多细菌，会把细菌带到别人身上，我有一个好，不过这个方法是我们左老师告诉我的，我们每天都带点卫生纸来，把痰吐在卫生纸上，然后扔到垃圾筒里去。
先让我为大家讲述两个事例：
第一个事例是：
新加坡是一个通用的国家，这个国家的公共场所的各种大多是用英语书写。
但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰〞、“制止吸烟〞、“不准进入草坪〞等却用中文书写。
为什么呢?
人家答复：
因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。
为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：
不文明行为也是国耻。
第二个事例是：
据中央电视台报道，后的天安门广场，随处可见的口香糖残迹，显得格外刺眼，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。
以上两个事例说明，文明的一切都是由细节构成的，通过这些细节，我们看见了文明离我们国家还有一定间隔，因此我们每个人都应该养成文明习惯，做文明人。
尤其是对于我们大慈岩中心小学的学生来说，显得更为重要。
然而遗憾的是，在我们身边，在一局部同学身上，还是有着一些不文明行为。
例如，我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾，甚至有的同学认为，反正有值日的同学清扫，扔了又何妨;再例如可见在教室走廊上的起哄大闹，走路推来推去，随意撞坏门窗，也不觉心疼;再例如校园内局部同学之间互相的讲脏话、粗话，随意学校围栏，甚至还有个别同学成心损坏学校公共财物。
我们很多同学把知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上表达一个人的思想品质。
事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立安康人格的根底。
在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境。
相反，假如我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。
我们知道：
一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创造出优良的学习成绩。
老师们，同学们，文明已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。
让我们从如今做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明师生，管住我们的口，不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾;管住我们我们的脚，不践踏花草。
我相信，我们全体师生经过努力，一定会营造成一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。
谢谢大家。
争做文明学生演讲稿5
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家好，我演讲的题目是《《说文明话行文明事做文明人》》。
文明礼貌是做人的一种美德。
我国是“文明古国〞，富有优良的文明礼貌传统，素有“礼仪之邦〞的美称。
早在春秋时期，我们的老祖宗就已经注意人们互相交往时的礼仪同内在品格的关系。
孔子说：
“文质彬彬，然后君子。
〞也就是说，只有礼节仪表同质朴的品格结合，才算得上是一个有教养的人。
“貌美不如语言美〞，可见语言美也是非常重要的。
常常使用礼貌语言，见面问好，分别说再见，无意中对别人有损害要抱歉，也就是用“您好，请，谢谢，对不起，再见〞等礼貌语言，做到和气、文静、谦逊、不讲粗话、不强词夺理、不恶语伤人。
对我们同学来说，日常生活、学习中与人相处时，讲一点语言美，并不是难事，见面问一声“您好〞，见到老师的面主动问一声“老师好〞等等，但请同学们要注意，不仅对老师要这样，对所有的人都要这样。
在学校里和同学的相处，回到家中和父母、长辈、亲戚、邻居更要这样，这样做了，我们并没有失去什么，而是进步了自己的威信，进步了自己的知名度，人们只能说：
这个孩子有修养。
“语言美要靠心灵美〞，而心灵美的外在表现是行为美。
鉴别一个人的是非、功过，不光是要听其言，更要观其行。
行为美首先要心灵美，“人不是因为美丽而得意，而是因为得意才美丽〞，心灵美可以弥补一个人外表上的缺乏。
我们不必去做什么轰天动地的大事，只要从我们身边的每一件小事做起就可以了，比方：
见到校园里有一张纸屑，我们主动弯腰拾起;见到流水的水龙头主动关上;上楼梯时，让赶时间的同学先走……这都是心灵美的表达。
同学们，让我们发扬优点，克制陋习，向不文明的行为大声说“拜拜〞，你会惊奇地发现你自己——很美!
我的演讲到此完毕谢谢大家。
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