词汇短语园地三.docx
《词汇短语园地三.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《词汇短语园地三.docx（19页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
词汇短语园地三
词汇短语园地（三）
1.aimn.目标；目的；瞄准
（1）aim用作名词，表示“目的；目标”时是可数名词；表示“瞄准”时是不可数名词。
Johnhasonlyoneaiminlife―tobeafilmstar.
约翰一生只有一个目标――成为电影明星。
Takecarefulaimatthelion.
仔细瞄准那头狮子。
（2）aim后常接at。
Hetookaimatthebird，butmissed.
他向鸟瞄准，但没射中。
aimv.瞄准；力求达到；力争做到
Heaimedhisgunatthebird，butdidnotfire.
他用枪瞄准鸟，但没开枪。
（1）aim后一般接atdoingsth，有时其后也接for，表示希望达到某个目标。
They’reaimingattrainingeverybody.
他们正力求做到人人得到培训。
Weshouldaimforthebestresults.
我们要力争取得最好的结果。
（2）aim后接不定式，表示“想要做某事”（有时可与aimatdoingsth互换）。
Heaimstobecome（=atbecoming）acomputerexpert.
他想成为计算机专家。
（3）“实现目标”在英语中要用动词achieve，一般不用reach。
Everybodyshouldbegiventhechancetoachievetheiraims.
要让每个人都有机会实现自己的目标。
2.equipmentn.设备；装备
（1）equipment和facility都可译作“设备；器材”，但equipment是不可数名词，指用于某一特殊目的的东西、供给品、装备等。
如：
apieceofequipment；basickitchenequipment；medical/officeequipment。
（2）facility是可数名词，常用复数形式。
facilities指为特殊活动或目的所提供的种种便利，包括设施、场所和服务等。
如：
productionfacilities；facilitiesforstudy；facilitiesfortravel；sportsfacilities；shopping/banking/cookingfacilities。
3.formvi.&vt.形成；?
a生；养成；培养
n.形式；类型、表格
Oneofthemostimportanttasksforaschoolistohelpformachild’scharacter.
学校的一个最重要任务就是要帮助儿童形成个性。
Flowersappeared，butfruitsfailedtoform.
开了花，但没有结果。
Thediseasecantakeseveraldifferentforms.
这种疾病可能有几种不同的形式。
Musicisnotlikemostotherartforms.
音乐不像其他多数种类的艺术类型。
fillout/completeaform填表
常用搭配：
formgoodhabits养成好习惯
4.boilvt.煮；煮沸
Thewaterwasbubblingandboiling.
水在咕噜咕噜地沸腾着。
Boilplentyofsaltedwater，andthenaddthespaghetti.
把足量的盐水烧开，再放入意大利面条。
boildown煮浓；熬浓
boilup把（液体或食物）烧开
5.reactvi.起反应；（对……）做出反应；回应
Localresidentshavereactedangrilytothenews.
当地居民对这一消息表示愤怒。
HowdidWilsonreacttoyouridea？
威尔逊对你的想法有什么反应？
（1）react（withsth）起化学反应；发生物理变化
Ironreactswithwaterandairtoproducerust.
铁和水及空气发生反应，产生铁锈。
（2）reactagainst反对；反抗
Hereactedstronglyagainstartisticconventionsofhistime.
他强烈反对当时的艺术俗套。
6.astonishedadj.吃惊的；惊愕的
（1）beastonishedat/by...对……感到惊讶
Iwasastonishedathisbehaviour. 我对他的行为感到十分惊讶。
（2）beastonishedtofind/hear/learn/see...吃惊地发现/听到/知道/看见……
Wewereastonishedtohearthattheirfootballteamhadwonthechampion.
听说他们的足球队获得了冠军，我们很是吃惊。
（3）beastonishedthat...惊讶于……
SheseemedastonishedthatIhadeverbeentoParis.
我曾去过巴黎，这使她十分惊讶。
7.conclusionn.结论
（1）cometo/draw/reacha/theconclusion得出结论
I’vecometotheconclusionthathe’snottherightpersonforthejob.
我断定他不适合做这项工作。
Wecandrawsomeconclusionsfromourdiscussion.
