新目标八年级上学期8A英语Unit6课本知识复习整理.docx
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新目标八年级上学期8A英语Unit6课本知识复习整理
新目标八年级上学期（8A）英语Unit6课本知识复习整理
Unit6I'mmoreoutgoingthanmysister.
【知识梳理】
I
.重点短语
1.talkabout谈论
2.insomeways在某些方面
3.morethan超过，多于
4.incommon共有，公共
5.begoodat=dowellin擅长于
6.（not）as…as…（不）如……一样……
7.inschool在校求学;在学校
8.makesb.dosth.让某人做某事
9.lookthesame看起来一样
1o.talkto/with和……谈话
11.stopdoingsth.停止做某事
12.stoptodosth接着做某事
13.begin/startwith以……开始
14.endwith以……结束
15.inthemiddleof在……中间
16.aswimmingpoor游泳池
17.ontheotherhand=ontheopposite另一方面（边）
18.begoodwith=getonwellwith和……相处得好
19.beusedtodo…用……来做……
2o.aroundChina=alloverChina全中国
21.afterthat自那以后
II
.重要句型
stopdoingsth.停止做某事
stoptodosth.停止当前做的事去做另一件事
beginwith以……开始
enjoyoneself=havefun=haveagoodtime玩得高兴
spendsometime[in]doingsth.=spendsometimeonsth.花时间做某事
plantodosth.计划做某事
III
.交际用语
在两件或多件事物中进行比较
IV
.重要语法
使用形容词的比较级和最高级
【课文解析】
1．thanconj。
．比……
than用于形容词和副词的比较级之后，后接比较对象的第二部分。
I'mtallerthanLiPing．我比李平高。
TomisolderthanPaul．汤姆比保罗年龄大。
SamisthinnerthanTom．萨姆比汤姆瘦。
I'mmoreoutgoingthanmysister．我比我妹妹（或姐姐）外向。
2．calmn.adj&v．
（1）calmadj．镇静的，沉着的
It'simportanttokeepcalmindanger．危急情况下保持镇静很重要。
（2）calmn平静（的状态或时期）
Afterthestormcameacalm．风暴过后，万籁俱寂。
（3）calmv（使某人）镇静，安静
Justcalmdownabit．请静一静
[辨析]calm，still，quiet与silent
calm意为“镇静的，平静的”，指不受干扰时的宁静、平静，如海洋的“平静”；用于人时，指沉着、镇定、安宁。
still意为“不动的，静止的，寂静的”，仅指物理上的安静状态。
quiet意为“安静的，静止的”，指寂静的状态，没有吵闹或指人的娴静、文静，也可指活动的停息。
silent意为“沉默的，无言的”，主要用于人，指不发出声音或不说话，强调无声的状态。
Whenwefacedanger．weshouldkeepcalm．当我们面对危险时，应该保持冷静。
Thebabykeptstillwhenshewastakingphotos．当她照相时，这个婴儿保持不动。
Bequiet．everyone．Theteacheriscoming．请安静，同学们。
老师来了。
Weshouldn'tkeepsilentwhentheteacherasksussomequestions．当老师问我们问题时，我们不应保持沉默。
3．wildadj轻率的
wild是形容词，表示“鲁莽的”，其副词是wildly，其名词是wildness.
