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夏令营策划方案

夏令营策划方案

篇一:

“快乐成长”夏令营活动方案(1126字)

一、夏令营介绍

 

20XX年夏令营活动通过全方位,立体化,直观性的夏令营交流活动,使学生快乐、收获、健康。

 

通过多元训练提升营员的思想品德教育等各方面的综合素质:

通过组织丰富多彩的益智游戏,强调对营员体能和技能的训练,锻炼营员动手、动脑能力;培养营员坚强、独立自主的品质和良好的团队合作意识;引导营员树立敢面对困难和战胜困难的自信心;帮助营员戒除不良行为,矫正心理偏差,架起父母和子女心灵沟通的金桥。

 

内容丰富的活动,进一步丰富营员生活的同时,能让每个营员在活动中都有所收益。

通过拓展训练,营员不断磨练战胜困难的毅力,在克服心理惰性的同时认识自身潜能,增强自信心。

同时增进对集体的参与意识与责任心,改善人际关系,学会关心,更为融洽地参与群体合作,提高团队合作精神。

学会欣赏、关注和爱护大自然,启发想象力与创造力,提高解决问题的能力,从而更进一步的促进学生的全面发展。

 

“在这里,平凡的孩子将变得优秀,优秀的孩子将成为精英”,让他们收获一个有汗水,有泪水,有快乐,有思想的假期。

 

二、夏令营特色

 

名师授课,求知健心,形式多样,多元技能

 

三、夏令营主题

 

健康、运动、阳、光未来

 

四、夏令营活动基地

 

东街口营地

 

五、承、主办单位

 

主办单位:

 

承办单位:

 

六、参加对象和名额

 

5--12岁之间的小朋友

 

七、营员条件

 

1、对夏令营活动感兴趣的

 

2、有一定纪律性家长支持的

 

八、活动时间

 

20XX年7月初—20XX年8月底(具体时间待定)

 

九、相关事项

 

收费xxx元/人

 

证书:

在活动结束之后为营员颁发训练营结业证书。

 

膳食:

专业配餐,实行分餐制。

 

赠送物品:

营服一套,营帽及胸牌,教师、营员通讯录,全体师生合影

 

十、日程安排

 

第1天

 

破冰之旅

 

夏令营开营仪式,分成2组,选出每一组的队长和副队长,接下来开始夏令营pk赛。

每组的队长,副队长配合队长带领自己的方队为了最后的胜利,齐心协力,共同进步。

各组取个响亮的名字和口号,振奋人心。

 

第2天

 

规划自我

 

学习《弟子规》;户外体能锻炼;学生自我计划,书制定;“我是谁”的心理游戏,作业完成!

 

第3天

 

人际沟通

 

学习《弟子规》;户外体能锻炼;学会沟通;“瞎子摸号”心理游戏,作业完成。

 

第4天

 

情绪管理

 

学习《弟子规》;户外体能锻炼;EPQ心理测试,心理课堂情绪的控制;心理档案的建立。

 

第5天

 

团队合作

 

学习《弟子规》;户外体能锻炼;“杯子运水”团体活动;小组辩论赛。

 

第6天

 

记者单元

 

参观三坊七巷,并与游客交流,回来写出自己的感受,进行知识抢答赛。

 

第7天

 

生存体验

 

卖过期报纸,记录感受。

 

第8天

 

科技生活

 

参观科技馆或者看科普电影,利用废旧物品做环保手工。

 

第9天

 

国际生活

 

外教上课,交流。

 

第10天

 

动漫乐园

 

动漫达人讲解动漫制作知识。

 

第11天

 

闭营仪式

 

夏令营活动闭营,孩子文艺汇演,集体背诵《弟子规》,自我成长报告会。

 

篇二:

夏令营活动策划方案(1086字)

一活动背景:

 

为丰富广大xx学生的暑期生活,让xx市中小学生了解xx丰富的地域文化和宣传文明xx,同时为广大学生提供一个学习和交流的机会,经xx新英才英语学校与xx市文化传播创作中心联合开发暑期文化活动:

 

首届英语主题夏令营——“金色梦想——成长之旅”。

 

二、活动目的:

 

为贯彻教育部《过好暑假》通知精神,落实“四个一”要求,丰富少年儿童暑期生活,加深同学之间的友谊,提升集体的向心力和凝聚力,开阔同学们的视野特举办本届夏令营。

 

