七年级英语寒假复习-英语学习方法.doc

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寒假复习-英语学习方法

放寒假了!

恭喜同学们顺利完成了初一上学期的学习任务!

你一定很高兴可以有一个假期好好休息一下;我也希望大家可以在这个假期里过得快乐充实!

但是不能忘了的是,有计划合理地安排学习,尤其是英语,因为它需要持之以恒的坚持和点滴积累。

但因为是假期,我不想给大家增加太多的负担,所以会着重以学习方法为主,以文化趣味为主,以听说阅读材料为主,适当地辅助一部分练习题。

希望大家真正有一个快乐充实但也有收获的假期。

下面是我对初中英语学习方法的建议,希望对大家有所帮助!

EnjoyEnglishBecauseEnglishIsFun-Interest/will/imitation/practice/use

兴趣是学好任何一个学科必需的条件。

当然这种兴趣可以是老师或家长给你创造,但最终还是要你自己喜欢呀。

所以给自己一个理由,喜欢英语吧!

以下是我想到的同学们可能对英语感兴趣的各种原因,看看有适合你的吗?

当然,你也可以有你自己的理由!

一.Interest

喜欢英语的原因

1.Englishsongs

2.Westernfood

3.Disneymovies

4.putergames

5.Travelaroundtheworld

6.Studyabroad

7.Makeforeignfriends

8.LogonEnglishwebsites

9.Understandbetter(riddles;humors)

10.Avoidbeinglaughedat(You’readonkey.…asfreshastomato)

11.LikeyourEnglishteacher

12.Getanicescore

“如果我找到一个合适的支点,再有一根足够长的杠杆,那我就可以把整个地球撬起来!

”多么的英雄气概!

而这在科学上也是正确的推断。

那对于英语学习来说,“兴趣”就是那个合适的支点,而足够长的杠杆则应是持久的恒心和不懈的努力了!

二.Will有了兴趣,你才会有意愿去做语言学习中需要的无限琐碎的工作。

三.Imitation模仿是语言学习中一个很重要的方面。

我们不仅需要模仿各种情景中应该应用的词句,还应该越来越多地高水平地要求自己有漂亮地道的语音语调。

1.Situationalwords&sentences*Wouldyoulikeitrare,mediumorwell-done?

  A:

I’dliketohavesteakandabeer.

  B:

Wouldyoulikeitrare,mediumorwell-done?

  A:

Well-doneplease.

  *Anythingisallrightwithme.

  A:

Whichdoyouprefer,beeforpork?

  B:

Anythingisallrightwithme.I’mnotparticularaboutmeat.

  A:

Thenwe’llhavesomepork.

  *Talkingaboutahouse

  A:

Whataterriblehouse!

  B:

I’msickofit,too.

  A:

Thedoorbelldoesn’twork,thesinkisleaking,there’snohotwater,andthebuildingisfallingapart.

  B:

It’snouseplaining.Ifwehadgotenoughmoney,wewouldn’tputupwithit!

  *Aboutthetransportation

  1.Thisistherushhour.

  2.There’retrafficjamseverywhere.

  3.Ican’tfindproperparkingspace.

  4.Iliketodriveonfreeway.

  5.I’llbelatebecauseIhavealreadywaitedsolong!

  6.Oh,hereesabus!

  2.Pronunciation

  1.英国英语和美国英语的不同:

   r–modern/fire/under/yesterday    idea/media

   a–half/ask/advance/bath/last  

   /ai/-sky/tired/white(wet)/fly/driver/smile(smells)

   eg.

   Iliketoridemylightwhitebikeandflyawhitelightkitewithmywifeatnightinthemoonlightbytheriverside.

   Iusuallyridemybiketoschool.ButthatdayIhadaflattire,soIhadtostopacarandsaytoitsfatdriver,“Hi,itwouldbeverykindofyoutogivemeafreerideinyourcar.”Thefatdriversmiledandreplied,“I’dliketohaveyouinmycarifyougiveme$5forevermile.”

