党支部工作总结.docx

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党支部工作总结

长岗一中党支部工作总结

2008-2009学年度第一学期

一学期来，我们学校党支部在兰西县教育局党委的正确领导下，坚持以“三个代表”重要思想为指针，以学习贯彻党的十七大精神为契机，进一步更新思想观念，认真抓好党组织自身建设，以党支部的核心作用和党员的先锋模范作用促进学校精神文明建设和师德师风建设。

努力做好凝聚人心，和谐校园的核心文章，为完成学校工作目标和任务，为学校各项事业发展提供了有力的组织保证。

现将年度工作小结如下：

一、强化理论学习，提高党员的思想政治素质，发挥党员的先锋模范作用。

学校工作的经验告诉我们，要充分发挥党支部的战斗堡垒作用，发挥党员的先锋模范作用，加强党员的理论学习，是一条必不可少的途径。

因此学校党支部结合全校教师的政治学习狠抓了党员教师的理论学习。

根据上级党委的部署安排，我们党支部订计划、定时间、较系统地学习了党的十七大报告，重点学习了修改以后的新党章。

学习了《公民道德建设实施纲要》、《教师法》、《未成年人保护法》，校内外优秀教师事迹，以及各阶段教育局的文件通知等等内容，尽管学校工作千头万绪，任务繁重，但还是挤出时间，加强学习。

通过学习，党员的思想觉悟进一步提高，良好的学习风气已经形成，以理论指导教育教学的氛围日趋浓厚。

党员在各项活动中都能争先，在党支部和校长室的统一领导下，党员积极带头，全校教师严于律己，做好本职工作，全方位地开展学校的各项工作。

二、加强和规范组织管理、发展工作、关心教师的成长和进步。

一直来，我们党支部十分关心青年教师的成长，利用各种机会找他们谈话，勉励他们学习党的基础知识，向组织靠拢。

鼓励他们刻苦学习、努力工作、积极要求上进，以实际行动使自己早日成为一个合格的共产党员，到目前为止写过入党报告的老师很多，本学期又有二位老师列为发展对象，三位教师列为积极分子培养对象。

党支部组织他们学习《新党章》，提高他们对党员标准的认识。

此外，我们还十分重视对他们的平时教育管理，建立党员与他们的培养考察结对工作，及时将优秀青年教师吸收到组织里来。

三、开展“形成党建特色，开展“一名党员一面旗，长效落实四个一”活动。

这一年来我们组织党员干部认真学习“十七大”精神，建立“团结、务实、廉正、创新”的工作作风，组织全体党员落实四个一工程，即作一次讲座、上一堂党员示范课、带一个责任区、帮一名学生）把党支部工作实实在在地与学校育人教育密切联系在一起。

同时，我们继续在党员内部抓清正廉洁教育，做到干净干事，提高学生、家长、社会的满意度。

四、扎实做好教学工作，党员为先。

教师是人类灵魂的工程师、是园丁、是社会上受人赞誉的职业，在他的前面加上党员两字，作为党员教师更应努力工作。

况且教学工作是我们的本职工作，我们更应做好自己的本职工作。

从面上看，学校各级各类的干部基本上都是我们的党员同志，每学期、年度评选出来的先进模范当中，我们党员教师也占了大多数，确实的，在教育教学工作中我们党员教师是吃苦在前，努力在先，是一支拉得出、打得响的队伍，我们也相信只要我们党员发挥了先进模范作用，学校工作不好才怪呢。

我们党支部要继续在上级党委的领导下，加倍努力做好以下几件工作：

1、坚持理论学习制度，不断提高党员和全体教职工的思想素质。

2、开创新时期支部工作的新思路，不断改进工作方法，努力提高党支部的战斗力和凝聚力。

3、在认真考察，严格把关的前提下，积极发展新党员，做到成熟一个发展一个，增添党的新鲜血液。

4、继续开展各种活动，增强党支部的活力。

长岗一中党支部

2008.12.28

长岗一中党支部工作总结

2008-2009学年度第二学期

我校以邓小平理论、“三个代表”重要思想和“十七届三中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，进一步加强和改进党支部思想建设、组织建设和作风建设，不断增强党组织的战斗力和凝聚力，充分发挥党组织的政治核心、监督保证作用和党员的先锋模范作用，围绕学校教育教学这一中心工作，使学校的师德师风建设提高到一个新的水平，为探索和完善学校办学管理机制、全面提高学校教育教学质量打下坚实的政治基础。

