高中地理第二单元旅游景观欣赏与旅游活动设计22旅游景观欣赏教案鲁教版选修3.docx

高中地理第二单元旅游景观欣赏与旅游活动设计22旅游景观欣赏教案鲁教版选修3.docx

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高中地理第二单元旅游景观欣赏与旅游活动设计22旅游景观欣赏教案鲁教版选修3

第二节旅游景观欣赏

（教师用书独具）

●课标要求

1．举例说明旅游景观的观赏方法。

2．运用资料描述若干中外著名旅游景区的景观特点，并从地理角度说明其形成原因。

●课标解读

1．结合典型旅游景观来体会不同的欣赏方法。

2．结合图文材料，阐述著名旅游景区的景观特点和形成原因。

（教师用书独具）

●新课导入建议

桂林是世界著名的风景游览城市，有着举世无双的喀斯特地貌。

这里的山，平地拔起，千姿百态；漓江的水，蜿蜒曲折，明洁如镜；山多有洞，洞幽景奇，瑰丽壮观；洞中怪石，鬼斧神工，琳琅满目，于是形成了“山青、水秀、洞奇、石美”的桂林“四绝”，而自古就有“桂林山水甲天下”的赞誉。

桂林山水是怎样形成的？

游览桂林山水时，怎样才能取得最佳效果呢？

导入新课——旅游景观欣赏。

●教学流程设计

⇨⇨⇨⇨⇨⇨⇨⇨

课　标　解　读

重　点　难　点

1.了解旅游景观的审美特征。

2.理解并掌握旅游景观的欣赏方法。

3.了解不同旅游景观的地理成因。

1.旅游景观的欣赏方法。

（重点）

2.中外著名景区的景观特点及其成因。

（难点）

旅游是综合性审美活动

具有形象美、色彩美、动态美、朦胧美、听觉美等多种美感类型。

旅游景观的观赏

1.读万卷书，行万里路

（1）读书能提高自己文化素养和对旅游景观的欣赏水平。

（2）行万里路倡导亲身去实践，在实践中提高审美情趣。

2．远望近看，适时欣赏

（1）选择观景位置：

峰峦宜远眺。

江、河、大海应从位置较高处俯看，观其旷景，体会远望的情趣。

城市中的湖泊宜平视。

观赏较小的湖沼池塘景观时，宜低看。

对于山水组合的景观，应乘一叶小舟沿水路观赏两岸美景。

（2）把握观赏时机：

观赏自然美景要把握季节、时间及气象变化，体验大自然的色彩美、静态美和动态美。

人文景观欣赏同样要把握时机。

（3）动静结合：

审美活动处于“动”的状态。

3．把握特点，情景交融

（1）把握景观的美感特征：

自然景观的美感，主要包括形象美、色彩美、动态美和听觉美。

其中，形象美是最为显著的美感特征。

（2）体验景观的意境：

自然景观的意境是人们把握旅游景观的本质所在。

观赏人文景观，一定要了解其历史文化背景。

（3）以情观景：

直觉感受；心理感受；情景交融、精神升华。

1．如何领悟景观的意境？

【提示】　一要想象旅游景观的象征意义；二要将旅游景观与历史典故、文学名篇等联系起来；三是领悟旅游景观透射出的人与自然的和谐美。

不同旅游景观的地理成因

各种旅游景观，都是自然和人文因素综合作用的产物。

1．自然旅游景观的成因

（1）地质构造、岩性和地貌因素。

（2）天气和气候因素。

（3）水文因素。

（4）生物景观的形成和特征，取决于气候、水文、土壤和地形条件的综合影响。

2．人文旅游景观的成因

（1）自然地理环境造成了人文景观的地域差异。

（2）各地不同的历史文化、人口特征、生活习惯和政治经济状况，形成了丰富多彩的人文旅游景观。

2．华山、泰山、长江三峡各是怎样形成的？

【提示】　华山、泰山是断块隆升形成的。

长江三峡是流水侵蚀下切形成的。

旅游景观的观赏

【问题导思】　

1．中国园林有“凝固的诗，立体的画”之称，是世界园林艺术的瑰宝，但很多人游览后却观感不到其魅力，如何欣赏才能获得良好的审美效果？

【提示】　欣赏前应了解当地有关的地理、历史、文学、民俗等方面的知识和园林的构景手法、美学价值、历史文化价值，提高自己的审美感受和欣赏水平，有重点、有目的地欣赏，才能获得最佳的观赏效果。

