用百分数解决问题-课件.ppt

用百分数解决问题-课件.ppt

《用百分数解决问题-课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《用百分数解决问题-课件.ppt（22页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

用百分数解决问题,人教新课标六年级数学上册,植树造林造福后代,一个乡去年原计划造林12公顷，实际造林14公顷。

实际造林比原计划多百分之几？

原计划：

实际：

12公顷,14公顷,实际比原计划多的,多的公顷数占计划的百分之几,是求多的公顷数与计划造林数的比，要以原计划造林的公顷数（12公顷）作为单位“1”，求（1412）是12的百分之几，用除法计算。

（1412）12,2120.16716.7%答：

实际造林比原计划多16.7%。

第一步：

求实际比计划多的公顷数。

第二步：

求多的公顷数占计划的百分之几。

单位“1”,原计划：

实际：

12公顷,14公顷,实际比原计划多的,单位“1”,第一步：

求实际公顷数占原计划的百分之几。

第二步：

求实际造林比原计划多百分之几。

1412,10.167=16.7%,下列句子是求谁占谁的百分之几？

哪个量是单位“1”？

今年产量比去年多百分之几？

彩电降价了百分之几？

这个月用电比上个月节约了百分之几？

（和去年比较，去年产量是单位“1”）,（和上个月比较，上个月用电量是单位“1”）,（现价和原价比较，原价是单位“1”）,解答“谁比谁多百分之几”的问题的解题关键是：

弄懂问题是求份数占单位“1”的百分之几，找准单位“1”。

小结,80千克比50千克多（）千克，多（）%。

50千克比80千克少（）千克，少（）%。

50千克是80千克的（）%。

80千克是50千克的（）%。

填一填,30,60,30,37.5,62.5,160,这台音响降价了百分之几？

浓度为20%的糖水100克，这些糖水中，糖比水少多少千克？

有一堆煤，第一次用去总数的，第二次用去总数的30%，哪次用去的多？

多用了总数的百分之几？

填表。

（百分号前保留一位小数）,8.3%,12.9%,16.1%,返回,学校图书室原有图书1400册，今年图书册数增加了12%。

现在图书室有多少册图书？

把“1400册”看作单位“1”。

140012%168（册）1400+168=1568（册）,答：

现在图书室有1568册图书。

3,1400（1+12%）=1400112%=1568（册）,一个工厂由于采用了新工艺，现在每件产品成本是37.4元，比原来降低了15%。

原来每件产品的成本是多少元？

现成本原成本降低的成本,解：

设原来每件成本x元。

x15%x37.4,算术方法解：

数量对应的分率单位“1”的量,37.4,（115%）,现成本,现成本占单位“1”的百分率,百分数应用题的解题思路和分数应用题的相同。

1.单位“1”的量已知，根据求一个数的几分之几是多少用乘法计算。

2.单位“1”的量未知，可根据等量关系列方程或用除法计算。

关键是找准单位“1”。

数量对应分率单位“1”的量,数学诊所,一个足球运动员，经训练速度提高了2%米。

（）,甲数比乙数多10%，乙数就比甲数少10%。

（）,王师傅生产了100个零件，结果98个零件合格，合格的零件占生产零件总数的98%。

（）,辨一辨,

（1）甲校的图书是乙校的150%，甲校比乙校的图书多百分之几？

（2）王生储蓄的钱数比张华多20%，王生储蓄的钱数是张华的百分之几？

（3）甲的岁数和乙的岁数的比是45，甲的岁数是乙的百分之几？

C,

（1）2千克比2.5千克少（）。

选一选,A：

20%,B：

25%,C：

80%,B,选一选,A：

25%,B：

75%,C：

85%,C,选一选,A：

10.1,B：

10,C：

9.9,（3）10增加10%后，再减少10%，结果是（）。