中考物理试题分类九4电能电功率实验探究题.docx
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中考物理试题分类九4电能电功率实验探究题
1.(2011浙江宁波,第33题)做“测小灯泡额定功率”实验时,小灯泡上标有“2.5V”字样。
(1)连接电路时,开关S应断开,防止因电路▲(填“短路”或“开路”)而损坏仪器;
(2)按图甲所示的电路图,在不改变原有连接情况下,请你把图乙电路连接完整;
(3)实验中,当电压表示数为2.5V时,电流表示数如图丙所示,则小灯泡额定功率为▲W。
【答案】
(1)短路;
(2)如图所示
;
(3)0.7。
2.(2011浙江温州,第29题)小明设计焉如图甲所示的电路图,用来测定额定电压为“2.5伏”的小灯泡的电功率。
各元件都完好,电源电压保持不变。
实验次数
1
2
3
电压表示数/伏
2.5
2.8
2.0
电流表示数/安
0.32
0.35
0.27
(1)小明将各元件连接成如图乙所示的电路,请指出其中的错误:
__________________。
(2)电路调整正确后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,当观察到__________时,表明小灯泡正常发光,并记录电流表的示数。
(3)为了进一步探究小灯泡的亮度与实际电功率的关系,小明继续调节滑动变阻器的滑片,并记录数据如右表,发现第2次实验小灯泡最亮,此时小灯泡的实际电功率为_______瓦。
【答案】电流表没有与小灯泡串联,电压表没有与小灯泡并联电压表示数为2.5伏0.98
3.(2011浙江金华,第34题)小金、小丽在进行“测定小灯泡电功率”的实验时,电源电压为3V恒定不变,他们设计的实验电路图如图甲所示。
(1)小金实验时使用的小灯泡的额定电压为2.5V。
①根据电路图连接好电路后,闭合开关,发现小灯泡比较暗,移动滑动变阻器金属滑片,小灯泡的亮度不变。
如果实验中所用的滑动变阻器如图乙所示,你认为造成上述现象的原因是将滑动变阻器的(用字母表示)两接线柱连入到电路引起的。
②正确连接后,小金通过实验得到数据如下表,请分析数据并回答:
小灯泡的额定功率为瓦。
依据表中的数据,可知滑动变阻器的最大阻值至少是欧。
(2)小丽使用的小灯泡额定电压为2.0伏。
根据电路图正确连接电路后,调节滑动变阻器滑片过程中,小灯泡的灯丝突然烧断了,她立即观察电压表和电流表的示数,其示数分别为:
。
【答案】A和B0.531.253V0A
4.(2011安徽芜湖,第21题)在“测定小灯泡电功率”的实验中,小灯泡的额定电压为2.5V,灯丝电阻约为8Ω。
(1)某同学连接的电路如图11所示,请指出其中的两次错误或不妥:
①________________________________________________________;
②________________________________________________________。
(2)将上述错误或不妥改正后,闭合开关,如果发现灯泡发出特别耀眼的光,且此时电流表、电压表都有示数,则出现该现象的原因可能是________________________________。
(3)实验时,调节滑动变阻器,当电压表的示数为___________V时,灯泡正常发光,此时电流表示数如图12所示,读数为_____________A,该灯泡的额定功率为_________W。
(4)该实验还可以测定小灯泡的电阻,根据以上实验数据,这个小灯泡正常工作时的电阻为____________Ω。
【答案】
(1)①电流表正负接线柱接反;②滑动变阻器的接线柱接错。
(2)滑动变阻器的滑片没有位于最大阻值处。
(3)2.50.34085
(4)7.35
5.(2011重庆,第18题)小雷想知道小灯的亮暗程度与什么因素有关。
于是找来额定电流均小于0.6A,额定电压是2.5V的灯L1和额定电压是3.8V的灯L2,先后接在电源电压恒为6V的电路中,按照如图l6所示的电路开始探究。
图16图17