Jacklooksverywild．杰克看上去很鲁莽。
Ithinkthisisawildplan．我认为这是一个鲁莽的计划。
bewildwithjoy欣喜若狂bewildtodosth．渴望做某事
bewildaboutsb．／sth．狂热崇拜某人，热衷于某事gowild狂怒，狂热
4．Smartadj
聪明的，伶俐的，机敏的
smart是形容词，表示“聪明的”，在句中常作表语。
Thenewemployeeissmartandquicktolearn．新来的那位职员既聪明，学得又快。
Itiseasytoteachsmartstudents．教聪明伶俐的学生很轻松。
clever多指“聪明伶俐的”，侧重指“才思敏捷的”，也可用于指主意、办法之妙。
smart[侧重指“领悟力强的”，且含“精明，不会被人蒙骗之意”。
Sheisac1everstudent．她是个聪明的学生。
It'saveryclever,idea．这主意不错。
Heisasmartbusinessman．他是个精明的商人
。
5.HerearephotosofmeandmytwinsisterLiuYing.这是我和我的双胞胎姐姐刘英的照片。
photosn照片，相片
photos是名词photo"照片”的复数形式。
以。
结尾的可数名词变为复数有两种形式：
在potato，tomato等词后加-es，大多数以。
结尾的名词，其复数加-s。
6.asconj如同……一样
as在句中作连词，意为“如同……一样”。
as在不同的语境中有许多不同的含义。
请注意体会下面的例句，学习了解as的一些用法和含义：
Idon'tneedboth（the）dictionaries．这两本字典我并不是都需要。
Ineedneitherofthedictionaries．这两本字典我都不需要。
（3）both．．．and．．．意为“……和……都，既……又……”。
Bothyouand1werewrong．你和我都错了。
HecanspeakbothEnglishandFrench．他会说英语和法语。
需要注意的
是，both．．．and．．．的否定为neither．．．nor。
HecanspeakneitherEnglishnorFrench．他既不会讲英语也不会讲法语。
1o.although虽然，尽管，即使，纵然
although相当于though，两者可以相互替换。
HeisshorterthanI，althoughheisolder．虽然他年龄大，但是他比我矮。
TheystillcamealthoughitWasraining．虽然天在下雨，但是他们还是来了。
Althoughheisill，heworkshard．尽管他病了，但他仍努力工作。
注意：
英语中，although（though）表示“虽然……（但是）”之意，不能与but连用，就像because与so不能同时使用一样。
[辨析]however，although与though．
however为副词，意为“然而，不过”，although和though也都有“然而”之意，但however更为正式一
些
。
14．alittle一点
alittle可以作状语，用来修饰比较级，表示程度。
相当于abit。
在英语中，形容词、副词的比较级前常用much，alot．alittle，abit，any，no等词语修饰，以表示不同的程度。
She'sgoingtostaytherealittlelonger．她准备在那儿待久一些。
HeusuallyreachesschoolmuchlaterthanI．他通常到校比我晚得多。
Thisrulerisalittlelongerthanthatone．这把尺子要比那一把稍长一些。
15．thesameas和……一样
thesameas意为“和……相同”，表示同等比较。
Hisbikeisthesameasmine．他的自行车和我的一样。
LilylooksthesameasLucy．Theyaretwins．莉莉看上去和露西一样，她们是双胞胎。
其反义词为bedifferentfrom．．．意为“与……不同，不同于”
Thisquestionisdifferentfromthatone．这个问题与那个不同。
16．Popularadj受欢迎的，流行的，通俗的
MygoodfriendSamispopularinourclass．我的好朋友萨姆在班里很受欢迎。
比较级~popular
Thissongismorepopularintheworld．这首歌在世界上更为流行。
17．begoodat擅长，在……方面做得好
begoodat意为“擅长做某事”，其同义词组为dowellin。
I'mgoodatChinese．我中文学得好。
Areyougoodatsports?
你擅长运动吗?
I'mbetteratmaththanLiLei．我比李磊更擅长数学。
Tinaisgoodatswimming．蒂娜擅长游泳。
They'regoodatplayingchess．他们都擅长下象棋。
18．makemelaugh使我笑（开心）
（1）make在此意为“使”，它和let（让）均为“使役动词”。
其结构特点是：
make／let+人（宾语）+动词原形（宾补）
Don'tmakeherworkforlong．不要让她工作太长时间。
Theymadeusforgetthepast．他们使我们忘记了过去。
Letmehelpyou．让我来帮助你。
另外，make+宾语+形容词（宾补）
Heoftenmakesmefired．他经常使我感到劳累。
Hiswordsmadeushappy．他的话使我们很高兴。
[辨析make与let
make和let都表示“使，让”，但make有强制的意味，let则无强制的意味。
Hemademedrinkit．他强迫我喝下去。
Heletmedrinkit．他让我喝下去。
Whatmadeyousoangry?
什么事使你这么生气?
。
19.thesame……as和……相同
thesame与as既可以合用，也可以分开。
thesameas…意为“和……相同”。
thesame．．．as…意为“和……相同的……”，有时可以互换。
HerMouseisthesameasmine．=Shehasthesameblouseasme．她的衬衫和我的一样。
【辨析】like与as
二者均可作“像……一样”讲，但用法不同。
（1）like用于说明两者在形态上或性质上有相似之处，但不等同。
Look!
