果树栽培实训课程的教学目标是使学生在理解果树栽培及.docx
《果树栽培实训课程的教学目标是使学生在理解果树栽培及.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《果树栽培实训课程的教学目标是使学生在理解果树栽培及.docx（68页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
果树栽培实训课程的教学目标是使学生在理解果树栽培及
果树栽培实训课程的教学目标是使学生在理解果树栽培及
果树栽培实训课程的教学目标是：
使学生在明白得果树栽培及经营等差不多理论的基础上，学会果树种类识别、育苗繁育〔嫁接、扦插等〕、整形修剪、土、肥、水治理等技术，重点把握要紧北方常见树种设施栽培的操作技术要点；在培养学生技术、技能的过程中，使学生学会发觉问题和解决问题的能力。
本课程目标是以让学生系统地把握果树生产应用的差不多知识，熟练把握果树工所要求的核心技能的同时，养成良好职业道德。
具有吃苦耐劳、实事求是、勇于创业团结协作的精神。
最后获国家中级〝果树工〞职业资格证。
本课程现已具备1个果树教学实验室，一个占地2亩的校内现代化连栋温室实训基地及10个合计2万多亩的校外实训基地。
如北京吉鼎利达、北京林果所果树实训基地。
利用基地既充实了教师的实践技能，同时也为教师服务三农的果树治理构建了平台。
本课程依照园林园艺行业职业岗位对人才的需要和果树工国家职业标准，建立以面向就业岗位群需要、以岗位技能为主线，开展技能培养的课程设计理念；建立以实践为先，实践带动理论、实践贯彻整个教学过程的教学原那么，实行〝项目引导-任务驱动〞教学模式，以工作情境为支撑，以工作结构为框架，融〝教、学、做〞为一体，实现专业教学与学生就业岗位最大限度的对接。
通过近几年教学实践探究，为适应园艺专业高职高专人才培养目标，对原有教材进行了大胆的改革，为强化学生的技能培养，我们自编了«果树栽培实训课程»项目导向教学讲义，以适应高职改革的需要。
第一部分：
果树栽培设施设备使用和爱护
一、栽培设施：
本校现代化实训温室
总面积1472m2,为阳光PC板材温室，属小双坡型，热水管道加温，可用于花卉、蔬菜、果树周年栽培。
二、温室内部设备
1.加温设备：
热水管道加温〔如图〕。
锅炉加热后的热水沿进水管进入温室放热管内，以提高室温，然后热水逐步变冷，冷水沿回水管重新回到锅炉内，连续变成热水，如此周而复始，循环不已。
2.降温设备：
湿帘风机降温系统
工作原理：
当风机抽风时，温室内产生负压，迫使室外不饱和空气流经湿帘表面，湿帘表面水分蒸发，吸取热量，迫使进入温室内空气温度降低8—12℃。
3.保温设备：
保温幕
固定在温室内部棚室屋顶，用于冬季保温。
4.遮阳设备：
遮阳网
格外遮阳和内遮阳两种，前者如左图，固定于温室外骨架上，对遮阳网的强度有一定要求，以黑色为多。
后者如右图，固定于内部棚顶，一样用银灰色，反射能力强。
5．操纵设备：
操纵板用于温室的环境调控。
6.可移动育苗床架
三、无土栽培方式
A字架
箱式栽培
墙面立体无土栽培
蔬菜艺术墙
可移动式管道立式栽培
瓜廊
管道栽培
可移动式管道栽培
第二部分单元项目训练
实训一要紧果树树种的识别
一、实训目标
通过对要紧果树树种地上部形状的观看，初步培养学生识别果树树种的能力。
二、实训材料与用具
材料：
当地栽培的果树树种的植株和枝、叶、花、果的实物或标本。
用具：
记载用具〔笔记本、铅笔〕等。
三、实训内容与技术操作规程
（一）常见果树分类方法：
〔1〕按植物学分类〔科、属〕。
〔2〕按生态适应性分类〔寒带果树、温带果树、亚热带果树、热带果树〕。
〔3〕按冬季是否落叶分类〔常绿果树、落叶果树〕。
（二）常见果树形状特点观看项目：
