学年初中英语九年级人教新目标素材含教案和练习Unit11.docx
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学年初中英语九年级人教新目标素材含教案和练习Unit11
2011-2012学年初中英语九年级（人教新目标）素材（含教案和练习）
Unit11Couldyoupleasetellmewheretherestroom
一.教学内容：
Unit11Couldyoupleasetellmewheretherestroomsare?
二.学习目标：
1.学会如何有礼貌地获得信息，培养日常生活中问路与指路的能力。
2.掌握宾语从句
三.教学重点难点：
宾语从句
四.重点词和短语：
1.makeatelephonecall打电话
2.savemoney存钱
3.onthesecondfloor在二楼
4.taketheescalatortothesecondfloor乘电梯去二楼
5.turnright/left向右/左转
【即学即用】
同义句转换：
Goacrossthebridge,andturnrightatthefirstturning.
Goacrossthebridge,andontheright.
6.gopastthebank＝passthebank/＋n.经过银行
comeby＝goby（不及物）经过
7.gostraightahead一直往前走
gooutofthefrontdoor走出前门
walkaboutthreeblocks走大约3个街区
8.ontheleft/right（of）在……的左边/右边
between…and…在……之间
nextto在……旁边
infrontof在……前面（外部）
inthefrontof在……前面（内部）
acrossfrom在……对面
9.hangoutwithsb.和某人闲荡
10.dressup穿上盛装；打扮
getdressed穿衣服
dressoneself给自己穿衣服
dressupasclowns打扮成小丑
11.both…and………与……都（两者都）
12.takedancelessons上舞蹈课
13.askforinformation/help寻求信息/帮助
14.similarrequests同样的提问
15.makerequests提出要求
16.changethewaywespeak改变我们说话的方式
17.dependon取决于
18.leadintoaquestion引入一个问题
19.besorrytodo遗憾做……
20.inaway在某方面
21.inorder（not）todo为了（不）做某事
【即学即用】
同义句转换：
ShewenttoEnglandlastyearsothatshecouldlearnstandard（标准的）English.
ShewenttoEnglandlastyearlearnstandardEnglish.
22.languageetiquette语言礼节
23.handin上交
五.重点、难点、考点及疑点注释：
1.Couldyoupleasetellmewheretherestroomsare?
请问洗手间在哪里？
（标题）
本句是问路或问处所的常用语，通常应先说excuseme，以引起对方注意，也表示尊重对方。
句子中的wheretherestroomsare是由where引导的宾语从句，它在句中作动词tell的直接宾语，是由特殊疑问句wherearetherestrooms改变语序而成。
再如：
Excuseme.CouldyoutellmewhereYuHongMiddleSchoolis?
打扰了。
请问育红中学在哪儿？
知识拓展
问路的表示法
英语中表达问路或处所的句式有不少，下面介绍几种常用的问路的方法。
试译：
打扰了。
请问去邮局怎么走？
Excuseme.Couldyoutellmethewaytothepostoffice?
Excuseme.CouldyoutellmehowIcangettothepostoffice?
Excuseme.Couldyoutellmehowtogettothepostoffice?
Excuseme.Couldyoutellmewherethepostofficeis?
Excuseme.Whichisthewaytothepostoffice,please?
Excuseme.Where’sthepostoffice,please?
Excuseme.HowcanIgettothepostoffice,please?
2.There’salwayssomethinghappening.总是有事情发生。
（SectionA,3a）
本句是therebe句型的一个固定结构，即therebe＋sb./sth.＋doingsth.，意为“有……在做……”。
Myfriendsaidtherewasatruckcollectingrubbishoutside.
我的朋友说外面有一辆卡车正在收集垃圾。
ThereisaMrWangwaitingtoseeyououtsideyouroffice.
有一个姓王的人在门外等着要见你。
【即学即用】
Therearemanystudentsmagazinesinthereading-room.
A.readB.toreadC.readingD.arereading
知识拓展
◎therebe＋sb./sth.＋todosth.，表示“主语将做某事”。
TherewillbesomeAustralianstudentstocometoourclass.
