上半年教师资格证考试《小学综合素质》真题.docx

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上半年教师资格证考试《小学综合素质》真题

2019上半年教师资格证考试《小学综合素质》真题

一.单项选择题。

(本大题共29小题,每小题2分,共58分)

1.陈老师说不是每个学生都能考上大学,学习上暂时落后并不代表永远落后,我绝不放弃任何学生,下列说法不恰当的是(  )。

A.陈老师重视学生发展的阶段性

B.陈老师重视学生发展的不平衡性

C.陈老师重视学生发展的差异性

D.陈老师重视学生发展的顺序性

2.右图教师行为体现的是(  )。

A.评价标准多元化

B.评价标准单一化

C.评价方法复杂化

D.评价方式多样化

3.班主任方老师刚上课时发现有人在班长的桌子上用粉笔写了大大的“坏蛋”,对此方老师恰当的做法是(  )。

A.发动学生检举“肇事者”

B.责令班长自我反省

C.严肃批评教育全班学生

D.擦掉字迹后再处理

4.黄老师经常带学生到学校花池观察荷叶和荷花,为学生讲解莲藕的生长过程并引导学生将有关荷叶、荷花的知识编成小册子,这体现黄老师是(  )。

A.教育科学研究者

B.行为规范示范者

C.专业发展引领者

D.课程资源开发者

5.依据《教育法》的规定,关于设立学校必须具备的基本条件的要求,下列选项不正确的是(  )。

A.有长期发展规划

B.有组织机构和章程

C.有必备的办学资金和稳定的经济来源

D.有符合规定的教学场所及设施设备

6.学生张某在高考中,由他人代考,依据《教育法》规定,可由教育行政部门责令张某停止参加高考(  )。

A.3年 

B.4年 

C.5年 

D.6年

7.教师王某因醉驾发生交通事故,被判有期徒刑1年。

下列说法中正确的是(  )。

A.王某丧失教师资格,刑满释放后可继续执教

B.王某丧失教师资格,刑满释放后,可从事其他职业

C.王某保留教师资格,刑满释放后,需要重新注册认证

D.王某保留教师资格,刑满释放后,不能留在原学校任教

8.小学生李某,随外出务工的父母到某市上学,为李某提供平等接受义务教育条件的主体应为(  )。

A.其户籍所在地人民政府

B.其父母或法定监护人

C.其父母工作地人民政府

D.以上三者

9.《未成年人保护法》中所称未成年是指(  )。

A.未满12周岁的公民

B.未满14周岁的公民

C.未满16周岁的公民

D.未满18周岁的公民

10.依据《预防未成年人犯罪法》规定,下列不属于严重不良行为的是(  )。

A.偷窃、故意损坏财物

B.携带管制刀具,屡教不改

C.纠结他人结伙滋事,扰乱治安

D.多次强行索要他人财物

11.小学生王某在课间玩时,故意将同学赵某推倒在地,致其骨折,依据《学生伤害事故处理办法》规定,应对赵某受伤担责的主体是(  )。

A.王某监护人 

B.学校 

C.王某的班主任 

D.王某

12.依据《宪法》规定,行使解释宪法职权的是(  )。

A.最高人民法院

B.全国人民代表大会常务委员会

C.最高人民检察院

D.中国人民政治协商会议

13.李老师在班级设立了“生日祝福墙”,每当有学生过生日时同学纷纷在祝福墙上留下祝福的话语,还互赠自制卡片。

李老师的做法(  )。

A.不恰当,会加重学生负担

B.不恰当,会助长物质攀比之风

C.恰当,能让学生感受温暖

D.恰当,能让学生提高消费意识

14.小刚自习课与同学说话,被学校扣了分,班主任王老师把小刚叫到办公室训斥了一顿,小刚解释说:

“老师,今天主要是因为……”王老师更生气了,“每次你都有理由,再这样叫你家长来!