（一）、以学习为动力，进一步加强党组织和党员的思想建设，通过组织学习，把全校党员教师和广大师生的思想和认识统一到教育的和谐发展上来，把智慧和力量凝聚到实现学校教育工作的目标任务上来，是我校党支部当前的一项重要的政治任务。

1、抓好支部班子成员的学习。

做到带头抓、带头学、带头用，形成良好的学习氛围。

要把抓好党支部成员学习作为加强支部思想建设的首要任务，以党支部成员学习带动全校的思想政治学习，以掌握先进文化、提高创新能力为重点，切实做到真学、真懂、真信、真用，始终保持政治上的清醒和坚定。

2、认真抓好全体党员的学习。

充分利用党员民主生活会和政治学习时间，将“三个代表”重要思想、《公民道德建设实施纲要》、《教师职业道德规范》、列入今年的学习教育内容，要认真执行党内“三会一课”制度。

通过学习，保持共产党员的先进性，增强用科学理论指导实践的能力，确立正确的教育思想和发展理念，以理论学习促进教育工作，以工作实绩检验理论学习成效。

3、抓好全体教职工的学习。

教职工学习要与校本培训和终身学习相结合，以提高教职工队伍整体素质为目标，以加强师德师风建设为重点，开展爱事业、爱学校、爱学生师德系列教育活动。

把师德建设的重点落脚于关心爱护每一个学生，真正建立平等、民主、和谐、互助的师生关系。

要把能否关心、尊重每一个学生，平等地对待每一个学生作为考核一个党员、干部、教师师德状况的重要指标；要普遍开展一次师德师风大检查，通过召开教师座谈会、学生座谈会、学生家长座谈会和向学生家长发放师德师风问卷等形式，并通报师德师风调查情况，同时对违犯职业道德的教职工进行严肃处理，对“品行不良，侮辱学生，体罚学生，训斥学生，影响恶劣者”实行评优选模、岗聘职聘一票否决；开展争创优秀共产党员和师德标兵活动，把争做师德标兵活动，纳入学校精神文明建设的总体规划，真正落实“以德从教，科研兴教，创新施教，质量立教，依法治教”五项基本要求。

（二）、以管理为核心，不断提高党组织的凝聚力和战斗力，坚持党要管党、从严治党的方针，结合学校教育工作实际，紧紧围绕增强党组织的战斗力和凝聚力，加强和改进党的组织建设。

1、加强干部队伍建设。

坚持任人唯贤、德才兼备和公平、公正、公开的原则，建立和实行中层干部工作考核制度，重平时考核、重实绩考核，使全体干部注重学习，自觉接受教育和监督，在工作实践中树立正确的价值观、地位观、利益观，密切同群众的联系，把心思用在工作上，用在全心全意为教职工谋利益上。

继续实行领导干部素养提升工程，领导干部要讲大局、讲政治、讲奉献、讲协作、讲团结、讲纪律、讲实干、讲质量，事事先行一步，时时作人表率。

   2、加强党员管理，做好组织发展工作。

发挥好党员的先锋模范作用，体现“一个党员一面旗”。

贯彻“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，制订发展党员计划，严格把关，成熟一个，发展一个，保证把优秀分子及时吸收到党的队伍中来。

加大对入党积极分子的教育、培养和考察工作，全面关心入党积极分子的思想、工作和生活，及时与他们交流沟通，健全台帐资料，注重在教学一线的中青年优秀教师中发展党员。

   3、贯彻党的民主集中制原则。

开好民主生活会，深入开展批评和自我批评，发扬党的艰苦奋斗的优良传统，克服不良风气，规范党员言行，自觉维护党的形象。

4、继续开展廉政建设教育。

开展廉政文化进校园活动，不断强化艰苦奋斗和廉洁勤政教育，增强廉洁自律意识，进一步提高拒腐防变的能力，努力做到立党为公，无私奉献。

（三）、以监督为重点，进一步加强党的作风建设，要深入贯彻中共中央《关于加强和改进党的作风建设的决定》，按照“八个坚持、八个反对”的要求，改进思想作风，做到与时俱进，解放思想；改进工作作风，做到求真务实，勤勉高效；改进生活作风，做到艰苦奋斗，廉洁自律。

