河南省镇平一高学年高二上学期期末考前模拟生物试题 Word版含答案.docx

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河南省镇平一高学年高二上学期期末考前模拟生物试题Word版含答案

镇平一高2017年秋高二期末考前模拟

生物试题

一、选择题(40*1.5=60分)

1.生物柴油是以植物油和动物油脂等为原材料制成的燃料。

研究表明生物柴油燃烧后SO2的颗粒物质排放量很少,特别是CO等有害气体的排放量比化学燃料低11%----53%。

下列关于使用生物柴油优点的叙述错误的是()

A.能减少空气污染B.能减少酸雨危害

C.能缓解温室效应D.属于可再生资源

2.下列关于生物多样性的保护,正确的是()

A.自然保护区的功能是接纳各地迁移和捕来的野生动物并加以保护

B.鼓励人们进入保护区,给鸟类建巢、喂食

C.易地保护就是把大批野生动物迁入动物园、水族馆等进行保护

D.对于珍稀、濒危物种,禁止一切形式的猎采和买卖

3.下列属于生物多样性间接价值的是()

A.“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天",激发人们文学艺术创作灵感

B.生物相互依存、相互制约,共同维系生态系统的稳态

C.科学家根据苍蝇平衡棒的导航原理,研制了新型的导航仪

D.水力可以发电,属于可再生能源,可以降低工业CO2的产生量,有利于可持续发展

4.2010年8月深圳海域发生了大规模赤潮,影响海域达l5平方千米。

下列相关叙述正确的是()

①赤潮的颜色主要取决于引起赤潮的浮游生物的颜色

②赤潮发生的关键因素是海水中N、P含量较高,导致海水富营养化

③赤潮会造成水体缺氧,引起虾、贝类等生物的大量死亡

④赤潮的发生,会破坏海洋生态系统的正常结构,从而威胁海洋生物的生存

A.①②③④B.①③④C.②④D.③

5.下列关于生态系统稳态与保护的描述中,错误的是()

A.生物多样性是保持生态系统稳态的重要条件

B.保护生物多样性,关键是协调好人与生态环境的关系

C.保护大熊猫的根本措施是建立自然保护区,提高环境容纳量

D.在草原生态系统中,生物群落与无机环境之间不存在负反馈调节

6.下列关于生态系统的叙述,正确的是()

A.生态系统中生产者得到的能量必然大于消费者得到的

B.生态系统中的信息传递对所有捕食者都必然是有利的

C.生态系统的食物链中营养级越高的生物,其体型必然越大

D.生态系统的食物链中营养级越高的生物,其体型必然越小

7.下列关于生态系统成分中生物部分的叙述,正确的是()

A.生产者中有真核生物,也有原核生物,但都是自养型

B.消费者全是异养型真核生物

C.分解者只包括腐生细菌和真菌

D.生产者和分解者间均直接联系,消费者可有可无

8.下图所示为草原生态系统中的一个食物网。

相关叙述正确的是()

A.图中共含有3条食物链

B.在该食物网中,鹰处于4个不同的营养级

C.蛇和鹰既是捕食关系,又是竞争关系

D.若兔大量减少,鹰也会大量减少

9.如图为一个草原生态系统的营养结构示意图,E表示牧草一年固定的太阳能总量,E1、E2、E3分别表示流入牲畜、昆虫、鼠的能量。

下列说法错误的是()

A.该食物网中存在4条食物链

B.第一营养级传递到第二营养级的能量传递效率

是(E1+E2+E3)/E

C.人类发展草原生态系统主要是为了提高E1/E

D.图中缺少的生态系统的成分是分解者

10.在生态系统中,营养级越高的生物获得的总能量越少。

下列解释错误的是()

A.各营养级中总有一部分能量被分解者利用

B.各营养级中的能量一部分以热能形式散失

C.生物维持自身的生命活动需消耗一部分能量

D.能量金字塔顶层的生物数量少,需要能量少

11.下列四种现象中,不适宜用生态系统中能量流动规律进行合理分析的是()