观看比较各种果树要紧器官的形状特点，记载内容如下：
1．植株
（1）树性乔木、灌木、藤本、草本，常绿、落叶。
（2）树形圆头形、自然半圆形、扁圆形、阔圆锥形、圆锥形、倒圆锥形、乱头形、快乐形、丛状形、攀缘或匍匐。
（3）树干主干高度，树皮色泽，裂纹形状，中心干有无。
（4）枝条颜色，茸毛有无、多少，刺有元、多少、长短。
2．叶
⑴叶型单叶、单身复叶、三出复叶、奇数或偶数羽状复叶。
⑵叶片质地肉质、革质、纸质；
⑶叶片形状披钉形、卵形、倒卵形、圆形、阔椭圆形、长椭圆形、菱形、剑形等；
⑷叶缘全缘，刺芒有无，圆钝、锯齿、锐锯齿、复锯齿、掌状裂等；
⑸叶脉羽状脉、掌状脉、平行脉；叶脉凸出、平、凹陷；⑹叶面、叶背色泽，茸毛有无。
3．花
（1）花或花序类型花单生、总状花序、穗状花序、复穗状花序、柔荑花序、圆锥花序、复伞形花序、头状花序、聚伞花序、伞房花序等。
（2）花或花序着生位置顶生、腋生、顶腋生。
（3）花的形状完全花、不完全花；花苞、花萼、花瓣、雄蕊。
⑷子房、花柱等的颜色和特点；子房上位、半下位、下位；心室数目等。
3．果实
（1）果实类型单果、聚花果、聚合果。
（2）果实形状圆形、扁圆形、长圆形、圆筒形、卵形、倒卵形、瓢形、心脏形、方形等。
（3）果实色泽橙色、橙黄色、橙红色、红色或鲜红色、黄色或黄褐色等，（4）果皮质地厚薄，光滑，粗糙及其它特点。
（5）果肉色泽，质地及其它特点。
4．种子
（1）种子数目、大小、有无、多少。
（2）种子形状圆形、卵圆形、椭圆形、半圆形、三角形、肾状形、梭形、扁椭圆形、扁卵圆形等。
（3）种皮色泽、厚薄及其他特点。
四、实训作业与摸索
1．认识当地的要紧果树，比较其要紧形状特点，并将实训中介紹的树种按要求填入附表
附表1果树地上部分形状特点
树种
植株形状
枝干
叶片
花
果实
种子
苹果
梨
桃
李
板粟
葡萄
核桃
草莓
山楂
杏
2．认识当地的要紧果树，将分类结果按要求填入附表2
附表2北方要紧果树的分类
果树名称
植物学分类
生态适应性分类
冬季是否落叶分类
苹果
梨
桃
李
板粟
葡萄
核桃
草莓
山楂
杏
3．如何样区别苹果与梨，桃与杏？
实训二苹果、梨品种的观看识别
一、实训目的要求
通过实训，初步培养学生从植株和果实两方面，识别苹果、梨要紧品种的能力，学会对品种特点、特性的描述方法。
二、实训材料与用具
材料：
苹果、梨的要紧品种和能代表不同种的苹果、梨品种的幼树、结果树和成熟果实。
用具：
卡尺，水果刀，折光仪，托盘天平，记载表，记载用具。
三、实训内容与技术操作规程
通过以下项目的观看，把握各品种的要紧特点、特性。
1．树体休眠期识别
⑴树冠树姿直立、开张、半开张，冠内枝条稀密。
⑵树干树皮裂纹粗细，光滑程度。
⑶枝条一年生枝条颜色、软硬、有无茸毛，皮孔稀密、大小，（梨）相临两节间的曲度大小，枝条成枝力高低，果台大小，果台枝长短。
⑷芽花芽、叶芽的形状、颜色、茸毛多少，长枝中部、上部芽的着生状态，即离枝角度大小。
2．开花期识别
⑴花每花序花数，花瓣在蕾期和花初开期的颜色，花冠大小，雄蕊数目，（梨）花药颜色，花柄长短，腋花芽有无、多少。
⑵叶（梨）花序下叶片有无、多少，幼叶的颜色。
3．果实成熟期识别
⑴叶叶片：
大小、形状、厚薄、颜色深钱、平展、向上卷、向下卷、边缘平展或波展；叶缘：
锯齿（苹果）单复、深浅，（梨）齿芒长短、直伸或内拢；叶尖：
急尖、渐尖、长短；叶基：
圆形、楔形；叶背：
（苹果）茸毛多少、颜色；叶柄：
长短、颜色。
⑵果实大小：
纵径、横径；形状：
圆形、扁圆形、圆锥形、长圆形、（梨）瓢形；果皮颜色：
苹果：
底色黄、绿、黄绿；表色谈红、鲜红、暗红、红晕、红条纹。
梨：
黄、绿、褐，有无红晕。
果点大小，稀密，形状，颜色，分布。
萼片脱落或宿存，闭、开、翻卷。
萼洼深浅，宽窄，有无肋起。
梗洼深浅，宽窄，有无锈斑。
