苏教版六年级上册语文期末复习专项练习.doc

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六年级上册语文期末复习专项练习

姓名：

班级：

一、补充词语

（）装（）裹　清（）俊（）　（）妆（）抹　云雾（）（）

（）（）壮阔　天（）巧（）　（）（）激昂　（）行（）道

（）（）顽抗　惊（）万（）　（）（）一团　（）歌（）舞

悲愤（）（）　四处（）（）　（）（）之际　与（）长（）

（）（）相对　（）枪（）剑　（）（）不让　老迈（）（　）

（　）（　）大义　（　）（　）大义　大公（　）（　）　腾（　）而（　）

血肉（　）（　）　生死（　）（　）　（　）语（　）珠　不可（　）（　）

（　）（　）有力　（　）（　）有序　（　）然（　）立　阴（　）可（　）

（　）于（　）守　（　）无人（　）　天（　）地（　）　（　）（　）泪下

（　）（　）待哺　成（　）累（　）　（　）（　）不安　大名（　）（　）

（　）（　）无几　（　）衣（　）食　（　）（　）心血　神（　）妙（　）

（　）（　）不倦（　）（　）而出要（）好（）（）牙（）嘴

神（）莫（）（）星（）月（）礼（）拜令人（）（）

（）（）无声（）飞（）舞（）不（）手左（）右（）

（）入人（）广结（）（）有（）必（）（）能（）巧

无可（）（）（）跳如（）心急（）（）波涛（）（）

奇伟（）（）元气（）（）惊（）动（）（）为（）止

（）（）而止（）旦（）丑（）（）乐见（）（）登场

（）鼓（）天（）（）做打有（）有（）余音（）（）

字正（）（）惟（）惟（）活（）活（）感人（）（）

动人（）（）望而（）（）广（）无（）（）（）不生

不可（）（）（）天（）地名（）古（）（）（）多姿

（）（）万种（）苦（）绝一（）千（）翠色（）（）

（）飘（）舞（）无声（）林（）草（）（）一（）二

（）声（）迹（）（）厄运（）（）不定颠（）流（）

广（）无（）（）波（）浪（）牵（）绕高山（）（）

悬（）峭（）狂风（）（）（）（）满天（）山（）岭

名门（）（）毫不（）（）无（）无（）（）奇（）怪

五彩（）（）日（）月（）（）（）万变相（）相（）

（）（）云外回（）荡（）（）出不（）乐（）无（）

（）无（）问息息（）（）

二、写出句中加点词语的近义词

1、 我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。

（）——（）（）——（）

2、 到国外以后，在我的怀念中增添了祖国母亲。

（）——（）

3、 嘎羧披挂上象鞍，平添了一股英武豪迈的气概。

（）——（）（）——（）

4、 它站在江滩的卵石上，久久凝望着清波荡漾的江面。

（）——（）

5、 就在这时，老狐狸开始做一件不寻常的工作，让他打消了这个念头。

（）——（）（）——（）

6、 迎着耀眼的朝阳，狐狸们的脚印闪着金色的光芒，一直延伸到密林深处。

（）——（）（）——（）

7、然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。

（）——（）（）——（）

8、人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类做贡献的。

（）——（）

三、日积月累

1、落红不是无情物，（）。

——龚自珍

2、（），每于寒尽觉春生。

——张维屏

3、此夜偏知春气暖，（）。

——刘方平

4、（），何人不起故园情。

——李白

5、卧看满天云不动，（）。

——陈与义

6、（），此花开尽更无花。

——元稹

7、我们爱我们的民族，（）。

——周恩来

8、我是中国人民的儿子，（）.——邓小平

9、（），唯有他发扬起来，中国才有真进步。

——鲁迅

10、（），离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。

——巴金

11、不精不诚，（）。

——《庄子》

12、诚者，天之道也；（）。

——《礼记》

13、有所期诺，（）；有所期约，（）。

——《袁氏世范》

14、轻诺（）。

——《老子》

15、（）不立。

——《论语》

16、善待地球（）。

17、拯救地球（）。

18、但存方寸地，（）。

19、有限的资源，（）。

20、珍惜自然资源，（）。

21、横眉冷对千夫指，（）。

——《自嘲》

22、其实地上本没有路，（）。

——《故乡》

23、我好像一只牛，（）。

——许广平《欣慰的纪念》

24、时间就是性命，无端的空耗别人的时间，（）。

四、符号专项

（一）破折号的用法：

指出下面各句中破折号的用法。

破折号的用法有：

A．表示解释说明B．表示话题转换C．表示事项的列举分承D．表示声音的延长E．表示插说F．表示话没说完

1.我向里面望了一下——阴天，暗得很，只能模糊辨出坐在南首的是一个瘦瘦的，50上下的中国人……（）

2.那种正直而慈祥的眼光，使我立刻感到身上受了父亲的抚摩——严肃和慈爱交织着的抚摩似的。

（）

3.这时，我忽然记起那本杂志上的一段访问记——（）

4.“哦！

您，您就是——”（）

5.你买这本书吧——这本比那一本好。

（）

6.我又仔细地看他的脸——瘦！

（）

7.放到他手里——他的手多瘦啊！

（）

（二）省略号的用法：

省略号的作用有：

①表引文或引述的话有所省略；②表重复词语的省略；③表列举同类事物和序数词语的省略；④表静默或思考；⑤表说话断断续续；⑥表语言的中断；⑦表话未说完，语意未尽。

1、何为说：

“梅伯母的身体已经经不起路上的颠簸了！

”欧阳平说：

“……”（）

2、穿长袍的问：

“这位是……”“我的兄弟。

”戴礼帽的回答。

（）

3、上级……派我……到这儿……工作，我没……有……完成……上级……交给我的……任务。

（）

4、我即刻胆怯了起来，便想全翻过先前的话来：

“那是……实在，……我说不清……。

其实，究竟有没有魂灵，我也说不清。

”（）

5、“可恶！

然而……。

”四叔说（）

6、孔乙己睁大眼睛说：

“你怎么这样凭空污人清白……”“什么清白？

我前天亲眼看见你偷了何家的书，吊着打。

”（）

7、“对呀对呀！

……会字有四样写法，你知道吗？

”（）

五、句子专项

（一）缩句

1、大家热情地接待了远方的客人。

2、童年的往事多得像天上的繁星。

3、守书摊的是一位坐在轮椅上的残疾青年。

4、一天，我心爱的金丝雀突然死了。

5、渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。

6、这种怀念，在初到哥廷根的时候异常强烈。

7、他那微微张开的嘴唇和没精打采的目光，显得又虚弱又疲惫。

8、他好像要摆脱这种与他的年龄很不相称的重荷。

9、一个蜘蛛慢慢地爬过来。

10、鸟的叫声透过树林的沙沙声模模糊糊地传来。

（二）改为他人转述句

1、老师对我说：

“萍萍身体不好，你要多关心她。

”

2、楚王听了，只好赔不是，说：

“我原来想取笑大夫，没想到反让