A.虎等大型肉食动物容易成为濒危物种B.蓝藻易在富营养化水体中爆发

C.饲养牛、羊等动物,成本低、产量高D.巨大的蓝鲸以微小的浮游动物为食

12.如图为生态系统中碳循环的示意图。

下列相关叙述正确的是()

A.图中的生产者是l,只包括全部的绿色植物

B.碳元素在图中1、2、3、4之间以CO2的形式循环

C.图中3是分解者,它通过呼吸作用将含碳有机物最终分解

成C02释放到无机环境中

D.图中1→2→3可构成食物链

13.在某草原生态系统能量流动过程中,假设羊摄人体内的能量为n,羊粪便中的能量为36%n,呼吸作用散失的能量为48%n,则()

A.羊同化的能量为64%n

B.贮存在羊体内的能量为52%n

C.由羊流向分解者的能量为l6%n

D.由羊流向下一营养级的能量为64%n

14.分析以下生态系统的能量流动和物质循环的关系简图,不能得到的结论是()

A.物质作为能量的载体,使能量沿着食物链(网)流动

B.能量作为动力,使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返

C.能量①②③④的总和便是生产者所固定的太阳能总量.

D.碳在生物群落和无机环境之间的循环主要是以CO2的形式进行的

15.如图表示一个池塘生态系统中各生物之间的关系。

下列叙述不正确的是()

A.图中所有的生物构成了此池塘生态系统的生物群落

B.从外部引入消费者4可能会使生产者2的数量暂时增加

C.流经该生态系统的总能量是图中所有生产者固定的能量之和

D.组成消费者的各种元素返回无机环境都需经分解者的分解作用

16.下图为莴苣种子的萌发率与光的波长之间的关系。

下列有关说法不正确的是()

A.光和光敏色素都属于物理信息、

B.没有信息传递,种子就不能正常萌发

C.种子接受某种波长的光信息才能萌发

D.萌发率的高低与波长不呈正相关

17.干旱环境下,森林中树木的根系比正常情况下扎

得更深且分布更广,根本原因是()

A.生态系统具有一定的自我调节能力

B.森林中植物生长旺盛

C.森林有物质和能量的流动

D.森林生态系统的稳定性高

18.分析下图某生态系统的食物网,可以得出正确的结论是()

A.图中的甲、乙、丙、丁、戊所代表的生物共同构成一个群落

B.甲固定的太阳能总量就是流经该生态系统的总能量

C.碳元素以二氧化碳的形式沿着该食物网流动

D.从图中可以看出,生态系统的信息传递是单向的

19.如图为生态系统中信息传递的模式图,下列相关叙述不正确的是()

A.信息传递是双向的,能量流动和物质循环也是双向的

B.生态系统的功能主要是能量流动、物质循环以及信息传递

C.物质循环是生态系统的基础,能量流动是生态系统的动力,信息传递则决定着能量流动和物质循环的方向和状态

D.生态系统各成分间都有各种形式的信息传递

20.为了追求经济利益最大化,有些地区将大面积自然林开发成单一树种经济林,而林产品的长期单一化,会使生物资源的可持续发展面临困境,这是因为()

A.这样做不能提高森林生态系统的抵抗力

B.森林生态系统结构的变化造成其功能的变化

C.不利于使能量流向对人类最有益的部分

D.生态系统的自我调节能力减弱,易爆发病虫害

21.下列不属于生态系统的行为信息的是()

A.雄孔雀在雌孔雀面前的频频开屏B.工蜂中侦察蜂所跳的“圆圈舞"

C.某些鸟类的求偶炫耀D.看家狗在外出时的频频撒尿

22.动物为保证食物等生存资源而占据的空间叫领域。

如图表示各种鸟类的领域面积与体重、食性的关系,据图分析正确的是()