果梗长短，粗细，（梨）颜色，（梨）果梗直生或斜生，基差不多上否肉质和有无肉瘤。
4．果实解剖识别
果：
平均单果重；果皮厚薄；萼筒形状：
漏斗形、圆筒形；果皮及果心线：
果心大小，位置上下，形状；果心线抱合、接合；果肉：
色泽：
乳白、黄白、淡绿；质地：
粗细，松脆，软硬；石细胞：
大小、多少；汁液：
多、中、少；风味：
甜、酸、甜酸适度；味：
淡、浓，有无涩味；可溶性固形物含量；香气：
无、微香、浓香；品质：
上、中、下。
⑵种子：
大小，形状，色泽，数目。
四、实训作业与摸索
1．说明休眠期各品种树体的要紧区别，并编写一个检索表。
2．说明各品种果实的要紧区别，并编写一个检索表。
3．苹果、梨各选2个品种，对树体和果实等特点、特性进行全面的描述，并将结果填入下表。
附表3品种调查表
品种调查项目
品种调查结果
树皮
颜色
皮的纹理
枝条
成枝力
萌芽力
密度
一年生枝
硬度
颜色
皮孔
茸毛
芽的特点
形状
颜色
茸毛
芽茎
芽的着生状态
叶片
大小
形状
叶缘锯齿
叶背茸毛
蜡质
厚薄
叶柄颜色
叶片舒展状态
叶色深浅
花
花色
果实
形状
果梗
梗洼
萼洼
果皮
果肉
果心
萼筒
风味
结果情形
要紧特点描述
4．指出所识别的梨品种各属于何种，其依照为何?
实训三桃（杏、李）品种的观看识别
一、实训目的要求
通过实训，初步培养学生识别桃（杏、李、梅）要紧品种的能力，学会对品种形状特点、特性的描述方法。
二、实训材料与用具
材料：
桃要紧品种（包括不同品种群的代表品种）或杏、李要紧品种的幼树、结果树和成熟果实。
用具：
钢卷尺，卡尺，放大镜，托盘天平，水果刀，镊子，折光仪，记载和绘图用具。
三、实训内容与技术操作规程
1．植株观看
⑴树冠树势强弱，树姿。
⑵枝条一年生枝条颜色、软硬，茸毛有无、多少。
副稍萌发能力强弱。
要紧结果枝类型，二次枝的结果能力。
⑶芽花芽、叶芽的形状、颜色，花、叶芽在腋内的排列形式。
⑷叶形状，颜色。
⑸花蜜盘颜色，花粉多少。
2．果实的观看
⑴果重、大小平均单果重，果实纵径、横径。
⑵形状长圆、圆形、扁圆。
⑶果顶凸出、圆平、凹入。
⑷缝合线深浅显著、不显著。
⑸果皮颜色，茸毛有无、多少，剥离难易。
（李、梅）果粉有无、多少。
⑹果肉颜色，（桃）果核邻近有无红丝。
肉质粗、细，汁多少。
⑺果实风味酸、甜酸、甜，香味浓、淡。
⑻可溶性固形物含量%。
⑼果核形状，核粘离程度。
四、实训作业与摸索
1．依照观看结果编写桃（杏、李、梅）品种检索表。
2．如何样从植株和果实两方面来识别南方桃、北方桃品种群。
3．绘制所观看品种果实外形和纵切面图各—幅，注明各部分名称，并说明该品种的要紧特点
4．把握桃品种特点并将观看结果填入下表
桃品种调查表
品种调查项目
品种调查结果
树形
发枝情形
芽的着生情形
结果枝
蜜盘颜色
果实形状
果顶
缝合线
果皮
果肉
果核
风味
果顶
缝合线
要紧特点描述
实训四葡萄品种的观看识别
一、实训目的要求
通过实训，初步培养学生从植株和果实两方面识别葡萄栽培种群和要紧品种的能力，学会对品种特点、特性的描述方法。
二、实训材料用具
材料：
鲜食和酿酒用的要紧葡萄品种及能代表不同栽培种群的葡萄品种（或种）的结果植株和成熟果实。
用具：
卡尺，钢卷尺，水果刀，折光仪，托盘天平，记载表，记载用具。
三、实训内容与技术操作规程
1．植株的观看
⑴枝条、嫩梢颜色，茸毛有无、多少。
成熟梢：
节和节间的颜色。
休眠期枝条的颜色、粗细、节间长短。
⑵卷须着生间歇性、连续性，不分叉、双分叉、三分叉，枝条基部第一卷须着生的节位。
⑶叶片以新梢上第6～7片叶为准。
大小：
纵径17cm以上为大型，10～17cm为中型，10cm以下为小型。
形状：
肾形、心脏形、近圆形。
裂刻：
全缘、三裂、五裂，缺刻：
深、浅。
叶缘：