”王老师的做法(  )。

A.恰当,制定了校规就应该严格执行

B.恰当,对屡教不改的学生就要批评

C.不恰当,应该听小刚解释清楚再处理

D.不恰当,应该杀一儆百在教室里处理

15.学校安排优秀教师刘老师和新入职的邓老师“师徒结对”,刘老师悉心指导,邓老师也是主动向刘老师请教,经常观摩刘老师上课,并在教学设计、教学方法甚至教学语言上面尽量模仿刘老师,但教学效果并不佳,其原因是(  )。

A.邓老师缺乏自我反思

B.邓老师没有得到专业引领

C.刘老师指导有所保留

D.刘老师的教学示范性不强

16.有段时间,班里几名女生因为传话走样产生误会,关系紧张,对此,付老师设计了“复制不走样”的游戏,游戏结束后,一个学生这样写:

“虽然是同一句话,但经过五个人的传话后,我听到的已完全变样了,原来传话会引起这么多误解。

”下列关于付老师行为的说法,不正确的是(  )。

A.付老师注重教书育人

B.付老师注重方法创新

C.付老师注重严慈相济

D.付老师注重循循善诱

17.2016年8月16日凌晨,我国成功发射了世界首颗量子科学实验卫星,该卫星以我国古代一位先贤命名,以纪念他对科学的贡献。

他是(  )。

A.孔子 

B.老子 

C.墨子 

D.荀子

18.人体中含50多种元素,其中含量占体重0.01%以上的被称为常量元素。

含量占体重的0.01%以下的被称为微量元素。

下列元素在人体中含量最高的是(  )。

A.钾 

B.钙 

C.钠 

D.碳

19.全球大部分的货物贸易是通过海运进行的。

人们为了缩短航程,在19世纪到20世纪完成了举世闻名的基尔运河、苏伊士运河和巴拿马运河的建设。

其中,苏伊士运河连接的是(  )。

A.地中海与红海 

B.太平洋与加勒比海

C.北海与波罗的海 

D.印度洋与南中国海

20.罢黜百家,独尊儒术,这一历史事件对后世影响深远,该事件发生的朝代是(  )。

A.秦 

B.汉 

C.隋 

D.唐

21.人类文明的发展是与人类使用生产工具分不开的,考古学根据人类所使用工具的变革,将人类古代的历史划分为不同的时期。

下列选项中不属于这些历史时期的是(  )。

A.石器时代 

B.陶器时代 

C.青铜时代 

D.铁器时代

22.法国作家儒勒·凡尔纳的科幻小说,把现实与幻想巧妙结合起来,在科学知识基础上大胆的设想和预言未来,具有典型的“预言性”。

下列作品中,不属于凡尔纳的是(  )。

A.《基地》

B.《神秘岛》

C.《地心游记》

D.《海底两万里》

23.《红楼梦》塑造了数百名人物形象,尤以女性形象最为出色,金陵十二钗就是其中的突出代表。

下列剪纸作品中,人物形象为林黛玉的是(  )。

A.

B.

C.

D.

24.在西方音乐发展史上,出现了许多具有重要影响的音乐家,下列选项中,被誉为“交响曲之父”的作曲家是(  )。

A.巴赫 

B.莫扎特 

C.海顿 

D.贝多芬

25.亭是中国传统建筑中一种周围开敞的小型建筑,常设在园林中或风景名胜处,供人们观览和休息。

下列中国名亭中,得名于杜牧《山行》诗句的是(  )。

A.醉翁亭 

B.陶然亭 

C.爱晚亭 

D.沧浪亭

26.在Word中如果进行了多次剪切或复制,此时点击粘贴按钮,光标所在处插入的内容是(  )。

A.第一次剪切或复制的内容

B.最后一次剪切或复制的内容

C.无任何剪切或复制的内容

D.所有被剪切或复制过的内容

27.制作课件时如需插入背景音乐,下列选项中,应该选择的素材文件是(  )。

A.汉宫秋月.wav 

B.夕阳萧鼓.gif 

C.平沙落雁.png 

D.梅花三弄.jpg

28.下列选项中,与“中国人——中国工人”的逻辑关系相同的是(  )。

A.教授——助教

B.军人——军医

C.农民——公民

D.法官——警察

29.找规律填数字是一种很有趣的活动,特别锻炼观察和思考能力。

将选项中的数字填入“11、16、29、47、()、127”空缺处,符合该组数字排列规律的是(  )。

A.75 

B.76 

C.77 

D.78

二.材料分析题。

(本大题共3小题,每小题14分,共42分)