A.图示中三种鸟类组成一条食物链

B.体重决定领域的大小

C.植食性鸟类能量同化效率高于主要食虫的鸟类

D.体重相等的鸟类领域面积越大,可能其营养级越高

23.如图表示某水域生态系统的食物网,下列有关分析错误的是()

A.该生态系统的生产者包括自养型鞭毛虫与大型植物

B.该食物网由6条食物链构成

C.信息在鲤鱼和梭子鱼之间单向传递

D.鲤鱼在该食物网中占有4个营养级

24.某种甲虫通过分解土壤中的落叶获得养分,可推测这种甲虫()

A.与落叶树之间为捕食关系B.属于次级消费者

C.对落叶林的物质循环有促进作用D.在能量金字塔中位于底部

25.下图为某生态系统中能量传递示意图,以下叙述不正确的是()

A.能量流动是从甲固定的太阳能开始的,流人该生态系统的总能量为1250kJ

B.从乙到丙的能量传递效率为15%

C.将乙和丙的粪便作为有机肥还田,可以提高能量传递效率

D.食物链的营养关系一般不可逆,这决定了能量流动的单向性

26.东北东部山地的阔叶红松林受破坏之后,形成一片空地,叫做“林窗”,这时候往往最先进入的是杨树、白桦等。

但随着时间的推移,周围的红松林会慢慢在这片区域生长繁殖并逐渐替代了杨树和白桦重新成为林地中的优势种。

下列有关说法正确的是()

A.杨树、白桦在受破坏的空地上生长繁殖引起的群落演替属于初生演替

B.红松林重新取代杨树和白桦成为优势种说明红松林在竞争中处于优势

C.在群落演替的初期,不存在种群间的竞争关系

D.在群落演替的过程中,群落的物种组成不会发生变化

27.海洋渔业生产中,合理使用网眼尺寸较大的网具进行捕捞,有利于资源的可持续利用。

下列不正确的解释是()

A.更多幼小的个体逃脱,得到生长和繁殖的机会

B.减少捕捞强度,保持足够的种群基数

C.维持良好的年龄组成,有利于种群数量的恢复

D.改变性别比例,提高种群出生率

28.下列关于群落的叙述中,错误的是()

A.自然群落往往是向物种越来越多的方向演替,而且种间关系越来越复杂

B.沙丘上造林说明了人类活动可改变群落演替的方向和速度

C.种群中的个体在水平方向上的分布构成群落的水平结构

D.群落中的各种群在垂直方向上的分布构成群落的垂直结构

29.下列关于图中种群数量变化的说法,错误的是()

A.种群“J’’型曲线只有在理想条件下才能出现

B.种群呈“S"型增长过程中,在达到K值之前就是“J"型增长

C.自然状态下种群数量达到600时,种群的增长率为0

D.环境条件变化时,种群的K值也会发生相应变化

30.早在宋代,我国就产生了四大家鱼混养技术。

如图表示某池塘中四大家鱼及其食物的分布,下列相关分析正确的是()

A.四大家鱼在池塘中的分层现象是群落的水平结构

B.此图表明四种鱼类的捕食关系为:

鲢鱼→鳙鱼→青鱼

C.鲢鱼和鳙鱼、青鱼和草鱼在混合放养时都是共生关系

D.若浮游动物大量死亡,鲢鱼数量在短时间内会增加

31.下列关于环境容纳量的叙述,正确的是()

A.环境容纳量是种群的最大数量,种群数量在任何时候都不可能超过环境容纳量

B.人为地一次性捕杀家鼠后,其环境容纳量迅速降低

C.草原上放养的牲畜过多,过多部分会饿死,但牲畜的环境容纳量不会改变

D.建立大熊猫自然保护区的目的是提高大熊猫种群的环境容纳量

32.某植被严重破坏的陡坡在封山育林后若干年内,经历了一年生草本、多年生草本和灌木三个阶段,其典型三个植物物种的种群密度变化如图所示。

下列说法不正确的是()