(1)请你用笔画线代替导线,根据图16所示的电路图,将图17所示实物图连接完整。
(2)若小雷连接Eg路后闭合开关,灯L1几乎不发光,移动滑片P也不能改变灯的亮度。
原因是他把滑动变阻器的_______、_______.(选填“AB”或“CD”)接线柱接入了电路。
(3)小雷排除故障后,按图17所示的电路继续进行实验:
①闭合开关,滑片P向_______(选填“A"或“B")端移动,使灯L1发光,测出灯L1的相关物理量,记录和计算结果如下表:
次数
电压/V
实际功率/W
电阻Ω
1
1.6
O.20
O.32
8.00
2
2.5
O.24
O.60
1O.42
3
2.8
O.26
O.73
1O.77
②请将记录数据时遗漏的物理量和单位填入表格的空格处。
(4)小雷注意到灯L1的亮度变化是:
第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮。
结合表中数据得出的结论是小灯泡越亮,它的实际功率越________。
(5)用L2替换L1重复上面的实验时,需要改变_______表的量程,发现灯L2的亮度变化规律与灯L1相似。
(6)小雷在实验结束后与同学们讨论:
①有同学认为“用上表中灯L1的3次电阻的平均值代表它的电阻更准确。
"这种说法错误的原因是小雷忽略了__________.对小灯电阻的影响。
②有同学认为“把灯L1换成定值电阻,该实验可以用来研究导体中的电流与电压的关系。
"你认为这种说法___________(选填“正确”或“错误”)。
【答案】
(1)
;
(2)A、B;(3)①A、②电流/A;(4)大;(5)电压;(6)①温度、②正确。
6.(2011山东滨州,第20题)测定小灯泡的功率的实验电路图如右图所示。
(1)闭合开关后,发现灯泡不亮,电压表有示数,电流表无示数,则电路中可能出现的故障是
A.滑动变阻器断路B.电压表短路C.灯泡短路D.灯泡断路
(2)排除故障后,闭合开关,使灯泡正常发光。
若要使小灯泡变的更亮一些,变阻器的滑片P应向移动(选填“左”或“右”)。
当变阻器的滑片移到某一点时,电流表和电压表的示数如图所示,此时电流表的示数为A,电压表的示数为V,小灯泡的实际功率为W。
【答案】
(1)D
(2)左0.3220.64
7.(2011年山东省潍坊市第24题)小康组测定额定电压为2.5V小灯泡电阻的实验中,得到部分U、I数据入下表所示:
实验次数
1
2
3
4
U/V
1.40
2.50
2.80
I/A
0.14
0.20
0.21
(1)请你用笔画线代替导线,将实验电路连接完整。
(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到端(选取“A”或“B”)。
上表中研究记录了三组数据,请你读出如上图所示的电压表、电流表示数,并填入表格中。
(3)由表格中数据可以求出小灯泡正常发光时电阻为欧,该小灯泡的额定功率是W。
(4)通过表中数据,你能发现小灯泡电阻具体有怎样的变化特点?
答:
。
(5)小霞组电路连接好,当闭合开关后,无论怎样移动滑动变阻器,电流表均无示数,而电压表有示数且等于电源电压,则电路中出现的故障为。
【答案】24.
(1)如图所示:
(2)A;2.00(或2.0;或2);0.18;(3)12.5、0.5;(4)灯泡电阻随温度升高而增大,或灯泡电阻大小与温度有关;或电流增大,小灯泡电阻变大等。
(5)灯泡断路。
8.(2011江苏南京,第30题)在“测量小灯泡电功率”的实验中,已知电源电压为3V,小灯泡的额定电压为2.5V,正常发光时的电阻约为8Ω,实验器材如图甲所示.
(1)在图甲中,请你用笔画线代替导线将电路连接完整(导线不得交叉);
(2)在连接电路时开关应,滑动变阻器的滑片应放在(选填“A”或“B”)端;
(3)某次实验中,电压表读数为l.8V.要测量小灯泡的额定功率,应将滑片向(选填“A”或“B”)端滑动,小灯泡正常发光时电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为W.