阅读材料,并回答问题。

材料一:

以下是刘先生在班主任工作会议上的交流讲话。

我班上有一个小男孩,他是所有学科老师都头疼的问题。

他的名字叫小安。

他经常在课堂上做一些小动作,有时说一些“笑话”,这让全班都笑了起来;他的家庭作业乱涂乱画。

经过调查,我发现小安虽然淘气,但他很喜欢画画。

我经常和他交流绘画经验,鼓励他参加学校的绘画比赛。

一天,小安在我耳边小声说:

“我是个坏孩子,成绩不好,不听话。

老师经常批评我,学生们嘲笑我。

”听了小安的话,我的心都绷紧了。

因为负面评价,小安对自己失去了信心,所以她打破了罐子。

当我找到症结时,我把药用在了这个病例上。

有一次,当我在课堂上练习时,我指着他的作业本说:

“你看,它太乱了。

多难看!

你想写得好吗?

”“老师,我想写得好,但我就是写不好!

”然后我说,“你没有写。

你怎么知道?

试试看,好吗?

”他点点头,认真地在作业本上写了一个字,虽然不符合标准,但它比以前有了很大的进步。

我不失时机地说:

“我写得多好。

如果我能写得小一点会更好吗?

”我看到他每一笔都写得很仔细。

当他交作业时,我在他的书上写了一个“非常好”,并用一朵鲜艳的“小红花”盖住。

渐渐地,小安变得更加自信,写作越来越好,学习越来越积极,学习成绩也有所提高,并在学校绘画比赛中获得二等奖。

问题:

30.请结合材料,从教育观的角度,评析刘老师的教育行为。

(14分)

材料二:

课间休息时,王先生发现教室地板上有很多纸屑,于是他要求劳动委员会安排打扫,并自己去了另一个班。

劳动委员想,让值班的学生放学后打扫卫生。

不料,值日生此时前来检查卫生,并扣了班。

学生们一个接一个地责怪劳动专员和值班的学生,他们为谁该负责而满脸通红。

之后,劳工专员感到内疚,决定辞职。

王先生知道后并没有立即处理此事。

他决定第二天开一个以“大风暴”为主题的班会。

第二天早上,王先生与班干部交谈,分析得失,统一认识。

下午,在班会上,劳动委员会和值班学生分别反思自己的错误。

其他班委委员和学生也纷纷上台发言,承认以前合作不好,分析存在的问题,表示不会让“大风暴”重演。

之后,王先生指出了劳动委员会和在岗学生的缺点,并对他们今后的工作提出了严格要求。

班会结束后,王先生单独与工委委员和值班学生进行了交谈,并肯定了他们在班上的努力。

劳工专员放弃了“承担责任并辞职”的想法,并表示他应该将内疚转化为动力,积极工作。

学生们也增强了他们的班级认同感。

此后,班级健康状况一直保持良好,多次荣获“健康手机红旗”,其他方面也有所改善。

问题:

31.请从教师职业道德的角度,评析材料中王老师的教育行为。

(14分)

材料三:

庄严的科学宫实际上是一个“房间里的亭子”,只有几根“空柱子”支撑着。

它非常像北岳衡山的悬空寺,离地50多米。

只有十几根粗大的木柱支撑着它,隐藏在悬崖中的“天长地久,天长地久”。

整个科学体系只取决于几个基本假设。

你只能接受这些人为的假设定律。

你必须承认,你不必问为什么,也不必解释真相——“能量守恒原理”,“物质不存在或死亡”,“绝对零度无法达到”,“运动的人总是运动的,静止的人总是静止的”,相对论假设是“光速保持不变”,量子理论假设“能量不连续”——尽管所有科学理论都经过了严格的测试,但这些支持所有科学的看似武断的基本假设和定律并未得到证明。

没有人知道他们为什么会这样,也没有权威向你解释真相。

在基本假设面前,这些可以被视为“天规”,无论科学家多么叛逆,他们都必须服从命令。

不管人们如何习惯于怀疑,所有的科学家都会坚信这一点,并说“生命始于无知”。

事实上,科学理论才是困惑的真正开始。

我根本不想让你知道这些基本法律。

然而,令人惊讶的是,这些基本假设是如此傲慢,像岩石一样安全,能够经受住折磨——即使我不需要被证明是正确的,也没有人能“伪造”我!

