龙庆完小乡村学校少年宫实施方案.docx

龙庆完小乡村学校少年宫实施方案.docx

《龙庆完小乡村学校少年宫实施方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《龙庆完小乡村学校少年宫实施方案.docx（8页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

龙庆完小乡村学校少年宫实施方案

师宗县龙庆彝族壮族乡龙庆完小“乡村学校少年宫”建设

实

施

方

案

为全面贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，坚持科学发展观，坚持以人为本，促进农村孩子的健康成长和全面发展，推动和谐社会、和谐舞台建设，让广大农村未成年人享受到与城区未成年人同样的素质教育，推动和提高乡村少年宫活动建设，特制定我校少年宫活动实施方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，深入贯彻落实中央文明办《扎实推进“乡村少年宫”建设，深化农村未成年人思想道德建设工作》和《曲靖市乡村少年宫建设方案》的具体要求，全面贯彻落实党的教育方针，以推进素质教育为工作重点，注重道德教育、养成教育、体验教育和实践教育，进一步解放思想，创新工作思路，优化育人环境，努力为未成年人健康成长创造条件、营造氛围，促进每一个学生的全面和谐发展。

二、工作重点目标

以贴近和服务农村未成年人为宗旨，使乡村少年宫成为农村未成年人思想道德建设阵地、文化活动平台、社会实践基地。

力争经过努力，把龙庆乡中心完小“乡村少年宫”办成资源共享、百姓满意、家长放心、青少年喜欢的课外活动场所。

1、多方拓宽渠道，筹集资金，切实保障乡村少年宫建设的正常运转。

2、通过多种途径和方式，进一步挖掘现有师资潜力，搞好师资培训，同时采取走出去、请进来的办法，提高辅导员专业水平和教学水平。

3、突出特色，大力开展特色活动，建设具有较高知名度的乡村少年宫，发挥社会效益最大化。

三、基本原则

1、公益性原则。

不开展以赢利为目的的经营性活动，活动场所和器材免费提供，免费为农村未成年人授课，平时面向所有在校学生，周末和节假日向社会开放。

2、基础性原则。

主要进行科技、艺术、体育等基础知识教育和基本技能训练，提高未成年人的综合能力。

3、方便实用原则。

充分依托乡村学校现有资源，通过修缮、改造、共享等办法，从实际出发，本着方便实用，适应学生需求的原则，开辟必要的活动场所、添置必要的文化活动、科普和体育器材，不求大求全。

4、特色发展原则。

让孩子们根据自身特点和兴趣爱好，自愿选择活动项目，努力打造特色项目和优秀品牌。

5、游戏教育原则。

让孩子快乐，健康成长。

四、基本思路

1、不断加强内部管理，建设让家长放心的乡村少年宫。

（1）加强组织领导。

进一步加强机构建设，定期召开专题研讨会，积极宣传，争取社会各界的支持，为“乡村少年宫”建设营造良好的氛围。

坚持“挖掘学校潜力，树立学校特色”的原则，建立和完善乡村少年宫工作的长效机制。

（2）加强辅导员队伍的建设。

通过“走出去”或“请进来”的办法提高辅导员专业水平和教学水平。

聘请知名专家、学者或吸引专业特长突出的教师到学校担任校外辅导员，邀请当地的民间艺人、劳动模范、精神文明建设先进人物等来做辅导员，充实“乡村少年宫”的师资力量，建立专、兼职相结合的教师队伍。

2、不断改善办学条件，建设让社会满意的乡村少年宫。

    学校现有符合安全标准的校舍、操场、运动场、电脑室、实验室等软硬件设施和设备，校内各类安全保障措施落实到位，校园周边环境良好，在学校原有的基础上，通过各种渠道争取筹措资金，进一步建设完善开展少年宫活动必需的基础设施，重点加强现代化教育设施建设，管好用好已有设施器材。

3、开展好丰富多彩的活动，建设让学生向往的乡村少年宫。

（1）建设思想道德教育的阵地。

“乡村少年宫”是开展农村未成年人思想道德建设的重要载体，本着这一原则，充分利用网络资源、远程教育资源和其它校本资源，播放爱国主义教育影片及其它具有教育意义的宣传片，加强对学生的思想道德教育；组织学生到校外社会实践基地进行参观调查，培养学生适应社会、融入社会的能力；全面开放图书室、班级图书角，精心设计校园文化，让学生在书海中畅游，在全校师生中开展国学经典诵读活动，在书香环境里感受国学经典的熏陶。