有几个澳大利亚的学生要到我们班里来。
◎根据意思上的需要，可以将therebe句型中的be换成其他含有“存在”意义的不及物动词或词组。
常见的这类动词（词组）有：
lie,live,stand,appear,seemtobe等。
例如：
Therestandsabigtreeinfrontofthehouse.那座房子前有一棵大树。
Thereseemstobeamisunderstandingbetweenus.我们之间好像有些误解。
3.Ialsoliketolookatbooksinthebookstore.我也喜欢在书店里看书。
（SectionA,3a）
汉语的“看书”既可表示“阅读”的意思，也可表示“翻看一下”，“随便看看”的意思。
英语的表达在词语上就有所不同了。
请“看”区别。
Helooksatthatbook,takesitdownandreadsitcarefully.
他看了看那本书，然后拿下来，认真地读了起来。
looksatthatbook与readit（thebook）在内容上是完全不同的。
lookatthatbook仅指“看书”，用来表示“看了看”，不是以阅读为目的；而readit（thebook）则是“读了读”书中的内容。
4.GopasttheparkandturnleftontoOakStreet.走过公园，然后向左拐到橡树街。
（SectionA,4）
gopastthepark...是一种指路方式，gopast表示“走过”的意思，past是介词，意为“途经”，“经过”。
Whenshewentpasttheparking,Marysawamanstandingatanewcar.
当玛丽走过停车场时，看见一个人站在一辆新车旁。
【友情链接】常见的指路表达方式有：
Walkalong/downthisroad,andtakethefirstcrossingontheright.
沿着这条路向前走，在第一个十字路口向右拐。
Goalongthisstreet,andturnright.顺着这条路向前走，然后向右拐。
Walkonandturnleft,andyouwillseethetallbuildingontheright.
继续向前走，然后左拐，在右边你就会看见那栋高楼了。
Goalong/downthisstreettothetrafficlights,andturnleft.
沿着这条路向前走，一直到交通灯处，然后向左拐。
5.…andeatatUncleBob’s.……在鲍伯叔叔的小店吃饭。
（SectionB,3a）
当名词表示店铺、办公室或某人的家时，名词所有格所修饰的名词常常省去。
UncleBob’s是名词“’s”所有格的一种特殊用法。
在表示店铺，餐馆，某种职业，某人的家等名词的所有格后面的名词，常可以省略。
如atthedoctor’s＝atthedoctor’sclinic“在大夫的诊所”；atMrGreen’s＝atMrGreen’shome“在格林先生家里”。
特别提示
在表示店铺、场所及姓氏的名词前，要用定冠词the，在表示称呼语的名词前，要加物主代词。
atthebarber’s“在理发店”；atmyuncle’s“在我叔叔家”
6.Theyhaveorganizedgamesandthestaffdressedupasclowns.他们组织游戏活动，工作人员打扮成小丑的模样。
（SectionB,3a）
◎dress作为及物动词，指穿衣服的动作，后面不用表示衣服的名词作宾语，但可用指人的名词或代词作宾语，表示给某人穿衣服。
Shedressedherchildrenquickly.她很快给孩子们穿上衣服。
◎dress的过去分词dressed与get连用表示“穿上衣服”。
Let’sgetdressedandleaveatonce.咱们穿好衣服马上出发。
◎dressup是“化装”，“穿上盛装”，“打扮”的意思。
TheyalldressedupasPLAmen.他们都打扮成解放军的模样。
Shelikestodressupforaparty.她喜欢把自己打扮得漂漂亮亮去参加晚会。
【即学即用】
改错：
Thelittleboylikestodressuphimselftoapoliceman.
【析】dressup意为“穿上盛装；打扮”，可与as连用，即dressupas，“打扮成……”。
因此第二个to应改为as。
7.Theexpressionsyouusemightdependonwhomyouarespeakingtoorhowwellyouknowthem.你的表达方式可能取决于你和谁说话或者你跟他们的熟悉程度。
（Reading）
句中whomyouarespeakingto和howwellyouknowthem分别是由连接代词whom和连接副词how引导的宾语从句，作dependon的宾语。
又如：
Oursuccessdependsonhowwellwecancooperatewithoneanother.