锯齿三角形、圆顶形。
叶柄洼形状：
闭合裂缝形、闭合椭圆形、开张满圆形、宽拱形。
叶面：
颜色，光滑、粗糙。
叶背：
茸毛多少，颜色。
⑷花花序着生的节位。
花的类型：
两性花、雌能花。
子房形状：
圆锥形、回柱形、球形。
2．果穗和果粒的观看
⑴果穗形状：
圆柱形、圆锥形、单歧肩圆锥形、双歧肩圆锥形、圆锥形副穗。
大小：
长度，重量。
⑵果粒大小：
纵径、横径。
形状：
扁圆形、圆形、椭图形、长圆形、瓶形、倒卵形、肾形、鸡心形。
颜色：
绿白色、淡黄绿色、黄色、玫瑰色、红色、紫红色、黑紫色、黑色。
果粉有无，多少。
果肉颜色：
黄、黄白、淡绿等。
果汁颜色：
白、红、紫等；风味：
甜、甜酸，汁液多少，香气有无。
可溶性固形物：
%。
种子：
有无，数量。
四、实训作业与摸索
1．说明葡萄各要紧品种植株和果实的区别。
2．依照所观看的葡萄品种特点编写一检索表。
3．将葡萄品种特点观看结果填入表内
葡萄品种特点调查表
品种调查项目
品种调查结果
卷须
叶片
裂刻
叶缘锯齿
叶基
小大
叶背茸毛
果皮
果穗
果粒
果肉
种子
风味
要紧特点
描述
实训五砧木种子生活力的鉴定和层积处理
一、实训目的要求
通过实训，把握果树砧木种子生活力测定及种子层积处理的方法。
二、实训材料与用具
材料：
落叶果树或常绿果树砧木种子，洁净河砂，层积容器（瓦盆、花盆或木箱等），染色剂〔0．1％靛蓝胭脂红或曙红或5％红墨水〕。
用具：
烧杯，量筒，培养皿，镊子，托盘天平，解剖刀，挖土工具，水桶，漏勺等
三、实训内容与技术操作规程
（一）砧木种子生活力鉴定
1．形状鉴定称取砧木种子50g（大粒种子l00g），按以下内容进行鉴定：
凡砧木种子大小平均，种仁饱满，种皮有光泽，压之有弹性，种胚呈乳白色〔不包括胚为绿色或黄色的种子），不透亮，无霉味，无病虫害者均为有生活力的种子；反之，那么为失去生活力的种子。
最后依照鉴定结果统计有生活力种子百分率。
2．染色鉴定称取砧木种子100粒（大粒种子50粒），按以下顺序操作：
（1）浸种将种子放在盛水的烧杯中浸12～24h，使种皮软化。
（2）剥种皮用镊子或解剖刀将软化的种皮剥去。
（3）染色将去皮种子放入盛染色剂〔5％红墨水或0．1％靛蓝胭脂红或0．1％曙红溶液〕的培养皿中浸2～4h。
（4）洗种从染色剂中取出种子，用清水冲洗。
（5）观看统计染色结果凡胚或子叶完全染色的，为无生活力的种子；胚或子叶部分染色的，为生活力较弱的种子；胚和子叶没有染色的为生活力强的种子。
依照染色结果统计供试种子生活力无、强、弱及其百分率。
〔二〕砧木种子层积处理
1．层积处理概念落叶果树种子在适宜的条件下，种胚完成后熟，解除休眠的一项措施
2．层积处理时刻要紧果树砧木种子的层积天数见下表：
要紧果树砧木种子的层积天数统计表
砧木种类
层积天数/d
砧木种类
层积天数/d
湖北海棠
30~35
猕猴桃
60~90
山定子
25~90
山桃、毛桃
80~100
秋子梨
40~60
中国樱桃
90~150
杜梨
60~80
中国李
80~120
核桃
60~80
杏
100
板栗
100~150
杨梅
150~180
3．层积前预备层积前预备好洁净的种子与河砂。
将种子洗净，除去瘪粒和杂质。
河砂的用量，小粒种子河砂用量为种子的3～5倍，大粒种子河砂用量为种子的5～10倍。
（均按容积计）。
河砂的湿度，以手握成团，但不滴水，放手能散为宜。
4．层积的方法依照种子数量及当地气候条件，从以下方法中选用1～2种。
种子量少，可在室内层积，用木箱或瓦盆作层积容器，将预备好的种子与湿砂按比例平均混合后，放在容器内，再在表面覆盖一层厚约5～10cm的湿砂（或盖上一层塑料薄膜），将层积容器放在2～7℃的室内，并经常保持砂的潮湿状态。
四、实训作业与摸索
1．如何样通过形状鉴定来区别种子是否有生活力?