2．“横看成岭侧成峰”，从旅游景观的欣赏角度你是如何理解这句话的？

【提示】　对于同一种景观，以不同的角度来看，会有不同的视觉效果。

3．为什么钱塘江观潮宜选在中秋节前后？

【提示】　中秋节前后为天文大潮时期，潮水最为壮观，观赏效果最好。

4．我们游览“圆明园废墟”，与观看“鸟巢”感受会相同吗？

【提示】　不会相同，观看“圆明园废墟”会让我们充分感受那段屈辱的历史，而“观看鸟巢”体育馆，则会让我们心生自豪。

1．选择观赏位置

观赏位置

旅游景观

观赏效果

远

望

远眺

峰峦

雄伟、峻秀、奇特

丘陵地区的梯田

高低错落，弯曲流畅，形成线与面的完美结合

俯看远望

江、河、大海

观其旷景，体会远望的情趣

近看

平视

城市中的湖泊

湖周围的建筑物更高，湖显得更小、更美

低看

较小的湖沼池塘

临廊、榭观赏水中倒影，体验天地之美妙

乘船沿水路观赏两岸风景

山水组合景观

水流、船动、山移，如游画中，令人心旷神怡

几种特殊景观观赏位置的选择

（1）地貌的酷似造型，如广东肇庆的七星岩、云南路南石林的阿诗玛、安徽黄山的石猴观海、青岛的石老人等，只有在特定的观赏点才能获得某种形象。

（2）山中的峡谷、洞、一线天之类的景观，如长江三峡、美国的科罗拉多大峡谷、桂林的芦笛岩溶洞等，要置身其中近观方知其妙。

（3）瀑布景观，宜在适当距离仰视，以兼收其形、色、声、动等美感。

而黄河壶口瀑布位于晋陕大峡谷中需从两侧俯视。

2．把握观赏时机

景观类型

景观举例及其最佳观赏时机

随季节而变化的自然景观

清明踏春、重阳登高、秋赏红叶、冬观腊梅；杭州西湖——春季最好（那时桃花盛开，嫩柳披金，苏堤白堤，桃柳间杂，美不胜收）；北京西山，观红叶——金秋时节最佳；“冰城”哈尔滨——冬季；松花江、太阳岛——夏季；海南岛——每年的11月前后（气候犹如春末夏初）；黄山、庐山——宜夏季观赏（因为夏季雨水多，山中多云雾，景致富于变化，且兼收避暑之效）

随气象和时间而变化的自然景观

日出、落霞之美；溪泉的水汽蒸腾、林间的浓绿欲滴、山石的云雾缭绕、奇峰的霞光照耀——朝暮观赏；浙江的钱塘江大潮——每年的农历八月十八；山东蓬莱的海市蜃楼、四川峨眉山的“佛光”——特定的气象条件下出现