（2）建设文体活动开展的基地。

“乡村少年宫”是农村未成年人艺术、体育活动开展的集中场所。

向农村未成年人普及艺术、体育等方面的知识，开阔他们的眼界，发展他们的兴趣爱好；培养他们勤动手、善思考的良好习惯，使他们在体验中感悟道理，在实践中增长才干。

继续开展球类、传统体育游戏等体育活动，使每一个孩子至少掌握两种以上的体育健身活动技能，提高他们的身体素质；开展绘画、手工制作、刺绣、民族舞蹈等艺术才能培训展示活动，培养他们的兴趣爱好、动手能力，提高广大学生的艺术素养。

（3）建设科技创新能力培养的实习地。

“乡村少年宫”是举行青少年科技活动、培养实践能力的基地。

实施创新教育，就是要从培养创新精神入手，结合学生的兴趣爱好，充分利用学校电脑室，开展基础电脑操作、电脑绘画、上网浏览等课外拓展延伸培训活动；利用实验室的实验器材，开展了实验操作、科学探究活动，智力七巧板拼图，培养学生的动手实践能力；组织学生参观科技展，对学生进行科普教育。

（4）生活劳动与社会实践活动。

组织小学生开展社会调查、参观考察、普法宣传、环境保护宣传、“讲文明、树新风”宣传等，帮助小学生认识社会、了解社会，在提高自身素质的同时，推进农村精神文明建设。

每学期组织学生收看爱国主义教育及其他教育影片，多渠道接受再教育。

要充分利用好每学期小学生外出社会实践活动，每学期一个主题，每人写一篇社会实践感想或社会调查报告。

五、组织机构

（一）成立少年宫工作领导小组

主任：

李跃平（龙庆完小校长，统筹安排少年宫全面的管理工作）

副主任：

陈德忠（龙庆完小少队辅导员，具体负责落实少年宫组建及实施的各项管理工作）

组员：

岳树斌（教导主任，负责少年宫的教育教学管理工作）

张小红（政教主任，负责少年宫活动的安全管理工作）

窦体莲（办公室主任，负责少年宫活动的宣传教育工作）

谭礼贵（总务处主任，负责少年宫活动经费的管理工作）

职责任务：

全面负责少年宫的组建及实施管理工作，完成各项规定任务的工作，积极加强少年宫活动的宣传教育，协调校内校外的互帮互助工作，共同促成乡村少年宫的全面管理工作，使我校少年宫的组建实施工作顺利完成并达到明显的效果。