Ihavewings，justlikeyou．看!
我和你们一样有翅膀。
Shewantstobeafamouscooklikeherfatherwhenshegrowsup.她希望长大以后像她父亲一样，当一名有名的厨师。
（2）as指身份或资格，意为“作为，看作”等。
Heworkslikeaworker．他像工人一样干活。
（实际上不是工人）
Heworksasaworker．他作为一名工人而工作。
（职业是工人）
Somefriendshaveoppositeviewsandinterests，...一些朋友有对立的观点和兴趣，……
oppositeadj．＆prep．&n．
（1）opposite作形容词，意为“对面的，相反的，相对的”。
常与to搭配，表示“……对面的”。
Sheturnedandrantotheoppositedirection．她转身朝相反的方向跑了。
Hestoodontheoppositesideofthestreet．他站在那条街的对面。
（2）作介词，意为“在……的对面”。
Thestoreisoppositethestation．那家商店在车站的对面。
Thewaitressstoodoppositeme．那服务员站在我对面。
（3）作名词，表示“反义词，对立的事物”。
Calmistheoppositeofwild．镇静是鲁莽的反义词。
viewn．观点，看法
view是名词，表示“观点，态度”，属可数名词。
此外view还表示“风景，景色”，inviewof表示“鉴于，考虑到”。
What'syourviewonthisproblem?
你对这个问题有何看法?
Herviewoflifeisdifferentfromyours．她的人生观和你的不同。
21.opinionn主张，观点
opinion用作名词，表示“观点，看法”，既可作可数名词，又
可作不可数名词；one'sopinionof．．．表示“某人对……的观点和
看法”。
Ithinkweshouldcleantheclassroomrightnow．What'syour
opinion?
我觉得我们现在
就该打扫教室，你的意见呢?
Thesearemyopinionofthewholeaffair．
这是我对整个事件的看法。
22.Iliketohavefriendswhoarelikeme
我喜欢交和我个性一样的朋友
Likev喜欢prep．像……一样
句中有两个like，第一个为动词，意为“喜欢”；第二个为介
词，意为“像……”。
Shelikestohavefriendslikeyou．
她喜欢拥有像你一样的朋友。
教材中上面的那个句子是一个含有定语从句的复合句。
定语从句whoarelikeme修饰其前名词friends，who为定语从
句的主语。
Welovetheteacherwhoteachesusmusic．
我们喜欢我们的音乐老师。
23。
mostof大多数……
Mostof后面可接可数名词或不可数名词，作主语时，其谓
语形式取决于of后面的名词：
mostof+单数名词，谓语动词用
单数；mostof+复数名词，谓语动词用复数。
Mostofusarestudents．我们大多数人是学生。
Mostoftheapplewaseatenbyarat．，
这个苹果的一大半被老鼠吃掉了。
：
24．heatn打赢，战胜
：
beat在句中作动词，意为“赢，打败”，其宾语可以是某人或
i某一团队、组织等，表示在比赛或竞争中获胜，打败对手。
其过
去式为不规则变化，仍为beat。
WebeattheteamfromtheNo．3MiddleSchool．
我们打败了三中的队伍。
[辨析]beat与win
相同点：
二者均用作动词，表示“赢”。
不同点：
beat后常接表示人的名词，win后常接比赛、竞赛、
战争等名词。
Weplayedverywell，andbeatthem．
我们发挥很好，击败了他们。
Theywonthematchthistime．这次他们赢了比赛。
15．centern
center是名词，表示“中心，中央”，其形容词是central，意为
“中心的，中央的”。
It'sinthecenterofthetown．它位于城镇的中央。
center指某一特定物体的中心，如果指狭长物体的中心或
时间的中心，用inthemiddleof。
thecenterofacircle圆心
inthemiddleoftheroad在道路的中央
inthemiddleofthenight在午夜
：
6．enjoytellingjokes喜欢讲笑话
enjoydoingsth．表示“喜欢干某事”，enjoy后面习惯上跟动
名词或名词作宾语。
IenjoywatchingTV．我喜欢看电视。
[辨析]enjoy，like与love
（1）enjoy后接动（名）
词
，不接不定式作宾语。
（2）like喜欢，语气较弱，后可接不定式或动名词。
（3）love爱，热爱，语气最强，后可接不定式或动名词。
Ienjoygoingtothecinema．我爱看电影。
IlikevisitingfriendsonSundays．andIliketovisitJoanthis
Sunday．、
我喜欢星期天拜访朋友，这个星期天我想去拜访琼。
Helovestogofishing．他很喜欢钓鱼。
IlovewatchingbaseballonTV．我很喜欢在电视上看棒球。
27．sowhodoyouthinkshouldgetthejob,RuthorRose?
