小学三年级数学上册复习知识点归纳.docx

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小学三年级数学上册复习知识点归纳

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小学三年级数学上册复习知识点归纳

长度单位

质量单位

10毫米=1厘米

10厘米=1分米

10分米=1米

1000米=1千米

※公交车站,一站路大约有1千米

1000克=1千克

1000千克=1吨

 

①一粒药片有1克②两包盐有1千克

③一头大水牛重一吨

 

1、

(1)3米=()分米70毫米=()厘米8千米=()米

069米=()千米()米4厘米8毫米=()毫米

6吨=()千克7621克=()千克()克

 

(2)比一比,然后在○里填上“>”“<”或“=”。

(单位相同直接计算或比较数字大小,单位不同换成相同单位再计算或比较。

30分米○13米1999克○2千克9900千克○9吨600米○6千米

37吨-6000千克=()吨4千米+7000米=()千米

600克+2千克=()克8分米-43厘米=()厘米

 

2、不从0刻度开始测量物品,或者断尺量物品,就用终点刻度减起点刻度。

 

-雨天-今天明天

 

3、有关路程的问题要注意“往返”、“出门后又返回”的情况。

 

(1)兰兰家距图书馆800米,她出门前往图书馆借书,走了100米后发现忘了带借书证,连忙回家拿借书证再去图书馆。

兰兰这段时间走了多远?

 

(2)小梅家离学校20米,小梅每分钟走0米,如果她步行往返学校,要用多长时间?

第二单元万以内的加法和减法

※列竖式,要牢记,数位要对齐,符号要看清,加法式子里,满10要进1,减法式子里,不够减时向前借。

 

1、在□里填上合适的数。

 

□7

+3□

2

 

2□

+48

□2

 

□2

-3□

24

 

7□

-□6

24

2、相同的图形代表相同的数,请认真思考后填一填。

 

△+△+△=36

○+△=78

△=()○=()

△◇

+8◇

△08

 

△=()○=()

 

3、小迷糊计算17加一个数时,不小心把十位的9看成6,算出的结果是82。

正确的结

果应该是多少?

 

4、小迷糊计算287加一个数时,又不小心把这个数末尾的“0”看丢了,算出的结果是294。

正确的结果应该是多少?

 

★注意列竖式计算203-48=00-137=这类题目在列竖式计算时的方法。

 

第三单元难点

 

※封闭图形一周的长度,是它的周长。

※长方形的周长=(长+宽)×2正方形的周长=边长×4

※平行四边形的对边相等,对角相等。

1、有一个长方形,它的周长是18厘米,宽是3厘米,长是多少?

 

2、靠墙建一个鸡舍,要求长8米,宽12米,在最省料的情况下,鸡舍的围栏长多少米?

 

3、用两个边长都是3厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是多少?

 

4、把一个铁丝围成的长9厘米,宽7厘米的长方形框架,变成一个正方形框架,这个正方形框架的边长是多少厘米?

 

、计算下列图形的周长。

 

-雨天-今天明天

 

-雨天-今天明天

 

第四单元难点

★在有余数的除法里,余数一定小于除数。

1、把竖式填写完整。

8)□7

□□

4

□)□9

7□

7

□)28

□□

4

□)□8

4

3

2、括号里最大能填几?

()×<396×()<2340>7×()

3、□÷9=3……□余数最大是()。

□÷□=□……6除数最小是()。

□÷=4……□被除数最大是()。

□÷□=7……3被除数最小是()。

4、在()里填上适当的数。

()÷4=9……349÷()=6……1

、想一想,算一算。

(1)○●☆▲◇■○●☆▲◇■……第39个是什么图形?

 

(2)包一份礼物需要9分米长的彩带,现有76分米长的彩带,能包几份礼物?

 

(3)有44位同学们去游乐场玩过车,一节车厢能坐7个人,需要几节车厢?

 

第五单元时、分、秒

 

1小时=60分1分钟=60秒

 

★秒针走1小格是()秒,走1大格是()秒,走一圈是()秒,也就是()分钟。

★分针走1小格是()分钟,走1大格是()分钟,走一圈是()分钟,也就是()小时。

 

1、填一填。

180秒=()分240分=()小时2小时=()分

2、在○里填上“>”“<”或“=”。

90秒○2分钟6小时○600分钟100秒○1分钟180分钟○3小时

3、填写合适的单位。

①一节是40()。

②运动会上,赵伟用13()跑完0米。

③脉搏跳8下用了6()。

④兰兰做30道口算题用了3()。

4、先填写钟面上显示的时刻,再算一算经过的时间。

 

-雨天-今天明天

 

、同学们去博物馆参观,要坐4分钟的车,他们8:

30分准时到达,请问他们是什么时候出发的?

 

6、一列火车本应10:

0分到南京站,现在晚点2分钟,火车将在几点到达?