【答案】
(1)见图
(2)断开B(3)A0.75
9.(2011年福建省福州第30题)(10分)小明学会了测小灯泡的功率后,在老师的启发下,进一步思考:
电流一定时,小灯泡功率跟电阻有什么关系呢?
于是他利用如图22所示电路,选用分别标有“1.5V 0.25A”、“2.5V 0.3A”和“3.8V0.3A”字样的小灯泡L1、L2、L3,测出它们在电流相同时的电阻和功率,来探究小灯泡功率与电阻的关系。
(1)他将灯L1接入图22电路,请你用笔画线代替导线,帮他将实物电路连接完整。
(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应置于___(选填“A”或“B”)端。
(3)闭合开关后,他调节滑动变阻器的滑片P,使通过灯L1的电流为0.2A,再测出L1两端的电压,此时电压表示数如图23所示,为____V,然后计算出此时灯L1的电阻是___Ω,实际功率是____W。
(4)换上灯L2,闭合开关,此时电流表的示数将变___(选填“大”或“小”),为保持电流为0.2A不变,应将滑片P向___(选填“A”或“B”)端移动;再测出L2两端的电压,算出L2的电阻和功率。
换上灯L3,做第三次实验,并将实验数据记录在下表。
次数
灯泡
I/A
U/V
R/Ω
P/W
1
L1
0.2
2
L2
1.6
8
0.32
3
L3
2.4
12
0.48
(5)请根据实验数据,在图24中作出小灯泡功率与电阻关系的图像。
(6)分析图像可得结论:
在电流一定时,小灯泡的实际功率与电阻成___关系。
(7)小波认为:
为了控制实验条件,小明每次实验要换灯泡还要调节滑动变阻器,这样的操作不够简便。
对此你可以如何改进?
___________________。
【答案】
(1)如答图4所示
(2)A(3)0.840.16(4)小B(5)如答图5所示(6)正比(7)可以将L1、L2串联在同一电路中,就控制了电流一定。
10.(2011甘肃兰州,第28题)某同学阻在练习电路连接的实验中,根据如图所示的电路图连接了实物。
检查电路连接无误后,闭合开关,观察到灯泡L1比L2亮一些。
他猜想:
灯泡L1靠近电池的正极,通过的电流比灯泡L2中的大一些。
请你设计实验,验证这个猜想是错误的。
实验方案:
(所需仪器不限)。
灯泡L1比L2亮的原因是:
。
【答案】实验方案:
将电流表分别串联在A、B、C三点,闭合开关,测量出A、B、C三点的电流,比较其大小(或:
将两只灯泡的位置调换后,闭合开关,观察两只灯泡的亮度是否变化)。
原因:
由于串联,通过两只灯泡的电流相等,根据P=I2R可知,电阻大的灯泡,实际功率大,灯泡就亮一些(本题有其它相近表述均可得分)。
11.14(2011江苏苏州,第30题)小明按右图所示电路图做测量小灯泡电功率的实验,实验室可提供下列器材:
A.电流表
B.电压表
C.滑动变阻器R(阻值0~20Ω)
D.电阻为6Ω的待测灯泡L(电阻不随温度变化)
E.电源E(电压为4.5并保持不变)
F.开关S及导线若干
(1)根据电路图和实验室提供的器材,可以判断出:
实验时通过灯泡的最小电流为_______A;加在灯泡两端的最大电压为V;
(2)若小明所选电压表的量程为0~3V、电流表的量程为0~0.6A,实验要求测量时通过灯泡的电流至少为电流表满刻度的三分之一,则测出灯泡的功率范围只能是。
(3)小明按电路图连接好电路后进行实验,由于电路中某一处有故障,当闭合开关时电压表无示数。
为查出电路故障、小明并进一步观察并检查电路,当检查到电源、开关、电压表、电流表、导线及其连接都完好时,小明结合前面的观察,就可以判断出电路的故障:
如果小明观察到,则故障是;
如果小明观察到,则故障是。
(4)排除故障后,小明继续进行实验,在对测量数据的记录和处理时,他设计了如下表格。
你认为这张表格设计是(正确/错误)的。
【答案】
(1)0.1734.5
(2)0.12W~1.5W
(3)电流表无示数滑动变阻器断路
电流表有示数灯泡短路
(4)错误
12.(2011四川成都,A卷第27题)在“测定小灯泡的额定功率”的实验中,实验器材如图18所示,小灯泡额定电压为2.5V。
(1)在方框内画出你设计的实验电路图。