从讨论中我们可以得出一些结论。
Ittookmesometimetoreachtheconclusion.
我花了很长时间才得出结论。
（2）inconclusion最后；总之
Inconclusion，Iwouldliketothankyouforallyouhavedoneforme.
最后，我要感谢你为我做的一切。
concludevt.断定；推断出；得出结论
8.usedtodo过去（常常）做某事
We’reeatingoutmoreoftenthanweusedto.
我们现在出去吃饭的次数比以前多了。
Didtheyusetoplayfootball？
他们过去经常踢足球吗？
（1）beusedtodoingsth习惯做某事
Iamusedtogoingtoschoolbybus.
我习惯乘公交车去学校。
（2）beusedtodo被用来做（表示被动）
Woodisusedtomakepaper.
木头被用来造纸。
9.add...to...往……加入……
Ifyouaddfivetofive，yougetten.
五加五得十。
Pleaseaddmynametothelist.
请在名单上加上我的名字。
Willyouaddmoresugartoyourcoffee？
你的咖啡要多加些糖吗？
（1）addin包括；把……加进去
Don’tforgettoaddmein.
别忘了把我也算上。
（2）addupto加起来等于；总计
Thecostsaddedupto1000dollars.
费用总计为1000美元。
（3）addto使（数量、程度）增加；使（规模）扩大
Thebadweatheronlyaddedtoourdifficulties.
恶劣的天气只是增加了我们的困难。
10.besupposedto应当；理应
在besupposedto中，to是动词不定式符号，不是介词，其后要跟动词原形。
（1）当besupposedto的主语是“人”时，意为“应该；被期望”，它可以用来表示劝告、建议、义务、责任等，相当于情态动词should。
Everyoneissupposedtowearaseatbeltinthecar.
每个人在汽车里都应该系安全带。
Teachersaresupposedtotreatallthestudentsalike.
老师应该对所有的学生一视同仁。
（2）besupposedto后接“have+?
^去分词”，表示“应该做某事而没做（到）”。
Youaresupposedtohavehandedinyourhomeworkbynow.
你现在本该已把作业交上来了。
Heissupposedtohavearrivedanhourago.
他本该一小时前就到了。
（3）besupposedto的否定结构为benotsupposedto，意为“不被许可；不应当”。
Youarenotsupposedtowalkonthegrass.
不准践踏草地。
Youarenotsupposedtosmokeonthebus.
你不应该在公共汽车上吸烟。
11.beproudof为……感到骄傲/自豪 Youwillbeproudofme.你会以我为荣的。
It’snothingtobeproudof.?
@没有什么可骄傲的。
跟踪导练
（一）
阅读理解
A
Everyonehasprobablyseenamovieortwoaboutrobotsgoingagainstman.Asakiditwasinteresting，butnotareality.Buttoday，whenwelookathowfarscientistshavecome，it’snotjustafunnythoughtbutarealpossibility.
Hondahasalreadycreatedarobotwitheyes，legs，armsandhandsanditcanactjustlikeaperson.Thereisnoendtowhatarobotcoulddointhefuture.Justthinkwhatwecandointwentytothirtyyears.We’redealingwithalmostanentirenewspecies（种类）ofhuman-likerobotsthatcouldbeclevererthanus.Canwecontinuetousetheserobotsinawaythattheyserveus，orwilltheybecomesowisethattheywillwantindependence（独立）？
Iamreallynotsurejusthowfarscientistsaregoingtoperfectrobots.Butoncethistypeofrobotismade，theywillbeabletothink，makedecisions，sensethemovementofothersanddecidewhatitwantstodo.
Anewinventionhasledtotheintroductionofafemalerobot，whichwasintroducedatanentertainmentshowinVegas.TherobotcalledRoxysellsforbetweensevenandtenthousanddollars.Itisbuilttoaccompany（陪伴）females.Thisfemale（女性的）robotcompanioniscalledtruecompanionandyoucanfindsuchrobotsontheInternet.Robotsusedtohavelimiteduses，butnowtheyarealmostineveryfield.Thishasopenedthedoortomanydangerouspossibilitiesinthefuture.
1.Whydoesthewritermentionmoviesaboutrobots？
A.Toleadtothetopicofthepassage.