  2.t/k/p–study/sky/sport    

   eg.

   stand/staff/stair/stage/stamp; 

   ski/skate/skill/skirt/skip;

   speak/special/speech/spell/spice

  3.连读likeit/putit/pullit/takeup/inacorner 

   eg.

   Idon’twantto(wanna)livewithoutyou.

   Whereareyougoing?

 Whereareyougonnago?

  4.尾音up/sit/captain/mountain

  3.Intonation

  Thankyou!

/Ican’tbelievehedidit!

/Really?

/Surprise!

  四.Practice对于英语学习来说,仅仅是见过了或是记住了还远远不够。

因为没有大量的练习就很难做到脱口而出,甚至会有拙嘴笨腮的感觉。

所以多多地开口练习,尤其是大声朗读是一种有效便宜的方法。

Tonguetwisters

  很有趣味的绕口令既可以针对一些特定的发音让你锻炼口部肌肉,又饶有兴趣,朗朗上口。

是一种很有趣有效的练习方式。

在以前的网稿中我已经陆续给过一些类似的练习,后面还会继续不断地给出,以便让大家有更多更好的练习机会。

  五.Use 语言学了最终是为了和别人交流的,所以在生活中使用是语言学习的目的。

“Englishisbestlearnedwhenusedinmeaningfulmunication.”Englishisalanguagewhichshouldbelearntthroughusingandforusing.Everydaylife.1.municativeconversations.

  1)Howareyou?

 Howareyougoing?

   Howiseverythinggoing?

   Howhaveyoubeen?

  

   -Fine,thankyou.Andyou?

   -Iamfine/OK,thanks.

   -Justsoso.Howaboutyou.

   -Iamgoingfine/OK.

   -Everythingisgoingwell,thanks.

  2)Thanks–Sure.

   Sorry–It’sOK/Sure.

  3)Thanksalot–MyPleasure.

   Wouldyoupleasehelpme/givemeahand?

–Withpleasure. 

  4)Howdoyoufind/likeit?

  在日常使用中你会发现,语言是活的东西,并不是只是教科书上刻板的规则和教条–一句话往往有很多种说法,我们完全不必要千篇一律地完全按照教科书中一字不差背诵出来,而是可以根据实际情况有不同的说法。

所以在使用中,语言才有了活力,才让你有更多的收获。

  2.Nativewordsandsentences. 

  还要注意,只有在实际的应用中,你才会接触到很多老外常挂在嘴边而我们却很少见到的词汇和短语。

而这些,是很少有教科书中会出现的东西。

如果你也能适时地应用到自己的语言中,便让人觉得你的语言很地道,很正宗,也很“老外”了。

  1)Cool!

Awesome!

  2)Areyoukiddingme?

Youarekidding!

  3)Really?

Getoutofhere!

  4)It’sadeal.Deal!

  5)Youaremean.

  3.Signsandinstructions.

  我们的生活中英语的文字和应用已经是随处可见,需要同学们做有心人,多留意,多揣摩,多练习。

  4.Repeattoyourself.5.Careaboutculturalbackground.

  虽然我们和国外的联系越来越多,观念和习俗上也有一定程度的接近,但还是有很多因为文化不同而造成的巨大差异。

如果稍不注意,就会闹出笑话,不但很难理解,说不定还会造成误会呢。

  交往中易产生的误解

  1)吃了吗?

/哪里!

哪里!

  2)谦虚还是无知?

  3)礼物

  4)着装

  5)Special个性还是个涩?

  6)Privacy(年龄,婚否,收入)

  7)Offers接受还是客气?

  8)Boyfriend/girlfriend-多大?

  9)Countryorcity?

  10)谁是英雄?

  11)我自豪因为我是我!

  12)批评还是鼓励?

  了解背景多少?

  1)地理位置

  Whatdothefollowingshortentermsstandfor?

  WA;NY;CA;MA;MIT;

  2)社会文化

  六.TipsforlearningEnglish.学以致用

  1.熟能生巧,重复成自然。

   记忆法则:

重复时间越来越短,记忆时间越来越长。

  2.不要死记硬背,对自己说:

“要做聪明有思维的人,不做记忆机器。

  3.听、说、读、写–

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