A.整个过程就是一个群落的次生演替过程

B.物种①由盛到衰主要受环境中土壤条件的影响

C.图中b→c阶段,物种②比物种①更能耐受弱光环境

D.在各个阶段群落中都存在明显的分层现象

33.在一块方形的样地中,调查蒲公英的种群密度时,下列不会影响调查结果准确性的是()

A.从样地中选取样方的多少;从样地中选取的样方里蒲公英数目的多少

B.从样地中选取的样方里蒲公英数目的多少;样地中群落的丰富度

C.所选样地是长方形还是正方形;从样地中选取样方的多少

D.样地中群落的丰富度;从样地中选取样方是否具有随机性

34.下列有关种群与群落的叙述,正确的是()

A.稳定型种群的数量不可能突破K值

B.种群呈“S”型增长过程中,在达到K值之前就是“J’’型增长

C.种群密度不能反映出种群在将来一段时间内的变化趋势

D.森林中各种生物的垂直分层现象是由光照决定的

35.对下列四幅曲线图的描述正确的是()

A.图l中B点时该植物的O2生成量为N1

B.图2中A点植物叶肉细胞内不发生光合作用,B点表示光合作用最强

C.由图3可看出,B点时种群增长速率最大,种内斗争也最强烈

D.若图4表示人有丝分裂中染色体组数目变化的部分曲线,则N等于l

36.资源的合理使用是使产量最大化,又不影响资源的持久利用。

自然种群增长呈“S"型曲线。

假设种群的K值为200,N表示种群数量,据表分析正确的是()

A.环境阻力对种群增长的影响出现在S4点之后

B.防治蝗虫应在蝗虫数量达到S3点时进行

C.渔业捕捞后需控制剩余量在S3点

D.(K-N)/K值为0.25时,种群增长速率最大

37.下列调查活动或实验中,所得到数值与实际数值相比较,可能偏小的是()

A.用标志重捕法调查某校园老鼠的种群密度时,部分老鼠身上的标记物脱落

B.调查土壤中小动物的丰富度时,用诱虫器采集小动物时没有打开装置上的电灯

C.用血细胞计数板计数酵母菌数量时,方格内和压线上的个体都被统计在内

D.酵母菌计数时,从静置的酵母菌培养液底部取样统计

38.下图是“土壤中小动物类群丰富度的研究"实验中常用的两种装置,下列有关叙述不正确的是()

 

A.甲装置的花盆壁a和放在其中的土壤之间留一定空隙的目的是便于空气流通

B.乙装置通常用于对体型较小的土壤动物进行采集

C.甲装嚣主要是利用土壤动物趋光、避高温、趋湿的习性来采集

D.用乙装置采集的土壤小动物可以放人体积分数为70%的酒精溶液中

39.下图表示某海岛珊瑚礁群落演替过程中鱼的种数、鱼的个体数及珊瑚礁体积的变化情况,下列叙述不正确的是()

A.珊瑚礁群落的演替过程属于次生演替过程

B.珊瑚礁体积增加为鱼类生存提供了更复杂的

空间

C.演替过程中鱼类丰富度逐渐增加并趋向稳定

D.演替过程中鱼的种数增加导致珊瑚礁体积下降.

40.从光裸的岩地上演替出森林的过程中,由草本植物阶段演替到灌木阶段所需的时间相对较短,其原因是()

①草本植物阶段,土壤中有机物较丰富,通气性好

②灌木根系发达,吸水能力强

③灌木更高大,具有更强的获得阳光的能力

④灌木阶段,群落内竞争激烈

A.①②③B.②③④C.③④D.①②③④

二、非选择题(共3个题,40分)

1.(10分)某研究小组的同学调查了野外山坡上A、B、C三个不同地点的植物群落,并测量了三个地点的土壤特征等环境因素,结果见下表。

根据所得数据回答问题:

(1)根据调查结果判断,物种丰富度最大的是地点_________处的植物群落。

(2)如果遭遇火灾,山坡上的植被被彻底烧光,则原地点将发生的群落演替类型属于______

演替。

群落演替总是向着的方向发展,直至达到_______为止。

 

(3)如果地点A、B、C处的光照条件同等充足,则能更有效地利用太阳光能的是地点处

的植物群落,原因是____________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(4)土壤中的有机质需经过____________才能被植物吸收利用。

当土壤缺氧时,将抑制根对矿质元素离子的吸收,据此可知根吸收矿质元素离子的方式为___________________。

(5)落叶树在地点C不能生长的原因是___________________________________

__________________________________。

(说出不少于两个原因)

2.(14分)某自然保护区地震后,据不完全统计,|植被毁损达到30%以上。

下图l为该地区人为干预下恢复过程的能量流动图[单位为103KJ/(m2·a)],图2表示恢复过程中某种群的种群密度与种群的出生率和死亡率的关系。

请回答:

(1)如图l所示,输入该生态系统的能量主要是

_______,第一营养级到第二营养级的能量传递效率为__________(保留一位小数)。

(2)图1中A表示__________,图中未利用部分的能量在生物体内的存在形式是__________。

(3)如图l所示,除生产者外其他营养级需要补

偿能量输入的原因是__________。

计算可知,肉食性动物需补偿输入的能量值至少

为__________×103kJ/(m2·a)。

(4)由图2可知,种群密度在__________点时,种群数量的增长速率最大;在_____点时,表示该种群已达到环境容纳量(K值)。

(5)随着时间的推移,地震毁损的自然保护区内生物的种类和数量不断恢复的过程属于

演替。

3.(16分)某实验小组欲探究外界环境对群落演替的影响,做了如下实验。

目的:

探究酸雨对水体中的原生动物群落演替的影响。

材料器具:

干稻草、蒸馏水、池塘水、量筒、滴管、载玻片、S02溶液、盖玻片、显微镜、镊子、酒精灯、铁架台、烧杯等。

探究过程:

a.取适量的干稻草加水煮沸,然后冷却至室温后,取一滴制成临时装片,放在显微镜下观察,并记录结果。

b.将冷却后的稻草水均分到两个大烧杯中,并进行标号,即为A、B。

向A烧杯加入____;B烧杯加入_____。

C.向A、B烧杯中分别加入等量的池塘水,混合均匀后,取水样用显微镜进行检察,以后每隔3天,对原生动物的________进行观察并记录。

d.分析数据。

请回答下列问题:

(1)补充探究过程中的空缺部分。

(2)加入干稻草并加水煮沸的目的是:

①______________________________;

②____________________________________。

(3)观测到的生物来源于___________________。

(4)其中加蒸馏水的烧杯,结果如下图所示:

①从图中可以看出,开始时培养液中有机物较多时,种群中_____、______占优势,然后随有机物减少而减少,最后,培养液中所有的动物种群终将灭亡。

②从演替方向来说,这种演替群落结构是________。

 

镇平一高2017秋高二期末考前模拟

生物答案

1-5CDBAD6-10AACDD11-15BCACD16-20AABAD

21-25DDCCC26-30ADCBD31-35DBBCA36-40CBCDA

1.

(1)A

(2)次生物种多样化、结构复杂化、功能完善化稳态

(3)A地点A处的植物群落分层多、土壤中水和矿质养料丰富

(4)微生物的分解主动运输

(5)土壤中缺少相应的水分和矿质养料;土壤浅不足以维持高大植物的生长

2.

(1)生产者光合作用固定的太阳能12.7%

(2)细胞呼吸(或呼吸作用)有机物中化学能

(3)植被受损,流入该生态系统的能量减少;减轻植被恢复的压力(答出前者即可)5

(4)CE(5)群落(或次生)

3.

(1)b:

适量的SO2溶液等量的蒸馏水c:

相对密度

(2)①灭菌②提供有机物(3)空气和加入的池塘水

(4)①滴虫肾形虫②由复杂到简单

 

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