B.Toproverobotscangoagainstman.
C.Toshowthatpeopleareinterestedinrobots.
D.Toexplainwhyrobotsarelikedbyfilmmakers.
2.WhatdoestheunderlinedsentenceinParagraph2suggest？
A.Thereisanendtothedevelopmentofrobots.
B.Robotsmaybeabletodoanythinginthefuture.
C.Robotswilllookexactlylikehumanbeingssoon.
D.Humanbeingsdon’tknowwhatkindofrobottheywant.
3.Accordingtothewriter，aperfectrobot.
A.canthinkashumanbeingsdo
B.willalwaysservehumanbeings
C.willsurelygoagainsthumanbeings
D.isstillnotascleverashumanbeings
4.Itisimpliedinthepassagethatthewriterworriesthat.
A.humanbeingscannotcreateaperfectrobot
B.robotsmaybeharmfulinthefuture C.robotsmaybehardtorecognize
D.robotshavelimiteduses
B
Britishscientistshavediscoveredthewillowtreesplantedatanangle（角度）couldincreasesugarsforbiofuelproduction.
Willowisfast-growing.Itisalreadyusedtoproducefuelsfortherenewableheatingandpowermarket.Infutureitcouldalsohelptoproducebiofueltopowervehicles.Ithasbeenknownthatwhenwillowsgrowinginthewildareblownsidewaystheyproducemoresugars.Butforawhileithasnotbeenknownwhythishappens.
ResearchersatImperialCollegeLondon，ledbyDrNicholasBreretonandDrMichaelRayoftheDepartmentofLifeSciences，havenowsolvedthemystery.Whenthetreeisblownsideways，itsgenes（基因）producelargenumbersofsugarmolecules（分子）tostraightenthetreeupwards.
“Thisisanimportantbreakthrough.Ourstudynowshowsthatnaturalgeneticchangesarerelatedtothesedifferences.Andthiscouldwellbethekeytounlockingthefutureforgreenenergyfromwillow，”saidDrBrereton.
Theresearchwascarriedoutunderlabconditions.Thewillowsweregrownatanangleof45degrees.Theywerecomparedtowillowswhichgrownaturallystraightupwards.TheteamthenlookedforthesameeffectamongthewillowsgrowingontheIsleofOrkneywherestrongwindscausethetreestobendatextremeangles.TheydiscoveredthattheOrkneytreesproducefivetimestheamountofsugarsfoundinwillowsgrowninshelteredconditions.
WillowiswidelyplantedacrosstheUK.Theresultsshowthatbiofuelcropssuchaswillowscouldbegrowninclimaticallychallengingconditionswherechancesofgrowingfoodcropsarelimited.
ThestudyispublishedinBiotechnologyforBiofuels.
5.Whatmayhappenwhenwillowsareplantedinstrongwinds？
A.Theywillstopgrowing.
B.Theywillgrowsideways.
C.Fewsugarswillbeproduced.
D.Changesingeneswilltakeplace.
6.WhatcanwelearnfromthepassageabouttheOrkneywillows？
A.Theyareunusuallyrichinsugars.
B.Theygrownaturallystraightupwards.
C.Theylookedtallerthanordinarywillows.
D.Theyarestrongerthanthosegrowinginlabs.
7.Farmerslivinginchallengingclimate.
A.usebiofuelforheatingandpower
B.areencouragedtogrowbiofuelcrops
C.canplantdifferentkindsoffoodcrops
D.shouldmaketheirwillowsgrowstraight 8.Wheredoesthispassageprobablycomefrom？
A.Apersonaldiary.B.Anewspaperad.
C.Ascientificjournal.D.Atravelmagazine.
跟?
导练
（二）
完形填空
Onceuponatimetherelivedonthebankofariveramiller（磨坊主）.Hewassinginghappily.Peoplealloverthelandlikedtotalkabouthispleasant.Atlastthekinghim.
“I’llgodownandwithhim，”hesaid.“Perhapshecantellmehowtobe.”
Assoonashesteppedintothemill，heheardthemiller，“Ienvy（羡慕）nobody，forI’mashappyasIcanbe.Andnobodyenviesme.”
“You’re，myfriend，”s
升级会员 