依托美丽的海滨圣地,陶冶少年儿童的情操;让美丽的海滨形象和生态的xx深入人心。

为广大学子提供一个学习和交流的机会,度过一个难忘和有意义的暑期。

 

三、具体安排:

 

(一)主办单位:

xx市新英才英语学校

 

(二)承办单位:

xx市文化传播创作中心

 

(三)协办单位:

此次夏令营活动赞助单位

 

(四)策划单位:

xx市文化传播创作中心

 

(五)赞助单位:

(诚邀xx各企业合作,联系电话:

 

(六)参加对象:

xx市中小学生为主

 

(七)开营时间:

8月1日——8月3日或顺延。

 

(八)开营地点:

xx市新英才英语学校

 

(九)活动费用:

企业赞助,营员承担部分费用

 

(十)媒体支持:

 

电视媒体:

xx电视台

 

平面媒体:

《xx日报》、《燕赵都市报》、《xx晚报》等

 

网络媒体:

xx各大门户网等

 

(十一)开营地点:

王滩水库

 

(十二)准备阶段:

 

确定营地,确定营员人数,联系外籍教师,与有关部门协调

 

(十三)活动步骤:

 

第一天

 

am

 

9:

30到达营地(熟悉环境)

 

10:

 

00开营式(营长致欢迎辞、主办方领导讲话、学生代表发言)

 

11:

00午餐(餐前带领小客人参观营地)

 

pm

 

13:

00~13:

30自我介绍后营员交互重组小队

 

(为自己的小队命名,准备口号)

 

13:

35~14:

10说说我的英语故事(各自准备一段speech)

 

14:

20~15:

50互动游戏

 

15:

00~15:

30谈谈我的学英语经历

 

15:

30~15:

50后两天活动注意事项说明

 

15:

50~17:

00山海关旅游

 

其他课程待定(例如:

英语课程)

 

第二天

 

am

 

7:

00营区集中后至基地

 

9:

00~11:

00互动英语

 

11:

15午餐

 

pm

 

13:

00~16:

00互动英语

 

16:

10~17:

00篮球比赛、拔河比赛

 

17:

30~18:

30快乐自制晚餐

 

19:

00~21:

00才艺大比拼篝火晚会

 

22:

00就寝

 

第三天

 

am

 

6:

00~6:

30起床,整理内务

 

6:

30~7:

00健身操

 

7:

00早餐

 

7:

30~8:

00内务大比拼

 

8:

00~11:

00英语口语训练英语互动训练

 

11:

15午餐

 

pm

 

12:

30~13:

30英语口竞赛

 

13:

30~14:

00夸夸我的小伙伴

 

14:

00~14:

30结营式(公布成绩、分享经验、互赠礼物)

 

14:

40返

 

篇三:

“思拓好少年”军事夏令营活动策划方案(2415字)

一、活动背景

 

暑期将至,这也是大多数家长最为担心、焦虑的时候。

长达两个多月的假期,孩子的教育成了许多家长迫在眉睫而又必须面对的问题:

孩子在家无人看管,有可能睡懒觉、看电视、上网聊天、打游戏,甚至在外泡吧或因交友不慎染上不良习气;还有现在的孩子大多好动、缺乏定力、爱攀比、懒散、注意力不集中、不思进取、不懂礼、不能自律、没有感恩之心„„诸如此类的问题还有许许多多,无法在此一一列举。

那么这一切问题的根源到底出在哪里?

孔子曰:

“志于道,剧于德,依于人,游于艺。

”学文明理以尽性,习艺练身以立命。

因此道为体,艺为用。

艺无道不立,道无艺不行。

因此道德培养的缺失正是造成目前诸多教育问题的根本所在。

为此,西安思拓企管将在20XX年暑假期间举办“思拓好少年”素质教育夏令营。

在传统文化学习中,教孩子明理、懂礼、如何做人做事,注重培养孩子的定力,德才并重,德艺双馨;在体验式学习过程中挖掘孩子的潜力,提升孩子的自信心,培养孩子的协作能力和团队意识,激发孩子的感恩心态,努力吧孩子培养成自爱、自律、自立、自强而又德才兼备的优秀人才。

 

二、活动目的

 

1、组织纪律——军事化管理,培养严明的组织纪律性。

 

2、认知世界——在参与活动与体验中学会认知自然、认知社会、认知生活、认知自我。

 

3、团队合作——引导学员发现在团体生活中合作的价值和团体中个人的责任,教孩子明白团队的巨大力量,领悟合作精神的重要性,克服排他情绪和性格孤僻心理,培养与人沟通融合能力,感受分享带来无穷乐趣。