1、坚持预防为主、教育在先的方针，深入开展党风党纪教育。

要在党员干部中深入开展党风党纪、法制教育和警示教育，筑牢党纪国法和思想道德防线。

密切联系群众，要经常深入教研组、深入课堂，积极解决师生普遍关心的问题，特别对困难教工、贫困学生要给予更多关爱。

2、认真落实党风廉政建设责任制。

学校党员教师要在提高自身思想道德和自律方面率先垂范，增强责任意识，严格执行责任追究制度，保证学校风正源清。

（四）、以民主为抓手，推进依法治校的进程。

1、进一步完善教代会制度。

结合学校实际工作，认真筹备开好教代会，要围绕主题，突出重点，充分发扬民主。

进一步完善适合学校的考核奖惩制度和分配激励机制，讨论审议学校发展的新思路和新规划，落实广大教职工对学校发展以及切身利益等方面的知情权、参与权、决定权、监督权，进一步调动广大教职工在教书育人、学校管理和改革发展中的积极性、主动性和创造性。

2、不断提高依法办学、依法施教的水平，积极发挥法制副校长的作用，通过学习讲座、案例分析、心得交流、电视录像等多种形式，进一步增强全体党员和教师的法制意识，提高学生学法、用法、守法的意识和能力。

（五）、以协调为纽带，调动积极因素促进学校的全面持续发展，要充分认识到学校的改革和发展，始终离不开广大师生的努力和社会、家长的关心支持，要调动学校各方面力量和一切积极因素，促进学校的快速、全面、持续发展。

1、指导学校工会工作。

要积极支持工会履行职责，使工会真正成为党联系群众的桥梁和纽带。

工会要围绕学校中心工作，组织教师投身课程改革、教育科研、民主管理，为教育教学和学校发展建功立业。

工会要不断加强自身建设，加强工会干部培训和工会阵地建设，组织教师开展丰富多彩的学习、文体活动，增强教师队伍凝聚力。

2、开展好学生活动。

本学年团委工作要紧紧围绕学校和党支部的中心工作，针对自身工作特点，组织学生开展丰富多采的活动，活跃生活，陶冶情操，激励精神；重点加强学校德育工作，抓好学生文明习惯养成教育，加强学生的理想教育、国情教育、纪律法制教育和安全教育。

结合学校实际，认真组织形式多样的读书、征文、演讲活动和社会实践活动。

构建德育活动机制，实施德育创新，促进学生全面发展，配合学校整体工作，着力加强安全工作和校园文化建设

3、继续做好退管工作。

要关心离退休老同志的学习生活和身心健康，丰富他们的退休生活，尽力为他们排忧解难，多办实事；定期向他们通报学校工作，征求他们的意见、建议。

我校党支部在上级党委的正确领导下，以创办人民满意教育为主题，以加强人文关怀，构建和谐校园为主线，努力达到：

抓学习，构建学习型教师组织；抓班子，进一步提高凝聚力；抓队伍，努力提高教师素质；抓落实，师生思想政治工作贯穿始终；抓协调，充分发挥党员教职工的先锋模范作用，努力在继承中求发展，发展中求创新，创新中寻出路，为积极推进素质教育提供强有利的政治保障。

2009年7月15日

长长岗一中党支部工作总结

2009-2010学年度第一学期

2009年在局党委的正确领导下，学校党支部将以党的十七大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，以提高党组织的凝聚力、战斗力和干部队伍、党员队伍、教师队伍整体素质为目标，按照“抓学习，抓规范，抓特色”的思路，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和全体共产党员的先锋模范作用，为学校全面、和谐、可持续发展提供有力的思想保证、政治保证和组织保，切实推进教育质量效益推进。

学校的办学条件、教学质量和社会信誉不断提高，受到了各级领导和社会各界的一致赞扬。

一、加强科学发展观学习，提升党员教师政治素质。

1、落实学习工程，提高党员的思想素质。

要充分发挥党支部的战斗堡垒作用，发挥党员的先锋模范作用，加强党员的理论学习是一条必不可少的途径。

09年，紧紧围绕“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”的总要求，以“凝心聚力抓住新机遇，科学发展实现新跨越”为主题，以“提升教育质量效益，办人民满意学校”为主线，认真学习实践科学发展观。