人文

景观

赛龙舟——阴历五月初五端午节举行；内蒙古“那达慕”大会——每年一次，每次一至数日，多在夏、秋季牧草繁茂、牛羊肥壮时举行

3.把握景观的美感特征

（1）形象美

最为显著→→地貌——

（2）色彩美

（3）动态美

（4）听觉美

4．体验景观的意境

（1）—本质

（2）——例

（3）——例

5．以情观景

步骤

表现

举例

直觉

感受

↓

心理

感受

↓

情景

交融、

精神

升华

调动视觉、听觉，去捕捉景物的形貌、色彩、音响等外在特征

广西漓江山清水秀、北京故宫博大精深、上海豫园秀丽精致

通过想象，领悟景物潜在的深刻内涵，才能真正享受到美感

欣赏地貌景观的酷似造型、古老青铜器的真正美感

神游于自然景物之中，心随景动，情景交融，达到超越自我，领悟人生的境界

李白的“举头望明月，低头思故乡”、陶渊明赏菊、周敦颐爱莲

　读下面四幅景观图，完成下列问题。

A．钱塘江大潮　　　B．黄果树瀑布

C．松花江雾凇　　　D．一线天景观

（1）为达到最佳效果，图中旅游景观的欣赏，需要置身其中近观的是__________。

（填代号，下同）

（2）为达到最佳效果，图中旅游景观的欣赏，需要在适当距离仰视，以兼收其形、色、声、动等美感的是________。

（3）为达到最佳效果，图中旅游景观的欣赏，需要选择适当天气的是________。

（4）为达到最佳效果，图中旅游景观的欣赏，需要选择适当时间的是________，这个时间是每年的________________。

（5）图中旅游景观，属于自然景观的是________。

【思路点拨】　不同的美感来自不同的欣赏位置、时机，不同的旅游景点适合在不同的时机、不同的欣赏角度和位置来亲身体验，只有这样才能获得最佳的美感。

本题中的四个旅游景观都是自然景观，结合所学知识回答即可。

【解析】　钱塘潮是由引潮力作用形成的，农历每月初一、十五看大潮，但是考虑到气候等条件的综合影响，农历八月十八观潮最为壮观。

黄果树瀑布的观赏宜在适当距离仰视。

在松花江沿岸观赏雾凇，要选择特定的天气。

一线天奇观，要置身其中才能观赏到特定效果。

【答案】　

（1）D　

（2）B　（3）C

（4）A　农历八月十八左右

（5）ABCD

旅游景观的地理成因

【问题导思】　

1．黄山松是黄山“四绝”之一，黄山松一般生长在海拔800米以上的地方，通常是黄山北坡在1500～1700米处，南坡在1000～1600米处。

从旅游景观的地理成因分析黄山松的成因。

【提示】　黄山松是气候、水文、土壤和地形条件综合影响的结果。

2．“桂林山水甲天下”，桂林地区喀斯特地貌的形成原因是什么？

【提示】　桂林地区原为海洋，石灰岩大量沉积，后抬升为陆地，石灰岩广布。

位于亚热带季风气候区，气候温暖，降水丰沛。

地势西、北、东部高，中南部低，利于地表水、地下水的形成和富集；漓江南北纵贯，水的流动性强。

亚热带气候利于生物生长和有机质的积累，土壤和水中的有机酸含量高，水的溶蚀力强。

各种旅游景观，都是自然和人文因素综合作用的产物，其地理成因分析如下表：

景观类型

形成原因

举例

自然景观

水域

风光

水文因素是旅游景观的重要组成部分；水动力作用是许多旅游景观形成的重要原因

海洋、湖泊、河流、沼泽、泉水、瀑布和冰川等都是重要的旅游景观类型；海洋的潮汐作用形成钱塘潮

生物

景观

取决于气候、水文、土壤和地形条件的综合影响

各类自然保护区、森林公园和特色生物景观，都是富有生机的自然景观不可缺少的组成部分

人文景观

自然地理环境造成了人文景观的地域差异；各地不同的历史文化、人口特征、生活习惯和政治经济状况，形成了丰富多彩的人文旅游景观

我国西北地区气候干燥，有利于壁画保存，而南方地区气候潮湿，以雕刻造像为主；古都、风俗民情、宗教文化景观、各地生活习俗的不同特点、不同的饮食习俗形成不同的菜系和风味小吃等，都是重要的人文旅游景观

旅游景区的景观特点及其成因分析

（1）一个景区的景观特点可以从以下几个方面加以描述：

①旅游资源：

是否丰富、多样；

②景观的主要类型：

以自然景观为主还是以人文景观为主，自然景观以山林为主还是以水体为主，人文景观以历史文化为主还是以现代风貌为主等；

③景观特色：

有何地方特色和审美特色；

④景观品位的高低：

是世界级、国家级还是地方级。

（2）景观特点的地理成因：

考虑自然因素和人文因素

①自然因素：

地质地貌、气象气候、水文、生物等；

②人文因素：

人口、经济、城乡聚落、文化、政治等。

　（2012·上海高考）阅读江西省三清山旅游景区图文资料，回答下列问题。

材料　位于我国江西省东北部上饶市境内的三清山，属典型的花岗岩地地貌景观，该地断裂、裂隙发育，上亿年的风雨侵蚀，造就了奇峰怪石的景观，被列为世界自然遗产、国家地质公园，也是江西省重点开发的旅游景区。

（1）图中所列的景点名称反映该景区既有自然旅游资源，也有人文旅游资源，各举两例。

（2）简述三清山旅游景区奇峰怪石景观形成的主要原因。

【思路点拨】　由三清山旅游景区图文资料获取有用信息，并依据江西所属气候类型回答即可。

【解析】　第

（1）题，根据图中所示景点即可回答。

自然旅游资源指的是以自然界本身的美感，来吸引旅游者的资源，如图中的三叠泉、杜鹃林、东部云海、石林；人文旅游资源指的是自然环境中保留下来的文化遗存，如图中的摩崖石刻、瑟琶亭、步云桥、叠翠庭。

第

（2）题，内外力共同作用下形成了奇峰怪石景观。

【答案】　

（1）自然旅游资源：

三叠泉、杜鹃林、东部云海、石林（任答其中两点即可）

人文旅游资源：

摩崖石刻、琵