人教部编版三年级上学期语文第六单元第17课《古诗三首》同步练习C卷.docx

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人教部编版三年级上学期语文第六单元第17课《古诗三首》同步练习C卷

人教部编版三年级上学期语文第六单元第17课《古诗三首》同步练习C卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？

今天就让我们来检测一下吧！

一定要仔细哦！

一、积累运用（共7题；共42分）

1.（4分）多音字组词

燕 yān________yàn________  

藏 cáng________zàng________

尽 jǐn________jìn________ 

散 sǎn________ sàn________

2.（10分）读拼音，写词语。

hóulóng

cāyǎnjing

yǎba

fānláifùqù

________

________

________

________

3.（10分）辨一辨，再组词。

壮________      原________      买________      区________      州________

妆________      愿________      卖________      匹________      洲________

杏________      团________      抄________      环________      篮________

查________      困________      炒________      坏________      蓝________

允________      尸________      鸟________      消________      免________

充________      户________      乌________      悄________      兔________

4.（6分）选词搭配

纵情地（）

A.歌舞    

B.前进    

C.鼓舞    

D.宣布    

5.（8分）按要求写出完整的一联古诗。

（1）表现爱国情怀的：

________，________。

（2）表现朋友深情的：

________，________。

（3）表现人生哲理的：

________，________。

6.（2分）下面的诗句中哪句不是描写西湖的？

（）

A.欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

B.卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

C.毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

D.湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

7.（2分）文中说：

盖士人读书，应该有什么，说法错误的是（）。

A.志向    

B.恒心    

C.见识    

D.毅力    

二、诗歌鉴赏（共3题；共30分）

8.（9分）古诗阅读

题西林壁

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

（1）这首诗的作者是________代诗人________。

（2）这首诗题目的意思是________。

（3）这首诗写的是________。

（4）这首诗告诉我们（）

A.对复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其他方面。

B.对复杂的事物，应多角度观察，多方面调查了解，抓住主要的方面思考。

C.当局者迷，旁观者清，对复杂的事物，要多方面观察，客观地把握，冷静地分析。

9.（11分）阅读诗歌，回答问题

池上

小娃撑小艇，偷______莲______。

______解藏踪迹，浮萍______道______。

（1）把古诗补充完整。

小娃撑小艇，偷________莲________。

________解藏踪迹，浮萍________道________。

（2）连一连。

春________   荷花

夏________   梅花

秋________   桃花

冬________   桂花

唐________   杨万里   《小池》

宋________   自居易   《池上》

10.（10分）阅读诗歌，回答问题

采莲曲

【唐】王昌龄

________________，芙蓉向脸两边开。

________________，闻歌始觉有人来。

（1）默写古诗。

________，芙蓉向脸两边开。

________，闻歌始觉有人来。

（2）解释下列词语。

芙蓉：

________       闻：

________

（3）这首诗写的是________，但诗中并没有正面描写，而是用________与

罗裙一样绿，________与脸庞一样红，不见人影闻歌声等手法加以衬托描

写，巧妙地将________的美丽与大自然融为一体。

三、语言表达（共2题；共10分）

11.（5分）句子加工厂。

（1）登上深秋时节的山，石子铺的小路弯弯曲曲，白云缭绕的深山之间，隐约可以看见几户人家。

（根据意思写诗句）

（2）美丽的菊花在秋雨里频频点头。

（相同的修辞手法写句子）

（3）秋天的雨藏着好闻的气味。

（改为感叹句）

（4）它们排列得并不规矩，甚至有些扰乱。

（修改病句）

12.（5分）按要求完成句子练习。

（1）例：

崖缝里冷得像冰窖。

力气大得像________。

（2）例：

蓝蓝的天空中飘着五颜六色的气球。

节日里，________马路两旁挂着________灯笼。

下雪了，________校园里到处是________白雪。

（3）给句子加标点，并仿写句子。

Ⅰ①下这么一点雨，怕什么________

②下这么一点雨，不可怕________

①自己会做，还怕什么________

②________

Ⅱ①这样做怎么行________

②这样做不行________

①天不过井口那么大，还用飞那么远吗________

②________

参考答案

一、积累运用（共7题；共42分）

答案：

1-1、

考点：

解析：

答案：

2-1、

考点：

解析：

答案：

3-1、

考点：

答案：

4-1、

考点：

解析：

答案：

5-1、

答案：

5-2、

答案：

5-3、

考点：

解析：

答案：

6-1、

考点：

解析：

答案：

7-1、

考点：

解析：

二、诗歌鉴赏（共3题；共30分）

答案：

8-1、

答案：

8-2、

答案：

8-3、

答案：

8-4、

考点：

答案：

9-1、

答案：

9-2、

考点：

答案：

10-1、

答案：

10-2、

答案：

10-3、

考点：

解析：

三、语言表达（共2题；共10分）

答案：

11-1、

答案：

11-2、

答案：

11-3、

答案：

11-4、

考点：

解析：

答案：

12-1、

答案：

12-2、

答案：

12-3、

考点：