学期初，学校党支部制定了学习实践科学发展观的实施方案，坚持间周一次的党员学习，围绕科学发展观和党员先进性的内容，组织党员听党课、学习文件、观看电教片等。

通过学习，党员的思想觉悟进一步提高，良好的学习风气已经形成，以理论指导工作实践的氛围日趋浓厚。

在学校平时的各项工作中党员同志们能勇挑重担，党员的先锋模范作用进一步得到发挥。

2、开展党员干部作风、能力建设。

一支廉洁、高效能的党员干部队伍是做好学校各项工作的前提。

学校利用党员学习时间和行政办公会等时间，提醒和要求党员干部时刻把学生及家长的期望和学校事业的发展放在第一位，坚持廉洁勤政、反对贪腐私利，自觉立党为公、执教为民，在全体教职工中起模范带头作用，做各项工作的排头兵。

党支部召开科学发展观民主生活会，校级领导围绕“提升发展信心，提升发展能力，提升发展水平”，开展“三对照、三查看”，检查分析存在的问题，理清科学发展思路，明确改进措施，明确整改落实的工作方向。

3、继续加强师德师风教育。

今年来学校继续加强师德师风建设，把这一工作放在重要位置。

严格落实教师“八不准”规范，深入开展“爱岗敬业、爱心奉献”活动，要求全体党员和教师,认真履行教师职责,自觉遵守教师职业道德规范,人人争做爱岗敬业,无私奉献的优秀教师,努力做到让家长满意、群众满意、社会满意。

4、深入开展“创树活动”

在党支部的领导下，学校积极开展“创树活动”，深入实施名师工程、示范工程，千方百计为教师个人专业发展创造空间，努力造就一支适应素质教育要求的“创新型、学习型、研究型”的高素质师资队伍。

二、强化组织建设，提高支部的战斗力

1、扎实开展党员教育活动

2009年党支部开展丰富多彩的教育活动，让党员和学生进行“1+1”结对帮扶，充分展示党的先锋模范作用。

与此同时，还安排党员周六来校值班，开放图书馆阅览室、放录像，丰富在校生的业余生活。

2、规范组织发展工作。

学校的组织发展工作，坚持做到严格把关，成熟一个，发展一个，及时将优秀教师加入党组织。

今年通过召开党员会议和群众座谈会，讨论发展了李宝成、巨宏基两名预备党员，对要求入党的积极分子，支部还让党员和他们建立一对一的联系，定期开展谈心活动。

3、严格干部的选拔、任用和管理。

09年，学校对李宝成、巨宏基等培养对象进行民主测评，推荐产生李宝成作为团支部人选,上报到教育局。

根据教育局的指示精神，学校进行了干部培养对象的人员推选，将政策交给群众，将民主交给群众，体现了公开透明、科学规范，得到教职工的一致肯定。

三、推进党风廉政建设，优化支部工作。

1.加强领导，健全制度。

建立了学校党支部书记、校长负责，分工副校长分管具体抓落实的领导机制。

建立工作责任制，制定《学校党风廉政建设分工和责任制》，明确工作职责，将工作责任具体落实到人。

在年初制定《学校党风廉政建设工作计划》，同时健全了党风廉政建设工作方面的各项有关制度，以确保该项工作落到实处。

2、积极开展廉政文化进校园活动。

在党员和领导班子中开展廉洁管理，无私奉献教育。

在教师中开展廉洁从教，教书育人、关爱学生，做社会满意好教师教育活动。

要求全体教师签订《廉政从教责任书》，要树立先进典型，大力营造热情谦和、奋发有为、廉洁从教的校园氛围。

3、加强学校校务公开，提高教职工对学校重大发展的知情和监督权。

目前我校校务公开工作机制健全，操作规范，定期在学校橱窗里或在支部工作大会或教代会上，通报学校的重大事项，保障党员和教职工的民主管理、民主监督权利，有效地调动教职工的工作积极性。