 

4、磨砺意志,完善人格——培养训练孩子的逆商,让孩子能够积极面对挫折、逆境、不公平,并教会孩子灵活运用思维转换模式;教孩子认识自我潜在能力和极限,克服恐惧心理和思想障碍,培养孩子上进心,增强抗挫折和突破能力,使个性变得坚强而有韧性。

 

5、提高自信,突破自我,激发潜能——在青山碧水间释放压力,教孩子树立正确人生观。

提高自立、自我调控能力,建立积极、乐观的健康心态;让孩子在活动中开放自我、超越自我,从而开发自身潜能,肯定自我价值,提高自信心。

 

6、学会珍惜,学会关爱,学会感恩——通过活动教会孩子与人合作、团队协作精神,让孩子热爱生活,关心他人,负有责任感,富有爱心;感恩父母、感恩老师、感恩家庭、感恩学校、感恩社会,建立积极向上的人生观。

 

三、活动内容:

 

1、体验军旅生活:

离开父母的怀抱,进入一个陌生的环境,接触互不相识的伙伴,没有身边亲人可依赖,共同来到“思拓好少年”训练营。

依据军队一日生活制度,作息时间来规范孩子的行为,孩子在规定是时间有组织有纪律的进行活动,学习军人优良的生活品质,从而养成严谨的生活习惯。

 

2、军事基础科目训练:

穿上迷彩服,在酷热的军训基地进行科目训练,感受“我是一个兵”的风采,增加孩子吃苦耐劳的意识,纠正不当的行为举止,锻炼和军人一样坚强的意志力和坚决的执行力。

 

3、军事拓展项目训练:

培养孩子积极踊跃的个性,提升孩子与人交往能力,学会与他人合作,增强孩子责任心,在成功与失败中建立良好的心态,开拓思维,提升自主学习能力,在拓展活动中,树立竞争意识。

 

4、野外生存训练:

背起帐篷与炊具走进大自然,与大自然零距离拥抱,激发孩子好奇心,缓解学习压力,搭起灶台,你拾柴来我洗菜,体验生活的艰辛,锻炼孩子独立生活能力。

 

5、自救互救训练:

在遇到火灾、水灾、地震、偷盗、煤气中毒、受伤、包扎等突发事件时,让孩子了解基本自救常识并进行实战训练,学会很好的保护自己。

让孩子平安、健康、快乐的成长。

 

6、感恩教育:

让孩子理解父母、亲人不求回报的付出,聆听父母的辛苦,感谢父母、亲人给自己无私的爱,杜绝攀比心理,学会感恩,珍惜现在幸福生活,懂得要通过自己的努力回报父母。

 

“思拓好少年”军事夏令营的费用:

 

学费:

1580元(不含税)

 

费用包括:

 

1、教学课程的策划、组织、实施;

 

2、老师、培训师、教练、后勤服务;

 

3、吃(军营餐)、住(军营大宿舍),行(西安至营区,旅游转场接送),场租;

 

4、作训服、学习教材、学习工具、训练设备;

 

特别说明:

 

本次夏令营暑假期间不定期开班,预设4期,每期人员不低于20多于100人,根据报名学员数量而定。

 

师资力量组成:

主带队一名(资深培训教练),副带队一名(活动组织策划人员)、总后勤一名(负责孩子吃、住、行安排)。

 

每班配备:

男女班主任各一名,素质训练教练一名,军训教员一名。

 

家长关注问题解答

 

1、招收营员的年龄范围

 

答:

8岁至16岁,我们会根据不同的年龄阶段,实施个性化组队训练。

 

2、安全问题如何保障

 

答:

我们在安全问题上采取了多个措施,具体如下

 

a、我们也会为孩子建立“自我管理体系”提高集体安全动作能力,同时以这种方式锻炼学生组织管理能力,充分发挥他们的自我约束力;

 

b、各班主任主要负责孩子的组织工作,安全保障是他们的首要职责;

 

c、每期夏令营配备一名专业的卫生保健员,为孩子处理基本的生理问题;意外问题附近有医院可及时就诊;

 

d、所有营员统一着装,教练,培训师、生活老师都着鲜明服装使孩子们易于辨认;

 

e、提供全程的活动保险(意外保险);

 

f、所有项目都经过多方堪察,精心设计,多次实践,无安全隐患;