2．如何观看统计染色结果？
3．果树砧木种子什么缘故要进行层积处理？
4．种子层积处理应把握哪些关键？
5．什么缘故失去生活力的种子在染色剂中能着色？
实训六葡萄扦插繁育
一、实训目的要求
通过实训，把握葡萄扦插的时刻、扦条剪取及扦后治理。
二、实训材料与用具
材料：
葡萄枝蔓、生根粉、洁净清水。
用具：
枝剪、烧杯、玻璃捧、桶。
三、实训内容与技术操作规程
〔一〕硬枝扦插
1．插条采集与贮藏
⑴采集结合冬季修剪采集品种纯正、健壮、充实、芽体饱满、无病虫害的一年生枝，剪成1m长50根为一捆，挂上采集地点、品种、时刻和采集人的牌子。
⑵贮藏选地势高背风背阴处挖一宽1m、深80cm的贮藏沟，长度视插条数量来定。
贮藏的关键是低温、保湿，温度坚持在0～－2℃之间，最高不超过5℃，最低不低于－5℃，砂子的湿度为5%即手握成团，一触即散为度。
贮藏时先在沟底铺10cm厚的湿砂，然后将种条捆立放在沟内，一捆挨一捆摆放好，然后用湿砂填满种条间隙，直到全部盖满，假设现在温度还较高，可先用草苫白天盖上，晚上掀开降温，待温度降到0℃时，在其上覆盖20～30cm厚的细土即可。
贮藏沟每隔2m立一束玉米杆，以利通气，沟中可插一钢管随时检查温
2．扦插时刻一样在冬季落叶后至春季萌发前进行，现在枝蔓养分积存较多，有利于发根成活。
3．扦条剪取枝蔓采集后，通常剪成带2～3个芽、长10～15cm的扦条，要求顶芽饱満，上端剪口距芽2～4cm，假如剪口离芽太近，扦条干枯会阻碍到芽眼萌发；下端在芽眼处斜剪，呈马耳形，芽眼处根原体多，贮藏养分多，有利于发根。
4．扦条处理春季气温通常升高比地温快，扦插后往往先萌发而后生根。
因此扦插前对扦条进行处理，能够促进生根，提高成活率。
（1）浸水促根法将剪好的扦条50条绑成一捆，扦插前用洁净的清水浸泡扦条茎部36～48h，深度3～4cm，期间换水2次。
此法方便安全、经济实惠。
（2）生长调剂剂促根法用ABT生根粉2号、吲哚丁酸、吲哚乙酸和萘乙酸等四种植物生长调剂剂处理葡萄扦条后都有刺激发根作用，其中以ABT生根粉2号150mg/L浸5h处理成效最好，发根数量最多，新梢长势旺盛。
处理后取出扦条凉干2～3h再扦插。
5．扦插方法可采纳平畦插或垄插。
一样在土质疏松、降水较少的情形下用平畦插，按40×25cm行株距斜插，顶芽与地面平。
在土壤粘重的地区用垄插。
垄宽50～60cm，单行插。
株距25cm左右。
北部地区可采纳东西垄，南北斜插，以利提高土温。
插后要灌水。
也可营养袋扦插，一样选用高10cm、上口径8～9cm的营养袋。
将疏松肥沃的园土、腐熟的有机肥各1份，加入适量的磷肥拌匀，然后将营养土装满营养袋，将处理的插条插入己经预备好的营养袋内，深度为4～5cm，压实并充分淋水。
〔二〕绿枝扦插
利用半木质化的新梢，于6月中下旬扦插。
此法要求治理细致，否那么成苗率低。
插穗长2～3节，两端剪平，最上部留半张叶片。
绿枝插成活关键是经常保持土壤一定的湿度，一样要求保持田间持水量的60～80％。
绿枝扦插一样采纳冷床，床内填满河沙，按株行距5×10cm直插。
插条顶部露出沙面，插后床面盖草帘遮阴。