校务公开工作还多次接受上级部门的检查，得到了肯定和表扬。

四、加强对群团组织的领导，努力构建和谐校园。

1、指导学校工会工作。

工会是教工之家，更是党群联系的好途径，一年来，党支部积极支持工会各种工作和活动，指导工会工作，维护教工权益，形成党、政、工三位一体的管理格局。

学校围绕绩效改革方案，组织多次的讨论、交流和座谈，让方案的制定过程引导学校的发展方向，引领教师的专业成长。

2、加强对团队工作的指导

把团队紧紧团结在党支部周围，从政治上、思想上、生活上全面关心学生、青年教师的成长。

一学期来，我校的党建工作虽取得了一定的成绩，但还存在着一些需要强化的环节。

主要体现在：

1、进一步发挥党员的示范引领作用2、强化对学校干部的锻炼

今后我校党支部要在上级党委的领导下加倍努力，进一步发挥好党支部政治核心作用和党员的模范带头作用，为实现“省级标准化学校”的目标而奋斗。

长岗一中党支部

二〇〇九年十二月

长长岗一中党支部工作总结

2009-2010学年度第二学期

2010年我校支部，认真学习领会十七大、十七届四中全会精神，用科学发展观，武装全体教职工，提高理论素养。

为学校促进学生全面和谐发展发挥政治核心作用，提供坚强的思想、组织保障。

一、强化学习风气，建设学习型组织。

如果干部不注重学习，也不带领全体党员和干部学习，那么就会理论落伍，实践就成为无源之水，无本之木。

结合当前形势，党支部认真抓好形势教育、宗旨教育、法纪教育作为占领思想阵地，增强党性观念的重要手段和内容，深入开展以全面贯彻“三个代表”重要思想，认真学习领会十七大、十七届四中全会精神，深入学习温家宝在十一届人大三次会议上所做政府工作报告及各种会议精神、通过采取集中学习与个人自学、通读文件与专题讨论相结合等形式，使全体党员干部进一步领会和把握了党的路线、方针、政策的实质。

1、自学为主，集中学习为辅。

我们鼓励全体党员在业余时间多读报，多了解，多讨论，每月将学习的文件、书目和报上的有关内容印发给党员自学并要求全体党员先学一步，学深一点，在自学中点出难点、疑点和热点，领会精神，把握要领，在支部会上拿出来学习讨论，与大家一起分享。

2、组织党员、发展对象和入党积极分子观看录像，学习先进榜样事迹。

观看宣传片，学习了任长霞、牛玉儒、华益蔚等同志的先进事迹，通过一系列的学习使全体党员认识到新时期的共产党员要积极践行“科学发展观”重要思想，要对党忠诚、牢记宗旨、教书育人、无私奉献、笃定理想、永葆本色，要体现人民教师为人民的本色，要体现中国共产党“立党为公、执政为民”和“权为民所用，利为民所谋，情为民所系”的根本要求。

3、紧跟上级组织学习的步伐，召开支部会传达会议精神。

在每次学习后，我支部都及时并结合学校工作实际，将支部提出的要求贯彻落实好，充分发挥党的思想政治工作优势，以党员的先锋模范带头作用带动全体教职工完成了各项工作任务，确保队伍政治坚定、纪律严明，精神面貌焕然一新。