我们的成功取决于我们彼此合作的好坏程度。
8.InEnglish,justlikeinChinese,wechangethewaywespeakwhentalkingwithdifferentpeople.用英语，就像用汉语一样，当和不同的人谈话时，谈话的方式也发生改变。
（Reading）
当用连词引导时间状语从句时，如从句的谓语含有动词，主语又与主句的主语一致时，从句的主语和谓语动词be常常可以省略。
如：
Whenwaitingforthebus,Imetafriendofmine.我在等公共汽车时遇到了一个朋友。
9.…“Excuseme,Iwonderifyoucanhelpme.”（P92）……“打扰了，我不知道您是否能帮帮我”。
（Reading）
动词wonder在不同的句子结构中表达的意思不同：
（1）后接“who,what,why等疑问词引导的宾语从句”，“疑问词＋不定式”时，表示“想知道”。
Theteacherwonderedwhyshewaslate.老师想知道她为什么迟到。
Hewonderedwhathappened.他想知道发生了什么事情。
I’mjustwonderinghowtodoit.我正想知道怎么做那件事。
（2）后接“that引导的宾语从句”，“不定式短语”时，表示“感到惊奇，对……感到惊讶”。
Iwonderthathewasoffoffice.我对他下岗感到惊讶。
Iwondertoseeherlookingsocheerful.我很惊讶地发现她如此高兴。
（3）后接if或whether引导的宾语从句时，表示一种委婉的请求或疑问。
Iwonderifyouwouldmindgivingmeahand.
我不知道你是否能帮我一下。
Shewonderedwhetheryouwerefreethatmorning.
她不知道那天上午你是否有空。
【即学即用】
Weallhowhemadesuchgreatprogressinashorttime.
A.believedB.thoughtC.decidedD.wondered
Iwonderitistrueornot.
A.thatB.ifC.whetherD.what
六.语法：
宾语从句闯3关
宾语是句子的重要成分之一，在多数情况下，是由名词性的词类充当的。
如果宾语部分是由一个句子充当的话，则被称为宾语从句。
我们以前学过的间接引语实质上就是宾语从句。
含宾语从句的句子是最常见的复合句之一，要想真正掌握宾语从句的用法，必须把握三个关键点：
【闯关1】连接词
宾语从句的连接词是有规律可循的，通常分为三种类型：
★由that引导的宾语从句，无意义，只起连接作用，在口语或非正式文体中常被省略。
【小试身手】改为含有宾语从句的复合句：
①“Myfatherworksinabank,”ZhangHuisays.
ZhangHuisayshisfatherinabank.
★当从句由一般疑问句变化而来时，要用连词if或whether引导，表示选择，意为“是否”。
【小试身手】改为含有宾语从句的复合句：
②“Doyouhaveanyroomstorent?
”sheaskedme.
SheaskedmeIanyroomstorent.
★由连接代词who/whom/which/what/whose或连接副词when/where/why/how引导的宾语从句，连接词在从句中都充当一定的句子成分，不可省略。
【小试身手】根据汉语完成英语句子：
③告诉我你是什么意思。
Tellme.
④出租车司机问我想去哪里。
Thetaxidriveraskedmetogo.
【闯关2】语序
在含有宾语从句的复合句中，宾语从句必须用陈述语序。
即：
连接词＋主语＋谓语＋其他。
判断句子的正误并改正：
⑤Idon’tknowwhoishetalkingto.
⑥Theteacheraskedwhowasthefirsttogettothetopofthemountain.
【闯关3】时态
★如果主句是一般现在时，从句的谓语动词可根据实际情况选用所需的时态。
【小试身手】用括号内所给动词的适当形式填空：
⑦Davidsayshe（like）Chinesefoodverymuch.
⑧Iknowthatyou（have）ameetingnextweek.
★如果主句是一般过去时，则宾语从句通常选用相应的过去时态。
【小试身手】改为含有宾语从句的复合句：
⑨“IhavebeentoBeijing,”Lucysaid.