(2)小赵同学连接好电路后,闭合开关时,发现灯光特别亮,这表明他在闭合开关前没有。
(3)小赵同学移动滑动变阻器的滑片P,记下了三组对应的电压表和电流表的示数,如下表所示。
由此可知,他在实验中,电压表选择的量程应该是;该小灯泡的额定功率是W。
实验序号
电压表示数/V
电流表示数/A
电功率/W
1
1.5
0.16
2
2.5
0.2
3
3
0.24
【答案】
(1)如图(2分)
(2)将滑动变阻器接入电路的电阻调至最大(2分)
(3)0-0.6A(2分)0.5(2分)
13.(2011年江苏省淮安市第23题)测定小灯泡电功率的实验中,选用的电源电压为4.5V,小灯泡的额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。
(1)连接电路时开关应_______,电流表的量程应选0-______A。
(2)用笔画线代替导线,连接完整如图a所示的实物电路。
(3)闭合开关前,图中滑动变阻器的滑片P应位于_____(选填“A”或“B”)端。
(4)闭合开关,移动变阻器的滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数、电流表无示数,原因可能是_______________(写出一种即可)。
(5)排除故障后,闭合开关、移动滑片P至电压表的示数如图b所示,其读数为______V;要获得小灯泡额定功率的数据,滑片P应向________(选填“A”或“B”)移动。
(6)改变滑片P的位置,获得多组对应的电压、电流值,绘制得如图c所示的I–U图象。
由图象可知,小灯泡两端电压是1.5V时,其电阻是___Ω,额定功率是___W。
abc
【答案】
(1)断开0.6
(2)如图所示(3)A(4)小水泡断路(5)2.2B(6)100.5
14.(2011湖北黄石,第37题)王明同学准备测量额定电压2.5V的小灯泡在实际工作时的功率,根据已有器材,他设计好了电路原理图,并完成了实物连接,如图11所示。
(1)根据实物连接图,请你在虚线框内画出与之对应的电路原理图。
(2)某次测量过程中,闭合开关后,电压表和电流表的示数如图12所示,则电压表的示数为V,电流表的示数为A,则此时小灯泡的功率为W。
(最后一空保留两位小数)
(3)滑动变阻器的滑片P向B端滑动后,小灯泡的电功率将。
(选填“增大”、“减小”或“不变”)
(4)王明同学经过多次测量与计算后,得到了一组功率P与电压的平方U2的数据,下列各图中能正确表示P与U2的关系是:
(设灯丝电阻不变)
【答案】
(1)
(2)1.20.40.48
(3)增大
(4)A
15.(2011年山西省第39题)小豪在“测定小灯泡电功率”的实验电路,其中有一根导线连接错误。
请你在错误的导线上画“ⅹ”,并且用笔画线代替导线画出正确的导线。
(2)电路连接正确后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电压表有示数,电流表指针几乎不动,产生这一现象的原因是。
(3)排除故障后,继续实验,并根据实验数据画出13所示的U-I图像,计算出小灯泡的额定功率是W,请你将小灯泡正常工作时的电流在如图14的电流表标出。
(4)根据图像可判断小灯泡的电阻随电压升高逐渐,原因是。
【答案】
(1)如图所示:
(2)灯泡处断路(3)0.625(0.63、0.6)(4)变大灯丝的电阻随温度的升高而变大
16.(2011山东泰安,第26题)某人从国外带回一个小型电烙铁(内部加热的元件是电阻丝)。
铭牌上标有“-------V,50W”的字样,其中额定电压不清,估计在100V~130V之间。
为了测量出电烙铁的额定电压值,根据在初中物理学习的科学方法,通过测量电烙铁的某一个物理量,可以通过物理公式计算出其额定电压值。
请填写:
用到的物理公式是(选填:
A.I=
或B.P=
).测量的物理量是。
现在有下列实验器材:
两节旧干电池,两个开关,带鳄鱼夹的导线若干。
另外,还可以选择以下四个器材:
A.电流表A(量程:
0~0.6A,0~3A)。
B.电压表V(量程:
0~3V,0~15V)。
C.定值电阻R1(阻值;5Ω).