今年我支部以深入学习实践科学发展观作为重点来抓，积极采取有效措施，抢抓机遇，振奋精神，开拓进取，圆满完成工作任务。

通过一系列的政治理论学习，大家思想得到洗礼，获益良多。

一是思想认识上达到了新高度。

有利于推动学习贯彻“科学发展观”精神不断推向深度和广度发展。

二是联系实际、推动工作取得新成效。

在深入学习的基础上，主动查找差距，确立与时俱进，开拓创新的良好精神状态。

二、加强党员和干部队伍建设

要搞好一所学校，必须建设一支朝气蓬勃、真抓实干、廉洁奉公、精干高效的党员、干部和教师队伍。

学期初，党支部就继续开展了“中小学教师职业道德大讨论，开展党员示范岗评比”活动的大讨论。

根据统一部署，认清差距，明确任务，落实责任，顺利完成各项工作。

党员们在教育活动中，明确了新时期党员先进性不仅体现在思想上，更重要落实在行动上，先进性要体现在工作能力上，岗位先锋作用上，体现在全心全意为学校、学生服务上。

同时，我们认真组织好党的组织生活并写好记录。

组织生活基本上每月进行一次，气氛生动活泼，党员畅所欲言，对在党性党风上存在的问题进行对照检查，认真开展批评和自我批评。

通过党员民主评议，结合岗位工作，党员自觉开展批评和自我批评，党员民意调查显示，群众对党员的信任度达到95%以上。

本期学校被评为“先进党支部”、校长被教育工委评为“优秀党支部书记”。

严格按照党章规定做好发展新党员的工作，讲标准，求质量，成熟一个，发展一个，严格把好关口。

为加强组织建设，我支部建立起了联系人制度，既增强支部党员的联系沟通，又对入党积极分子进行正确引导，开展谈心活动，做到“一帮一，一带一”，帮助他们摆正思想、站稳立场、坚定信心，还安排支部党员与工作能力强、有入党愿望的优秀教师密切接触，关心、了解他们的思想动态、工作情况、生活状况，倾听他们的心声，积极帮助他们进步。

三、参与学校管理，构建和谐校园

依法治校，依德立校，在实行校长负责制的过程中，充分发挥党组织的先锋模范作用和监督作用，是依法治校的重要保证。

1、构建了科学民主的决策机制。

党支部要掌握政策，为学校决策提供政策依据和方向；提倡民主治校，注重确立教师在学校中的主体地位。

党支部发挥教代会参与学校管理的职能，增强教职工的参政议政意识。

坚持民主集中制，重大决策（如制度制定、教职工考核、奖励方案、分配方案等）都经过支委会到行政会、最后由教代会讨论通过的程序，防止决策失误。

2、积极参与学校的日常管理。

学校和党支部的建设管理，学习科学的管理理念，修改和制定各项规章制度，旨在用目标导航，按计划行事，用制度约束人、激励人，保证了各项工作的有条不紊、高效地开展，也使学风、教风、作风乃至整个校风在潜移默化中得到不断优化。

学校先后出台和修订了一系列制度，使管理更加规范科学。

这样大大提升了教师的基本素质，规范了师生的行为，促进了各项工作的开展，形成了良好的发展态势。

积极参与德育管理，加强德育队伍建设。

党支部肩负着德育的重要工作，支部鼓励、支持德育工作，支持德育队伍、班主队伍的培养建设。

关注教学工作，走进教师，走进学生，走进课堂。

参与晚自习的管理、课外实践活动、学生家长会等工作，联系教研组活动，在教学评比展示等活动中，党支部都给予及时的支持和关注。

3、为了实现学校的可持续发展，我们坚持“以人为本”的管理思想。

管理中倡导党支部为教育教学服务，为教职工服务的理念，为被管理对象着想，充分满足其事业、感情、待遇的各种合理需求，营造良好的工作与学习环境，让教职工愉快地做好工作，充分发挥他们工作的积极性、主动性和创造性。

为每位教职工送上温暖和关怀，提高教师的凝聚力。

本着“尊重人才、尊重知识、尊重教师”的理念，逐步组建起一支相对稳定的教师队伍。

学校有一大批敬业乐业、爱校爱生的青年党员教师，党支部为教师的成长搭建起自我发展的舞台，通过外请专家辅导、组织教师外出交流、选派骨干参加培训等形式坚强教师队伍建设。

4、支持指导工会、共青团的工作。

党支部不断激发他们的工作热情，与他们一起进行环境治理，一起做学生思想工作，一起办宣传刊和校报。

发挥团的后备军作用，在团的活动中锻炼他们，给任务，压担子，在他们中间培养考察入党积极分子。

工会是教工之家，更是党群联系的好途径，党支部积极支持工会各种工作和活动，指导工会工作，维护教工权益，形成党、政、工三位一体的管理格局。

在党支部的领导下，通过全体教职工的辛勤努力，我校各项工作迈入了健康发展的轨道。

今天，我们从教师们敬业奉献的工作中，从学生勤奋努力的学习中看到了党支部的工作成效，明天，我们将继续贯彻教育党委的指示精神，为兰西教育事业的发展，为办人民满意的教育，继续发挥支部政治核心和堡垒作用，执政为民，立党为公，做出我们新的更大的贡献。

2010年7月12日