那么你认为谁应该得到这份工作，露丝还是罗斯?
本句中的who作句子的主语，句中的doyouthink是插入
语。
在有此类插入语的情况下，疑问代词或疑问副词位于句
首，后面的句子要用陈述句语序。
Whodoyouthinkisthemostoutgoinginyourclass?
你认为谁是你们班最外向的?
Whendoyouthinktheywillarrive?
你认为他们什么时候会到?
上面引自教材的那个句子可转换成：
Sodoyouthinkwho
should'getthejob，RuthorRose?
18
．stoptalking停止谈话
stoptalking意为“停止谈话”，stopdoingsth．指停止正在进
行的动作。
Don'tleaveuntilitstopsraining．雨停了再走。
[辨析]stopdoingsth．与stoptodosth．
（1）stopdoingst}1．意思是停止做某事（doing作宾语）。
（2）stoptodosth．意思是停下来（原来的事）去做某事（to
do表示停下来的目的，作状语）。
Westoppedtalking．我们停止了谈话。
Westoppedtotalk．我们停下来，开始谈话。
形容词的比较级
大多数形容词都有三个等级，即原级，比较级，最高级。
原
级也就是形容词的原形。
当两个事物进行比较时，就要用比较
级，其结构形式为：
主语+谓语（系动词）+形容词比较级+
than+对比成分，即含有形容词比较级的主句+than+从句。
注意从句常常省略意义上和主句相同的部分，只剩下对比的
成分。
It’swormertodaythanitwasyesterday．今天比昨天暖和。
Thispictureismorebeautifulthanthatone．
这张照片比那张漂亮。
1．形容词比较级的构成
（1）一般在原级形容词词尾直接加-er
tall--tallercold·-——colder
（2）以字母e结尾的形容词，词尾加-r
nice·-——nicerlarge·-——larger
（3）重读闭音节词的词尾只有一个辅音字母时，应先双写
这个辅音字母，再加-er
big--biggerthin--thinnerrod--redder
（4）以“辅音字母+y'’结尾的双音节词，先变y为i，再
加一er
easy--easierhappy--happierearly—earlier
（5）多音节形容词前直接加more‘
athletic———moreathletic
popular--morepopular
beautiful——morebeautiful
（6）不规则变化
』goodbetter』Dad—．worsemany--more
wellillmuch
old—folder』fartherlittle—1old?
一{elderfar---{furtherlittle--less
2．形容词比较级的用法
形容词比较级常用于两者之间的比较，表示两者之间的
差异。
Todayisevencolderthanyesterday．今天甚至比昨天更冷。
“比较级+and+比较级”或"more+and+more+原级（多
音节和部分双音节词）”意为“越来越……”。
Ourcityismoreandmorebeautiful．
我们的城市越来越漂亮了。
“The+比较级，the+比较级”意为“越……就越……”。
Themoreyouread，themoreyouknow．
你书读得越多，懂得就越多。
as…as意为“与……一样……”，否定形式“notas／so．．．as”
意为“不如……那样……”，也是一种表达比较的形式，但as与
as之间用形容词原级。
Thisloomisnotas／sobigasthatone．
这个房间不如那个房间大。
=Thisroomissmallerthanthatone．
这个房间比那个房间小。
3
．形容词比较级的其他用法
比较级前可以用much，alittle，abit等词语修饰，表示
程度。
I'malittlethinnerthanmysister．我比我妹妹稍微瘦一些。
比较级前可以用“数词+名词”结构表示确定的度量。
Iam5centimeterstallerthanhim．我比他高5厘米。
get／become后面通常接“比较级+and+比较级（用于单音
节词和少数双音节词）”或“moreandmore+原级（用于多音节
词和部分双音节词）”结构，表示“变得越来越……”。
It'sgettingcolder
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