D.定值电阻R2(阻值;200Ω)
(1)为了进行较准确的测量,选择的实验器材是(填写器材前面的字母序号)
(2)在右图方框中画出实验电路图
(3)写出实验步骤和每一步骤测量的物理量,并用规定的符号表示测量的物理量。
(4)用测量的物理量和已知的物理量写出表示电烙铁额定电压的公式:
U=。
【答案】B电烙铁的电阻
(1)BD
(2)
(3)步骤①根据电路图连接电路②闭合开关S1和S2,读出电压表的示数U1,
③闭合S1断开S2,读出电压表的示数U2
(4)
17.(2011湖北宜昌,第34题)小明做“测定小灯泡额定功率”的实验.被测小灯泡的额定电压为3.8V,实验室有如下器材:
电压恒定为4.5V的电源、电流表、电压表、滑动变阻器、开关各一只,导线若干。
(1)图5甲是小明连接的实物图,连接错误的器材是:
______。
若按此实物图进行实验,闭合开关,滑片P向左移动时,电流表的示数将______,电压表的示数将______,小灯泡的亮度将______
.(以上三空均填“变大”“变小”或“不变”)
(2)小明重新正确连接电路后,调节滑动变阻器使小灯泡正常发光时,电流表示数如图5乙所示,则小灯泡的额定功率是____W(保留一位小数),此时滑动变阻器接入电路的阻值约为______Ω。
(保留一位小数)
【答案】
(1)滑动变阻器;减小;不变;不变
(2)1.41.8
18.(2011江苏泰州,第29题)在“测量小灯泡电功率”的实验中,已知小灯泡的额定电压为2.5v,某同学已连接部分电路如图23所示。
(1)用笔画线代替导线,补充完成图23中实验器材的连接(要求:
滑动变阻器的滑片向右移动是接入电路到达电阻变小)。
(2)电路正确连接后,闭合开关,移动滑片P,发现灯泡总不亮,且电流表无示数,电压表的示数接近3v,则故障原因可能是。
(3)排除故障后,当电压表示数为v时,小灯泡正常发光,此时电流表示数如图24所示,其值为A,小灯泡的额定功率为W。
【答案】
(1)
(2)小灯泡断路
(3)2.50.260.65
20.(2011四川泸州,Ⅱ卷第9题)一只标有“3.8V”字样的小灯泡,小明想测出它的额定功率,他选用了以下器材:
电流表、电压表、开关、滑动变阻器各一只,导线若干。
小明经检验发现电压表的0~15V量程已损坏,但0~3V量程完好无损。
所提供的电源电压恒为6V,于是小明设计了如图甲所示的电路进行实验。
⑴请你按照小明设计的电路图将乙图中的实物连线补充完整。
⑵要测出小灯泡的额定功率,应该调节滑动变阻器的滑片P,直到电压表的示数为V,此时电流表的示数为0.24A,小明测出该小灯泡的额定功率是W。
【答案】
(1)
(2)2.2
(3)0.912
21.(2011年湖北省黄冈市第31题)小阳利用已有的实验器材,为了测定标有“2.5V”字样小灯泡的额定功率,设计了如图甲所示的电路图,其中定值电阻R0的阻值为5Ω。
(1)请你依据电路图用笔画线代替导线,把图乙连接完整。
(导线不得交叉)
(2)正确连接好电路后,闭合开关s,调节滑动变阻器滑片,使电流表A1示数为________A时,小灯泡正常发光。
此时电流表A2的示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率为________W。
(3)在实验测量过程中,电流表A1与R0串联起来作用相当于________。