〔三〕扦插后治理
⑴搭棚保温棚内保持气温25～30℃、相对湿度为80～90%为宜。
⑵淋水保湿 每天或隔天喷水一次，每次喷水量宜少，使上下湿土相接即可。
（3）施肥 在生长期假如营养不足，叶片薄而黄，能够喷施〝03%尿素+0.2%磷酸二氢钾〞1～3次。
四、实训作业与摸索
1．扦插后45天，检查成活率并按以下表格要求填写结果。
葡萄扦插成活率统计表
处理方法
扦插枝数
成活枝数
成活率
备注
2．通过实训，你认为提高葡萄硬枝扦插成活率应把握哪能技术要点。
3．葡萄进行催根处理有什么好处？
催根处理的方法要点是什么？
实训七果树枝接
一、实训目的要求
通过田间枝接实践，把握当地果树常用的枝接方法，熟练操作技能，提高技接成活率。
二、实训材料与用具
材料：
当地果树适宜作枝接用的接穗和砧木，塑料薄膜条。
用具：
修枝剪，切接刀，劈接刀，手锯，磨石，水桶，绑缚材料。
三、实训内容与技术操作规程
（一）枝接时期
时期落叶果树要紧在春季树液开始流淌、芽尚未萌发时，常绿果树要紧在春季新梢萌发前。
（二）接穗采集
选择生长健壮的具有饱满芽的一年生发育技或新梢（枣、柑桔）作接穗。
春季枝接者，可结合冬剪时采集，将接穗埋在低温处湿沙中贮藏，供春季枝接之用。
（三）枝接操作
采纳低砧枝接者，嫁接完毕后，需在接口处培土保湿，也可用塑料薄膜包扎。
在春季冰冷干燥地区，培土需高出接穗顶部。
采纳高砧枝接者，接好后，需用塑料薄膜包扎于接口周围使成筒状，筒高出接穗6-8cm，下部用塑料条扎紧，内装湿土（也可不装），湿土厚度以埋住接穗顶端为宜，然后将塑料筒口扎紧，以保持简内一定温湿度。
扎口时注意筒内土面之上留有3cm高的间隙，以便接芽萌发生长。
（四）嫁接后的治理
低砧枝接，一样在接后25-30天接穗成活萌发。
成活后一样留一旺盛新梢，疏除余外新梢和砧木上发出的萌蘖。
如砧木粗，可适当多留新梢，并在枝接部位的对面留一萌蘖作活支柱，将接芽萌发新梢绑缚在支柱上，防止被风吹折。
当新梢长到一定高度时可摘心整形。
未接活者，可在砧木上保留l-2萌蘖，作为秋季芽接之用。
高砧枝接者，一样在接后20-25天，当透过塑料薄膜看到接穗萌发的新梢长到3-4cm时，可将筒口解开，使萌发的嫩梢逐步适应外界条件，并伸出筒外连续生长。
当新梢长到30-40cm时，可将塑料筒完全去掉，并在砧木上设支柱，将新梢缚在支柱上，以防被风吹折。
较粗的砧木，塑料筒当年也可不去，到次年萌芽前除去，并解开接口的绑缚物。
四、实训作业与摸索
1．统计嫁接株数及成活率，总结提高枝接成活率的技术要点，填入下表
果树嫁接成活率统计表
嫁接
方法
砧木
名称
接穗名称
嫁接株数
成活数
成
活
率
嫁
接
时
间
检查时刻
不成活的
缘故分析
提高嫁接成活率的技术要点
1
2
3
4
2．每人选2种嫁接方法，每种方法接5株,要求操作熟练、方法正确，在规定时刻内完成。
实训八果树芽接
一、实训目的要求
通过田间枝接实践，使学生把握当地果树常用的芽接方法，熟练操作技能，提高芽接成活率。
二、实训材料与用具
材料：
当地果树适宜作芽接用的砧木和接穗，塑料薄膜
升级会员 