LucysaidshetoBeijing.
★如果从句叙述的是永恒的真理或客观事实，从句仍用一般现在时。
【小试身手】单选：
⑩Ourphysicsteachertolduslightfasterthansoundlastterm.
A.travelsB.travelC.traveledD.traveling
参考答案：
①that;works②if/whether;had③whatyoumean④whereIwanted
⑤错误。
ishe→heis
⑥无错误。
注意：
当who在从句中作主语时，语序本来就是陈述语序，因此本句不必变动。
⑦likes⑧willhave⑨hadbeen⑩A
最后，为了帮助同学们更好的掌握宾语从句，请同学们记住下面这一口诀：
学习宾从三注意，连词时态和语序。
that连接陈述句，省与不省要注意。
从句若表“是否”时，if/whether要慎记。
特殊问句作宾语，仍用原来疑问词。
主句若为现在时，从句时态随句意；
主句若为过去时，从句时态变过去；
宾从若是表真理，时态不变无质疑。
语序要用陈述序，切莫照搬疑问句。
三个问题需记牢，切莫丢东忘了西。
【典型例题】
中考聚焦
考点1.between…and…
Before2003,therewasnodirectairlineTaiwanandthemainland.（2006山东莱芜）
A.alongB.inC.betweenD.at
【要点简析】between…and…“在……和……（两者）之间”。
选C。
考点2.不定式作定语
—Whataboutgoingswimmingwithme?
—Sorry.Ihavealotofhomework.（2005新疆课改区）
A.todoB.doneC.doD.tobedone
【要点简析】不定式作定语时常放在它所修饰的名词或代词之后，和它所修饰的名词或代词存在逻辑上的动宾关系。
再如：
Ihavenothingimportanttotellyoutoday.今天我没什么重要的事情要告诉你。
这一句子也可说成：
Thereisalotofhomeworktobedone.选A。
考点3.宾语从句
Ididn’tunderstand.SoIraisedmyhandtoask.（2007河北邢台）
A.whatmyteachersaysB.whatdoesmyteachersay
C.whatmyteachersaidD.whatdidmyteachersay
【要点简析】该题考查时态和语序。
如果主句是一般过去时，则宾语从句通常选用相应的过去时态。
排除A、B两项。
宾语从句要用陈述语序。
排除D项。
选C。
考点4.inorderto
Inordertheworldafriendlyplace,onemustshowafriendlyface.（2007四川乐山）
A.makesB.makingC.tomakeD.make
【要点简析】inorderto意思是“为了……”，后接动词原形，表示目的，其否定形式是在to前加not，即inordernotto。
选C。
考点5.名词所有格
根据所给的汉语意思，写出单词的正确形式：
Atthe（医务室）,KatewaslookedovercarefullybyMrBrown.（2007山东青岛）
【要点简析】’s所属格后的名词如果指商店、家宅等地点时，该名词通常可以省略。
如：
atUncleBob’s在鲍勃大叔餐厅；tomyuncle’s到我叔叔家。
应填：
doctor’s。
【模拟试题】（答题时间：
90分钟）
I.单项选择
1.Thereisabookstorethefirstfloor.
A.onB.ofC.inD.at
2.—Whereareyougoing?
—I’mgoingtothetobuysomemedicine.
A.bookstoreB.restroomC.drugstoreD.postoffice
3.Wouldyoupleasethewindow?
It’scoldnow.
A.openB.toopenC.closeD.toclose
4.Somestudentsthinkthemallisagoodplacetoout.
A.carryB.hangC.watchD.look
﹡5.Thegirllivesnexttoasupermarket.It’sveryconvenient.
A.rightB.torightC.onrightD.atright
﹡6.—Wouldyoupleasetellmehowlongthemovie?
—Abouthalfanhour.
A.hasbegunB.hadbegunC.hasbeenonD.hadbeenon
7.—DoyouknowTom’ssisterisadoctorornot?
—No,Idon’tknow.
A.thatB.whetherC.whereD.what
﹡8.Couldyoupleasetellmegettotherailwaystation?
A.wherecanIB.
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