【答案】
(1)如图所示:
(2)0.50.75(3)电压表
22.(2011贵州省安顺市第15题)要测出额定电压为2.5V,额定功率约为1.0W的小灯泡的额定功率,现有小灯泡、电流表、电压表、开关和导线。
(1)写出实验还必需的实验仪器。
(2)按右图接好实验电路后,其实验中有同学连接的电路出现故障,如下表所列的两种情况。
请根据现象和检测结果指出故障的可能原因:
(3)故障排除后,闭合开关S,发现电压表的示数只有1.5V,这时应将滑动变阻器的滑片P……请你继续写出该实验的实验步骤。
【答案】15、(6分)
(1)电源和滑动变阻器……………………………………………(2分)
(2)①滑动变阻器片没有有效接入电路…………………(1分)
②小灯泡损坏(没有有效接入电路)……………………(1分)
(3)滑片P向a端移动,当电压表示数等于2.5V时,记下电压表和电流表示数;(2分)
23.(2011年湖南衡阳,第28题)在“测定小灯泡的电功率”的实验中,已知小灯泡的额定电压为3.8V。
如图是小严同学连接的实物电路。
(1)实验中,连接好电路后,闭合开关,移动滑片,发现小灯泡始终不亮,且电压表有示数,电流表无示数,则故障的原因可能是________;
(2)排除故障后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片到某一点,电压表的示数如图甲所示,为____V,要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向___端(填“A”或“B”端)的方向滑动;
(3)当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是___W。
【答案】
(1)灯丝断了灯泡与灯座接触不良
(2)2.5B(3)1.14
24.(2011年河北省,第34题)图16是小明设计的测量一个小灯泡额定功率的电路图。
已知定值电阻R0=15Ω,滑动变阻器R(20Ω1A),电源电压为18V,小灯泡的额定电压为6V、额定功率约为3W。
(1)闭合开关S前,滑片P应滑到最。
(选填“左端”或“右端”)
(2)请用笔画线代替导线将图17的实物图补充完整。
(3)小明正确连接电路后,进行实验。
小灯泡正常发光时,电流表的指针如图18所示,通过小灯泡的电流为A,其额定功率为W。
(4)电路中定值电阻R0的作用是
。
(5)小明完成上述实验后,小红发现电流表已坏,她利用剩余器材和老师又给的两个开关S1、S2及导线,也完成了对小灯泡额定功率的测量。
请你在右侧的虚线框内画出小红完成实验设计的电路图。
【答案】
(1)右端
(2)如下图
(3)0.482.88
(4)分压,能够完成对灯泡额定功率的测量
(5)如下图
25.(2011年福建省泉州市第28题)(9分)在测定小灯泡的额定功率的实验中.小灯泡的额定电压为2.5V.小灯泡的电阻大约是10Ω,两个规格分别是“l0Ω,1A"、“50Ω,5A”,的滑动变阻器.电源电压6v。
(1)本次实验中应选择规格为的滑动变阻器;图17(a)已经连接了部分电路,请用笔画线代替导线将电路连接完整。
在连接电路前,开关要。
正确连接电路后,闭合开关前滑动变阻器的滑片应移至_端(填“A”或“B”)。
(2)闭合开关后发现电流表指针向左偏转如图17(b)所示.产生故障的原因可能是,排除