 

第六单元多位数乘一位数

 

注意:

0乘任何数都得0

 

1、估一估,算一算。

2×6≈97×4≈296×8≈910×4≈77×≈

 

2、在□里填上合适的数。

 

□7

×□

□□2

 

2□

×4

1□6

 

3、填空。

(1)42个十乘3是()个十,是()。

(2)620的末尾有()个0,它的积是()位数。

(3)要使□34×4的积是三位数,□里最大能填()。

 

4、一份稿有8页,每页大约812字,这份稿大约有多少字?

 

、有一排树,每相邻的两棵之间是9米,第一棵到第408棵之间相距多少米?

 

6、一只瓶子装满油后重90克,倒走一半油后,连瓶重0克,瓶子里原有多少油?

 

编码

知识点

01

万以内的加法和减法

笔算两位数加两位数(进位)

02

笔算三位数加三位数(进位)

03

加法估算

04

三位数减法(退位-被减数中间或末尾没有0)

0

三位数减法(退位-被减数中间或末尾有0)

06

减法估算

07

加法的验算

08

减法的验算

09

加法的简单问题(求总数)

10

加法的简单问题(求大数)

11

减法的简单问题(求部分数)

12

减法的简单问题(求小数)

13

减法的简单问题(求相差数)

14

加法问题(连加)

1

减法问题(连减)

16

加减法问题(两步)

17

有余数的除法

口算有余数除法

18

笔算有余数除法

19

有余数除法的简单问题(求份数)

20

有余数除法的简单问题(求每份数)

21

多位数乘一位数

口算整十、整百数乘一位数

22

两、三位数乘一位数的估算

23

0和任何数相乘都得0

24

多位数乘一位数的笔算(不进位)

2

多位数乘一位数的笔算(进位)

26

多位数乘一位数的笔算(因数中间/末尾有0)

27

简单的乘法问题(求总数)

28

简单的乘法问题(求几倍数)

29

解决问题(乘加)

30

解决问题(乘减)

31

分数的初步认识

分数的意义

32

读、写简单的分数

33

分数的大小比较

34

同分母分数加法(分母小于10)

3

同分母分数减法(分母小于10)

36

简单的分数加法问题(一步)

37

简单的分数加法问题(连加)

38

简单的分数减法问题(一步)

39

简单的分数减法问题(连减)

40

测量

毫米、分米、千米

41

42

选择长度单位

43

选择质量单位

44

长度单位间的换算

4

质量单位间的换算

46

时分秒

秒的认识

47

时间单位之间的换算

48

选择时间单位

49

计算简单的经过时间(不超过60分钟)

0

四边形

四边形的特征

1

正方形的特征

2

长方形的特征

3

在方格纸上画出长方形和正方形

4

辨认平行四边形

 

在方格纸上画出平行四边形

6

周长的含义

7

正方形的周长

8

长方形的周长

9

用周长的知识解决实际问题(长方形)

60

用周长的知识解决实际问题(正方形)

61

用周长的知识解决实际问题(综合)

62

可能性

有些事的发生是确定的,有些则是不确定的

63

事发生的可能性是有大小

 

三年级知识点验收试题

班级姓名

一、看谁算得又对又快

77÷7=720÷8=7×2=0×30=

0÷10=63÷3=24×=66÷6=

13×1=20÷=80×7=48÷4=

二、你会填吗

1、200乘的积末尾有()个0。

2、一个正方体有()个()的面。

3、1千克=()克1吨=()千克

4、8乘最小的三位数是()。

、一个长方体的长是8米,宽是6米,周长是()米。

6、4里面有()个9。

三、竖式大联盟最后两道题要验算

720×8=294×6=108×7=

 

216×4=846÷6=308÷6=

 

109÷8=728÷7=

 

四、脱式总动员

399÷7+294672÷(2×3)

==

==

408÷4÷3100-70÷

==

==

五、解决问题

1、果园里有桃树18棵,苹果树的棵数是桃树的倍。

(1)、苹果树有多少棵?

 

(2)、桃树和苹果树共有多少棵?

 

2、一堆煤有10吨,用一辆载重量7吨的卡车,至少需要运多少次才能运完?

载重量7吨

 

[第一单元:

除法]

一、知识点:

首位能整除的除法

记忆:

单价×数量=总价总价÷单价=数量总价÷数量=单价

二、知识点:

除法的验算

记忆:

(1)被除数=商×除数被除数=商×除数+余数

(2)除数必须比余数大余数必须比除数小。

(3)全班的总人数÷组数=每组的人数

(4)玩具的总数-送出的数量=还剩的数量

三、知识点:

首位不能整除的除法

记忆:

①书的总页数÷看的天数=每天看的页数

②付出的钱数-找回的钱数=实际用的钱数

实际用的钱数÷物品的个数=物品的单价

③全班人数÷单打(2人)=单打的组数

④全班人数÷双打(4人)=双打的组数

⑤轮子的总个数÷每辆车的车轮数=车辆的数量

⑥电池的总节数÷人数=平均每人收集的节数

⑦老师的人数+学生的人数=总人数

总人数÷车辆的数量=每辆车坐的人数

⑧玩具的总个数-送出的个数=还剩的个数

还剩的个数÷班级数=每班分得的个数

⑨一班的人数+二班的人数=总人数

总人数÷每组的人数=组数

[第二单元:

认数]

一、知识点:

认识整千数(记忆:

10个一千是一万)

二、知识点:

读数和写数(读数时写汉字写数时写阿拉伯数字)

记忆:

(1)一个数的末尾不管有一个0或几个0,这个0都不读。

(2)一个数的中间有一个0或连续的两个0,都只读一个0。

数位顺序表

……

(万)位

(千)位

(百)位

(十)位

(个)位

(3)从右边起第位是万位。

三、知识点:

数的大小比较

掌握:

(1)位数不同的数比较大小,位数多的数大。

(2)位数相同的数比较大小,先比较这两个数的最高位上的数,如果最高位上的数相同,就比较下一位,以此类推。

四、知识点:

求一个数的近似数

记忆:

看最位的后面一位,如果是0-4则用四舍法,如果是-9就用五入法。

最大的三位数是位999,最小的三位数是100,最大的四位数是9999,最小的四位数是1000。

最大的三位数比最小的四位数小1。

[第三单元:

千克和克]

一、概念:

(记忆:

称一般物体有多重,常用_千克_做单位;称比较轻的物体,常用_克做单位。

千克用字母_g表示,克用字母_g_表示。

可以用天平测量。

二、千克和克的互化(记忆:

1千克=1000克)

三、重量的大小比较(记忆:

先统一单位,再比较大小。

四、知识点:

千克和克的简单应用

记忆:

一杯水的总重量-空杯的重量=水的重量

每袋面包的重量×面包的个数=面包的总重量

[第四单元:

加与减]

数量关系式记忆:

①桃子的总数量-筐里桃的数量=篮子里桃的数量

篮子里桃的数量÷篮子的个数=每个篮子里桃子的个数

②鸭的数量×鸡是鸭的倍数=鸡的只数

鸡的数量+鸭的数量=一共的数量或鸡的数量-鸭的数量=多的数量

③大汽车的数量+小汽车比大汽车多的数量=小汽车的数量

小汽车的数量+大汽车的数量=一共的数量

④甲的邮票数—乙比甲少的邮票数=乙的邮票数

甲的邮票数+乙的邮票数=一共的邮票数

⑤上衣的价格—裤子比上衣便宜的价格=裤子的价格

上衣的价格+裤子的价格=一套衣服的价格

⑥上午借书的本数+下午比上午多借的本数=下午借的本数

上午借的本数+下午借的本数=一天一共借的本数

[第四单元24时记时法]

一、知识点:

普通记时法与24时记时法的互相转化

普通记时法24时记时法

凌晨1时————————1时

早晨时————————时

上午8时————————8时

中午12时————12时

下午1时————————13时

下午2时————————14时

晚上6时————————18时

晚上7时————————19时

晚上8时————————20时

晚上9时————————21时

深夜12时————————24时(也是第二天的0时)

记忆:

中午12时以后的时刻,用24时记时法表示,就用钟面上的时刻加上12时。

中午12时以后的时刻,用普通记时法表示,就用时刻减去12时。

二、求经过时间

记忆:

结束时刻—开始时刻=经过时间

到达的时刻—出发的时刻=经过时间

[第五单元长方形和正方形]

一、记忆:

1、长方形对边相等,四个角都是直角。

2、正方形四条边都相等,四个角都是直角。

3、三角形的周长=三条边的和平行四边形的周长=四条边的和

4、长方形的周长=(长+宽)×2正方形的周长=边长×4

、长方形的周长÷2—长=宽长方形的周长÷2—宽=长

6、正方形的周长÷4=边长

二、区别:

用10个边长一厘米的小棒拼出一个长方形,长和宽各是几厘米?

用10个边长一厘米的正方形拼出一个长方形,长和宽各是几厘米?

三、在一个长方形里剪下一个最大的正方形,正方形的边长是原长方形的宽。

[第六单元乘法]

一、三位数乘一位数的计算和估算

记忆:

速度×时间=路程每节车厢的人数×车厢的数量=全车的人数

二、两步连乘的应用题

[第八单元观察物体](略)

[第九单元统计和可能性]

一、统计

(一)画“正”字统计

(二)画条形统计图统计

二、可能性谁的数量多谁摸到的可能性就大(经常、偶尔、差不多)

[第十单元分数]

一、“平均分”

二、比较分数的大小。

记忆:

同分母分数比较大小,分子大的分数大,分子小的分数就小。

三、同分母分数的加减法。

记忆:

分母不变,分子相加减。

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