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实验探究:

光的反射定律

实验目的:

探究光在反射时遵循哪些规律

实验器材:

激光笔、平面镜、画有刻度的纸板、量角器

白纸板的作用:

显示光路

‚探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内实验步骤:

1平.

面镜放在水平桌面上,在平面镜上竖直(或垂直)放一白纸板,

纸板上画有直线ON和角度刻度,使该直线ON与平面镜垂直。

2.让激光笔发出一束光,沿着纸板的左侧E射向平面镜,观察右侧纸板F是否有反射光束,若有反射光束,观察并记录入射角入射角与对应反射角的大小。

(如果此时右侧纸板F上没有反射光束,则可以说明反射光不在此时右侧纸板F所在的平面内)

3.保持纸板E和入射光束不动,将纸板F多次向前、向后折,再次观察纸板F上是否有反射光束出现。

分析比较得出结论。

(如果多次向前、向后折右侧纸板F上都没有反射光束,而只有纸板

E、F在同一平面内时纸板F上才有反射光束,则可以说明反射光线、入射光线,法线在同一平面内)

4.多次改变入射光束的位置及入射角的大小,重复上述实验,分析得出结论。

(多次实验的目的是使结论更具有普遍性)

实验次

白纸板

入射光 反射光 入射角/ 反射角/

4

5

直立向后折

直立向后折

直立向后

6

记录实验探究过程的表格:

线

线

1

直立平展

2

直立平展

3

直立平展

实验结论:

反射光线与入射光线、法线在同一平面内;反射光线和入射光线分居在法线的两侧;反射角等于入射角。

实验讨论:

1如.

何探究反射角和入射角的关系?

请写出操作过程。

让激光笔发出一束光沿与镜面垂直的纸板射向镜面上的O点,

多次改变入射角的大小,记录反射光线和入射光线的位置,并用量角器测量反射角和入射角的大小。

分析并比较对应的反射角和入射角的大小关系,得出普遍结论。

2.怎样证明在反射现象中光路是可逆的?

让一束光沿着垂直镜面的纸板射向平面镜O点,在纸板上可以看到反射光线,再让光线逆着反射光线的方向射向镜面,观察反射光线能否逆着入射光线的方向射出,若能够逆着入射光线方向射出说明反射时光路是可逆的。

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