（二）成立辅导教师工作领导小组：

副主任：

陈德忠

成员：

孙芳梅李彦坤黄志芳窦体莲查学书

顾彦文张世昌卢照琼昝松艳赵石坤

职责任务：

1、认真备课、讲授，合理制定教学进度，在教学实践中，注重基础知识和基本技能的传授，充分调动学生的学习积极性和主观能动性，认真开展教研活动，不断提高教育教学质量。

2、艺术类教师根据学校实际有组织、有计划地开展舞蹈、器乐合唱、故事表演及经典诗文诵读等活动，组建各类特色班。

3、按时并有质量地完成乡村少年宫的活动任务，在教学中把教学任务和特色活动合理结合，使更多的孩子在各项活动中得到锻炼和提高。

4、注重学生的思想品德和行为规范教育，做到传艺育人，使学生身心都能健康成长。

5、遵守纪律，按时开展活动，讲究职业道德和师容师貌，负责做好教室及场地卫生和学生课间安全，营造良好整洁的教学环境，管理好所分管好的教学设备、器材。

6、配合学校完成少年宫交给的其他任务。

六、活动项目及辅导教师情况登记表（附表）

七、活动的组织和管理办法

1、少年宫活动的时间：

上课期间每周星期二下午第三节课、周六、日和节假日（包括暑假和寒假）为固定的少年宫活动时间。

2、学生的组织：

各班班主任负责根据学生的自愿，将本班所有学生分配到各小组，确保每位学生能在星期二的少年宫活动中准时参加活动，并教育学生遵守活动纪律，认真开展活动。

节假日的活动，完全由学生自愿原则，并且要求参加活动的学生与学校、家长与学校签订安全合约。

3、所有教师都参与活动的指导和对学生的组织管理。

各组辅导教师通力配合，完成活动室的布置和平时的管理，活动前设计编写好活动计划、活动教案，组织学生有序、有效、安全的开展活动，活动后做好活动记录和总结。

八、效益估计

项目的建成，将促使全校1858名孩子的健康成长和全面发展，推动和谐社会、和谐舞台建设，让广大农村未成年人享受到与城区未成年人同样的素质教育。

师宗县龙庆彝族壮族乡

龙庆完小

2012年12月

附表1

龙庆乡中心完小少年宫主任工作职责

乡村学校少年宫主任是少年宫的领导者和组织者，在上级主管部门的领导和党组织的监督下，全面负责少年宫的工作。

1．认真贯彻执行党的路线、方针、政策，加强对各部门的领导与协调，积极改革，勇于创新，科学管理，发挥机构职能，提高工作效率，努力把少年宫建设成为孩子喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地。

2．认真完成上级领导交给的各项任务，制定少年宫发展规划和工作计划、各项规章制度和管理办法，并认真组织实施。

经常检查了解、分析、研究辅导员培训工作和阵地活动的开展情况，做到统筹工作，注意总结经验，落实改进措施，增强少年宫对域内少年儿童的感召力，活跃少年儿童阵地。

3．负责少年宫的辅导员教师队伍建设工作，加强辅导员队伍的思想政治和业务能力培训指导工作。

努力做到“知人善用”，依靠全体教职工办好乡村学校少年宫，注意培养骨干力量。

4．重视交流和学习，主动与其他少年宫联系，学习兄弟单位经验，用于指导本少年宫工作，加强教育研究，做好推动全县农村中、小学素质教育工作。

同时，加强与城区学校的联系，积极把本校少年宫，作为城区学生与农村学生互动交流的平台。

5．团结群众、关心群众，发扬民主精神，倾听群众意见，坚持原则，实事求是，秉公办事，不谋私利。

在条件允许的情况下，努力解决教师的后顾之忧，充分调动教职工的积极性。

6．贯彻艰苦创业，勤俭节约的原则，计划好财务开支，管好少年宫设备，提高现有设备的利用率。

附表2

龙庆乡中心完小少年宫副主任工作职责

乡村学校少年宫副主任协助少年宫主任开展工作，全面完成少年宫的教育教学任务，不断提高教育教学质量，其主要职责是：

1．协助少年宫主任制定、贯彻和落实少年宫工作计划，制定并实施培训和活动计划，做好学期和年终业务工作总结。

2．组织和管理教学工作，有计划地组织教师进行教研活动，认真学习少年宫的教育培训经验，熟悉并掌握校内辅助教育的规律，合理安排教师文化学习和业务进修，审查教师的学科计划和备课笔记，定期检查落实情况。

3．建立特色班学员管理制度。

负责报告、编班、考核、奖惩等工作，安排好特色班课程表和少年宫工作活动总表，并及时修正调整。

4．搞好教师队伍建设，做好专业教师的考核管理工作和校外辅导员的聘请工作，建立健全教师业务档案。

5．加强同其他学校的业务联系，利用节假日活动，组织协调好少年宫内外的文艺、科技、美术等各种表演、竞赛及大型活动。

6．不断加强和改善教学管理，完善健全各种教学制度，逐步达到教学管理规范化、科学化、条例化、制度化。

附表3

少年宫辅导员工作职责

1、认真备课、讲授，合理制定教学进度，在教学实践中，注重基础知识和基本技能的传授，充分调动学生的学习积极性和主观能动性，认真开展教研活动，不断提高教育教学质量。

2、艺术类教师根据学校实际有组织、有计划地开展舞蹈、器乐合唱、故事表演及经典诗文诵读等活动，组建各类特色班。

3、按时并有质量地完成乡村少年宫的活动任务，在教学中把教学任务和特色活动合理结合，使更多的孩子在各项活动中得到锻炼和提高。

4、注重学生的思想品德和行为规范教育，做到传艺育人，使学生身心都能健康成长。

5、遵守纪律，按时开展活动，讲究职业道德和师容师貌，负责做好教室及场地卫生和学生课间安全，营造良好整洁的教学环境，管理好所分管好的教学设备、器材。

6、配合学校完成少年宫交给的其他任务。