所有需要严格验证的科学体系都有几个完全未经证实的假设支持——世界上最大的“悖论”是什么!

然而,令人钦佩的是,这座神圣、庄严、坚实的科学“悬空殿堂”由“假设”支撑,这场竞赛是多么壮观,前来朝拜的科学信徒是多么虔诚!

假设有其自身的力量!

其中,最吸引人的是关于“原子”的化学假说。

自从古希腊吕比和德谟克利特创立“原子论”假说以来,化学家道尔顿在19世纪初将固定比率定律和双比率定律结合起来,形成了一个科学概念。

之后,人们通过一系列的化学实验,精确地测量了每一种元素的原子量,确定了每一种原子的价态,给出了每一种元素的“原子序”,写出了由各种原子组成的分子式,建立了三维分子结构模型,并将其释放出来“化学元素周期表"它甚至建立了庞大的化学工业,根据人们日常生活中的化学反应方程式,定量生产了无数种化学品。

但是谁见过原子并证实了原子的存在呢?

不难怪日本诺贝尔物理学奖获得者秀树汤川在他的《基本粒子》一书中写道,原子的概念仍然是一个“假设”!

当我们习惯于享受各种各样的化学物质时,谁会认为仅仅支撑整个化学宫殿的最重要的支柱只是一个2000多年来虚拟的、未经证实的“原子假说”,直到最近几十年,人们才最终通过扫描隧道电子显微镜(STD)看到原子的直观图像。

科学从源头上成功地掌握了"真"与"假"的对立互补关系,不仅简化了一些现实中不存在的假想理想状态(粒子,点电荷,点,线,面),,它还通过深刻的理解建立了一些假设定律,作为科学殿堂的支撑。

问题:

32.

(1)以“悬空寺”作比喻,是为了表明文体的什么特点?

请结合文本,简要概括。

(4分)

(2)以“原子假说”得出完整的化学科学大厦为例,证明的特点是什么?

文中反复提及假说的“威力”,这样的“威力”源自哪里?

请结合文本,简要分析。

(10分)

三.写作题。

(本大题1小题,共50分)

33.阅读下面的材料,按要求作文。

材料1:

过草地时,饥寒交迫,一位红军战士实在挺不住了,将他的战友叫到身边,以微弱的声音说:

“我不行了,你们继续前行,把红旗插遍全中国。

材料2:

一位老革命家晚年时,曾有人问他,参加长征最大的感受是什么,他不假思索,操着浓重的乡音回答:

“跟着走!

综合上述材料所引发的思考和感悟,写一篇论说文。

要求:

用规范的现代汉语写作,角度自选,立意自定,标题自拟,不少于800字。

2019上半年教师资格证考试《小学综合素质》参考答案及解析

一.单项选择题。

(本大题共29小题,每小题2分,共58分)

1.参考答案:

D

参考解析:

“每个学生”体现差异性,“暂时落后不代表永远落后”体现阶段性和不平衡性。

故选D。

【知识点】职业理念

2.参考答案:

B

参考解析:

根据漫画传递的信息,老师用标准答案这种唯一的标准来衡量要求学生,不允许学生发散思维有其他新颖独特的答案,体现的就是评价标准的单一化。

故选B。

3.参考答案:

D

参考解析:

擦掉字课后再处理。

检举、责令、严肃批评教育全班学生的做法都是错误的。

故选D。

4.参考答案:

D

参考解析:

荷花荷叶都是校外资源,体现了课程资源的开发者角色。

故选D。

【知识点】职业理念

5.参考答案:

A

参考解析:

《教育法》第二十七条规定,设立学校及其他教育机构,必须具备下列基本条件:

(一)有组织机构和章程;

(二)有合格的教师;(三)有符合规定标准的教学场所及设施、设备等;(四)有必备的办学资金和稳定的经费来源。

故选A。

【知识点】教育法律法规

6.参考答案:

A

参考解析:

《教育法》第七十九条规定,考生在国家教育考试中有下列行为之一的,由组织考试的教育考试机构工作人员在考试现场采取必要措施予以制止并终止其继续参加考试;组织考试的教育考试机构可以取消其相关考试资格或者考试成绩;情节严重的,由教育行政部门责令停止参加相关国家教育考试一年以上三年以下;构成违反治安管理行为的,由公安机关依法给予治安管理处罚;构成犯罪的,依法追究刑事责任:

(一)非法获取考试试题或者答案的;

(二)携带或者使用考试作弊器材、资料的;(三)抄袭他人答案的;(四)让他人代替自己参加考试的;(五)其他以不正当手段获得考试成绩的作弊行为。

故选A。

【知识点】教育法律法规

7.参考答案:

B

参考解析:

《教师法》第十四条规定,受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的,不能取得教师资格;已经取得教师资格的,丧失教师资格,故选B。

【知识点】教育法律法规

8.参考答案:

C

参考解析:

《义务教育法》第十二条规定,适龄儿童、少年免试入学。

地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。

父母或者其他法定监护人在非户籍所在地工作或者居住的适龄儿童、少年,在其父母或者其他法定监护人工作或者居住地接受义务教育的,当地人民政府应当为其提供平等接受义务教育的条件。

故选C。

【知识点】教育法律法规

9.参考答案:

D

参考解析:

《未成年人保护法》第二条规定,本法所称未成年人是指未满十八周岁的公民。

故选D。

10.参考答案:

A

参考解析:

《预防未成年人犯罪法》第十四条规定,未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为:

(一)旷课、夜不归宿;

(二)携带管制刀具;

(三)打架斗殴、辱骂他人;

(四)强行向他人索要财物;

(五)偷窃、故意毁坏财物;

(六)参与赌博或者变相赌博;

(七)观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等;

(八)进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所;

(九)其他严重违背社会公德的不良行为。

第三十四条规定,本法所称“严重不良行为”,是指下列严重危害社会,尚不够刑事处罚的违法行为:

(一)纠集他人结伙滋事,扰乱治安;

(二)携带管制刀具,屡教不改;

(三)多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物;

(四)传播淫秽的读物或者音像制品等;

(五)进行淫乱或者色情、卖淫活动;

(六)多次偷窃;

(七)参与赌博,屡教不改;

(八)吸食、注射毒品;

(九)其他严重危害社会的行为。

A项属于“不良行为”,故选A。

【知识点】教育法律法规

11.参考答案:

A

参考解析:

《学生伤害事故处理办法》第十条规定,学生或未成年学生监护人因其过错,有下列情形之一,造成学生伤害事故的,应当依法承担相应责任:

(一)学生违反法律法规、社会公共行为准则、学校规章制度或纪律的规定,做出根据其年龄和认知能力应该知道是危险的或可能危害他人的行为;

(2)学生的行为是危险的,学校和老师已经警告和纠正,但学生不听劝阻,拒绝纠正;(3)学生或其监护人知道学生有特殊体质或患有特定疾病,但未通知学校;(4)未成年学生身体状况、行为、情绪等异常,监护人知道或已被学校告知,但未履行相应监护职责的;(5)学生或未成年学生的监护人有其他过错。

第二十八条规定,未成年学生对学生伤害事故负有责任的,由其监护人依法承担相应的赔偿责任。

故选A。

【知识点】教育法律法规

12.参考答案:

B

参考解析:

《宪法》第六十七条规定,全国人民代表大会常务委员会行使下列职权:

(一)解释宪法,监督宪法的实施,故选B。

【知识点】教育法律法规

13.参考答案:

C

参考解析:

老师的行为是关爱学生的体现,是恰当的,能让学生感受班级的温暖。

故选C。

【知识点】职业道德

14.参考答案:

C

参考解析:

教师要关心爱护全体学生,尊重学生人格,充分信任学生。

题中老师的做法是错误的,应该充分听学生解释。

故选C。

【知识点】职业道德

15.参考答案:

A

参考解析:

教师应该有终身学习的意识,不断反思,提高自己的知识水平及业务能力。

邓老师观摩学习的做法都是正确的,但学到别人的东西应该通过反思、内化为自己的东西。

故选A。

【知识点】职业道德

16.参考答案:

C

参考解析:

材料中老师主要通过游戏的方法创新,循循善诱,教书育人,让学生懂得了一定的道理,未体现严慈相济式的关爱学生。

故选C。

【知识点】职业道德

17.参考答案:

C

参考解析:

墨子号量子科学实验卫星于2016年8月16日1时40分,在酒泉用长征二号运载火箭成功发射升空。

故选C。

【知识点】文化素养——科学知识

18.参考答案:

D

参考解析:

在人体内,所含元素的含量按从多到少的顺序可排列为:

氧、碳、氢、氮、钙、磷、钾、硫、钠、氯、镁等。

故选D。

【知识点】文化素养——科学知识

19.参考答案:

A

参考解析:

苏伊士运河于1869年修筑通航,是一条海平面的水道,在埃及贯通苏伊士地峡,通地中海与红海,提供从欧洲至印度洋和西太平洋附近土地的最近航线。

故选A。

【知识点】文化素养——地理知识

20.参考答案:

B

参考解析:

“罢黜百家、独尊儒术”是汉代董仲舒提出、汉武帝采纳实施的,故选B。

【知识点】文化素养——历史知识

21.参考答案:

B

参考解析:

以生产工具的演变为标志,将人类古代历史划分为石器时代、红铜时代、青铜时代、铁器时代。

故选B。

【知识点】文化素养——历史知识

22.参考答案:

A

参考解析:

《基地》(Foundation,意为地基、基石),是美国作家艾萨克·阿西莫夫出版于1951年的科幻小说短篇集,是“基地三部曲”的第一部,故选A。

【知识点】文化素养——文学知识

23.参考答案:

D

参考解析:

林黛玉形象原是太虚幻境中的绛珠仙草。

故选D。

【知识点】文化素养——文学知识

24.参考答案:

C

参考解析:

弗朗茨·约瑟夫·海顿(FranzJosephHaydn,1732年3月31日—1809年5月31日),又译海登、海典、偕丁,维也纳古典乐派的奠基人,交响乐之父。

故选C。

【知识点】文化素养——艺术素养

25.参考答案:

C

参考解析:

杜牧《山行》中的“停车坐爱枫林晚”指的就是大名鼎鼎的、我国四大名亭中的“爱晚亭”。

故选C。

【知识点】文化素养——文学知识

26.参考答案:

B

参考解析:

在Word中进行多次剪切或复制,点击“粘贴”按钮,光标所在处插入的内容为最后一次剪切或复制的内容。

故选B。

27.参考答案:

A

参考解析:

汉宫秋月。

插入的背景音乐要求的应为音频格式,选项中只有wav格式为声音文件格式,gif和jpg为图像文件扩展名,xls为Excel工作表文件扩展名。

故选A。

28.参考答案:

B

参考解析:

军人——军医。

“中国人——中国工人”为前对后的包含,“军人——军医”也属于此种。

故选B。

29.参考答案:

D

参考解析:

前两项相加+2=下一项,11+16+2=29,16+29+2=47,29+47+2=78,47+78+2=127,因此填入空缺处的数字应为78。

故选D。

二.材料分析题。

(本大题共3小题,每小题14分,共42分)

30.参考解析:

在教材中,刘先生的实践符合素质教育的基本要求和新时期教育新课程改革的教学理念,值得我们学习和借鉴。

首先,刘先生的行为反映出素质教育是促进学生个性发展的教育。

每个人在先天禀赋、环境影响和接受教育的内化过程方面都有许多差异。

因此,要求教师对学生进行差异化教育,允许学生的专业发展。

在材料中,刘老师没有否认小安的绘画爱好,而是鼓励他参加比赛,体现了老师促进学生个性发展的基本理念。

其次,刘先生的行为反映出素质教育是对所有学生的教育。

素质教育不仅关注一些人,更不用说少数人的发展了。

在材料中,刘老师没有放弃“后进生”小安,而是特别关注他,帮助小安在各方面都有所提高,体现了老师面向全体学生的基本理念。

第三,刘先生的行为反映出素质教育是促进学生全面发展的教育。

实施素质教育,就是要通过德育、智育、体育、美育的有机结合,实现学生德、智、体、美的全面发展。

在教材中,老师不仅帮助小安提高了绘画(美育),还通过自己的努力帮助小安提高了学习成绩和学习态度。

它体现了美育、智育和德育的共同发展。

最后,刘先生的行为也体

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