 

g、所有工作人员上岗前统一培训,保持高度责任心,一切以学生利益为第一位。

 

四、报名注意事项:

 

1、年满8—16周岁,身体健康,无先天性疾病或遗传病史之少年均可报名;

 

2、家长(监护人)签署招生声明,并提供有效身份证件复印件和24小时联系电话及紧急呼叫备用电话;

 

3、双肩背包、个人洗漱用具(牙缸、牙刷、牙膏、毛巾)、换洗衣物(内衣裤、外衣裤各两套,袜子三双、运动鞋二双、凉鞋一双)及其它个人所需物品,尽量避免携带贵重物品。

 

4、禁止携带大量现金及贵重物品,建议携带少量零花钱(交由辅导员统一保管);

 

5、禁止携带游戏机、笔记本电脑、刀具等物品,如携带手机,入营交辅导员统一保管;

 

6、个人用U盘一个(拷贝活动照片)等。

 

7、入营期间须严格遵守《营队管理制度》相关规定;

 

篇四:

未来之星拓展夏令营活动策划方案(2660字)

一、活动背景

 

每年七月、八月是学生家长非常头疼的的时期,孩子放假了,他们的教育成了迫在眉睫而又必须面对的问题:

孩子在家无人看管,有可能睡懒觉、看电视、上网聊天、打游戏,甚至在外泡吧或因交友不慎染上不良习气;还有现在的孩子大多好动、缺乏定力、爱攀比、懒散、注意力不集中、不思进取、不懂礼、不能自律、没有感恩之心……

 

若您有以上困惑,请来送孩子来参加锦君企管举办的20XX年未来之星拓展训练夏令营活动吧!

 

锦君企管青少年研究中心根据自身建营能力和设施特点,参考知名夏令营机构的经验,针对7岁至18岁青少年,在充分保障安全的前提下,以军事化(常规步兵训练)的方式行营,体验式教育为主导,结合多年的夏令营组织经验,策划20XX年度拓展训练夏令营活动。

 

拓展训练的早期形式起源于二战期间的海上生存训练。

战争结束后,拓展训练的独特创意和训练方式逐渐被推广开来。

训练目标由单纯的体能训练,扩展到心理训练,人格训练,素质训练等等!

发展至今也逐渐的被青少年以及儿童所青睐。

青少年是祖国的未来,他们的综合素质决定着他们的未来的成就以及对社会的贡献。

而青少年的素质培养就要从儿童时期进行训练,使孩子很早的接受专业系统的训练和培训。

拓展训练能够从小对儿童产生深刻影响的,改变中国传统式教育的一种学习方式。

 

二、活动目的

 

1、挑战自我,磨炼意志,增强自信,提高自觉自主性;

 

2、集体生活,学习相处,培养助人为乐的高尚品德,体会团结友爱的重要,促进青少年的健康成长;

 

3、感受换位思考,加深对父母,对老师,对他人的理解,养成爱父母,敬师长,团结他人的好习惯;

 

4、增强集体意识,理解个人与集体的关系,树立相信自己、依靠集体取得事业成功的理念。

 

5、提高个人自立能力和综合素质,为实现个人的远大理想打下良好的思想基础和心智模式。

 

6、改善孩子和父母的关系,激发内心的感激之情。

 

三、活动内容

 

军事训练、行为训练、心理训练、意志力训练、集体拉练、生存训练、感恩教育、亲子教育等。

 

四、拓展训练夏令营特色

 

集学习、能力培养为一体,以体验的方式促进学生的自我感悟,在快乐中得以成长,树立人生的追求目标,以全“心”的视角体验:

 

▲体验千锤百炼的心理训练

 

孤岛求渡、信任之旅、突围闯关、传染快乐

 

▲体验激情飞扬的心灵旅程

 

增强适应能力、培养独立性、创造性、自信心、人际交往能力、情绪调节能力

 

▲体验感人肺腑的成长历程

 

感恩的心、感谢有你,感谢父母给予生命,感谢父母为自己的付出

 

▲体验清凉舒爽的自然风光

 

拥抱自然、投入自然的怀抱、给心灵插上绿色翅膀

 

四、未来之星夏令营课程安排

 

附件:

20XX未来之星拓展训练夏令营具体课程安排

 

夏令营具体课程安排

(一)

 

日期时间活动安排活动目的

 

第一天07:

00集合在确定地点集合,点名排队上车

 

07:

00—08:

30到达培训基地整队、发换服装、安排住宿

 

08:

30—10:

30夏令营入营仪式解除人际隔阂、营造团队气氛

 

10:

30—12:

00军训增强学生纪律性,体会军事化管理

 

12:

00—15:

00午餐、午休

 

15:

00—18:

00军训增强服从意识、体能和意志的锻炼

 

18:

00—19:

30晚餐

 

19:

30—21:

30整理内务培养良好的生活习惯、军事化管理

 

第二天06:

30—07:

00起床、盥洗、内务整理

 

07:

00—07:

30晨练

 

07:

30—08:

30早餐

 

08:

30—10:

30高空断桥挑战自我、战胜自我、感受换位思考

 

10:

30—12:

00齐眉棍团队意识

 

12:

00—15:

00午餐、午休

 

15:

00—16:

30高空钢索培养小组沟通、协作能力

 

16:

30—18:

00同舟共济步调一致、行为的协作性和默契性

 

18:

00—19:

30晚餐

 

19:

30—21:

30家庭影院《暖春》感恩教育,分享感悟,老师催化学习

 

第三天06:

30—07:

00起床、盥洗、内务整理

 

07:

00—07:

30晨练

 

07:

30—08:

30早餐

 

08:

30—10:

30独木桥感受困难来临的持续性

 

10:

30—12:

00穿越封锁钱认知资源运用的方法和理念等。

 

12:

00—15:

00午餐、午休

 

15:

00—16:

30无敌风火轮体验团队精神,鼓舞士气。

 

16:

30—18:

00同心座体验信任

 

18:

00—19:

30晚餐

 

19:

30—21:

30家庭影院《功夫熊猫》挖掘潜能,分享感悟,老师催化学习

 

第四天06:

30—07:

00起床、盥洗、内务整理

 

07:

00—07:

30晨练

 

07:

30—08:

30早餐

 

08:

30—12:

00七巧板体验沟通和主动精神

 

12:

00—15:

00午餐、午休

 

15:

00—16:

30极速60秒相互协作的重要性

 

16:

30—18:

00赢跑锻炼反应能力

 

18:

00—19:

30晚餐

 

19:

30—21:

30高台演讲培养学员自信、敢于讲话、反应能力

 

夏令营具体课程安排

(二)

 

日期时间活动安排活动目的

 

第五天06:

30—07:

00起床、盥洗、内务整理

 

07:

00—07:

30晨练

 

07:

30—08:

30早餐

 

08:

30—10:

30鼓动人心挑战自我、战胜自我、感受换位思考

 

10:

30—12:

00流程管理个人归属于团队、团队利益高于一切

 

12:

00—15:

00午餐、午休

 

15:

00—16:

30都市生存法则之防火技能知识篇学会都市危险来临时的生存技巧

 

16:

30—18:

00迷宫思考分析能力

 

18:

00—19:

30晚餐

 

19:

30—21:

30

 

第六天(06:

30—07:

00起床、盥洗、内务整理

 

07:

00—07:

30晨练

 

07:

30—08:

30早餐

 

08:

30—10:

30驿站传输沟通

 

10:

30—12:

00盲人方阵团队合作

 

12:

00—15:

00午餐、午休

 

15:

00—16:

30冲出亚马逊奉献精神

 

16:

30—18:

00爬雪山信任、协作

 

18:

00—19:

30晚餐

 

19:

30—21:

30文艺表演多才多艺的表演,支持全面发展。

 

第七天06:

30—07:

00起床、盥洗、内务整理

 

07:

00—07:

30晨练

 

07:

30—08:

30早餐

 

08:

30—12:

00夏令营收获演练、总结、给爸爸妈妈的一封信给自己历程一个完善的答案,并把这几天的收获,感悟带入以后的生活

 

12:

00—13:

30午餐、午休

 

13:

30—15:

00心智训练(风雨人生路)

 

感恩的力量(家长一起参与)挑战自我的安全区,建立对团队队员的信任

 

感受这种信任给你带来的个人突破

 

15:

00—15:

30给家长汇报表演成长和变化

 

发放毕业证

 

再一次唱响训练营营歌

 

感恩的力量

 

真诚的拥抱

 

拍张大合影留念用心做事

 

用感恩的心做人

 

感谢父母赐予我生命

 

感谢老师传授我知识

 

感谢我亲爱的队友给予我的鼓励

 

和自己的父母、搭档、队友紧紧相拥

 

分享此刻真实的感受

 

16:

00将闭营的孩子安全地交给家长。

 

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